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培训感受和心得(优质4篇)

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【前言导读】此篇优秀范文“培训感受和心得(优质4篇)”由阿拉题库网友为您精心整理分享,供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

培训感受和心得【第一篇】

通过四天的学习,深入的学习了筛选、高级筛选、排序等一些比较难的问题。而且老师还向我们展示了E_CEL宏的巨大功能,真是不看不知道,一看吓一跳,以前还真不知道E_cel还有这个强大的功能,本来以为E_cel也就是能处理点小数据,看来以前确实是自己认识太浅薄了。

要想学好e_cel,首先要有一颗坚毅的心,有恒心,有信心,在学习过程中,坎坷是避免不了的,但千万不要灰心,不要气馁,要继续努力。

另外我深深地发现,如果你学了一样东西,而不去使用它的话,那不用多久就会被遗忘。

e_cel培训心得体会四:E_CEL培训心得体会(904字)

8月27日,中心人事教育处组织了“E_cel在管理中的高级应用”课程培训。有幸参与其中,自认为收获颇丰,总结一个观点、三点认识、一条建议与大家共同交流。

一个观点:

“世界是数字的,也是E_CEL的”。

早在培训前就听说过这句话,但自己内心深处是否认同其实还存在疑问。但当经历了人教处组织的课程学习,我已经变得深信不疑。之前的怀疑是因为本质上我对E_CEL知之不多,之后的认可是因为我真正领略了E_CEL的强大。

课程只有一天,但通过培训老师的高度凝练,在最短的时间里我们领略了最精华的内容:从E_CEL的重要概念与基础到E_CEL 数据处理,从数据透视表再到统计分析功能等。这一切让我坚信:世界是数字的,也是E_CEL的!

三点认识:

第一,E_CEL已经成为职场人士必备技能。作为个人电脑普及以来用途最广泛的办公软件之一,在很多公司,E_cel已经完全成为了一种生产工具,无论何种行业,只要需要和数据打交道,E_cel几乎是不二的选择。E_cel被设计成为一个数据计算与分析的平台,集成了最优秀的数据计算与分析功能,用户完全可以按照自己的思路来创建电子表格,并在E_cel的帮助下出色的完成工作任务。

第二,在电子表格软件领域,E_cel软件唯一的竞争对手就是自己。基于这样的绝对优势地位,E_cel已经成为事实上的行业标准;学习E_CEL的综合优势尽显。此外基于二八定律,即80%的人只会使用一个软件的20%的功能,而E_CEL一般情况下只有5%的功能被人们所常用,因此需要我们继续学习,学习到有帮助的E_CEL技巧后,工作效率显著提升。

第三,E_CEL是提高工作效率的最佳工具。正确的学习方法能使人不断进步,而且是以最快的速度进步。课堂上,培训老师的讲解与演示让我们清晰的意识到使用E_CEL对于提高工作效率的积极作用,而掌握更多E_CEL技巧,将成为我们进一步助力我们提高工作效率。

一条建议:

E_CEL培训课程对于普通员工来讲,实用性和针对性很强。希望今后的培训中一方面进一步广泛开展类似主题课程,如OFFICE办公技巧等;另一方面,希望课程的开展能够更加深入、具体。

最后,感谢中心人教处提供的培训学习课程!谢谢!

培训心得体会【第二篇】

你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观……因此,你若是工人,就要当技术最出色的工人;你若是营业员,就要当服务质量最佳的营业员;你若是医生,就要当医术最高明的医生。甚至哪怕只是一名个体户,也要当最受顾客称道的劳动者,你也许不能成名成家,不能名垂青史,但你可以成为同行业中千千万万普通人里最好的那一个!

“今天,我们如何做教师?”当黄校长以他自身的理解来讨论这个话题时,我的脑海里亦涌现出许多想法。这些想法或许还很幼稚,甚至异想天开。但我却依然会坚定地这样去做:既然选择当老师,那我就要去做最好的那一个!

做教育首先需要了解教育。我觉得可以将它以八字概括:一个日子,一个孩子。不辜负每一天的教育生活,善待自己接手的每一个孩子。生命就是要为自己留下一些令人感动的`日子,在难熬的日子里学会诗意地生活,在平凡枯燥的教育中也一定要有诗意和远方。

如何成为最优秀的老师?我以十六字概括之:勤于学习,善于反思,恒于积累,乐于共享。作为老师,有时比学生更需要“学习”,但你所学习的范围绝不仅仅局限于你的专业知识。教师需要永无止境地去阅读,名著,小说,散文,甚至杂志,教育报纸,名人故事等等。一个懂得阅读的人才会是一个真正懂得品味生活的人,这样的人更容易静下心来去反思,去总结,并乐于与人分享。

所谓“阅读”,就是任心灵自由地飞翔;所谓“写作”,就是让心泉自由地流淌。所以,我写作,向来都以最简单的文字流露,从不过份去追求语言的华丽。有时,我觉得写作与教书其实大同小异,需要的是简洁明了,贴近人心,更需要耐心细致,有始有终。

有人说:“每个人都是一棵树。”我们生活的世界就像一片森林,其中有的人是乔木,有的人是灌木;有的人是参天的白杨,有的人是婆娑的杨柳。也许,你曾经的梦想是美好的,但现实并非可以随心所欲。因此,问题不在于你做什么,而在于你要成为最好的。

从今天开始,努力让自己成为最好的老师,并为学生的终生发展高度负责。

提升培训心得体会【第三篇】

培训过程中,老师细致地讲解,给了我很深的启发,在讲述记账凭证这一板块中,老师的一个案例,让我记忆尤为深刻,就是查找那张原始单据的错误所在,没有想到,一张简单的发票,里面有那么多的玄机所在,由此更能体现出我们财务工作的重要性、细致性,在工作中我们必须小心谨慎,“细节决定成败”来形容我们的工作是最恰当不过了。

在讲述特殊业务处理时,对于讲解中的业务,是我们经常遇到的错误,由于我们一直采用电算化处理账务,对于那些错帐的处理问题,全是电脑自动更新,没有一个全新的概念,通过这次培训使我们这一代使用电脑的人有了一个更新的认识,同时认识到手工帐的重要性,要想成为一名合格的会计,处理手工账那是必须具备的条件,从中更能体现出我们财务工作者学习的重要性,只有不断学习,才能加强自身的素质,提高自身的实战能力。

在讲述新旧会计准则时,让我更深地认识到自己知识的缺陷,在新的会计准则出台时没有好好去研究,这也说明了我们财务工作者要与时俱进,我们的工作要结合国家的宏观政策,只有这样,我们才能把握好国家的各项税控政策,处理好各项业务。培训虽然结束了,相应的知识也学到了,但我们对于财务的理解却远远还没有结束。通过这次培训,我懂得了学习本身就是艰苦的劳动,但是只要你愿意去学,知道怎么学,就会知道学习是永恒的,并且学习是自我的,公司对我们进行业务培训是给予我们的最大福利,希望以后公司多组织我们培训业务知识,多给我们在一起互相学习、互相交流的机会,帮助我们提高业务能力,加强个人的进步,提升公司财务的整体水平。

新教育培训的心得体会【第四篇】

新教育在我县如火如荼地进行着,我们学校也不落后,它就像一颗种子一样,在萌芽,在拼命的生长,扎根在我们学校,期待它开花、结果的那一天。作为学校的成员之一,我有义务为学校的新教育发展贡献出一份自己的力量。

刚开始听说“新教育”时,说实话我有很多疑问,什么是新教育,新教育具体要做什么,达到一种什么样的境界,这一系列、一系列的问题反复在脑海中出现,在3月26日我县组织的新教育培训会上,我得到了答案。这次培训是来自于江苏省海门市四个新教育专家主讲的,能参加此次培训我很幸运,也对新教育有了更深的了解,因而更加坚信推行新教育的信念。下面谈谈我的收获。

培训的第一个专家是许卫国,从他的主讲中,我知道了新教育是由著名的朱永新教授在1999年时提出的,2002年启动试行,得到教育界好评。新教育是以教师成长为起点,以营造书香校园、师生共写随笔等十大行动为途径,帮助新教育共同成员“过一种幸福完整的教育生活”为目的的实验。新教育的核心理念是:为了一切的人,为了人的一切。过一种幸福完整的教育生活。这些新理念给了我很深的感慨,新教育核心理念的提出,主要目标是想从根本上改变过去那样传统的教育方式和学习方式,让教育回归生活本身,是对当下畸形教育提出根治的愿望与计划。传统的教育理念,沉重的学习任务,繁多的作业,家长和老师的成才论,使学生疲于奔命,丧失了对学习的爱好,失去了本该属于他们的那份童真与快乐,新教育的出现唤醒了学生,唤醒了老师,让我们从此觉醒,去追寻那幸福完整的生活,拓展生命的长、宽、高。

新教育致力于追求一种理想的教育,同时,它又是一种扎根实践,用行动来实现理想的教育创新。新教育的推行是一场持久战,需要我们脚踏实地,不断探索正确可行的方案,去实现它。在一天的培训中,四位专家为我们分享了他们的成功经验。

李晋在他的《多元阅读,多彩人生》的主讲中说到,读书就是人的精神放牧,在别人的知识与心灵中散步,它的内容有读书、读人、读物,还为我们提供了宝贵的读书方式,自读、共读和听读,自读就是自主自由选择自己喜欢的内容,共读就是师生共同探讨,听读就是集体互动,在线听读。可以在班级中设置读书驿站,妙笔生花,我们的骄傲等展示的地方,为了提高学生的兴趣,可以把阅读加上写作,以写激读,以读促写;或者用播音的方式加上音乐,我读你听,共享诵读快乐,创设情境,陶冶情操;再或者加上表演,以演领读,以演验读。

李兵老师的《让每一个孩子都养成一生有用的好习惯——新教育实验的每月一事》主讲中,为我们清晰的解释了每月一事是什么,为什么要推行每月一事,怎么做等的问题,每月一事是根据学生的身心发展特点和学校与社会生活的节律,每月开展一个主题活动,通过主题开启,营造情境,深度阅读,强化意义,实践体验,知行合一,充分展示,各显其能,反思提升评价多元等模式实施不同的主题活动,着力培养学生的良好行为习惯,养成人的第二种天性,形成稳定的价值观,塑造良好的人格,创造幸福完整的人生。还清晰的制作了一个12月主题的圆形表格,1月为节俭、2月守规,3月环保,4月公益,5月勤劳,6月审美,7月健身,8月友善,9月好学,10月感恩,11月自信,12月自省,每月主题清晰而又明确,给我们提供了很好的经验。

虽然这次培训时间很短,但是收获很大,专家的主讲内容不仅有理论还有具体的行动,为我们提供了宝贵的经验,我相信只要我们学校坚持新教育这条路,本着为教师和学生创造一种幸福完整的生活为目的,不断摸索,在摸索中坚持,在坚持中创新,找到一条适合我们学校的新教育模式,相信在不久的将来新教育的种子会在我们学校开花结果。

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