不忘初心方得始终汇聚【优秀5篇】

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不忘初心方得始终【第一篇】

很久没有像这般轻松执笔，随心所欲地写一些什么了。

记忆中，幼儿园时的我被要求写日记，偶然翻看，里面都是记录的流水账：我今天和谁谁谁出去玩了，玩得真开心，大概是这种类型，但是读着读着，心中却莫名洋溢着一股淡淡的温馨与感动，或许，这才是童年应有的样子。

后来上了小学，这种记流水账的形式维持到了三年级，要开始学会写了，像练习了多年走路的孩子终将会学会跑一样，在老师循循善诱下，我开始接受——看似和日记差不多却又大不相同的东西。

印象深刻，初次写成的文章妈妈总会帮我修改一遍，通常改着改着就会变成整篇重写并伴随痛骂，那时最痛苦的就是写，却又不得不写，于是一提起，内心就会散发出阵阵恐惧。随着阅读量的增加，两年后，我不再需要妈妈帮我修改，一次基本就可以过关，那时，老师经常把我的当成范文，我的虚荣心得到了极大的满足。但是只有我自己知道，有些东西我并没有那种感悟，只是为了提升文章格调，强加上去的而已。

至今我还记得当时写过1篇《清茶人生》，被老师大肆表扬，在那些赞美词背后，我终是红着脸低下了头，不是因为害羞，而是在文中提到的泡一壶茶的感受，我根本不曾有，就连我写的龙井、碧螺春等茶叶，或许曾经喝过，但我自己怎么可能品尝出其中的百味人生？只是一番矫揉造作的语言编凑成的文字罢了。

“不忘初心，方得始终，”希望你能永远坚持着最初的信念，坚守本心，经受住路途中的种种考验。不仅是，做人亦是如此。

不忘初心方得始终【第二篇】

响彻山谷的余音久久不息。

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万里行舟，心有所系;。

天涯归意，梦寐难收;。

却不知何时抵岸。

当初依依惜别的那个渡口，

是否还在上演着一幕幕离情之殇呢。

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或许只有踏遍万水千山，

才能洗尽一身铅华;。

历尽沧桑的人，

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苍鹰正在天际凌云盘旋，

渔家闲话衬着羸弱灯火，

勾勒出一幅人间温情。

至此莞尔一笑，

主人公向着光露凝翠的地方。

不忘初心方得始终【第三篇】

不以物喜，不以己悲，做自己想做的，奋斗自己想要的，勿忘初心，方得始终。

一一题记。

“我永远不知道为什么想保持一颗初心如此难？也许是我的心永远不喜大脑上指挥不愿意，可我知道这也永远是借口。”

《水滴石穿》相信大家都知道这个成语故事，是一个叫张乖崖的小官和一个小吏的故事，故事中说小吏偷了一文钱，最后张乖崖下令斩了他，原因很简单，因为他的初心：他下决心要整治军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官的这种现象。

道理都明白，做起来是很难，初心指一个人最初的心愿，可人会变，会随着年龄的增长发生变化。都说初心永不变，要保持初心，可能保持初心的人屈指可数，少之又少。

幼时：“我想要当老师。”

少年：“我想要当校长。”

青年：“我想要当校董。”

中年：“我想要当高领。”

老年：“我想要养老了。”

在每一个不同的时代，不同的年龄，不同的岁月，都会有不同的想法，以及不同的梦想，哪怕老年了也有梦想。

曾经问自己，到底是什么让你丧失了自己的初心？是人性的丧失？还是道德的沦陷？未解，一直在保持，保持一个当作家的梦想，但梦想很小，很容易碎，很容易一不小心就弄丢了，很容易找不回来你。

妈妈经常说：“人要有梦想，有梦想人生才是值的看的，不去追梦，是永远充满遗憾的，就连咸鱼翻身其实还是咸鱼，但有梦想的咸鱼是伟大的咸鱼。”那时还小，对这句话理解不深，只说这句话，大概就是告诉我，做人要有梦想。

那时候也很纯真，认为老师是最伟大的职业，可到了少年，才明白当老师很累，又加上年少轻狂，于是又想当校长，青年了野心也一点点膨胀起来，想当可以任命校长的人，比如校董，可谁又会想到不忘初心，方能始终。

历史上有无数官员想当清官，最后却被金子诱惑，生活中有无数小孩想当大老板，最后却被娱乐诱惑，网络中有无数网友想当网红，最后却被私益给封杀。

诱惑太多，初心太难，都是口头功夫。

也许你想不到，一个想当舞蹈家的会变成一个音乐家，一个想当音乐家的却又变成了医学家，一个想出人头地的却变成了无名小卒，没有原因，只能怪他们没有保持最初的本质初心。

何为本？

对于这个年代，我们的本应该是学习，现在一些00后都喜欢搞黑化，把丧当流潮，粗话当惯，不明白，这本就是学习奋斗的时代，学习不香？小升初，中考，高考等都比以往增加难度，有种说法“一分就可以甩掉一个操场的人。”这句话虽然夸张，但貌似又没错，有多少人在小学初中高中就停止了学业？数据在涨，死于黑化，你别忘了初心，别忘了曾经的你，曾经的梦，不学习似乎就实现不了初心，也许有许多的道路也可以达成初心，可学习似乎是最简单的，最好的那条路，初心的本质也许就是学习。

史铁生说过：初心，能让我们保持纯净；能否我们即使身陷泥淖，仍洁白无瑕。来时是赤孑，归时莫忘仍怀一颗初心。

不忘初心方得始终【第四篇】

有一种剧情叫做人生，有一个演员叫做纯真。

——题记。

都言社会是一个大熔炉，进入其中，便身不由己。纪律、权利与等级，所谓的人情世故，弥漫周围。初心不衷者，便会禁不住“磨砺”，逐渐褪去那如璞本性；而那些初心不改，保持着天性纯真的人，却往往能取得最终的成功。

贾平凹曾在他的文章《我的老师》中这样回忆那位比他年小许多岁的小老师：“她趴在桌上，看着那比自己高大许多的人，手握毛笔飘逸挥洒。旁边就有人逗她了，‘在看什么呢？’‘写’不假思索的回答；‘写什么呢？’‘字’，‘什么字？’‘黑字’”。三个问题，四字作答，贾平凹的小老师看到的只是用本性观得的事物，没有那些从社会熔炉中走出来的人的阿谀奉承、谄媚迎合。或许她所持有的那份纯真，正是贾平凹尊称其为老师的缘故罢！

著名作家聂绀弩，他的一生便是守着初衷，持着纯真走完的。恰如知交冯雪峰评价的，他的一生“有着儿童似的天真”。开心便开心，若是不开心了，纵使是高级官员，他也依旧有气就撒，严声切齿。也许在现在的人看来，这是对权力、地位的不尊，但正因此，才体现了他那难能可贵的纯真。在聂绀弩的心中，没有所谓的人情世故，喜即是喜，怒便是怒，从不虚假掩饰自己的情绪，从不故作媚态。他就像个孩子一般纯真，有什么说什么，绝不巧言令色。即使离世前，他也仍保持着他那天性里的纯真，一瓣蜜桔，笑着知足的离去。正是因为他这份难得的纯真，使得人们在忆起他时，无一不感慨他的放浪形骸。

由此观之，人这一生总是该坚守心中纯真的，相信那些。

不忘初心方得始终【第五篇】

不忘初心，方得始终。人生是一条小道，一路上我们会看见鲜花盛开，树木常青。但也会面临分岔路口，前方迷雾重重，让我们彷徨迷茫，但只要不忘初心，就能心如止水波澜不惊，有始有终。

刚进初中那会，校园就像未知的潘多拉魔盒，处处是惊喜，处处是乐园。最让我欣喜的是靠近教学楼的那棵桃树，虽然并不是桃花盛开时节，但望见那舒展的枝干，我闭眼仿佛就看见温暖的晨曦下，翠绿的枝叶簇拥着满树繁花，桃花艳艳。

之后不就我们便开始报名社团活动。我拿起笔干净利落地在诗经与自然后打上一勾，舒心一笑。

第一次进诗经的课堂，我有点小紧张。在靠门口的位置迅速坐下后，望见诗经老师甜美的笑容，心里一松。跟随老师的节奏，走近诗经，我仿佛看到了千古年前古人们劳动时候勤劳的身影，作战时勇猛的身姿，送别时望着他人依依惜别的身影。我很享受诗经的课堂，但课后作业却让人有些头疼，用自己的语言写1篇关于自然的诗。每次我都绞尽脑汁才写出一首。

七年级的时光悄然过去，转眼间已成为了八年级的学生。新增的物理学科和繁多的作业常常堆积如山，每天都在与题奋战。社团活动就更不用说了，每次布置的写诗任务我都匆匆忙忙的写完，连拿给老师批改的勇气完全没有。渐渐的我好像没那么喜欢诗经课堂了，在课上也总会写着学校的作业。

来年开春时，我拖着沉重的步伐走进了诗经的课堂，带着我的那份退出社团申请书，老师望着我，缓缓说那今天上最后一堂课吧。这一次的课很特别，我们走到了我初一时我望见那棵桃树下。老师讲起了桃夭这篇文章，她说我们在桃树下能更好地体会到这份情感，恰逢花开时节，一朵一朵粉红娇艳，有的含苞欲放娇艳欲滴，有的已绽开了全部的花朵妖艳动人，还有的只是一个花骨朵，像娇羞的少女。“桃之夭夭，灼灼其华。”无论经历多少个严秋寒冬，它都不忘春的绽放，因为它有它春的使命，守得住初心的春华，才能获得秋实。

我望着这一树繁花，突然想到我初一时的初心，想要学习诗经，想要领略古人的诗词。而如今却想要将它放弃，初心如桃花般美好且永存于心中，怎能随意就消逝呢？想到这儿，我开口到，老师这个学期我还是继续报名。