晨读心得中学生汇聚精编10篇
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晨读心得中学生【第一篇】
（一）班。
一年一度的农学院晨读又来了，当看到学委这条“低调”报名信息出现在手机的时候，我还是毫不犹豫地输入了自己的名字。每一年的这个时候，我都会把闹钟调到6点20分，重新逼切着自己读书数，逼切着自己那离我已久的习惯。
我承认，像很多学生一样，对于学习缺乏动力，为了鞭笞自己向前，我得找一个发动机，而这次晨读，正是这阶段的动力机。
晨读一星期的心态变化，令我感到难堪，在人生漫漫的长路之上，居然会让这样的小坎所摇动。为什么要害怕晨读？为什么要说晨读需要坚持？生活之路，学习之途，竟为这样的小坎所犹豫，不值得难堪吗？但静下心来细想，是的，我承认，晨读于我来说需要坚持，我害怕但再也不怕了，坚持一件小事与坚持一件自认为的大事来说又有什么区别呢？有坚持就是值得自我赞赏的！
我相信，在不久的将来，我会感谢今天的自己的。晨读读出的不仅是知识，更是读出一种人生的态度，一种为坚持其他人看来无所谓有无的事的态度。
自我总结，自我体验，随之豁然开朗，不禁对过去的自己而笑。是的，接下来，不管风不管雨，我继续晨读。但与前不同的是，我将会享受晨读，将会体验晨读的精髓。
晨读心得中学生【第二篇】
《论语・学而》中有这么一句话：“孝弟也者，其为仁之本与！”意思是孝顺父母，尊敬兄长，就是”仁“的根本。我的理解是孝顺父母，尊敬师长，友爱同学是每一个当代学生必须做到的事。而在当今的现实生活中很需要对孩子进行这种”孝弟“的教育。因为在我们同学当中很多是独生子女，从小娇生惯养，孩子在家中的地位是最高的，爷爷奶奶都得顺从小孩，家庭里的中心就是孩子。久而久之养成了孩子以自我为中心，任性妄为的坏毛病。小则对父母的说话语气不好，瞧不起父母，对父母不尊重。大则一言不合，与父母吵闹，离家出走。
是呀，我们在慢慢长大，逐渐有了自己的思想、主见、自己的小秘密，也慢慢进入到了青春叛逆期，可也要明白父母也在慢慢变老。我们如果没有”孝弟“思想，就不能做到理解、体贴父母，与父母就会有隔阂，甚至产生矛盾。话说回来，如果我们孝敬父母，理解父母，这些现象就不会发生，我自身也有这样的经历。
爸爸每次喝酒回家，就会找我讲话。在我眼里，爸爸和我讲的都是“废话”，我是听不懂的，也听不进去，甚至有点反感。
读了这则《论语》后我开始反思自己对爸爸的态度，也在学会思考：爸爸为什么喝酒？为什么要喝完酒回来和我讲“废话”。
慢慢地我明白了父亲在外喝酒，其实是为了工作，之所以和我讲“废话”，是因为他平时不善表达自己的爱，只有喝了酒才吐”真言“于我。但我，却觉得这是“废话”，觉得父亲的“酒后真言”十分无趣。那是我不理解父亲，不懂父亲的爱呀。
什么是孝道，怎样行孝道？看似很高深的话题，其实都源于我们生活中的小事，我们以”孝弟"为尺子把小事做好就可以了。如在挂电话之前跟父母说声拜拜，回到家主动跟父母打个招呼，在外玩耍向父母报告行踪，不让父母担心，静心倾听长辈的教诲……记得爸爸和我说过，一个人快乐，不是真正的快乐，一家人快乐，才是真正的快乐。在我看来，只有牢记孝道才是一家人快乐的根本。
文档为doc格式。
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晨读心得中学生【第三篇】
第一段：引入晨读的重要性并个人经验介绍（200字）。
晨读是每天早晨专心阅读一段时间的习惯。我始终坚信，“早读则一日之计在于晨”，每天都给自己留出时间进行晨读。对我来说，晨读已经成为我每天必不可少的一部分。每天早上，我会在醒来后迅速完成早晨的个人清洁，之后我会找一个安静的地方，执上书本，开始晨读。这个过程早已成为我每天早晨的一种仪式。
第二段：晨读对心智的积极影响（200字）。
晨读对心智的积极影响是显而易见的。首先，读书能开拓思维，让大脑保持活跃和灵活。每天晨读都是我“开启大脑”的第一步，让思维从沉睡中苏醒过来。其次，晨读能提升专注力。在安静的环境中阅读一段时间，集中精力阅读，可以训练我们的专注力和耐心。此外，晨读还能激发我的创造力。通过阅读各种不同题材的书籍，我能够从中获取不同的灵感和思路。总之，晨读不仅能够增加知识，更重要的是开启心智，为一天的学习和工作做好准备。
第三段：晨读对情绪的积极影响（200字）。
除了对心智的积极影响，晨读还对情绪的调节和提升有很大帮助。首先，晨读可以帮助我平静下来。在闹铃声响起后，我第一时间将注意力集中在书本上，这是一种非常平静和宁静的状态。在这个环境中，我可以逐渐放下昨天的烦恼和焦虑，迎接全新的一天。其次，晨读可以带给我积极的情绪和心情。在阅读过程中，我会与书中的人物产生共鸣，并感受到作者的思维和情感。这种身临其境的感受能带给我快乐和享受。所以，晨读除了是一种学习的过程，更是一种宣泄和放松的方式。
第四段：晨读给我的启示和收获（300字）。
在我的晨读过程中，我获得了很多启示和收获。首先，晨读让我深刻体会到阅读的力量。通过每天的阅读，我逐渐发现书中作者所传达的思想和智慧。有时，我会被书中的一句话所触动，引发深思。其次，晨读让我变得更有耐心。在开始晨读的第一段时间，我会感到不适应，无法集中精力。但是随着时间的推移，耐心和专注力会增强，我能够安静地阅读更长的时间。再者，晨读使我逐渐养成了良好的学习习惯。每天早上的晨读使我对学习充满了热情，我能够更加主动地学习和思考。晨读不仅开启了我的心智，也为我今后的学习生活奠定了坚实的基础。
第五段：结尾总结晨读的重要性（200字）。
总之，晨读是我每天早晨的一部分，也是我生活的一部分。我相信晨读的重要性，它对我的心智和情绪都有积极的影响。通过晨读，我扩展了自己的知识面，提升了专注力和创造力。晨读也给我带来了平静和快乐。我希望每个人都能够体验到晨读的魅力，让我们一起在晨读中成长和进步吧。
晨读心得中学生【第四篇】
第一段：引言（200字）。
晨读是指早晨起床后进行阅读的一种习惯，它不仅有助于提醒思维，增加知识，还能帮助我们更好地规划一天的工作。晨读已经成为越来越多人的日常生活中的一部分，对于许多人来说，晨读已经成为他们过上有规律的生活的重要组成部分。在我个人的体验中，晨读不仅帮助我更好地开始一天，还深刻地影响了我的思维和心态。
第二段：身心焕发（200字）。
晨读有助于唤醒我的身心，让我在清晨恢复活力。当我坐在舒适的沙发上，轻轻翻开一本好书时，我能感受到书中文字带给我的力量。晨读帮助我放松身心，舒缓一整晚的疲惫。早晨的阳光透过窗户洒进房间，让我感到温暖和安慰。同时，晨读也使我的大脑活跃起来，思维变得更加敏捷。我可以更集中地思考问题，并迅速找出解决方案。这种身心的焕发让我能够迎接新的一天，充满信心和积极的态度。
第三段：知识的积累（200字）。
晨读也是一种知识的积累方式。通过阅读各式各样的书籍和文章，我了解到新观点和新的见解。阅读不仅扩展了我的知识面，还提高了我的语言表达能力和阅读理解能力。当我阅读一些有关历史、哲学、文学等方面的书籍时，我深刻感受到知识的无限魅力。这些知识不仅能帮助我更好地理解世界，还能指导我在生活中做出明智的决策。晨读的过程中，我可以轻松地获取到各种各样的知识，丰富自己的内涵，从而更好地面对日常生活中的挑战。
第四段：思维的启发（200字）。
晨读对我的思维方式产生了积极的影响。每天早上阅读，我会遇到各种各样的观点和观念，有时会碰到自己之前从未接触过的思想体系。这种多样性的思维会激发出我的思考能力，使我能够看待问题更加开放和客观。由于阅读的广度和深度，我的思维变得更加宽广和灵活。此外，在晨读的过程中，我经常会思考自己的生活和价值观。这样的思考让我更加了解自己，更加清楚自己的目标和追求。因此，晨读不仅延伸了我的思维，也让我对自己的生活有了更深入的认识。
第五段：心态的影响（200字）。
晨读不仅对身体和思维有积极的影响，还对心态产生了一定的影响。在忙碌的现代生活中，人们往往容易感到压力和焦虑。晨读帮助我在每天的开始时放松自己，平静心情，迎接新的一天。世界上每天都会有许多挑战和困难，但晨读带给我的积极思考和心态会帮助我变得更加坚定和勇敢面对它们。同时，晨读也给了我一个更加平和和开放的心态去面对周围的人和事。这种积极的心态让我能够从容应对生活中的种种问题，保持平衡和快乐。
最后一段：总结（100字）。
晨读不仅唤醒了我的身心，扩展了我的知识面，启发了我的思维方式，还影响了我的心态。通过晨读，我感受到了阅读带给我的力量和快乐。晨读成为我生活中不可或缺的一部分，并成为我每天的开始。对于任何希望改善自己的人来说，晨读都是一个值得尝试的好方法。通过晨读，我们可以拥有更美好的一天和更丰富的内在世界。
晨读心得中学生【第五篇】
时间飞逝，这学期已经将近尾声，这也是我大学生涯的第一个期末，在这学期陪伴我度过的东西有很多，其中晨读是最让我刻骨铭心的。
军训结束后，就开始了正式的课程，每天早上我们大一的新生都会有晨读，其实刚开始对于晨读的这个词我还是比较模糊的，甚至不知道他能带给我什么，只是迫于学校的规章制度，天天跟着导读员和同学一起进入教室，进行1小时的英语晨读。在导读员的带领下，我开始渐渐的'明白了晨读的含义。英语是一种以发音为主的语言，所以发音是学好英语的第一步，然而晨读就是对此最好的帮助。
我渐渐的明白，坚持朗读可以提高发音的准确性和语言的节奏感。语言是有节奏的，而节奏是英语首要的、最显著的特征。英语的节奏是句子的重音在句子中有规律出现的结果。句子重音之间的相隔时间大致相等，使语言产生节奏感，多朗读就能使之更加流畅，更加优美。坚持朗读能够提高听力水平。如果只靠听，可能就没有这样的效果了。坚持朗读有助于培养学生的英语思维能力，长期坚持晨读，语感就会不断增强，语言能力不断提高，英语思维能力也得到逐渐培养。其次，坚持朗读有助于提高学生的阅读能力。如果没有或缺乏朗读，学生必定不能在短时间内建立起英语思维方式和能力，没有朗读，就不能更好地培养学生的英语语感。由此可见，英语的朗读是多么的重要。
在晨读期间，学校不时会有领导来检查晨读的纪律，这充分说明了学校领导对晨读重要性的肯定。在晨读课上，大家都可以张嘴说英语，阅读各种英文作文等等，这使我能从各方面来学英语。
经过长达一期的晨读训练，我觉得我英语水平得到了极大的提高，无论是听力、阅读还是口语都比高中有了许多进步，因此，我要感谢学校的晨读方案，还有带领我的导读员及陪伴的我的同学们。
晨读心得中学生【第六篇】
晨读书是一种非常有益的习惯，能够帮助我们开始一天的学习和工作，激发思考和创造力。在过去的几个月中，我每天早上一起床就读书，收获了很多。下面我将分享一下我的晨读书心得体会。
首先，晨读书让我更加专注。早上醒来时，大脑处于清醒和放松状态，我发现这个时候非常容易集中注意力。与晚上读书相比，早上的大脑更加清醒，我能够更好地理解和吸收所读的内容。在读书的过程中，我可以将自己完全沉浸在书中，没有任何外界的干扰。这种专注让我能够更好地理解书中的观点和思考作者的意图。
其次，晨读书让我更加积极主动。早上读书的习惯让我营造了一个积极的学习氛围。当我读到一些鼓舞人心的观点或者激发思考的问题时，我会感到内心充满了动力和热情。这种积极性也渐渐渗透到工作和学习的其他方面，让我更加主动地去思考和解决问题。晨读的习惯让我养成了一种主动追求知识和进步的态度。
第三，晨读书让我拥有更多的知识。早上的时间相对较为宽裕，这给了我足够多的时间来阅读和学习。我可以选择各种不同的书籍，涉猎各种不同的领域。晨读让我接触了许多我从未涉足过的领域和知识，丰富了我的知识储备。有时候，我读到一些有趣而实用的知识，会想要与身边的人分享，这也提升了我的社交和沟通能力。
第四，晨读书让我思考更深入。早上的时间静谧而安宁，这是我进行深度思考的黄金时段。晨读让我在一个安静的环境中思考书中的观点和自己的感悟。我可以把自己的思考和这些观点对比，找到自己的不足和盲点。这种深度思考也让我思维更加开阔，对问题有更为全面和深入的理解。
最后，晨读书培养了我的毅力和坚持力。早起读书需要一定的毅力和决心，特别是在寒冷的冬天或者懒床的时候。然而，养成了这个习惯后，我发现自己变得越来越有耐心和毅力。每一天的晨读都是一种自我约束和自我教育的过程，我坚信只有坚持不懈，才能取得成果和进步。
总结起来，晨读书是一种非常有益的习惯，培养了我更加专注、积极主动、拥有更多知识、思考更加深入和培养了我的毅力和坚持力。通过晨读，我不仅提升了自己的个人素质和能力，也对生活、社会和世界有了更深入的了解。因此，我将继续保持这个习惯，并推荐给身边的朋友和家人。晨读书是一种简单而有效的学习方法，它能够帮助我们建立自己的知识体系，培养良好的阅读习惯，从而更好地投身于工作和学习之中。
晨读心得中学生【第七篇】
晨读，作为一种早上开始自己新一天的活动，可以给人带来很多好处。在我开始晨读这一活动之前，我对它的益处并不是很了解。然而，通过实践，我发现晨读对于个人的成长和发展非常重要。在这篇文章中，我将分享自己的晨读体验和收获。
首先，晨读对于塑造积极心态非常重要。每天早上，当我坐下来开始晨读时，我会主动选择一本正能量的书籍或文章。这些文字会激励我，让我对自己和生活充满希望。我可能会看到别人面对挫折时如何克服困难，或者如何在困境中保持乐观。这些故事和理念能够鼓舞我，让我对未来抱有积极的态度。逐渐地，我发现自己变得更加乐观，对困难问题的处理能力也有所提高。
其次，晨读也有助于增强个人的知识储备。每天晨读的过程中，我有机会接触到各种各样的知识。我可以阅读关于历史、文学、科学、经济等各个领域的书籍。通过这些阅读，我积累了大量的知识和信息，使自己能够在各种场合中游刃有余地进行对话和讨论。当我和朋友、同事或家人交谈时，我经常能用到晨读中学到的知识，这让我感到非常自豪和满足。
除此之外，晨读也有助于提高个人的阅读能力。在忙碌的现代生活中，很多人发现自己越来越少时间阅读。然而，通过每天早上的晨读，我能够养成良好的阅读习惯。我发现自己的阅读速度变快了，理解力也增强了。最重要的是，我对不同类型的文章和书籍更加感兴趣，这让我有更多的动力去读更多的书籍。通过晨读，我发现自己的阅读能力得到了极大的提升。
另外，晨读还有助于发展个人的思考能力。当我在阅读一本书时，我会问自己一些关于书中内容的问题，并尝试思考解决问题的方法。这样的思考训练有助于提高我的逻辑思维能力和问题解决能力。而且，晨读也培养了我的批判性思维。我学会了分析和评估所阅读的书籍和文章，并形成自己的独立观点。这种思考能力对我未来的学习和工作都具有重要意义。
最后，晨读也帮助我找到了内心的平静和宁静。每天早上静坐读书的时光，使我能够独自享受宁静的时刻。我可以抛开一切的压力和烦恼，专注于阅读和思考。这段时间对我来说是非常宝贵的，不仅能够缓解压力，还能够让我跳出喧嚣的生活，与自己的内心对话。晨读让我重新找回了内心的平静和宁静，为我带来了巨大的精神满足感。
综上所述，晨读对于个人的成长和发展有着重要的作用。它可以塑造积极的心态，增强知识储备，提高阅读能力，发展思考能力，同时也给人带来内心的平静和宁静。作为一个晨读的忠实拥护者，我强烈推荐每个人都尝试晨读。当你养成了这个良好的习惯，你会发现自己变得更加自信、知识渊博、思考敏捷，同时也会感受到内心的平静和宁静。
晨读心得中学生【第八篇】
晨读，可以培养学生语感，口语表达能力以及促使学生养成好的读书习惯。上学伊始，每天都会有晨读课，晨读是学生学习生活的黄金时间：“读书能给人乐趣，文雅和能力”，“书读百遍其义自见”。因此，开设晨读课是重视朗读教学，进行素质教育的重要环节。
语文晨读，我们通常是诵读课文，按老师的要求完成课前预习，课后复习，背诵古诗、文言文等。有时，我们会齐声诵读已经学习过的文章，然后自由背诵《职业院校国学名篇诵读》。但是，只有老师来回巡视和我们一起诵读的时候，晨读的效果是最好的，大家都会认真的完成诵读任务。可是只要老师不盯着，就会有人不好好诵读，从而未完成应该完成的事。
很多时候，我们只是为了完成老师的任务而背诵。但任务式的背诵，经常会背完就忘。我更喜欢齐读，但也希望有更多个读的时间。这样，老师可以给我们做单独的辅导，这样我们就可以更快的提升朗读能力。
我觉得早读还可以增加一项听写，听写字词、古诗词等。特别是一些比较生僻的，还有一些经典和常考的古诗句。这样对于日后的考试，可以做好古诗词默写内容的准备。
这一学期的晨读中，我努力做到完成老师布置的朗读任务和背诵任务，虽然背诵过后的古诗词会因为没有复习而忘记。但是，我发现自己起立回答问题的声音更响亮了。在抽查短文朗读的早读课上，我被老师点名起来诵读。我很忐忑，很害怕自己读的不好。我小心翼翼的读完老师要求的内容，居然得到了老师的肯定。当然，老师肯定了我读的很流利，诵读的语气不急不缓这些优点以外，也告诉我，我的诵读没有很好的读出感情来。老师说，这个可以通过多读多练来感受。
我会继续坚持，我相信，坚持下去，我的朗读能力肯定能得到更大的提升。
晨读心得中学生【第九篇】
晨读会是一个早晨集体读书和分享的活动，它不仅能帮助我们建立读书的好习惯，还能丰富我们的知识和启发我们的思维。在参加晨读会的过程中，我深刻体会到了它的重要性和价值。接下来，我将分享我的心得体会。
二、阅读的力量。
在晨读会中，我们每天都会选择一本书，并读一小段文字进行分享。这个过程中，我意识到了阅读的力量。在书的世界里，我能够与作者产生共鸣，感受到他们的智慧、情感和思考。这些文字给予我力量和启示，让我感受到了思想的力量和对生活的思考。通过阅读，我能够开拓眼界、丰富内涵、扩大知识面，成为一个更全面、更有深度的人。
三、集体的力量。
晨读会是一个集体活动，我们在一起读书、分享思考。与他人一起读书，不仅能够拓宽自己的思路，还能够借助集体的力量，获得更多的思考和启发。在晨读会中，我发现不同的人有着不同的读书体会和思考方式，这让我更加开阔了眼界。我从他们身上学到了不同的观点和思维方式，这对于我的个人成长是非常有益的。而且，与他人分享自己的读书心得也能够增加自己的自信心和表达能力。
四、思维的启迪。
晨读会并不仅仅是读书，它更是思维的启迪。通过和他人交流分享，我能够从他人的角度看问题，开阔自己的思路。在晨读会中，我可以和他人讨论一本书中的观点、互相辩论看法，这让我能够从不同的角度思考问题，拓宽自己的思维。晨读会让我感到思维的碰撞和启迪，让我不断地思考和反思，对于我的思维方式和思考能力有很大的提升。
五、对生活的影响。
晨读会不仅仅是对书的阅读和思考，它对我的生活也有积极的影响。通过晨读会，我学会了如何养成一个良好的读书习惯，每天早晨静下心来阅读和思考。这种习惯让我的思维更加清晰，对于我日常的学习和工作也有很大的帮助。而且，晨读会还让我学会了如何与他人交流分享，增加了我的社交能力。每一次参加晨读会，都能给我带来一种深刻的满足感，对于我的精神生活有着积极的影响。
结语。
晨读会是我生活中的一次宝贵的经历，它让我认识到了阅读的力量，体会到了集体的力量，得到了思维的启迪，对我的生活有积极的影响。通过晨读会，我不仅提高了自己的知识水平，还锻炼了自己的思考和表达能力。我相信，只要坚持晨读会，我会变得更加睿智和有内涵。同时，我也愿意将我的晨读会心得体会与更多的人分享，希望能够激励更多的人加入到这个有意义的活动中来。
晨读心得中学生【第十篇】
班主任经常会来个“大突袭”，杀得我们措手不及。他“火眼金睛”，一眼就能洞悉我们这帮“孙猴子”的鬼把戏。当“紧箍咒”念起，刚刚还伸头缩颈，生龙活虎的“猴儿们”，个个乖乖“伏法”。嗯，姜还是老的辣啊!
我们班的早读课，可以说是一道色香味俱全的美味可口的菜。班里的每位同学都是这盘菜的厨师。
星期三的早自习是语文。不等上课铃打响，教室里就传来那种低声的背书得声音。不一会儿全班同学都被这种气氛感染了，大家都在认真地背诵古文。我们在古文中遨游，我们汲取古文的精华，甚至有时候连上课铃都听不见。老师进来给我们讲解课文后教室依然会恢复到原来书声琅琅的状态。当然会有一些搞怪的同学捣乱，这也应该是这道菜里的一点调味剂吧!
——谨以此篇送给19班的同学们，我们永远在一起。
早上8：00钟，学校早读的铃声准时响起，拉开了一天学习时间的序幕，热闹非凡的校园安静了一会，顿时传出了朗朗的读书声。然而，我们班却依然是闹哄哄的各种嘈杂声，有的同学在玩纸牌，有的同学在玩陀螺，有的同学在谈天说地，有的同学在嘻笑打闹……好像根本没有人意识到早读课的开始。正在这时，班主任李老师面带失望的表情走进了教室，把手上的语文书重重地拍在讲台上，大吼一声“坐好!”一声惊雷，全班一下子鸦雀无声。
“八点零六分，八点零七分……”老师站在讲台上一动也不动地报时，“十二分钟过去了，十二分钟能干什么?我的女儿十二分钟能把拼音作业做完了……”同学们沉默不语，静静地听着老师的教诲，时间在老师严肃、伤心而又无奈的报时中一分一秒地溜走了。报到二十分钟时，老师说：“二十分钟能做什么?我下班后，买菜回家煮饭、炒菜的时间也就20至25分钟左右。”
“少壮不努力，老大徒伤悲。”我庆幸，我遇到了一位好老师，我更庆幸，我理解了老师的用心和付出!