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技能大赛心得体会范文(通用4篇)

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职业技能大赛活动方案【第一篇】

一、竞赛原则

按照“全员参与、公平竞争”的原则组织本次竞赛。

二、组织领导

1、大赛设仲裁席,负责竞赛过程中各类争议的仲裁。酒店总经理XXX先生担任总裁判长、副总经理XXX女士、副总经理XXX先生、分别担任副总裁判长。

2、根据部门不同设立相应的'裁判组,每组设裁判长一名,由相应的部门经理担任。

3、比赛设记分监督席,负责监督比赛进程,汇总各项比赛得分及名次。由财务二线人员担任记分员,人事行政部人员担任监督员。

4、各部门应当负责的具体事项如下:

(1)、工程部主要负责竞赛的灯光照明、音响、话筒、投影仪、笔记本电脑、会场背景音乐等。

(2)、销售部主要负责协助其他部门拟演、美工制作证书、横幅及现场拍摄、照相、水牌、红包、参赛卡、裁判卡、名牌。

(3)、前厅部负责准备本部门相关竞赛用品。

(4)、餐饮部负责宴会厅竞赛场地布置和本部门竞赛用品准备,大赛礼仪人员安排。

(5)、客房部负责准备本部门相关竞赛用品。

(6)、财务部电脑房负责准备比赛用电脑和各项赛事积分统计总汇。

(7)、保安部负责本部门竞赛用品准备及维持赛场秩序。

(8)、人事行政部负责此次比赛的奖金申请、证书发放和竞赛组织工作。

三、竞赛形式及内容

1、本次竞赛采用技能比赛方式进行,总分为100分。

2、各岗位竞赛内容由各部门提供比赛程序、评分规则、参赛人员名单、裁判员名单等报人事行政部,经酒店领导审批后确定。

四、比赛时间及场地安排

1、比赛时间:20xx年X月X日X时X分正式开始

2、比赛场地:

3、总结颁奖:竞赛总结和颁奖于赛后在XXX举行。

4、竞赛场地划分:XXX分设客房铺床、餐饮各项目;XXX:财务点钞、前台RC单录入、模拟接待、酒店相关知识英语抢答、电脑录入排版;XXX为保安消防比赛场地和电灯安装、鞋架、集气罐制作比赛场地,XXX北门为车队更换轮胎比赛场地。

技能竞赛活动方案【第二篇】

为丰富教师业余生活,进步教师身体素质,修建“阳光体育,健康快乐”的校园体育氛围,展现教师良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神,经研究决定,学校将于20xx年12月中旬举行全校教师跳绳比赛。现将比赛有关事项通知以下:

一、比赛时间:

20xx年12月中旬(具体比赛时间待定)

二、比赛地点:

学校东区操场

三、比赛项目:

单人跳绳

四、比赛规则:

1、单人比赛,限时1分钟。一分钟的时间内,累计单人跳绳次数。跳绳进程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩,有效计数多者名次列前。

2、参赛职员到总务处报名,报名采取自愿的原则。报名时间:20xx年12月9日——11日。

3、比赛按男、女两大组别分别计算成绩和进行嘉奖。

4、比赛跳绳采用学校同一购置的'计数跳绳,个人自带的跳绳无效。

5、参赛职员比赛完,要及时将计数跳绳交给裁判登记成绩,逾期无效。

6、比赛顺序根据报名顺序而定。

7、比赛裁判长由校长担负,其他裁判由未报名职员担负(具体职员待定)。参赛职员要服从指挥和尊重裁判,裁判职员要公正、公平裁判。

五、留意事项:

1、比赛前,参赛队员要做好赛前热身预备,确保安全。

2、参赛队员要在规定的时间准时赶到比赛场地,顺次比赛。

没有报名参赛的老师均要到操场观看比赛,加油助威。

六、嘉奖办法:

根据男、女两组报名人数的1/3分别取奖。没有获奖的参赛教师发放记念奖。

技能大赛心得体会【第三篇】

技能大赛已于市级、省级的预赛、决赛完美结束,我回顾起经历的每一个过程,历历在目,感慨万千。身体的疲惫可以通过休息来恢复,但心理上的成长却是一个漫长而持久的过程。

一、比赛训练的过程

为了在今年的省赛中有所成绩,我们在市级预选赛中作为导游组的指导教师,认真分析去年竞赛方案,深入研究每位选手,针对其特点制定了训练方案。在领导的关怀下,学生们获得了较为满意的成绩,为省赛打下了坚实的基础。

接下来,为了迎接即将到来的省赛,我们遵从领导的安排,克服种种困难,制定了目标和要求,并且疏导学生在心理上遇到的负面因素。我们抓住每一个训练细节,利用所有可用的时间,采用多种训练方式,针对每位学生的情景进行指导。我们不放过任何可以提高综合成绩的机会。因此,同学们付出了许多的辛劳。在此,我向参赛的同学表示感谢,你们为此付出了许多。

二、感悟

1、领导的重视是本次大赛取得较好成绩的关键与保证。

大赛前,领导的深度分析和高标准的要求给我们带来了极大的压力,但同时也激发了我们的动力。在思想上,我们时刻保持着高度紧张。训练期间,领导对每个参赛组别提出的要求都满足,并不断邀请专家进行指导,参赛选手和指导教师都受益匪浅,实现了巨大的`提升。

2、同心协力发扬团队精神是今后倡导的方向。

技能大赛不仅是一项专业建设的考核,更是对学校整体水平的检验。只有放弃个人利益,以全局为重,发扬团队精神,才能取得更好的成绩。在此,我要感谢那些为本次比赛提供帮助的人:韩静教师、盛世玲主任、蒋晶鑫教师、佘媛教师、王晶教师,还有市旅游局、市职教中心的孙欠茹主任、张丹教师以及市职大的高云教师,多谢你们!

3、走出去引进来,不断学习,不断创新。

我们通过走出去引进来,学到了许多专业发展的前沿性要求,找到了创新的思路,看到了自己存在的许多不足,并明确了今后努力的方向。我们真诚地期待学校能够给予我们更多参与广泛学习交流的机会。

4、制定学校自身的大赛计划,立足高远,做好早期准备。

为了进一步提高大赛水平和学校专业建设水平,我们需要为其打下良好的基础。同时,我们必须持续不断地推进学校的招生工作以确保其顺利完成。唯有如此,我们才能最终实现办一流旅游学校的目标。

技能大赛心得体会【第四篇】

20xx年11月李主任,付老师和我很荣幸观摩了宜昌市教育局组织的“首届中小学班主任技能大赛”活动。由衷感谢学校领导给我们一线班主任提供这个学习、交流的机会,使我领略了一位位这么优秀的班主任的的风采,虽然活动已经告一段落,但那精彩的一幕幕仍萦绕在我的脑中久久不能忘怀。本次大赛有来自全市十四个县市区的七十九名参赛选手分“教育故事叙述”、“情景答辩”、“班会课或班集体活动设计”、“无领导论坛”四个版块进行了激烈地角逐,可谓真枪实弹,来不得半点虚假,来不得丝毫运气,完全凭借的是选手的实力与经验!回顾整个比赛过程感慨万千。比赛经过一天半的紧张比赛,来自枝江市董市中学的杨凤娇老师过关斩将,勇夺初中组冠军和最佳口才奖;来自枝江市英杰学校的郭双萍老师荣获一等奖和最佳设计奖

班主任技能大赛中的`每一个环节大家都精心的准备了很多遍,每一个环节的内容都令大家回味无穷。给我印象最深的是第一环节,演讲教育故事叙述,听着大家讲述着各自的教育经历,感受着她们的喜怒哀乐,我们都被深深的感动着。班主任的工作有时用语言是无法言表的,作为班主任我们都能感受到彼此的辛苦和甜蜜!

本次比赛自己收获很大:老师们的从容、淡定、睿智让我明白成功来源于多年的积累和准备,老师们多才多艺的一面更让我懂得“厚积薄发”的道理有厚积才有薄发。

总之,班主任技能大赛,展示了老师们良好的素质,也能督促我们老师在工作之余全方位的给自己充电,让所有老师都能把平凡的工作做的更有艺术性、科学性。

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