学雷锋活动心得【精彩4篇】

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学雷锋活动心得体会最新【第一篇】

一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神

三月伊始，各班级积极响应学校号召，纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋热潮。德育处通过国旗下的讲话、举行团支部活动、参观雷锋事迹展览、歌唱比赛等形式多样的活动带领学生走进雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋精神。在寻找雷锋足迹，了解雷锋事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。有的帮老师提水，有的帮老师打扫卫生，有的主动给树浇水，有的帮老师打扫生活区。有的主动帮扶留守学生，有的主动帮扶班级困难学生等。在这个月中，学校组织开展了“春到校园，美在三职”的清洁校园大行动，全体师生积极参与。学校还通过“手牵手”结对活动，让老师主动与困难学生牵手，在生活与学习上给困难学生以帮助。同时，学校还组织各班干部和部分学生干部清扫学校附近大马路以及清理社区垃圾志愿服务活动。学校还组织部分学生志愿者到云阳敬老院看望孤寡老人，不仅带了慰问品，还帮助老人打扫了卫生。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神

雷锋精神是中华民族一笔宝贵的财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

通过本次系列活动，雷锋精神在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。让雷锋精神永放光芒，让学校处处盛开雷锋之花！

学雷锋活动心得体会【第二篇】

本次活动联合政教处，突出“文明、模范”主题，倡导师生注重文明礼仪，人人争当模范。校园涌现出了一批批雷锋式老师、雷锋式好少年。三一中队的辅导员王粉老师，双休日看望班里的留守儿童梁晓培，在返回途中不慎发生意外，右脚被汽车撞伤，不能站立。王老师在医院缝针输液后，不顾家人的反对、医生的劝阻和个人健康，毅然决然地拄着双拐到校上课，每走一步都鲜血直流，她这种热爱集体，毫不利己，专做好事，不怕困难的雷锋精神震撼了每一位师生！即将退休的老教师项新扬老师，忍着病痛，坚守在五年级的语文课堂上，利用下班时间输液治疗，心中只有学生和集体？在教师模范引领下，同学们也纷纷表示要做文明学生，创建文明班级，建设文明校园，有力地推进了学风建设。活动中，涌现出了南阳市优秀少先队员雷一心、卧龙区优秀少先队员赵亚楠、张译丹，卧龙区美德少年杨志豪、张婉玉、赵雨卓他们都为班上的同学做出了很多贡献，把雷锋精神深深印在了心中。

回顾这一个月来的学雷锋活动，学校师生积极参与、同力同心，切实将雷锋精神落到实处。通过积极开展学雷锋活动，改变了全校师生的精神面貌，提高他们的思想觉悟。全校师生用自己的实际行动践行了雷锋精神，并感染了他人，起到了良好的先锋模范作用。大家集思广益，总结了南阳市第十八小“学雷锋”标语：1、“三要”(要纯洁的微笑；要高尚的情操；要完美的人格);2、“三不要”(向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不)。这条标语将引导着全校师生在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。

雷锋活动的心得体会【第三篇】

伴着和煦的春风，第__个学习雷锋纪念日如期而至。为进一步继承和发扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，历史与旅游文化学院团委积极配合校团委“青春志愿筑梦”学雷锋主题团日活动月工作，于3月5日组织本院21名志愿者在天翔网球场至明通楼间进行了雷锋月清扫活动。

此次清扫活动自9：30开始，至11：00结束。同学们表现积极主动，纷纷投入到清扫活动中。其中，女生负责清理草丛、灌木中的垃圾，男生负责用工具铲除垃圾清扫道路，分工明确，组织有序。

通过此次活动，同学们对雷锋精神有了更深层次的认识，不再认为学习雷锋只是做好事这样一个概念。同学们表示以后要把更多的热情投入到帮助他人的行动当中，并表示会更加认真地学习钉子精神，沿着雷锋同志的足迹无畏向前！弘扬雷锋精神！参与志愿服务！争做文明先锋！

学雷锋活动心得体会【第四篇】

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

我们班紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

1、召开班会讨论雷锋精神的实质。

2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效。我们班开展了“向身边同学学习”的活动。目的是从这同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。

榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有！

3、班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。

三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。