法律实践心得体会范文热选优秀8篇
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法律实践心得体会【第一篇】
作为一名大学生,在经过了多年的学习之后,我们往往会开始接触到真正的社会,那时候我们会发现,自己曾经学过的知识会在现实中得到更好的实践和应用。最近,我参加了一次实践周,主题为“法律”,在实践周中,我学到了许多有关法律的知识,也加深了自己对法律的理解。在此,我想分享一下我的实践周心得体会。
第一段:实践是加深理解的最佳途径。
我觉得实践是加深理解的最佳途径,一个人如果想要真正掌握一门技能或者学科,那么单纯地从书本中学习通常是不够的。而通过实践去了解和学习这门知识,则是一种非常有效的方法。在本次实践周中,我和同学们一起去了解了一些法律知识,在实际的操作中才能真正地感受到其中的含义。比如说,我们去了法院观看了一些案件的审理过程,这种亲身经历让我真正地了解了法院工作的繁琐和微妙之处,以及常识的重要性。
第二段:知法犯法必究,法律是重要保护。
身为公民,我们有义务遵守法律,只有这样,我们才能成为社会的一份子。同时,法律也是我们的保护神,保障我们的权益和利益。在实践周当中,我们观看了一些案例,了解了犯罪的成因和法律的制裁,让我更加明确知道社会正义的重要性。
第三段:重要的法律意识。
在现实中,身边有一些小事情往往需要我们去处理,例如遇到违法停车的行为,我们是否会积极去举报呢?这就需要我们去培养和加强自己的法律意识了。在实践周中,我学习了一些规章制度和法律法规,并领悟到法律意识的重要性,发现更多的事情和问题是需要我们去关注和解决的,而不是漠不关心。
第四段:法律文化是重要的社会文化。
我们知道,法律文化是社会文化的重要组成部分。了解法律知识有助于我们更清楚地认识和理解社会,以及各个方面的发展和变化。因此,不仅我们需要学习法律知识,也需要在日常生活中去传承和弘扬法律精神。
第五段:关注法律的发展和变化。
最后,我们需要关注法律的发展和变化。现代社会发展迅速,有时候法律的制定和调整也需要与之保持同步。如果我们不了解法律的变化,就有可能无法准确地处理一些问题和事情,从而对我们自己及他人的生命和财产安全造成危险。
通过本次实践周,我加深了对法律知识的理解,也对法律文化有了更清晰、更系统的认识。同时,我也认识到了自身不足,相信以后还有更多需要学习和补充的知识。因此,我会更加积极地去学习和了解法律知识,提升自身素质和能力,并且在日常生活中去传承和弘扬法律精神,以促进社会的和谐发展。
法律实践心得体会【第二篇】
法律实践是法学专业学生必修环节,开展法律实践的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治经济、文化生活,尤其是对我国司法实践的了解。接受法学思维和业务技能的基本训练,具有运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力与创新意识,培养和训练学生认识、观察社会的能力,并为撰写毕业论文打下基础。
根据中央广播电视大学《“人才培养模式改革与开放教育试点”法学专业本科集中实践环节教学大纲》和《社会实践教学工作规范》、浙江广播电视大学《法学专业本科法律实践环节的实施细则》规定,凡已修本专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的学生,可参加专业实践。法律实践的内容应限定在立法、执法与司法实践的范围内,根据法学专业的特点,结合毕业论文的选题,有针对性地进行法律实践。法律实践可采取模拟法庭、法律咨询、专题辩论、社会调查或者在司法机关及律师事务所实习等形式。
根据浙江广播电视大学开放教育学院法学专业(开放本科)具体情况,本次法律实践采用了旁听真实案例庭审及模拟法庭的双重实践形式开展。
为了顺利开展本次实践活动,浙江广播电视大学法律系主任张建飞和吴红列、林卉两位老师,提前一周到校外实践基地杭州市滨江区人民法院与三名指导教师进行了沟通和安排,确定了旁听的时间、地点和案件,并由校外实践基地指导教师将案件主要情况写成书面概要,传真至法律系,提前发到参加实践的学生手中,要求他们做好参加实践活动的充分准备。
本次实践活动时间定于20__年9月27日,参加人员包括开放教育学院k03春法学、k03法学和k04春法学班学生共29人,带队教师吴红列等5人。实践活动分为旁听庭审和模拟法庭两个阶段。
在旁听案件庭审阶段,大家在滨江区人民法院一号法庭旁听了一起民事案件的开庭审理。该案件为合同纠纷案件,庭审于上午9点开始,采用简易程序审理,由于被告及其代理人未到庭,案件缺席审理。整个案件庭审历时一小时,在旁听过程中,同学们对于原告的陈述和法官的审理都听得十分认真,对照预先拿到的案件情况介绍和自己准备的专业材料,对案件作出了自己的判断。
通过旁听,同学们对庭审的整个程序有了直观的了解,随后,实践活动进入模拟法庭阶段。在模拟法庭阶段,同学们按事先分配好的角色,分别以法官、原告、原告代理律师、被告、被告代理律师的身份,模拟了案件的开庭审查,气氛热烈,效果显著。
通过旁听庭审和模拟法庭,法学专业的同学们感受到了真实的法庭审判,对法庭审理。
的五大阶段有了直接、整体的了解,对教材上所学到的法庭调解、法庭辩论、证据的提交、质证、缺席审理、简易程序等内容,也通过模拟法庭有了实践体会。
本次法律实践活动的开展对法学专业学生综合运用知识,提炼知识精华极有帮助,并为同学们撰写毕业论文打下了坚实的基础;同时,参加实践活动的法学专业教师也通过本次活动,总结了实践活动的指导经验,对教学工作起到了有益的作用,也为以后开展更好的实践活动奠定了良好的基础。
法律实践心得体会【第三篇】
“驼铃古道丝绸路,胡马犹闻唐汉风。”短短二十天的重走丝绸之路,不仅是和老师、同学度过了一段美好时光,更重要的是让我们更贴近“一带一路”发展战略,由理论上升到实践,亲身体会其发展现状及远景。尽管现在实践活动已经暂告一段落,但是我还依旧怀念“法律人走丝路,我们在路上”的点点滴滴。
一千多年前,丝绸之路在世界版图上延伸,诉说着沿途各国人民友好往来、互利互惠的动人故事。如今,一个新的战略构想在世界政治和经济的版图上从容铺展——共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。但生活中有许多人对“一带一路”战略的认识还停留在张骞出使西域及郑和下西洋的历史辉煌中,而对于“一带一路”的伟大构想知之甚少。于是一群法律人开始行动起来,“追法律之典,溯丝路之源,筑强国之梦,唱青春之歌”这不仅仅是一句口号,也是我们追求的暑假社会实践的意义。
现在我们法学学子积极响应习总书记的号召,凝结在一起,主动学习了解这一跨越时空的宏伟构想。我们希望通过调研考察,以法律的视角向人们展示出“一带一路”的别样魅力,让不了解“一带一路”的人主动去了解;让知道一点的人进一步去了解;激发民众的建设热情;增强大学生的历史使命感;了解“一带一路”对中国沿线城市的影响,并提出一点建议。
在我们访问徐州市发展和改革委员会时,经济合作处陈处长介绍道:在徐州,“一带一路”作为“振兴徐州老工业基地”之后的又一重大发展战略,它主要旨在把徐州市打造成“新亚欧大陆桥经济走廊重要节点城市”,强调了强化基础设施互联互通建设、大力实施双向开放等任务。我才知道,原来我们不能只狭隘地从政治层面理解“一带一路”,它的内容涵盖各个方面,需要以一个宏观的角度去认识它。这无疑为我们接下来的调研方向提供了新思路。单单停留在文字、影像资料上的我们并不知道企业对于“一带一路”战略是采取什么样的调整或者变化措施的,“一带一路”战略对企业又带来什么样的机遇与挑战?好在这些疑问后来都在徐工集团投资发展部生敏部长处得到答案。我们才意识到,企业想要“走出去”还是要依靠企业自身实力,而创新发展是抢占产业制高点的有力保障,并且光靠国家宏观战略的推动不一定就能把握住机遇,具体还是要看当地实际情况。“一带一路”战略为企业“走出去”增加了保障,但是并不能达到有效保证的效果。法律服务更是具有滞后性,目前企业还是配合当地市场的规则和风俗为主。
我们走近“一带一路”,不只是为了走马观灯似的欣赏,而是为了拥抱它,拥抱青春。即将步入大三的法律人,渴望寻找到将来的目标与方向。我要从事哪方面的法律工作?我可以在哪个部门法上奉献青春与激情?随着这个实践活动的进行,哪个方向也似乎明确了。涉外法律事务渐渐引起我的兴趣,除了涉外案件的纠纷处理,我觉得更重要的是帮助涉外企业明确“走出去”的风险、规避风险以及为他们在外投资获取最大化利益提供法律上的服务。这也激发了我深入了解“一带一路”战略的决心,西安之行给了我很大帮助。涉外法律事务只是一个初步设想,对于法律人在“一带一路”战略发展的过程中的定位我们还是不清楚。得益于西北政法大学国际法学院的刘亚军院长,我们了解到符合型、适用型法律人才才有利于推动“一带一路”发展。要符合这方面人才的条件,我们还需继续努力,专业技能和外语实力都有待提高。对于“一带一路”的法律服务来说,现在主要是要提供立法指导,将实务和理论对接,凝聚国家法的力量来建立“智库”研讨机制。我们能做的,就是不断提升自我专业素养,唯有自身专业实力真正符合市场需求时,我们才能实现助力“一带一路”发展的目标。
西安,古称长安,是著名的古丝绸之路的起点。古城墙上一座座城门用它们自己的故事诉说着古城的沉浮与发展;大明宫遗址,丝绸之路这“藤蔓”上最绚丽的花朵,象征着帝国之尊;大唐芙蓉园,仿佛移换时空,梦回唐朝;大雁塔,犹如茫茫荒漠中一盏明灯,指引方向。西安这座永恒的城市,像一部活的史书,一幕幕、一页页记录着中华民族的沧桑巨变。但是,丝绸古道,驼铃声声,远去的只是满载货物的驼队,繁荣的经贸往来即将重现昔日盛景。
现在,西安积极响应习总书记的战略构想,遵循“五通”原则路径,延续丝路历史,传承丝路精神,弘扬丝路文化,立足地理区位、交通、旅游、文化和科教等优势,高标准打造丝绸之路经济带的新起点。机遇往往伴随着挑战。“一带一路”战略不好实施,挑战很多。目前国际上主要为三种态度:第一是美国、日本等既得利益国家的反对意见;第二是广大发展中国家的欢迎态度;第三则是有些仍对中国保持着怀疑态度,如韩国。但是,即使有这些困难,我觉得中国还是能够做好的,为什么有信心?是客观需要。世界还是要发展,发展是主题,尤其是在广大的发展中国家,比如在东南亚,新加坡老是感觉到不安全,因为旁边都是穷国家。他们要发展只有中国有能力资助,“金砖四国”其他三块不及中国一块重。“一带一路”也可以简称为中国的“马歇尔计划”,甚至会比马歇尔计划做得更好。因为中国是以“富邻”的口号进行对外交流,这种包容的精神使我们更加自信,只有邻国也富起来,中国才能谋求可持续发展。
我相信,新丝路连接“中国梦”与“世界梦”。中国将最终同各国一道,加快推进“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”建设,尽早启动亚洲基础设施投资银行,更加深入参与区域合作进程,推动亚洲发展和安全相互促进、相得益彰。我们新时代的法学学子也将奋勇追击,不断与之共进步!
法律实践心得体会【第四篇】
法律是一种社会规范,是维护社会秩序和公平正义的基石。作为普通公民,每个人都应当了解并遵守法律,同时在实践中不断总结法律心得,维护自身权益。通过多年的社会实践,我深刻认识到法律的重要性以及遵循法律的意义。在这里,我将分享我对实践法律的心得体会,希望能与大家共同进步,共同关注法制建设。
首先,法律的普及教育尤为重要。法律是社会规范的体现,普通公民应当了解并遵守法律。在我国,法律普及教育工作已经取得了一定的成果,但仍有许多人对法律知识缺乏了解。通过参加一些法律讲座、研讨会等活动,我逐渐了解到了一些基本法律知识,这些知识对我日常生活和工作中的决策起到了积极的引导作用。因此,我认为,我们应当加强法律普及教育,使更多的人了解并遵守法律,共同维护社会秩序。
其次,实践中的案例经验也是宝贵的法律心得。在法律实践中,我们经常会遇到各种各样的案例,通过对这些案例的剖析,我更深刻地认识到法律的适用和实施。例如,在一次工作中,我遇到了一起公司合同纠纷案件。通过对案件的调查和研究,我了解到合同的条款和约定非常重要,如果双方未严格遵守合同条款,很可能导致合同纠纷。因此,我在平时的合同签订中对条款进行了更加仔细的审核和审查,避免了类似的纠纷发生。通过这样的实践案例,我深刻体会到实践经验对于法律的理解和应用的重要性。
此外,法律意识和法律精神是每个公民应当具备的素养。作为普通公民,我们应当具备法治意识,关注并参与到法制建设中。在我国,已经有一系列法治教育活动和法制宣传活动,我们应当积极参与其中,提高自己的法治意识。同时,我们应当拥有法治精神,即尊重法律、维护法律权威、奉行法律精神。在实践中,我发现只有具备了这种法治精神,我们才能够自觉遵守法律,主动维护自身合法权益,推动社会公平正义的实现。
最后,司法机关在法律实践中的作用不可忽视。司法机关是维护法律权威和公正的重要力量,我们应当支持和信任司法机关的工作。在实际中,我亲眼目睹了一些普通公民通过法律途径解决问题的成果,同时也了解到司法机关的繁忙和辛勤。因此,我们要积极参与到法律实践中,通过合法的途径维权,同时也要对司法机关给予更多的信任和支持,共同推动法治社会的建设。
综上所述,实践法律不仅仅是一种义务,更是每个公民的责任和担当。通过法律实践,我们可以逐渐提高自己的法律素养,更好地维护自身权益,推动社会的公平正义。我们要加强法律普及教育,不断总结和分享案例经验,培养法治意识和法治精神,同时也要给予司法机关更多的信任和支持。只有通过不断的实践和总结,我们才能更好地应对法律问题,共同建设法治社会。
法律实践心得体会【第五篇】
党的事业发展,既要求管好党、治好党,又要求建设好党。我们党是一个有8600多万党员的大党,党的建设任务极其繁重。党规党纪是管党治党建设党的重要法宝,必须不断加以完善,为党要管党、从严治党提供制度保证。
拥有一整套党内规则,这是中国共产党的一大政治优势。在革命战争年代,我们党就是靠严明的党纪,维护党的集中统一,保持党的凝聚力、战斗力。老一辈无产阶级革命家在长期革命斗争中,把“严守党的纪律,保守党的秘密”渗透到了骨髓里。党取得执政地位后,党规党纪成为管党治党的重器。经过长期实践探索,我们党逐步形成了完整的党内规则制度体系,包括党章、准则、条例、规则、规定、办法、细则7种类型。党规党纪明确了党的性质宗旨、纲领目标、组织保障、行为规范、纪律约束,是我们党永葆先进性、纯洁性的根本保证。
要实现党规党纪与法律法规的有机衔接。凡是法律已有明确规定的,党规党纪就应不再重复。党规党纪要体现自己的特点,着重规范政治纪律、组织纪律,保证党员坚定理想信念、保持优良作风、坚守道德情操。制定党规党纪不能追求大而全,要找到最大公约数,兼顾必要性、可行性和可操作性。要循序渐进,先从提出要求入手,不断总结经验,逐步上升为制度。制度制定出来,就得让大家记得住、做得到,要义明确、简明易懂、便于执行。要抓紧修订党员领导干部廉政准则、党的纪律处分条例、巡视工作条例,不断完善党风廉政建设和反腐败相关党规党纪和法律法规。要着眼于反腐败斗争的新要求,借鉴各国有益经验,把实践中具体可行的政策和办法,转化为党规和法律。
与时俱进是我们党的理论品质。在依法治国的大背景下,健全完善党规党纪,对于推进党的建设制度化、规范化、程序化,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平,具有十分重要的意义。要认真总结我们党93年、无产阶级政党100多年、世界政党300多年制度建设理论和实践经验,立足当前、着眼长远,确保到_____时,全面建成内容科学、程序严密、配套完备、运行有效的党内制度体系。
法律实践心得体会【第六篇】
宪法和法律是维护社会秩序,保障公民权益的重要法规,对于每个公民来说,它们都承载着重要的意义。在我个人的实践过程中,我深深感受到了宪法和法律的力量。下面,我将结合自身经历,从依法治国、法治思维、法律教育、公民责任以及加强法治建设等五个方面谈谈自己的感受和体会。
首先,宪法和法律是实现依法治国的基石。通过对宪法和法律的学习,我明白了宪法和法律的核心地位,它们对国家的发展起到了至关重要的作用。依法治国不仅仅是指政府和法律机关要依据法律行使权力,更要求每一个公民都要遵守法律,自觉维护法律权威。只有全社会形成依法行动的风尚,才能确保公平正义的实现,保障社会秩序的稳定。
其次,宪法和法律教育是建设法治国家的重要一环。法治国家的建设离不开宪法和法律的普及与培养,只有让每个公民都明白自己的权利和义务,才能不断完善法治建设。在我个人的经历中,我曾参加过一个关于宪法法律的讲座,深入了解了宪法和法律的基本知识。通过这次讲座,我意识到宪法和法律不仅仅是一纸文件,更是一种精神的传承和延续,每个公民都应该具备宪法和法律素养,才能懂得维护自己的权益。因此,宪法和法律教育是推动法治国家建设的重要手段。
第三,加强法治思维是做好一切工作的基础。在实践中,我深刻认识到,只有坚持法治思维,才能更好地处理各类事务。法治思维要求我们在面对问题时,首先要依法行动,遵守法律规定,不得任意妄为。在司法实践中,遵循法治思维可以保证公正审判,确保裁决的正确性和公平性。在日常工作和生活中,遵守法律规定也能够有效维护个人与社会的利益,并促进公平正义的实现。
第四,公民责任是宪法法律实践的重要要素。宪法和法律赋予了每个公民权利,同时也要求每个公民履行相应的责任。在经济社会发展中,公民的责任不仅仅是履行自己的法定义务,也包括积极参与社会事务,为社会进步贡献力量。作为公民,我们要自觉地履行自己的经济责任、环保责任、公益责任等等,为社会发展和法治建设出一份力。
最后,加强法治建设是实现社会和谐稳定的重要途径。只有不断加强法治建设,才能有效保护公民的权益,促进社会的和谐稳定。在中国的法治建设中,我们要注重提高依法行政水平,加强立法工作,推进司法改革,全面加强执法机关法治化和司法公正,建设良好的法治环境,为公民的合法权益提供更好保障。
总之,宪法和法律实践是一项深刻的思想实践,不仅要求我们对法律的认识和敬畏,更需要我们在实际行动中不断完善自己。通过宪法和法律实践,我深切体会到了法治对于社会的重要作用和意义,也更加坚定了自己维护法律权威、推进法治建设的决心和信心。我相信,在每个公民自觉遵守法律的基础上,我们的社会将更加稳定和谐,法治建设也将迎来更加美好的未来。
法律实践心得体会【第七篇】
根据文件精神,我局于20__年5月14日上午召开了集中学法会议。作为一名普通的财务人员,通过对《宪法》、《民族区域自治法》、《民法》、《刑法》、《民事诉讼法》等法律的集中学习,我充分认识到了健全法律体系的重要性,了解到社会主义法治理念概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面。这五个方面,依法治国是社会主义法治的核心内容,执法为民是社会主义法治的本质要求,公平正义是社会主义法治的价值追求,服务大局是社会主义法治的重要使命,党的领导是社会主义法治的根本保证。一是依法治国的理念。依法治国,是我们党领导人民治理国家的基本方略。它反映了全国人民的意志,特别是把“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一起作为我们党和国家的指导思想,具有重大和深远的意义。只有坚持依法治国,才能使党正确的领导人民群众,管理国家事务,建设经济,逐步实现我国的社会生活的制度化、规范化、程序化。具体到财务工作,就是财务工作必须做到独立、公开、依法、程序。
作实效。我个人认为,作为一个财务人员,必须树立执法为民的理念,要把财务工作服务人民的思想贯彻始终,要把财务工作的免疫系统功能发挥出来,要切实的为解决社会建设中存在的问题提供思路。三是公平正义的理念。公平正义,就是要让社会各方面的利益关系得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现,是社会主义法治的重要目标,是构建社会主义和谐社会的重要任务。法律面前人人平等是我国社会建设取得成功的必要保证。公正执法,理念先行。必须大力加强公平正义理念教育,引导和促使广大干部牢固树立公平正义理念,不断提高执法水平和能力,更好的担当起维护社会公平正义的重担。从事财务工作,更要敢于面对困难,敢于面对权力,敢于碰硬,敢于查处重大违法违纪问题,维护社会的公平正义。
四是服务大局的理念。服务大局是社会主义法治的重要使命。要全面的考虑,不为一己之私,从全方位去考虑看待问题,为共同目标和共同事业而奋斗。从大局考虑,立足本职,胸怀大局,才能更好地服务大局。财务工作要有大局观,要解决体制和制度问题,不仅要惩前,还要通过制度的完善来毖后,不仅要能够查处违法违纪问题,还要能够通过分析问题发生的原因,提出解决问题的思路,要为社会主义财经制度建设做出贡献。
的领导。这是社会主义法治的根本保证以及必须遵守的根本原则。从新中国建立的60周年里,无数次实践证明,只有中国共产党才能救中国,只有坚持党的领导才能建设好的国家,只有坚持党的领导才能使广大人民群众过上幸福安康的生活。做好财务工作必须要切实贯彻党的方针政策,要在具体的财务工作安排中体现党的工作重点,要关注迫切需要解决的社会问题,要根据财务监督发现问题和情况,从而向党提供好的决策依据。
通过对此次《集中开展法治建设宣传教育月活动》的学习,我深刻认识到,社会主义法制是每一位公职干部必须了解和遵守的基本准则,而作为财务人员,只有坚持在财务工作中,贯彻执行依法治国的理念,才能更好的解决问题,才能更好的发挥财会免疫系统的功能,健全财会法律系统,推动新时期下财务工作的开展。
法律实践心得体会【第八篇】
通过法律学习,使学校教师进一步提高了自己的法律意识,增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多,下面就个人学习所得。
一、教师要爱国守法,我们教师是教育过程中的主导力量,更应学法、知法、守法、用法,不断提高自己的综合素质,不断增强依法执教的.意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。
二、教书育人,为人师表,终身学习是师德师风建设的重点内容。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。为人师表,率先垂范。教师应当在思想觉悟、道德品质、学识学风等多方面以身作则。教育过程中,要求学生不能做的,我们也坚决不可以做;要求学生必须做的,我们就应当率先完成。既然我们要求学生不迟到,那我们就该在预备铃响前提前到教室门口等待,看似区区小事,实则细微之处见真知。教师职业最大的特点是培养塑造下一代,因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象,重视教师职业的特质修养和个性魅力,要严格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学生树立起楷模的形象。
三、教师要爱岗敬业,关爱学生。教书是手段,育人是目的。我们在任何时候都不能忘记,自己不仅仅是为教书而教书的`“教书匠”,而应是“人类灵魂的工程师”,是“园丁”,是教育家。南宋哲学家朱熹说:“敬业者,专心致志以事其业也。”敬业是一种美德,乐业是一种境界。干一行、爱一行、钻一行,尽心竭力、全身心地投入教书育人的工作,是教师职业道德的根本。教师对学生的爱,既是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的体现;既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。我们要尽职尽责,努力在这个平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
在教育教学过程中,教师要自觉遵守法律法规,严格执行师德师风规范要求,有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生,用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣,最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中,教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利,不歧视学生,更不体罚或变相体罚学生,做学生的良师益友,使学生在学校这个大家庭中健康、快乐地成长。
四、刻苦钻研,终生学习。技高者为师焉。想要培养高水平的学生,那么先要有具备渊博学识、精深学业、鲜明教育教学风格的良师。这就要求我们:要深入学习教育学、心理学、教育方法等相关知识,把教育理论最新研究成果应用于教学过程之中,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。能够利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,使教学知识传授与创新思想结合起来,培养学生的创新精神与创新能力。主动培养自己的创新精神,积极开展教育和科学研究,探索新的科学教育模式,不断提升自己的业务能力和素质水平,提高教育教学技能。一名优秀的教育工作者,时时刻刻闪现着现代教育思想的智慧之光。
现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识,发挥各自的功能,相互合作,形成合力,齐抓共管,这样才能取得更好的效果。
通过此次对教育法律法规的学习,我更加清醒的认识了自己,并深感自身之不足。在接下来的工作中,我一定会不断的完善自己、超越自己。履行教师应尽的义务,使自己成为一个真正合格的教师,争做优秀的教师!不断提高自己的业务能力和教育科研能力,不做教书匠,争做教育家!努力把祖国的花朵们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人!