小学支教心得体会范文大全（精选8篇）
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小学支教心得体会大全【第一篇】
近年来，越来越多的大学生选择参加支教活动，到农村或偏远地区的小学任教。支教是指通过自愿者的身份，为贫困山区的学生提供教育帮助，帮助他们走出农村，改变自己的命运。我有幸参加了一次支教活动，来到了云南省的一个小山村小学，这次经历让我受益匪浅。
第二段：感受到的困难和挑战。
来到小山村的小学，我首先感受到的是基础条件的艰苦。学校的教室破旧不堪，黑板面严重磨损，课桌椅摇摇欲坠，没有像样的体育设施，更没有计算机和其他教育设备。班级人数众多，教师缺乏。由于交通不便，缺乏教育资源，许多学生的学习基础非常薄弱。作为支教老师，我面临着教育教学方面的巨大挑战，需要根据学生的实际情况制定教学计划，并找到适合贫困地区学生的教学方法和教材。
第三段：与学生建立良好关系的重要性。
在支教过程中，我发现与学生建立良好的关系是非常重要的。他们对陌生教师抱有警惕心理，我需要花费很多时间和精力，去了解他们的兴趣爱好、家庭状况等，与他们建立起信任和友谊。只有与学生建立起良好的师生关系，才能更好地开展教学工作，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
第四段：收获和成长。
通过支教，我不仅帮助了贫困地区的学生，也在过程中获得了许多收获和成长。首先，我深刻体会到了教育的力量。即使在简陋的教室里，我仍然能够通过自己的努力，为每个学生带来进步。看到他们在知识上的进步和心态上的转变，我感受到了教育的巨大影响力。其次，支教让我变得更加勇敢和坚强。面对困难和挫折，我学会了坚持不懈、不气馁，并且在支教活动中充满了自信心。最后，我也更加珍惜现在的学习环境和资源。与贫困地区的学生相比，我们有着更好的学习条件和更多的机会，我们应该倍加珍惜并努力学习。
第五段：展望未来。
通过这次支教经历，我意识到教育的不公平问题依然存在。虽然我只是一个支教志愿者，但我希望我能为改变这个现状做出自己的努力。我打算参与更多的公益活动，为贫困地区的学生提供更多的帮助，让他们能够接受到更好的教育。同时，我也希望通过自己的努力，将这些支教的经验和教训传递给更多的人，让更多人了解到贫困地区的教育问题，并共同寻找解决的办法。
总结：
支教小学心得体会写作是一个以连贯的五段式结构展开的文章，通过介绍支教的背景和目的，描述支教过程中所遇到的困难和挑战，并强调与学生建立良好关系的重要性。接着，文章讲述了自己在支教过程中所获得的成长和收获，并展望了未来的志愿者计划与希望。全文通过例子具体叙述了支教经历，展示了作者在支教过程中所体会到的困难和成长，同时也表达了对教育公平的思考和努力。
小学支教心得体会大全【第二篇】
转眼间我们的支教生活已经将近2个月了，在这期间我们三人体会到了支教生活中的快乐和感动。
20xx年9月6日，带着学校领导的谆谆嘱托，满怀着一腔热血和一颗惴惴不安的心，作为支教教师踏上了奔赴朱良小学支教的路途。做为支教老师，让我们深深懂得，不但要搞好自己的教学，还要当好使者，加强城乡教育文化的交流与沟通，为高柳镇教育事业的发展尽自己的一份绵薄之力。
在支教的这段日子里，我们始终牢记这一使命，努力创造条件，架设教育交流之桥而积极努力。在相互交流与沟通的过程中，不仅建立起了深厚的友谊，更做到了相互取长补短，共同发展。把自己的教育经验带到朱良小学，促进教育友好交流。
一、领导关注，勇挑重担。
刚来报到的第一天，我们就受到教管办领导的关注，他们亲自到学校嘘寒问暖，并且与我们三人亲切交谈，让我们很受鼓舞，也让我们意识到自己身上的担子有多重。同时我们也暗下决心：要当一名好教师，就必须爱岗敬业，关爱每一位学生。到朱良小学以后，心想不管遇到多大的困难，一定要坚持下来，尽自己最大的努力做好工作。一定要严格要求自己，服从学校领导的各项工作安排，严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名支教老师，踏踏实实做人，兢兢业业工作，身先士卒，率先垂范。我们充分利用课余时间，跟学生个别谈心、交流，教孩子们善于用心灵去发现世界的美丽和精彩，使孩子们深刻体验到知识与学习的重要性，进而树立起远大的人生目标。在日常教学中，努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华。
二、钻研业务共同提高。
在抓好教育教学工作的同时，我们尽自己最大的努力去钻研业务。与朱良学校的教师共同探讨新课程理念、“345”优质高效课堂、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互交流，共同提高。通过与老师们的真心接触，我们三人收获了真挚的友谊，收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理，更为朱良小学教师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干的实干精神而深深感动。
加强理论学习是开拓视野、启迪智慧、增长才干、提高素质的重要途径。根据所教班级的实际情况，认真备课、上课、认真批改作业。经常只能利用中午的时间批改作业，以便能及时对学生进行辅导。此外，我还充分利用各种机会虚心向学校各位老师学习管理学生的实践经验、学无止境，只有真正静下心来学习才深深体悟到，无论做人还是做事，都不能心浮气躁，要摆正心态，踏踏实实，从实际出发；于大处着眼，从小事做起，做事不贪大，做人不计小，才能精益求精地做好各项工作。经常深入课堂去听课，一方面提高自己的业务水平，一方面向执教者提出合理化建议，从而达到共同学习、共同进步的目的。
三、不负众望全心投入。
面对学生们那一双双渴望的眼睛，我们真的觉得自己是世界上最幸福的人，所以我们一直珍惜自己所拥有的这一切，并怀着一颗感恩之心去努力扎实工作，一定不会辜负大家对我们的期望，全身心的投入到工作中，为教育事业作出自己应有的贡献。在自己的身后传播下一路希望的火种。
小学支教心得体会大全【第三篇】
我迎来了人生中的第一次支教活动心中满是憧憬与期待，我们从学校出发，坐了12个多小时的火车，来到了铜仁。这也是我第一次来到大贵州，也是我第一次真正去深入到大山中的生活，也让我真正的走进了那个我们平时看不到的世界。
在这里做了很多自己没有做的事情，思考了很多自己从来没有思考过的问题。我觉得这半个月对我来说是一种成长，在这里我可以很放松的去做一些事，可以很有自己的想法，更有一群每天在身边一起共事的小伙伴，这些对我来说都是收获。当然也有很多小遗憾，但这仿佛会成为我再次驰往的理由。
我们支教的地点是贵州省铜仁市寨英镇李家庄小学，初来乍到，我们对这里一无所知，小学的校长、村支书、村长等给予我们极大的帮助，我们14名支教老师也相互帮忙，相互学习，很快便适应下来。我们清楚知道教学是重中之重，突然让我们这些还在大学里混迹的初生牛犊走上讲台，还真的有些许紧张。
我一直以为，要当一名好教师，关爱每一个学生是必须的。魏书生曾说：没有教不会的学生，只有教不会的老师，所以我会用尽我自己所有的方式尽量去引导他们。这里的学生很听话、上课相当的积极，让我非常感动。为了保证每一位学生学到知识，健康成长，我严格要求自己，引导孩子用心灵去感受这个世界的精彩和美丽。我希望课堂上学生的个性能够得到张扬，课堂氛围活跃，学生能够自主思考和完成作业，而这些孩子让我的心愿实现，我感到莫大的幸福。我们教师队伍团结互助，生活得以有条不紊地进行，餐桌上我们集思广益，共同探讨教学问题，交流教学心得和体会使我们共同进步，顺利完成学校交与我们的任务。李家庄小学是自然的，孩子们是憨厚淳朴的，无论走到哪里都有甜甜的问候，学生的热情像一缕缕清新的空气抹去我心中的阴霾。课堂上，孩子们用好奇和纯真的眼神看着我，我真想把一切东西教给他们，让他们能够在更广阔的天地翱翔。
有人说，短期支教的弊大于利，更多的表面文章。但是如何解决我国留守儿童的教育问题是当前急需解决的一个重要问题，如果得不到良好，正确的教育，留守儿童会引发一系列社会问题。而支教活动是帮助留守儿童得到一定良好教育的一个很好的途径，支教可以给留守儿童带来许多益处。武术操、美术课、足球课、音乐课、科学课等丰富多样的课程，暑期学校的课堂丰富多彩拓宽了学生的眼界。给学生传递正能量，老师给孩子们分享一些自己和成功人士的励志故事，教会孩子们在成长的道路上要愈挫愈勇、持之以恒、坚持不懈。和孩子们共同分享自己和孩子们的喜悦、感动及自己的故事，不断地相互鼓励，不断地给孩子们注入新的能量。对于一些留守儿童来说，以前从未接触过这样的志愿者，志愿者们是会对孩子们产生影响的。最重要的是，支教可以给孩子们带去正确的人生观和价值观。
短短15天的支教生活结束了，回望这半个月以来的生活。我既经历了挫折带来的痛，也经历了成功到给我们的喜悦，就是在这痛苦与喜悦中我们不断的成长，在成长中我们得到了磨练，在不断的磨练中我们又提高了自身的能力。通过这次实习支教，不仅开拓了我们的视野，也增强了我们动手的实践能力，而且更重要的是让我们在学校中提前感受了一次走上工作岗位的经历，这更能激发我们在以后的学习当中奋发图强，能够真正让我们看清自己以后的发展方向，为以后我们真正走上工作岗位打下良好基础。
当翻开同学们写给我的信和小礼物时，心里也是一阵难过。离别总是伤感的。可是我相信我们的分开只是短暂的，我们还会有再见面的机会。虽然支教的时间有限，我做的也很有限。然而这次经历在我的人生道路上终生难忘，无论遇到什么困难，这一抹生命中的亮光能指引我找到新的方向。支教的日子已经过去，但是它给我的回忆和教育却是一辈子的。支教不仅让我结交了很多朋友，收获了友谊，支教更使我成长了学会了吃苦耐劳、学会了苦中作乐。
在实践中，我得到锻炼，也看到了希望，更坚定了我从事教育事业服务社会的人生信念。从支教中也知道自己水平有限，今后必须加强学习和锻炼，不断完善和提高自己，为真正做一个出色的人民教师做准备。
小学支教心得体会大全【第四篇】
20xx年2月25从家里出发到江西师范大学进行培训看到来自各个高校因为音体美支教而聚集到一起就感觉自己真的要去支教了，给我们上课的老师给我们介绍了乡下孩子的各种常见的心理特征还给我们提供了课堂上该怎样应对学生的各种方法。在此之前也许从来没有想过自己会去指教吧。之前经常会在网上了解乡下孩子教育资源的稀缺，孩子们学习环境的恶劣，也经常看到各种支教人的付出与努力，奉献自己，快乐自己。期望能通过支教的方式，给予他们更多的帮忙，将自己的爱心奉献出去。
刚到南山小学的时候，是教导主任出来接的我们，然后我们到学校，校长给我们房间的钥匙说给你们支教的学生住最好的房间，感谢你们来到我们南山小学支教。这句话让我们印象真的非常的深刻，下定决心一定要好好的教，不能辜负学校还有各个领导的关心。然后到学校的第一天就简单的收拾了一下自己的东西。由于晚上没有菜，食堂阿姨跑去镇上自己掏钱给我们支教大学生买了肉。
第二天学生都来到学校，孩子们一个个想看又不敢看我们，对我们充满了好奇，我听到一个小女生轻轻的说：这是我们新来的音乐老师还有美术老师吗？后来我们简单的跟校长还有各个任课老师了解到学生的一些基本情况，针对不同的班级调整不同的教学方式。
最紧张的就是第一次站上三尺讲台，感觉下面的每一个学生眼睛都是闪亮闪亮的，充满了对知识的渴求，我记得我那天去上的是4年纪的课，前一天的晚上我把上课要讲的话一字一句的都写到了自己的笔记本上，第一节课叫他们自我介绍，他们的给我的第一感觉就是好腼腆，有的眼睛甚至不敢直视我的眼睛，但随着不断的认识，越来越多的孩子开始都变得特别友好。
后来课表慢慢的出来了，一个星期14节课，学前班到6年级一个星期两节，这对我来说真的是一个特别大的挑战，尤其是学前班的孩子，集中的时间不超过5分钟就开始吵起来了。第一次的时候我真的不知道该怎么处理这个问题，后来跟学前班的班主任沟通了以后，那个老师对我说你要实行奖罚政策，表现好的同学可以给出一定的奖励。
支教的生活虽然比在学校里面艰苦，任务是繁重而辛苦的，期望能够透过支教生活不光给他们带去温暖，也能锻炼自己吃苦耐劳的精神，体验不一样的生活；锤炼自己的人格品质，提高自己的精神境界。
开始的时候学校的的多媒体有的是坏的，当根校长建议以后，校长立刻找了专人进行了维修。让我们更方便的教学。修好了多媒体以后，每学一首新歌我都会提前准备ppt。在ppt上面放一些富含生活哲理的影视片段后者乐段，教会孩子们积极乐观的生活状态。让孩子们在观看ppt的同时熟悉我们要学的新歌的旋律跟意境。
不过这个方法欠缺的是音响的声音过小以至于后面的同学听得不太清楚，五年级的人数过多，观看ppt的视觉方面不是很佳。1到3年级的学生跟着音乐把歌唱了几遍，过程中歌曲的副歌部分，有的学生把握不了，所以就着要把难得副歌部分唱好。
那一刻的自豪感油然而生，感觉再苦再累也值得了，感觉付出再多也值得了。
小学支教心得体会大全【第五篇】
一次很偶然的机会让我有幸了解到这次去广东省兴宁市罗浮镇徐东小学支教的活动。在11月份的时候一位朋友在微博上看到“野孩子”这个公益组织在招募支教的志愿者，便提议一起参加。听到这个消息，心里有点小小的激动，正愁着这么长的寒假该怎么过呢。去年暑假刚经历过三下乡，每次回忆起那段日子都觉得很充实很快乐，同时也很希望能再次有机会为山区的孩子们服务。而且这次的支教活动对我来说有点特别，因为支教地点就设在在我老家的隔壁村徐田村徐东小学，能够为生我育我的村庄贡献出自己的一份力量将是何等的荣幸！后来我真的有幸成为了徐东小学支教队伍的一员，很感谢“野孩子”能给我这样一个机会去服务社会。
最让我头疼的就是前期工作——准备教案了，虽然有过两次支教经验，但都是短期的。这次的支教活动为期近十天，我不仅担任一年级的语文老师，同时也负责六年级的`音乐。毕竟一年级的是启蒙教育，要教会孩子们并不容易。为了把教案写好，我查了很多资料，看遍了各个版本的教科书，也看了很多教材视频，还特地重学了韵母、声母、拼音等基础知识。
支教终于在1月23号拉开帷幕了，心情很是激动。在这短短的十天里，想给他们一个不一样的课堂氛围，让孩子们充分展现自己。一年级的小朋友们都很活跃，大家都很积极的回答问题。但有时候课堂上会比较吵，很难让他们安静下来。上了几天的课喉咙都沙哑了，终于体会到了当老师的艰辛，要做一个人人尊敬的好老师是多么的不容易！上六年级的音乐课上气氛却完全相反，每个人都安安静静的，上课都不敢说话，就连问他们平时喜欢什么音乐都没有人愿意回答，真希望他们能够活跃一些，大胆一些。看到他们这样，心里也特别难受。传统的教育模式毒害了太多的学子，过于严肃的教学氛围扼杀了许多孩子的独立思维，也唯有希望在这十天里，他们能够更多的展现自己纯真的一面了。
回顾支教的短短几天里，有很多让人难以忘记的回忆。体育课上，大家都无忧无虑尽情地玩耍。每到放学的时候，都可以看到支教的队员们拉着小朋友们的手，有说有笑的送他们回家，很是温馨。我喜欢那种大手拉小手的感觉，虽然手掌里满是汗水，心里却是满满的幸福。此次支教唯一的遗憾的就是没有跟大部队一起在学校住，少了很多跟大家交流的机会。真的很幸运能加入这个团队，感谢支教的每一个队友，虽然没有跟你们朝夕相处，还是感受到了那份真挚的友谊。感谢徐东小学的小朋友们，你们给我留下了太多美好的回忆。
短短几天的义教，作为大学生志愿者，虽然不能改变当地学生们的现实生活，但希望能够成为他们人生路上的一座灯塔，指引他们朝着自己的理想努力奋斗。
小学支教心得体会大全【第六篇】
七天的时间一闪而过。如今，我已经回到了那个我熟悉的一隅之地，心里突然有一种说不出的珍惜与感恩。15年12月份的时候，我参加了德基金第三十三期的支教活动。尽管当时已是冬季，但在这个中国大陆的最南端的雷州半岛，气温还停留在盛夏，温暖热情地拥抱每个人。
在出发前往足荣小学的路上，我的内心有些忐忑不安，各种顾虑涌上心头，因为就要面对陌生的环境，不熟悉的教师团队，未曾谋面的学生。我想，这对于德先生也是一次挑战吧。
来到了足荣小学后，首先迎接我们的是孩子们强烈的好奇心：“老师，你是教几年级的?”“老师，你叫什么名字?”“老师，你要教我们什么?”……孩子们用最诚挚的心来迎接我们这些从远方来的客人，他们热情而质朴。后来在与老师的交流中我了解到原来有一些小孩的父母不在他们身边，有的父母身有残疾……但是从他们眼中我丝毫没有看到因不幸而产生的孤僻感，反而在他们身上看到了孩子们最纯真的快乐。
乡村教育资源并不充足，同样的寄宿制，对于城市的孩子那是圈养，对于乡村孩子那是放养，当城市里的孩子在被捧在手心的年纪，乡村的孩子已经自己洗衣服，自己料理自己生活中的大小事。这次的支教过程中发现有一些高年级孩子的礼貌方面并不太好，但我认为这是可以被理解的：父母长期在外，缺乏引导等等原因，但我也相信这是可以改变的。
在这几天里，我还发现每个班上总有几个比较调皮的学生，我想，他们可能是想借由这种方式得到老师的关注，其实只要用心，就可以发现这些孩子身上不一样的闪光点。
这7天的支教生活带给了我许多不一样的体验，哭和泪、喜悦和笑容伴随着，感动与感触缠绕着。孩子们有着对外面世界的强烈好奇心，我们用仅有的微薄力量，努力地为他们打开一扇能窥探外面世界的窗，而他们用儿童的真诚滋润我们的心。
同时，我还收获了友谊，来自五湖四海的德先生聚在一起，我们一起谈论课堂上遇到的问题，一起解决问题，一起欢笑。现在回头想想，这并不仅仅是缘分，这是爱，我们心中的爱。
小学支教心得体会大全【第七篇】
在山里生活的孩子们从小就比我们承载的多许多，她们上学也不容易，很小的孩子就要上山割草，在家做饭洗衣服还要带弟弟妹妹。她们上学的路很远而且山路一遇上下雨，石面上都很滑，路也很泥泞，而且每天都要上山下山，真的很远。家访的路上，孩子们告诉我，很多次都从石阶上摔倒过，可摔倒了甚至都没人会看到，只能自己忍着疼站起身来穿着脏了的衣服继续去上学。
孩子们真的是太缺少爱了，我们班的孩子的父母有一大部分都要去外地找活路，有的把孩子交给爷爷奶奶看管，有的就只留孩子们自己在家。梁云红、梁云海兄弟俩就独自在家，自己做饭，自己照顾自己。两个男孩都在我们班，五年级的孩子只有十几岁，他们吃的菜都要靠步行到几公里外的集市上买。父亲在外打工只有过年才会回家一次，母亲因为家境贫寒和不忍孩子父亲的暴躁脾气而离家出走了，每个月兄弟俩就靠国家发放的补助过日子。通过一次值日的接触，弟弟梁云海给我留下了很深的印象，他虽然学习成绩不好但是在班级管理上是个很有想法的孩子。于是我选拔他为体委，负责统计运动会运动员的名单统计工作，孩子工作完成的很出色，让我很欣喜。再说哥哥梁云红，是一个塌鼻子小男孩，因为普通话说不好，所以很少跟我沟通，但我能看出来他是一个内心很有想法的孩子。他要比弟弟大两三岁，在家也会多照顾弟弟，显然他小小的脊梁上扛着一个哥哥的责任。但是我经常接到班级同学告他的状，比如抢她们的羽毛球，踩扁她们的乒乓球等而且在老师眼中也显然把他定性为无可救药分子。但就在我跟他的一次谈话中，让我看到其实他只是一个想引起别人注意的淘气的孩子，有些时候他甚至让我觉得他是在故意犯错误来引起我对他的“重视”。当我和他面对面时，他从来不敢看我的眼睛，永远都是处于抗拒状态，但当我用关心取代责骂跟他聊天时我真切的感觉到他双腿都在颤抖，他抗拒的外表下隐藏的是一颗渴望极了被别人关注和理解的心。
自从那次谈话后，他整个人都变了，从那双眼睛里，从他听课的状态中，从他像爱护弟弟一样爱护自己班的同学时我看到了原来给予一个孩子的信任到底有多么大的力量!
还记得第一次给我们班孩子上课时，她们没有人愿意举手回答问题，通过上交的作业，我看出了有很多孩子都极其的自卑。有很多孩子都很爱干活，因为她们最擅长的就是在家干活，有多大的灰，都阻止不了她们上下挥舞的笤帚，她们最愿意听老师夸他们呢扫地扫的干净，因为只是除了学习她们唯一能赢得老师喜爱的方式。
在村里能看到很多几岁的孩子背着自己的弟弟妹妹，孩子的脖子上满是汗珠。还有那些背着竹筐去割草的孩子们，她们背上的草罗的很高很高，早已超出了她们小小的脊梁所能承受的范围。很多孩子们手上都有割草留下的疤痕，我们班的一个和爷爷奶奶生活在一起的小女孩，大大的眼睛，漂亮的脸蛋，就在一次割草时割伤了左手的中指，使得中指只能弯曲留下了残疾。当我看见那一双双满是口子的小手时，我知道那本该稚嫩的年纪早已学会懂事。那么美丽的一双手，如果当初伤口得到了科学卫生的处理，我想那就仅仅是一个小疤痕而已。让我想起了生活在城市中的孩子，哪怕是一次轻微的感冒都会引起父母足够的重视，即使是吃药都要千方百计的用零食哄骗才能不情愿的吃下去，同样是几岁的孩子，得到的关爱简直相差千里。
通过这次支教让我感到从大山里走出的大学生要比我们生活在城市的孩子要付出的多得多，也更懂得珍惜自己所拥有的一切。在山里的这些天，每天面对着孩子信任的目光，让我感到我的人生是那么的有意义，也体会到了能够帮助别人的幸福。我只希望孩子们的路能走的很远很远，能走向外面的世界，来为她们自己的青春喝彩!
小学支教心得体会大全【第八篇】
时间如白驹过隙，一去不复返，可一段难忘的岁月，却将永远留在我的心中，时光荏苒，任岁月的浸蚀，风雨的奏乐，怎么也不会失去以往的光泽，那里将永远是一段难忘而美好的回忆。人生几何，岁月匆匆！感谢生活让我有这种经历。
今年的下半年，大四的第一学期，意味着还有半年就要毕业了，面临着考研与找工作，当初我也是在预备考研的，在这样的一个特殊的时期里，我也是极度矛盾的，我想作为师范类的学生，实习支教变成了我们理所当然的，也是必须的任务。实习是高校学生即将毕业，走进社会，走进工作岗位前，进进社会检验自己的能力，查漏补缺的一个重要环节。还可以了解当地的情况，检查自己是否适应这一项职业，为以后的就业做一个展垫。后来在同学的帮助下，我也选择了支教，来的到了看江县新坝中心学校。支教，一方面可以锻炼我的专业技能，另一方面可以为当地带往先进的教学理念；也可以说是两全其美，它既解决了我们走进工作岗位时工作经验不足，胆战怯场心理，丰富了我们的教学生涯，也缓解了当地缺教师的这一状况。
我所支教的学校是一所农村小学，我了解到农村教育的艰难及农村教师的艰辛，但是在这样的环境下我们的教育工作者仍然在坚持着，坚持着一个梦想，更确切地说是在庇护着一个又一个希看！我感动着农村教师那黄土地般的人生情怀，能够投身于祖国农村建设的队伍中，正是我一生的荣耀。
第一次站上讲台的激动，那一声声亲切的 老师好 ，那一张张执着的面容，看着他们渴看知识的双眼；他们是那么可爱，听到他们响亮的回答声音，自己似乎回到从前，回到小学时代，那一幕幕的场景真温馨。看到他们那布满着渴看的双眼，听着他们那稚嫩的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己所有的知识传授给他们。而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新，很舍不得这些善良朴实的孩子。在这次的支教活动中，我初尝了当老师的滋味，除此也感受到当一位老师的责任与不易，同时我也感受到了身为一个老师所享受到的巨大的幸福，而那份幸福是来自那一群可爱、纯朴的学生。
支教生活已过了一大半，我受到了很多启发，无论是从别人身上，还是从自己身上，我觉得身为一位老师，就应该时时反省自己，时时进步自我，这样才能一直保持着对教育的热情，才能成为一位受学生喜欢的好老师。怎样做一个学生喜欢的老师，无论是否自己教的学生？首先我觉得做人要随和热情，别总是摆出一副师道尊严的样子。课堂上你确实是一个教师，但是，课堂下你就不能做他们的益友吗？但是年轻人也别没了自己的特色，我们的脸上应该是 朝阳多于沧桑 。试想假如我们的脸上总是一副愁大苦深的样子，受我们的感染学生们的表情，又会是一种什么样的表情？那一天他们的心情又会是什么样子？进而影响到他们的学习，他们肯定会想 今天真是倒霉的一天 。
支教，可以算是我工作的第一站，我有过短暂的停留，时代的`车轮碾压着我，追赶着我。这里是骐骥纵横的疆场，这里是驽马驰骋的阔地，也是伏枥和孕育的圣地，相信学生能够厚积博发，功在不舍。我也在期待着，我在这里的收获，是我 独上高楼，看尽天涯路 、 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 、 梦里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处 的永不干涸的泉水，滋润着我奋斗的历程。我将以此为契机， 更上一层楼 ，在整个的人生路上， 将上下而求索 。
爱心点燃希看，真情成就梦想。支教过程是含有酸甜苦辣的调料瓶。这个过程中，我有过愁，有过喜，生过气，享过乐。没有惊心动魄，只是在用自己的热血实践着自己的青春，在浮华和虚假之中，竭力寻求着自己生命的真实存在。马上面临着离开这里，心里很是不舍。固然支教的时间很短，所能做的事情也很有限，但我会在有限的时间里，为支教一线发挥出无穷的光和热。人生的道路漫又长，支教生活将会在我的人生道路上写下浓墨重彩的一笔，成为我人生经验中一笔宝贵的财富。它让我在艰苦的环境中得到了磨练，让我在繁重的学习中得到了成长，让一直过着平淡生活的我收获感动 我从支教中得到的乐趣与收获，尽对不会比付出的少。将为我今后事业生涯增添光辉的一撇，将永远沉淀在我人生美好的记忆中。