实用书籍心得案例【最新8篇】
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实用专业书籍心得【第一篇】
教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。一个高速发展的信息社会,必需不断学习改革教学内容,通过自身的教学实践,给学生传授新知识,丰富学生的知识储备,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,来浅够默化的影响和熏陶学生。其次,要用真爱去关心学生。学生的确存在“好”与“差”的差异,教师应因材施教,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。
教师,是学生学习和效仿的榜样和楷模,身教重于言教,孔子曰:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐,得体大方的着装,亲切热忱的态度,扎实渊博的知识,犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上,使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率,从而产生对教师的信任感,尊敬感,即“亲其师,信其道”。
学校是培养人才的基地,教师是培养人才的关键。作为新时期的人民教师任重而道远,应自强不息,不断充实和完善自己,不断探索新的教学方法,丰富教学经验,取众人所长,补己之不足,精益求精,为培养和造就跨世纪接班人而努力奋斗。
“学高为师,身正为范。”作为一名教育工作者,在当前新的国际环境和课程改革背景下,教师们更要大胆探究,创造性地完成自己的教育使命。就拿我们一直倡导的素质教育来说,要想缩小中西差距,必须从整体上培养全民族的科学素养、创新精神、创新意识。这些,都要依靠素质教育的发展。而照搬国外成功的教育经验,永远与创造无缘,只有别具炉锤,打造有自己特色的“素质教育”,才能真正成为教育创新的排头兵,培养出适合国情全方面发展的人才。
作为一名教育工作者,我们常常这样说:“如果我们要给孩子半杯水的知识,那么,我们必须得具备一桶水的知识。”然而,在信息技术迅速发展的今天,教师不应是一桶水,应是一股不断涌出新水的清泉,永远新鲜,有活力,才能在知识迅速变更的年代不落后,交给学生丰厚有用的知识。所以教师不应局限于所教教材,还应该读各种各样的书,丰富自己的知识修养,才会在课堂上旁征博引,妙语连珠,深深地吸引学生。抱着一种务真求实、乐观上进、严谨自律的治学态度,在平凡的`岗位上干出不平凡的业绩。
作为一名教育工作者,我们要用实际行动去学习和时间,奉行爱心教育,努力让每一位学生拥有一个快乐,自立,能够张扬自己独特的潜能,用我们的爱心教化人格,细节养成习惯,从而使我们的孩子们懂得爱自己,自立自强,爱他人,尊重关爱,爱生活,乐观开朗,爱集体,勇担责任.我作为教师中的一员,更要用心感受、在学业上不断进步,修养上不断完善,做学生热爱、人民满意的优秀教师,做无愧于时代的光荣教师。
作为一名普通的人民教师,我们要默默无闻的工作,坚守着一个教师对国家、对社会、对教育事业的职责和使命,以师者的崇高境界甚至生命诠释着人民教师的崇高师德。爱祖国,爱人民,爱教育,爱学生;对人民负责,对学生负责,对工作负责;要学为人师、行为示范,淡泊名利、默默奉献,甘于寂寞、凝心静气,精于教学、潜心学问,刻苦钻研、严谨治学。以宽广的胸怀、坚韧顽强的性格和乐观豁达的精神状态教育祖国的花朵。
“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!
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实用专业书籍心得【第二篇】
公司领导:
为进一步规范电气安全管理工作,保证安全的组织措施和技术措施,结合电气中心实际情况,拟为电气中心员工购买《国家电网公司电力安全工作规程》(变电部分)(国家电网公司企业标准q/——20xx)、《高压试验安全工作规程》专业类书籍,预算费用为1405元。
请予批准为盼。
xxx。
20xx年xx月xx日。
实用专业书籍心得【第三篇】
宝高课题组购买课题研究书籍资料的请示校领导:
为了充分发挥我校骨干教师教育科研引领作用,带领课题组教师有效实施课题研究工作,增强课题组教育科研的主动性和积极性,使课题组教师不断提升教育教学理论水平,解决教育教学实际问题,提高学校教育教学质量。特申请给课题组购买一定数量的书籍资料。书籍内容:教育教学理论和课题相关书籍资料;资金限额:每个课题组经费限额500元;购买使用方式:集中购买或课题组购买,统一入库登记,课题组使用。经费预算:10个课题组共计5000元。
妥否。
请批示!
宝安高级中学教科室。
20xx年12月2日。
实用专业书籍心得【第四篇】
假期里,我读了《教师的幸福人生与专业成长》这本书,肖川老师从理论联系实际的告诉了我,什么是教师的幸福。
原来的我一直觉得教师就是一个职业,是我的工作,没有和幸福联系在一起,虽然我一直都很希望当一名老师,而且很喜欢我的工作,但是工作时间长了,慢慢的体会到了职业倦怠,有点感到疲倦,但又不知道该如何改变。
读完这本书之后,我仿佛找到了我的出路,一直以后,人们都在寻找幸福,到底幸福是什么?幸福就是一种感觉,敞开心灵去感受,幸福无处不在;幸福就是一种充实、闲适,没有空虚感、匮乏感、无聊感,没有内在的紧张、焦虑;幸福就是内心的平安,自由自在。教师的幸福感来自教育教学的工作和学生的成长与发展。
作为一名教师,我觉得,首先我的幸福感来源于我的学生,当我的学生们和我有互动的时候,当学生们在经过训练之后有了好习惯的时候,当学生们课下可以和我开心的聊天的时候,我觉得我是幸福的。
要想消除我的职业倦怠,我的方法就是读书。这几年,我读了很多关于孩子的书,也参加了很多关于孩子的讲座,刚开始是为了我自己的孩子,可是学习了之后我发现我学习的这些东西竟然消除了我的职业倦怠,让我找到了一个新的方向。通过学习感觉统合,我理解了后进生为什么自己不能控制的走神,手里玩东西,甚至更严重的是多动症,自闭症等,这些都是他先天的有一定的缺陷,感觉失调,然后后天又没有经过训练,家里也没有重视,其实他们已经很可怜了,所以当我理解了他们之后,我忽然发现我的脾气变好了,我有耐心了,而且特别想去尝试着去帮助他们。我想我找到了更好的帮助我的学生的方法。
改变心态,不断学习。不光学习心理方面的知识,在我的专业英语教学方面我也一直在不断探索。同样因为儿子的缘故,我开始研究了幼儿英语的教学。其实幼儿学英语就和我们的三年级学生学英语一样,都是初学者。对于初学者,该如何学习英语?现在我们的各种培训机构都有开设幼儿英语,有洪恩,剑桥等等,但是大多数英语教学方式还是我们原来的老办法,一节课,学习一些单词,学两句话。我觉得这远远不够,他们仍然在延续我们以前的学习方式―――翻译式学习。现在回想一下,我自己的学习过程就是翻译式的学习过程,当我想要说一句话,我要先在脑子里有汉语,然后再一个词一个词翻译成英语,所以,当我们和外国人交流的时候,我们就会反应很慢或者听不懂。而且我们学习的东西都是中国式英语,很多单词或表达方式外国人根本不用了或很少用,而人家常用的我们却不知道。教材太老了。于是我开始搜寻有没有更好的方式呢?学习英语能不能像我们学习汉语一样呢?其实英语的学习方式应该是在大量的听和读的基础之上的,从小我们应该给孩子寻找英文原版的东西。比如先听,磨耳朵,听大量的英文儿歌,在儿歌中孩子可以接触到很多的词汇,也许孩子并不知道那是什么意思,但他可以会唱,最后甚至会读。看英文绘本,可以从双语的开始看起,不要告诉他这是苹果,这是帽子,只是读出来,孩子在看图的时候就可以猜出来的。通过读书,孩子学会了很多的词汇。但是这些词汇绝对不是单独孤立的出现的,比如看见苹果,他的脑袋里不是先出现“苹果”两个字,然后再出现apple,而是直接出现apple,这样就大大缩短了他的反应时间。其实总结一句话,就是学习任何东西都要在情境中去学习,而不能只是翻译式学习。
其实通过这些学习,我的教学工作也有了进步,比如在上课时我注意给孩子们设置情景,比如我适当增加一些游戏环节,让孩子们更有兴趣。在我的英语课堂中,也许在别人看来好像没有多大变化,但是我自己觉得是有很大变化,而且效果要慢慢的显现。我想,尽量激发学生的学习兴趣,让学生快乐的学习英语吧!我在尽力的向这个方向努力,学生开心,我自己也乐在其中,这就是幸福吧。
最后,我想说,人要永远处于一种学习的状态!我经常对我的老公和儿子说这句话。越到年纪大了也许越不爱学习,觉得反正这么大岁数了,就这样吧!但是我觉得不管你学习什么,只要你感兴趣的,应该要不断学习,学习之后会有新的发现,新的视角,也会有新的快乐!希望每一个人都能幸福!
实用专业书籍心得【第五篇】
为进一步规范电气安全管理工作,保证安全的组织措施和技术措施,结合电气中心实际情况,拟为电气中心员工购买《国家电网公司电力安全工作规程》(变电部分)(国家电网公司企业标准q/——20xx)、《高压试验安全工作规程》专业类书籍,预算费用为1405元。
请予批准为盼。
电气中心。
20xx年6月2日。
实用专业书籍心得【第六篇】
公司领导:
为进一步规范电气安全管理工作,保证安全的组织措施和技术措施,结合电气中心实际情况,拟为电气中心员工购买《国家电网公司电力安全工作规程》(变电部分)(国家电网公司企业标准q/——20xx)、《高压试验安全工作规程》专业类书籍,预算费用为1405元。
请予批准为盼。
实用专业书籍心得【第七篇】
随着科技和医疗技术的不断发展,护理专业已经逐渐成为人们眼中备受尊重和重视的职业。作为一个护理专业的学生,我热爱这个特殊的行业,并专注于学习相关的课程和书籍。在这篇文章中,我将分享我读护理专业书籍的一些心得体会,希望能够给其他学习护理的同学们一些有益的启示。
首先,读护理专业书籍是对理论知识的深度探索。护理涉及到许多医疗和生物科学的知识,尤其是人体解剖学、生理学和病理学等基础学科。通过阅读护理专业书籍,我可以更全面地了解这些知识,并与实际工作场景相结合。比如,我曾读过一本关于心脏疾病的书籍,它详细介绍了不同类型的心脏疾病和治疗方法。这些理论知识的学习使我能够更好地应对临床上遇到的问题,不断提高自己的护理技能。
其次,读护理专业书籍培养了我批判性思维和问题解决能力。护理工作中,我们经常面临各种复杂情况和病患的不同需求。而读护理专业书籍,可以帮助我们培养批判性思维,对问题进行分析和评估。例如,在一本关于护理伦理学的书中,我读到了一些令人深思的案例,如何在道德和职业责任之间做出正确的抉择。通过深入学习这些案例,我明白了每个决策的重要性,并学会思考如何给予病患最合适的照顾。这种思考方式不仅在实践中有所裨益,也提高了我的问题解决能力。
第三,读护理专业书籍增强了我的人际沟通和团队合作能力。护理工作强调与病患和家属之间的良好沟通协调。而读护理专业书籍,可以帮助我更好地理解人类行为和心理学。特别是在一些关于人际沟通和情绪管理的书籍中,我学到了很多“以人为本”的理念和交流技巧。这些知识不仅有助于我与病患和家属建立良好的关系,也对我与同事之间的团队合作产生了积极影响。
第四,读护理专业书籍拓宽了我的专业视野和职业发展空间。护理是一个包罗万象的专业领域,既可以在医院临床岗位工作,也可以选择学术研究或者管理方向。通过读护理专业书籍,我可以了解到护理领域的最新进展和发展趋势,掌握更广阔的专业知识,为未来的职业发展做好准备。例如,在一本关于护理管理的书籍中,我学到了如何有效地管理团队,提高员工的工作积极性。这些在护理职业中的领导和管理技巧,对我个人的职业发展具有重要的指导作用。
最后,读护理专业书籍激发了我对护理事业的热爱和责任感。护理是一项要求细心、耐心和情感投入的工作,而读护理专业书籍让我更加深入地了解护理的重要性和意义。无论是在一本介绍护理工作实践的书籍中,还是在护理专业名人传记中,我看到了许多护士为了病患的幸福与健康付出了极大的努力和奉献。这些故事激励着我,让我对未来的工作充满了憧憬和动力。
总之,读护理专业书籍是我们学习护理知识的重要途径之一。通过阅读书籍,我们可以深入了解护理理论知识,培养批判性思维和问题解决能力,增强人际沟通和团队合作能力,拓宽专业视野和职业发展空间,激发对护理事业的热爱和责任感。希望每一个护理专业学生都能发挥书籍的力量,不断提高自己的专业素养,为更多的病患带来温暖和关怀。
实用专业书籍心得【第八篇】
护理专业书籍作为护理专业学习的重要工具和资源,对于护理学生和从业者来说具有巨大的价值和意义。护理专业书籍不仅包含了丰富的理论知识,还提供了临床实践指导和技能操作技巧。通过阅读护理专业书籍,学生能够系统地学习护理学科的核心知识,了解护理实践的基本原理和概念,并将其应用到实际的临床工作中。因此,阅读护理专业书籍对于提高护理专业水平和实践能力至关重要。
阅读护理专业书籍需要一定的学习方法和技巧,才能更好地领悟和吸收书中的知识。首先,要有自己的学习目标和计划,明确阅读的重点和重点章节,避免过多的无效阅读。其次,要保持专注和集中注意力,在无干扰的环境中进行阅读,提高阅读效果。同时,可以进行有目的性的速读,快速浏览全文,了解书籍的结构和内容,然后再进行深入阅读。另外,要积极采取笔记和摘抄的方式,将重要的知识点和观点记录下来,以便于回顾和复习。
阅读护理专业书籍不仅能够扩大知识面,还能够增强护理专业素养和实践能力。通过读书,我深入了解了护理学科的发展历程和理论基础,加深了对护理实践中重要原理和概念的理解。我学习到了护理技能的正确操作方法和注意事项,这对我今后的实践工作非常有帮助。此外,护理专业书籍还帮助我提高了对疾病的认识和分析能力,激发了我对护理科研的兴趣。通过对护理专业书籍的深入阅读,我的视野得到了开阔,并且对护理专业的发展和前景有了更清晰的认识。
读护理专业书籍对职业生涯的影响是深远而长久的。首先,在学习阶段,护理专业书籍是我们的良师益友,帮助我们建立扎实的理论知识和技能基础,为今后的临床实践打下坚实的基础。其次,在工作实践中,护理专业书籍是我们的指导和参考,提供了丰富的实践技巧和案例分析,帮助我们面对复杂和多样化的护理情况。最后,在专业发展中,护理专业书籍是我们的知识更新和专业提升的重要途径,帮助我们不断学习和掌握新的护理理论和实践技能,保持与时俱进。
阅读护理专业书籍是护理学习和职业发展不可或缺的环节,在提高护理专业素养和实践能力中起到了重要的作用。因此,我们应该充分利用护理专业书籍这一宝贵资源,制定合理的学习计划,采取科学的学习方法和技巧,不断深入阅读和学习,不断提升自己的专业水平和实践能力。同时,要善于思考和总结,将书籍中的知识应用到实际中,不断优化自己的护理实践,并积极参与学术交流和科研活动,推动护理学科的发展和进步。