新入职教师心得与体会大全【优秀10篇】
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新入职教师心得与体会大全【第一篇】
20xx年9月19日，我有幸参加了安海教委办举办的20xx年秋新教师培训会，我的心情是无比激动的。我欣喜着经过这一年的努力，我终于如愿以偿，踏上了公办教师的行列。
这次培训时间虽然短暂但是内容全面而细致，深刻而生动。
其中，来自成功中心小学的陈鸿莉老师谈论了刍议学生行为规范养成教育，第一点讲到了教师形象教育的重要性。这点我十分认同。确实，教师应当以身作则，给孩子们树立好榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程。教师的人格力量是无形的、不可估量的。教师应该真正成为学生的引路人。
西隅小学的倪露雯老师强调好习惯的重要性。同时，她的一些评价方法，如，“节能卫士”、“眼操小医生”、“童心阅读银行”、“奖励小铺”、“收拾抽屉小达人”这些称号都很新颖也很值得借鉴。这些评价机制，模拟生活情境，学生能人人参与，个个可攀登，人人会成功，让学生体验到成功的喜悦。陶行知先生说过，“生活即教育。”我么应该让学校教育真正延伸到学生的生活，生命中去，获得学生的认同。
施妮老师讲座主题是：驾驭课堂能力的自我锤炼与提高。它的教学之路是“边教边学边思考，边思考边修正边改进”。这个教学之路让我明白学无止境，教无止境，作为老师我们需要时刻不断的充实自己、不断的反思自己的教学，从而更加成功的驾驭课堂。只有自己有一桶水，才能给孩子们一杯水。
颜丹兰老师用她的实际行动告诉我们，教育要用心，教育者必须要奉献自己的爱心，用自己的爱去温暖孩子的心田。有爱，就有希望。最后王主任发表重要讲话，给教师们四个“新”的建议：一个工作新态度，一份做人新责任，一种教学新观念，一幅人生新规划。并希望新教师们做好三年成长规划，选择适合自己的目标，不畏选择，勇敢前行。
总之，通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有很多需要学习的地方。
用心成长，让梦起航。希望我可以在教师这条道路上不断收获成长的喜悦。
新入职教师心得与体会大全【第二篇】
我很荣幸地成xx县教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。教育局领导为了使我们新教师尽快适应教师教学工作，特地对我们进行了为期2天的新入职教师培训。在短短2天时间里，我聆听的课程有xx市xx小学教导主任xxx老师的《如何胜任班主任工作》、xx县教研室钱跃进老师的《开展课题研究提升教育教学水平》、xx县教研室xxx老师的《如何构建有效课堂》、xx师范学院教育系主任xxx教授的《教育法规与教师职业道德》和《教学环节与教学技巧》五门课，前辈们的经历和经验以及他们对新教师从教学到德育工作的建议都使我受益匪浅。
首先，由于我刚出校门不久，对如何作好班主任的工作基本属于处于最底层的探索阶段，但任章琳主任讲的《如何胜任班主任工作》这一课，让我受益匪浅。虽然农村和城市有许多地方是不能比较的，但是任章琳主任讲的几点：了解学生，研究学生;干部队伍的组建和培养;设计丰富的班队活动;向有经验的教师学习等同样是适用于我们农村小学的，特别是对于农村小学来说由于学校设备有限，许多活动无法开展，但是班主任可以设计一些简单的手工游戏，跑步比赛，读书比赛，数学问题竞赛等活动，班主任还可以在比赛中准备一些小礼物，来激发学生的兴趣等等。当然如何做好班主任工作是很艰辛的很重要的，学校的文化教育、思想品德以及课外活动都离不开班主任工作，要想把一个班级的名学生组织成一个坚强的集体，把他们培养成为德、智、体全面发展的一代新人，在一定程度上取决于班主任工作的好坏，所以今后我们这些新老师要认真与经验丰富的老师多多交流汲取精华，努力向一名合格的班主任进军。
其次，在邓万龙老师讲的《如何构建有效课堂》中,使我认识到要想构建高效课堂,必须做到以下几点：
1、打造高效课堂，教师就要认真备课，精心设计教学环节，要根据教学内容、学生实际情况，设计出能最大限度地激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的作业。
2、打造高效课堂，教师要有较强的课堂驾驭能力。
3、打造高效课堂，教师要有真挚的情感等等。对于一名教师来说，不能只停留在过去的那种直白的教学里，不能让学生呆在那种以老师的教为主的课堂里，应该努力向有效、高效的课堂迈进。
最后，在叶存红教授讲的《教师专业发展与职业道德规范道德》和《教学环节与教学技巧》中，他讲到作为一名合格的教师，必备三心——爱心、责任心、耐心!是啊，既然选择当一名教师，就应该把学生当做自己的孩子一样，要时刻关心，要对他们负责，教育这种工作更要有耐心，不是所有的学生都是天才，总会有几个调皮捣蛋、学习差的学生，这是就需要有耐心的去教育，去关心他们。叶教授还引用了许多名人故事和幽默的例子来讲述良好的教育要做到：全面、深入了解学生;确立依法治教的理念;建立良好的家校关系;优化班干部制度;掌握学生工作的辩证法等等。还向我们阐述了什么是课堂教学的有效性?课堂教学的有效要做到：有效的教学观、备课、预习、上课、提问、作业、课堂管理、合作学习等等。最后叶教授用16字做了简短而震撼的结语：敬畏生命、学生情怀、知难而进、奠基成功!
在这2天的培训中，我受益匪浅，非常感谢老师们的精彩讲授，今后我会一直把自己当成新教师去看待。努力学习，积极提高自身素质，虚心向有经验的老师请教，勇于实践，不断创新，锐意进取，努力做一位学生爱戴与敬畏的好老师!
新入职教师心得与体会大全【第三篇】
作为一个新进入xx大家庭的成员，我满怀着憧憬，好奇，担忧，和对未知的忐忑来到了这里。不知道接下来会面对怎样的生活，不知道接下来会遇见怎样的孩子，更不知道接下来会是怎样的挑战在等着我。但我必须接受，必须成长，像孟老师所说：我必须有新员工谦虚的态度，并像老员工一样用熟悉的状态迎接新的挑战！
对我来说，刚入职的紧张感说没有那是骗人的，但是学校开启为期四天的培训成功缓解了我的紧张情绪，让我能认真且正确的开始接下来的生活，适应了新的环境，也认识了可爱的家人们，下面我谈一谈这四天培训为我带来的收获。
第一天：听了xx的讲话，启发很大，各位领导为我们xx教育付出了很多，也正因为付出，所以收获颇丰，为我们xx成员起了很好的带头作用，我们都坚持着一个目标去努力，就是美好，但是美好，并不是一蹴而就就可以的，我们必须有勇气，并持之以恒的坚持下去，我相信，在各位优秀领导的带领下，我们终将走向美好！
第二天：听了各位前辈的课，真的觉得受益匪浅，xx老师的晨诵生动感人，xx老师的游戏数学好玩，xx老师的教材课认真，xx老师的识字课专业，xx老师的圆角分有趣，xx老师的绘本引人入胜。我像学生一样认真的做好笔记，学习前辈的授课方法和经验，一天的时间，让我从什么都不懂的小白，一点一点丰富自己的学识，真的很感谢各位前辈。
第三天：听了优秀前辈的授课总结和经验，我同样也认真的做好笔记，学习前辈的教学方法以及遇到各种情况应该怎样解决，更令我受益良多。各位前辈愿把自己的经验总结出来与我们一起分享，也让我看到了我们xx大家庭的团结和凝聚力，我觉得自己没有选择错，也愿意跟大家一起为xx的明天努力。
第四天：听了《中低年级的阅读推进》的研讨，深深地明白了语文的重要性。现如今“得语文者得天下”但如何能“得语文”就得从一年级做起，从小培养孩子的阅读兴趣，让孩子不再觉得阅读是作业，而是发自内心的想去阅读。另外我觉得我们学校引进南明教育，是非常正确的选择，告别以前古板，死板的教学，不再墨守成规，而是在“学中玩”在“玩中学”，我们一起相信种子，相信岁月！
最后，用xx主任的一句话总结：我们将用尽全部的力量，紧握“勇气和坚持”，和孩子们一起成为想要的模样！
新入职教师心得与体会大全【第四篇】
刚走出大学校门，我就很荣幸的称为xx大学的一员，怀着自己美好的希望和从零开始的心态，开始了自己人生的新征程。
为了让我们更快地了解企业文化、了解私企办学、使我们更快的适应工作，学校特地对我们进行了为期三天的新员工入职岗前培训。这次培训的内容十分丰富，主要有学校发展历史、定位和规划，教师礼仪与师德修养，如何做一名合格的教师及应具备的条件，如何申报科研项目，规范教学及教学规程，和学校整体转型发展的思考这六课时的领导讲座，各部门负责人讲授了相关的专业知识。经过三天的培训，使我在最短的时间内了解了企业办学的基本运作流程，以及学校的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训，使我受益匪浅、深有体会。
首先，我了解了学校发展历史、定位与规划。开始培训的第一天就是介绍xx大学，我们了解到xx大学是xxx创办的一所全区真正意义上的民办高校。20xx年xx月经xx区人民政府批准筹建，核定校名为xx大学；20xx年xx月经xx区政府批准、教育部备案，正式设为高职类的xxxx职业学院；20xx年xx月，经教育部批准，在xxxx职业学院的基础上正式升格为本科层次的xxx学院。x校长介绍得很详细，仿佛带领我们重走过xx大学xx年的风雨，见证学校的进化，也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天，激励我们更加努力去建设辉煌的明天。
在同一天，xxx老师为我们讲了教师礼仪与师德修养，结合自身，我们想要做一名优秀的教师，必须具备友善的态度、尊重课堂内的每一位学生、我们应该有足够的耐心、培养学生广泛的兴趣爱好，我们应该做到公正的对待每一个学生、注重自己的仪容仪表等。在我工作的几个月来，我感觉学校工作氛围、人际交往都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧，放松则是心理上的，这正是“工作着并快乐着”的感觉，让我感到无比的满足。
第二，培训使我认识到如何做一名合格的教师以及应该具备的条件。
通过x处长耐心的讲解，我真是受益不少，学到了很多新的知识。我仿佛又找到了前进的方向，有了自己新的目标。从学校到社会是一个大的转变，也许在这个过程中我们会有这样那样的不适，但是这都不能成为我们逃避的借口。如果我们不能尽快适应，仍然把自己当学生看待，必定会被残酷的社会所淘汰。今天我们坐在这里，我们就应该明白，我们的身份早已不再是学生，而是一名大学教师，我们应该改变作为学生时的自由散漫，熟悉学校的各项规章制度、加强纪律性，以此来严格要求自己，来找准自己在学校的定位、尽快融入xx大学这个大家庭。
第三，我们应该时刻谦虚谨慎、虚心学习，尽快熟悉本职工作。
作为刚走出校门的学生，我们更多的也许是理论知识、少的是实践经验。因此，在新的工作岗位上，我们要有一切从零开始的勇气和决心，时刻保持谦虚谨慎的精神、虚心向老教师、前辈们学习；更应明白“不积跬步，无以至千里”的道理，我们要从小事做起，通过小事锻炼能力、积累经验、实现成长。
最后感谢领导能够提供给我这个工作平台，使我有机会和大家共同提高、共同进步；感谢每位同事对我这段时间里工作的热情帮助。然而我还有很多经验上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能补拙，只要我们彼此多份理解、多份沟通，加上自己的不懈努力，我相信我的能力能够得到大程度的提升、我的价值能够得到大程度的实现！我也会努力工作用优秀的工作业绩来为学校的发展做出自己的贡献。
新入职教师心得与体会大全【第五篇】
两个月前，我仍是一位学生，匆忙告别了我的学生时期，转瞬间我已成为一名教育工作者。在这个充满无奈的职业选择时代，我是幸运的那一个。记忆中，当老师是我唯一向往和期盼的领域。怀揣着激动，我踏进了涿州实验中学。回望这几个月的过程，我的所有努力和期待，在我踏进学校之门的那一刻得到了实现，那也是我的人生中一个非常重要的新起点。
自入职以来，我参加了多次培训，每一次都让我受益匪浅。我对教师这个职业有了更深的认识。每一次教学实践都让我意识到学习的重要性，同时也揭示了我的不足。这一次参加青年教师培训会同样是一个收获颇丰的旅程。领导和前辈的经验分享让我逐渐明确了人生方向，掌握了学习方法，同时也更加坚定了自己的理想与信念。作为班主任，我期望我的学生成为什么样的人，那我就要努力去做那样的人。教育不是简单的知识传授，也不是一味的讲道理。教育是用身体力行去影响，是用人格去感化，是用发自内心的善良去熏陶，是用生命去影响生命的伟大行动。
本次培训，几位前辈的交流分享非常贴近实际，内容涵盖了教学流程和上课的'艺术等方面。其中有几点内容给我留下了深刻的印象。
首先，作为一名教师，我们必须拥有扎实的学科专业知识。在当今信息化社会，学生获取知识的渠道远远不止老师和教科书，信息资源遍地都是。实际上，很多学生的知识广度和深度甚至超过老师。因此，每一位教师，特别是我们年轻的教师，都应该注重自己的学习和提高，要让自己的能力可以满足学生的学习需要，才能真正担负起一名教师的职责。
第二，宋校长曾让我茅塞顿开的一句话是：“不要让学生沮丧地坐下。”每个老师都可能遇到这样的情况：无论出于何种原因，学生站起来无法回答问题，我们可以给他们一个尖锐的眼神和冷漠的“坐下”吗？或者我们可以采用艺术性的方法，从而缓解尴尬，让学生不仅掌握知识，而且不受伤害。应该探讨如何使学生每次起立和坐下都充满获得感，这是我们应该研究的一个重要课题。我认为，除了确保自己的教学质量外，最重要的一点是要有这样的意识：承认不同学生之间的个体差异性，明白不能使用一种标准去衡量所有的学生。有些学生理解能力差一点，所以我们需要给他们更多的时间去掌握知识；有些学生刚升入中学，对规则意识不够，他们可能不遵守课堂纪律。如果我们提醒学生要注意听讲，甚至用不尊重学生的方式，那么这种方法不仅不会从根本上改变这种情况，而且还会伤害学生的自尊心，并产生消极影响。因此，“不要让学生沮丧地坐下”虽看似小事，但却不容忽视。
最后，代主任的发言和对青年教师的建议使我深受启发。我非常认同“兴趣是教学的第一生产力”，这提醒我们应该在课堂上吸引学生的兴趣，使他们对课堂充满热情。同时，“让美学融入教学活动之中”，教学是一门艺术，而美学是艺术的第一特征。引导学生接受真、善、美，才是教育的真谛。最后，“大道至简”，让课堂简洁而不简单，需要我们不断提高教学水平，用简单的方式引导学生去理解不简单的知识和道理。为了实现这一点，我们需要更多地总结实践，探索适合自己的教学方式，从简单到复杂，化繁为简。这是成长的必由之路。
作为一名年轻的教师，我深知教育事业的任重道远。真正的收获往往比我们想象中的更多。我衷心感谢各位领导和前辈们用他们的宝贵经验指导我们不断进步。同时，我也将尽快转变和适应角色，认真学习，不断提高自己的专业素质，坚定自己的理想信念，为教育事业献上自己的余热。
虽然我的教育理念还不够成熟，但我已基本确定：“聪明是一种天赋，善良是一种选择”。这句话通常被用来描述人本质上的两个性格。在我看来，善良一直是对人最高的赞扬。虽然我们无法要求每个孩子都考上名校成才，但是一个善良的人无论将来在哪里，都不会太差。我在开学的第一天就把这句话送给了我的学生，希望我的每一个学生，无论他们在成绩上表现如何，都能在品德道德方面表现出对自己和社会负责的态度。我相信，只有这样，我们才能无愧于心地承担民族和国家的使命和担当。
新入职教师心得与体会大全【第六篇】
1月24日，我们xxxx年新入职教师终于迎来了属于我们的新教师培训。教育局及教师发展中心的领导都说这次的培训安排的有点晚，但在我看来，只要是对我们有帮助的培训什么时候开始都可以，因为在不同的时期我们需要不同的学习来提升自己。以下是我对于两次培训的心得体会。
第一次他们的经验指引我们。
第一次学习内容丰富，从中我深感受益匪浅，让我度过了充实的一天。听讲座对我来说是一种洗礼，让我对教师这个职业的内涵有了更深一层的理解。通过各位老师的讲述，我明白了作为教师，我们可以做的更好。柏老师把人生最美好的年华奉献给了教育事业，修整校舍，克服层层困难，组织爱心小组帮助残疾女孩，她的身上透露着人性最伟大的光辉。李老师用一个个让人深思的故事，让我们明白很多道理。冰山理论让我们明白成功的背后是坚实的努力，什么事情的成功都不是一蹴而就的；打破鸡蛋理论使我们认识到成长不应该是在外界压力下的成长，而应该是由内而外的改变，虽然改变的过程是痛苦的，但结果却是甘甜的！宋老师的成长历程向我们诠释着，每一个人每一件事只要矢志不渝、脚踏实地、认真干、努力做，一样能创造出属于自己的辉煌。吴老师的演讲使我知道在以后的具体工作中我应该怎么做才可以符合要求，少走弯路！
一天的培训短暂而又丰富，我从四位身上学到了许多，在成为一名优秀教师的道路上我才刚刚起步，我有太多需要学习的地方。
第二次白板技术帮助我们。
以前对电子白板略有耳闻，只知道是高新技术产品，对教学很有帮助。但电子白板对教学到底有哪些帮助？电子白板和传统的ppt有何不同？究竟如何运用？我是一窍不通。通过这次的培训，我明白了电子白板为教师和学生在教学过程中的互动和参与提供了一个极其便捷的平台。通过培训，我有以下几点收获：
一、制作简便，不需专业技能。
没有经过专门培训和一定电脑专业技能，要做出一个精制的交互式课件对一般教师似乎不太可能。而电子白板通过简单培训，一般的老师就很容易上手。那些初学者也能制作出一些简单的交互式课件，为我们的教学服务。
二、白板运用，优化课堂。
恰当地选用交互式电子白板来辅助教学，以逼真、生动的画面来创造教学的丰富情景，使抽象的内容形象化、清晰化，使知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播，一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情；另一方面可以使教师以教为主变成学生以学为主，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果。
三、白板课件具有强大的交互功能。
白板技术为课堂师生互动、生生互动提供了技术方便。在课堂中我们可以利用白板让学生在自己的电脑上完成课堂练习，定时自动收缴学生作业，并能当堂对学生完成情况进行总结，发现问题，以便及时解决本节课堂上新生成的问题。
四、白板的方便快捷。
教师不必担心板书时黑板使用不够，不必再受到粉尘对健康的损害。在交互式白板上操作电脑，利用智能笔直接书写，使用板擦随时修改，写完一页系统能自动保存，不需要的地方可以利用幕布遮挡，重要的也可以利用聚光灯凸显，并可以在注释功能下对原来的文档、网页等进行修饰、批注。学生上课时也会被资源库中更多的画面图解吸引而专心听讲，最后还可以将整节课的板书内容来个回顾，加深学习印象。
以上是我通过培训体会到的，而如何熟练地使用它发挥它，仍需要我接下来不断的摸索、尝试。总之，与传统的教学模式相比电子白板的优越性是显而易见的，它的功能更强大，可操作性强，且操作方法简单易行，课堂更加灵活机动。我要继续钻研电子白板，并把这项技术应用于我的教育教学中，实现交互式的多媒体教学，提高学习效率、改善学习效果，改变传统的教育方式，让学生获得更多的知识和学习兴趣。
新入职教师心得与体会大全【第七篇】
作为一名教育工作者，最重要的任务是教育下一代。而新入职的教师在这个过程中扮演着不可或缺的角色。他们的加入不仅是学校教育改革的重要组成部分，也是社会发展的必然需求。为了更好地了解新入职教师的心理状态和教学情况，我们需要展开一次有意义的寻访之旅。
在寻访新入职教师的过程中，我们发现，新入职教师在开始工作之后经常会感到迷茫和无助。他们需要适应新的工作环境、了解学生的情况、掌握教学方法和技巧。同时，一些问题，例如与学校组织沟通不畅、工作压力大等也会影响他们的工作。
虽然新入职教师面临很多困难，但是他们也有很多值得学习的成功经验。在我们的寻访中，我们了解到有些教师注重创新、追求实用；有些教师重视教学实验、注重理论研究；还有些教师善于挑战自己、积极应对困难。这些成功经验在我们自己的教学工作中也有很重要的启示作用。
寻访新入职教师的过程可以让我们更好地了解教育工作者的真实情况和需要，更重要的是，我们需要思考如何帮助他们更好地开展工作。我们可以为新入职教师提供更多培训机会，让他们学习更多的教学技巧和策略。同时，学校管理者也应该尽可能架起新老教师之间的桥梁，营造和谐的团队氛围。
第五段：总结思考。
在寻访新入职教师的过程中，我们收获了很多。通过这次寻访，我们认识到每位新入职教师都很珍贵，都需要我们的关爱和关注。我们需要思考如何让他们更好地融入学校教育团队，更好地完成自己的教育使命。同时，我们也要提升自己的教学水平，不断学习新知识，不断更新教学理念，为学生带来更好的教育体验。
新入职教师心得与体会大全【第八篇】
作为一名入职时间不长的年轻教师，我很感激学校为我们安排的入职培训。这次培训的内容非常全面、紧凑，既有教学常规、班级管理、教学媒体与技术、教师职业道德，也有教案书写、教学科研等。培训期间，我除了准时听讲座、看视频、听公开课、参与评课外，还进行了深刻的培训反思。现将自己的心得体会总结如下：
首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。在培训中，于爱萍老师谈到教师的职业神圣在自我上，即自我的幸福感、自我的自信心。仔细体会和琢磨她的话，觉得很有分量、很有道理。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教师是榜样，学高为师、身正为范所强调的就是这个意思。作为一名教师，还应该富有爱心，并且这份爱应该是无私的、平等的，教师要善于发现每一位学生的闪光点和心理变化。
其次，就自身的更新优化而言，听取贺荣老师的报告后我树立了终身学习的目标，并且真正认识到了在工作中再学习、再教育的重要性。古语有云：“学，然后知不足;教，然后知困。”教材、教法每时每刻都在更新、都在变化，而我自己现有的知识却是有限的，倘若不主动学习，就很难把教材上的知识完整地、全面地传授给学生。因此，我认为教师只有树立“活到老、学到老”的终身教育思想，才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有挑战性的教育工作。我们常说：“要给学生一碗水，教师就要有一桶水。”但是，我认为教师还不仅仅是一桶水那么简单，教师应该有源头的活水，“问渠那得清如许，为有源头活水来。”只有不断学习，不断充实自己的知识，不断更新自己的教育观念，不断否定自己，才能不断进步，拥有的知识才能像泉水般汩汩流出。
再次，是教学技能和方法上的收获。对于年轻教师，悉心备课、上好每一节课是必须要抓住的主线与核心。备课时，不仅要备教材，还要备学生、备教法，注重学生的个别差异。只有在这些方面下功夫，做到有的放矢，教学才会有成效。
最后，常怀一颗谦卑的心。一方面，一定要多利用闲暇时间听本学科教师的课，向崔老师学习信息技术，学习他们丰富的教学经验，主动向他们学习、请教教学中的问题;另一方面，要真诚的向学生学习，倾听他们的意见和建议，帮助他们克服学习中的困难，做到“从学生中来，到学生中去”，和学生一起成长。
我 想说，培训让我成长了很多，提高了很多，同时这次培训也吹响了我教师生涯新起点的号角。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践上给我以切实的引导和鼓励。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以实际行动为学校的发展贡献力量。
新入职教师心得与体会大全【第九篇】
从9月21日到9月23日，我们一批新加入分宜二小的老师参加了新教师入职培训。虽然时间不长，但对我的影响深远。培训讲师没有使用任何华丽辞藻，却展现了朴实真诚、勤奋敬业的态度。他们分享自己的经验和小故事，让我们既感到快乐和启发，也解决了我入职后的一些疑惑，并令我更加深入地思考和理解。
首先，校长黄小松在培训中为我们带来了开学第一课。他教导我们，作为一名教师，不仅要注意个人形象，关注自身的道德情操和学习，还要是有仁爱之心、有理想信念、扎实学习的"四有"教师。礼仪教师也向我们介绍了一些平时忽略的礼仪规范。
其次，邱艳萍老师给我留下了深刻的印象。她不仅多才多艺，而且非常具有感染力，她的分享让我深切地感受到一个好老师对于学生的指引作用。她有丰富的班级管理经验，指导我这个新手教师兼班主任工作方向，让我充满信心。钟老师有着丰富的教学和写作经验，她的分享让我深刻理解到了作为一名教师的不易和幸福，几位老师都强调了一个重要概念：记录，教师要学会反思，记录教学生涯中的点滴，这将是我们未来宝贵的财富。在教学观摩课中，我加深了对于设计优化、不断磨课改进的教学要求的.了解。
最后，潘老师和黄老师上场了，他们的教育方法也给我留下深刻的印象。潘老师在教学过程中激发学生的发现和探索欲望，黄老师则在教授新知识的同时为我们进行了素质教育和科普知识的介绍。
这次培训给我带来了很多启示，让我从各位前辈的指导中受益匪浅。未来，我会更加努力，不断地提升自我，向成为优秀教师的目标迈进。
新入职教师心得与体会大全【第十篇】
9月14、15日我们新入职的教师经历了两天别开生面的学习培训。通过学习培训，我受益匪浅。要想当个好老师，必须要先做个好学生，对于刚刚毕业，缺乏经验和教师专业技巧的我而言，尤其重要。这次培训真真切切地给我上了非常及时的一课。
在两天充实的学习里，我们聆听了北京教育学院迟希新教授的关于“做最好的自己，做幸福的自己”的精彩讲座，了解了进修学校张荣华老师关于“现代教师心理健康与自我调适”的内容，学习了李老师关于“教师网络资源的收集与处理”和吕维智老师的“教学成果是这样炼成的”的专业化的知识。其中令我印象最为深刻的是迟教授和吕老师的讲座中有关“教师反思”的问题。在此，我特别想就“教师反思”这一问题，谈谈自己的培训学习感想和体会。
古人云：“君子有九思。”“吾日三省吾身。”君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”反思，使人的思想不甘于平庸;反思，使人的大脑变得富有智慧;反思，使可遇不可求的灵感倏忽而至。反思对我们的人生有重大的作用。
著名教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长的公式：“经验+反思=成长”。教育家叶澜也指出：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师“。在我们培训中，迟教授也指出“勤于反思是教师专业发展的路径之一。勤于反思主要包括：总结提升、创新能力、独立研究三个方面。”可见，反思能让教师的生命变得五彩缤纷，反思能让我们的教育变成一支抑扬顿挫的交响曲。一个善于反思的人，永远拥有前进的动能;我们的教育也需要勇敢的反思以不断超越再超越，一个善于不断反思的教师，才能不断完善自己的工作，科学地施教，深受学生们的'敬仰。勤于反思是我们教师成长的必由之路。
那么，那些因素促使我们教师进行自我反思呢?我认为主要有以下三点。
首先，教师自身的成长都是由新教师到合格教师再到优秀教师的过程。而这个过程离不开反思。我们教师反思能力的养成是确保我们不断再学习的基本条件。我们在个人反思或集体反思的过程中，可以发现个人或他人的优缺点，从而拓宽专业视野，激发不断追求、不断超越的动机。
第二，“好课永远是下一节”。现代课堂教学需要我们反思。课堂教学所以被称为“遗憾的艺术”，是因为我们每位教师都会有这样的体验：教案初成，往往难以发现毛病，下课之后，教学设计的疏漏不找自现。再优秀的老师，再成功的教学，也会小有不足之处。在我们培训中，吕老师曾说：“经常反思课堂遗憾既能上出好课!”所以作为教师，我们在每一堂课后，都要进行认真的自我反思。对自己的课堂教学进行反思，思考哪些地方取得了预期的效果，哪些问题让你措手不及，哪些环节的掌握有待改进。教师因智慧而优秀，专业因发展而精彩。一个教师要经常梳理自己的教学行为，不断地反思教育教学中的得与失，才可以获得宝贵的经验、教训，及时发现新问题;才可以不断吸取他人的经验和长处，内化自己的知识和水平。反思，能够激励我们把教学实践提升到新的高度，实现我们的自我超越。
最后，新课程本身的发展需要教学反思。新一轮基础教育课程改革是一项任务艰巨而复杂的系统工程，也是一个需要在实践中逐步实验、不断完善的体系。我们教师是改革活动的具体实施者，新课程要求教师积极参与到课程的开发、实施、评价等过程中来，这就需要我们教师不断反思，提升自己的理论素养。
教育不仅是一门科学，也是一门艺术。教师自身的经验和反思是教学专业知识和能力的源泉。勤于反思是帮助教师形成自己教育理想的有效途径。我们教师不仅要有反思的意识，还要经常性地认真总结经验，把自己在课堂实践中的一些想法、做法、体会、感受等用反思日记等形式及时记录下来，逐渐积累资料便于今后对比、分析、总结。只有这样，我们才可以在反思中促进专业成长,进一步促进教学活动有效进行。
作为新教师，让我们从现在开始，做一个善于反思的教师，做一个会思考、有思想的人，爱思、勤思、会思。在不断反思与实践中吸取教训，挖掘自己、提升自己、完善自己、超越自我，使自己迅速成长起来，逐渐形成自己独特的教学风格，从而真正体会“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的教师职业幸福感，尽情地在教学中享受快乐，享受幸福，活出最精彩的自己!