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大学生心得体会范文报告实用优推10篇

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大学生心得体会报告【第一篇】

大学生是中国未来的希望和力量,而做好青年大学生的思想教育工作,是国家教育发展战略的重中之重。近日,我有幸参加了一场青年大学生报告心得体会的讲座,通过对这次讲座的学习和思考,我深刻地感受到,青年大学生思想教育具有极其重要的意义。

这次讲座,主要是针对青年大学生,介绍如何在校期间更好地发展自己、提高自身综合素质,践行社会责任等内容。我从中获益良多,学到了如何积极的态度去面对学业和生活,学会了如何正确处理人际关系,多了解社会,识别假道理,坚持正确的价值观和世界观,做一个负责任的公民。

第三段:体悟。

我深刻体悟到,青年大学生思想教育是一项长期而艰巨的任务。好的思想教育不仅仅应当助力学生的个人成长和发展,更应当注重引导学生在学术、思想、文化和政治等方面具有高度自觉性。我们青年学生应当时时刻刻保持警觉,不断提高自己的思想觉悟,及时调整自己的思想方向。

第四段:学习的重要性。

这次讲座让我深刻认识到学习的重要性。因为我们大学生的时间和精力都很宝贵,因此我们应该尽可能将时间和精力放在学习上。学习不仅可以扩展我们的眼界,增长我们的知识,还可以提高我们的独立思考能力,培养批判思维,提高我们的自身竞争力。

第五段:总结。

青年大学生思想教育是一项长期而艰巨的任务,需要各级教育主管部门、家庭和学校多方共同合作。我们青年大学生应该做到心中有责、肩上有担,不断地提高自身的思想觉悟,实现自我价值的同时,为社会做出应有的贡献。我相信,在共同努力下,我们一定能够创造出更美好的明天。

大学生心得体会报告【第二篇】

创业是大学生们一直以来热议的话题,越来越多的年轻人想要通过自己的努力实现自己的理想,创造更好的生活。当然,创业不仅是把握机会,也是一种态度,一种生活方式。创业的过程中,需要具备的并不仅限于经济、管理和市场方面的能力,更需要的是学习逆境下的自我调整和认知升级创新的能力。

第二段:经验分享——从初始构想到实际操作的全过程。

我的创业经历是从课堂上一位老师的一句话开始的,当时并没有认真考虑,仅仅是想着过程中了解新的东西,所以就参加了公司招募,进入到一个新兴的行业中。此时,我们组员们的需求和铺设,市场逐步调研确定,在不断自我检查和调整中,全新的产品模式最终定型,我们也开始进入到实际操作和销售策略的阶段。在这个过程中,我们遇到了各种各样的问题,有运营方案没达到预期效果,也有订单和客户的问题,为此,我们组先后进行了四次方案的修改和迭代,每一次都是不断学习、检查和更新。

第三段:成功得以实现——创业过程中我学到了什么?

通过整个创业的过程,我学到的不仅是市场调研和产品设计方面的技能,更重要的是如何与团队合作、理解客户需求、制定销售策略并调整生产和管理方案。这样的学习是通过实际操作,结合科技赋能,通过数据不断更新调整而实现的。我们需要学会更好地面对困难、把握机遇、不断推进进步,再加上自身的努力,才能够得到成功的实现。

第四段:创业路上的挑战——如何应对困难?

在创业的过程中,每个阶段总会遇到不同的困难和挑战。特别是创业初期,除了要面对项目本身的困难之外,还需要付出更多的时间和精力推进团队的建设和文化的营造。此时,我们需要有一种坚韧不拔的精神,更需要学会如何应对经济和市场的波动和变动,适应不同的环境和瞬息万变的市场。而这,需要我们不断的自我反思、总结经验并且不断改进和更新。

第五段:总结——创业能让我学到什么?

在整个创业的过程中,我充分体验到了流程的理解和学习相辅相成。其实,创业就是在付出的每一个环节都能获得收益的自我实现,是学习以及发现和掌控全新世界的机会。通过创业,我们不仅学到了实际操作的技能,更深刻理解了团队合作、管理、市场营销等方面的知识。同时,我们更加坚定了自己的信仰和目标,意识到了众人的力量和困难是必备的,学会更好地坚持和改变,进一步提升自己的能力和实现自身的价值。

大学生心得体会报告【第三篇】

大学生品德报告是一种对自己品德的体现和检验,通过对自己生活中的种种行为的诚实反思,我们不仅能够了解自己的做人原则和自我定位,同时也能够发现自己的缺点和不足,有利于我们在以后的生活中更好地锤炼自己的品德和素质、养成良好的道德习惯。

在我的品德报告中,我深入地反思了自己的思想和行为,发现自己在生活中存在的种种缺点和问题。比如,我容易拖延,不按时完成任务,给自己和他人带来很多不必要的麻烦。另外,在人际交往上,我常常表现出盲目自信,不够温和,容易得罪人等等。通过反思,我意识到自己需要加强自己的学习和培养,不断挑战自己的局限性,养成更加健康,积极和乐观的人生态度。

第三段:关于品德教育的思考。

从自身反思中,我深刻地认识到品德教育的重要性。在大学生涯中,品德教育是不可或缺的一部分,它是对我们自己和周围环境负责的体现。同时,大学也为我们提供了广阔的学习和发展空间,在这里,我们应该不断学习和探索,拥有更加深刻的自我认知和自我管理能力。这样的品德教育不仅能够为我们的人生目标提供基础,同时也会贯穿于我们的每一年,推动我们更好地发展和成功。

第四段:品德修养中的困难与挑战。

品德修养对于大学生来说是一种内心的锤炼,满足得到提高自我的需求。然而,品德修养在实践过程中也会遭遇困难和挑战。比如,我们需要应对学习压力、社交压力、生活压力等多种复杂的挑战,在这一过程中,我们需要运用这些困难和挑战来激发自己的潜力,培养自己的意志力和毅力,以更加成熟和坚韧的态度面对不断变化多样的人生。

第五段:品德教育与人生发展。

在大学生涯中,品德教育对我们未来的人生发展有着不可估量的意义。品德教育不仅在大学课程中提供了学习素材和方法,同时也是我们重要的决策推动,帮助我们为未来做出最好的人生规划。更加关键的是,通过品德教育,我们可以提升自己的认知能力,拓展自己的人际交往能力,致力于成为更加宽广和健全的人,以此支撑未来的人生发展。

结论:

大学生品德报告体现的是我们的内心和道德修养,练就正确的思想和行为,塑造高尚的品格,无疑是一项艰苦但有意义的工作。面对未来的挑战和机遇,我们需要把握现在,不断完善自己,改善自己性格上存在的不足,去迎接老师、家长、企业家,社会的检验,为社会贡献自己的全部力量。

大学生心得体会报告【第四篇】

学号:

一、调查背景。

尤其是大学生在外租房的情况,更是引起社会媒体老师家长的高度关注,为什么有一部分大学生不过集体生活,不住集体宿舍,而是选择去校外租房呢?我这次的调查就是以这个为调查目标的。

据我了解,我国的各高校都是禁止学生在校外租住的,如若有特殊情况须在校外租住,必须向学校申请,并征得学校同意后才可以在校外租住。若发现私自在校外租住小小将给予严厉批评。但是尽管如此这种现象仍然屡禁不止。

二、调查目标和对象。

大学生为什么要在校外租房?这些经过调查采访学生干部,以及部分学生,老师。除了一些特殊原因而得到学校批准的,擅自在外租房的原因大致有为考研在校外租房,为的是有一个好的环境学习。再有情侣同居,合伙租房做饭节约生活费用,娱乐和创业。

大学生心得体会报告【第五篇】

大学生。

是通过调查更好的服务大学生。来一起看看大学生调查报告。

吧。

在这个寒假里,我对重庆市户籍制度改革情况进行了了解。作为一名社会的公民,也作为一名当代的大学生,需要了解我国国情和国家制度,为以后为我国做出贡献打好基础。这次调研给了我这个机会,让我了解到我市的户籍制度改革开局不错,虽然难度很大,但总体推进还是顺利的,整体态势良好。转户人口无论从年龄段、区域分布和产业布局来看,和原来的设想总体是一致的,改革是符合城市发展要求的,人们的需求的,但在一小部分人们眼中改革要达到的目标认为还是不太符合理想的这种现状、户籍制度改革的影响力和户籍制度改革所存在的问题,看到了我户籍制度改革给我们国家带来的未来。在注重素质教育的今天,实践活动已成为一种培养综合型人才的重要途径,社会实践是大学生学习知识、锻炼才能的有效方式,更是大学生服务社会、理论与实践相结合的重要形式。亲身实践能够使我们认识社会、了解社会、步入社会打好良好的基础。社会是一所更能锻炼人的各方面才能的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,在实践中成才,学有所用,找到自己在社会中的价值。在这次调查中,我主要是通过问卷调查,然后网上搜集历年的户籍制度和从20xx年开始的改革的户籍制度,两者作对比,进行分析解剖,得出结论,并提出建议。古话说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”问卷调查和网上查资料使我找到理论和实践的结合点。通过这次对重庆市户籍制度改革情况的调查了解,让我对我国的国家制度有了进一步的了解,为我以后的学习打好一定的基础。

这次的调研,让我学会了许多。首先,在设计问卷的时候,要考虑很多因素,问题要有针对性,简单明了,符合实际,题型不宜过于单一等。然后,是自己的性格问题了,不要过于胆小,要大胆向路人发起提问,并要找到能说服他们理由让他们做问卷,态度要好,讲话要大声,不要扭扭捏捏,说话小声得像老鼠一样。

最后在分析调研结果的时候要客观公正,多查阅和了解相关资料信息,不能凭自己的主观思想去考虑理解,出现问题,不要凭单方面去分析,要在多个角度去分析它。有时候图表是最能够表达意思东西,不要光凭文字去对比两者的不同,要通过各种通道获取图表来帮助我们来分析,找出原因,并结合当前我国实际水平和未来前景,提出合理化的建议。这次调研让我体会到了一份调研报告的来之不易以及它的重要性,所以我在以后的学习生活中,要更加努力,不仅学好自己的专业知识并多多了解国家时事,为自己的未来和能更报效国家打好基石。

作为一名大学生,社会实践很快,一个暑假就这样过去了,我的这个暑期实践也结束了。学到了很多在学校里学不到的东西,也体会到了很多在学校里体会不到的心酸。所以多经历一些就是好的。拥有了那些经历之后,你才会了解到他人的心境和思想,你才会拥有更多的感悟。人总是生活在学习之中,而学习又无处不在。只要你留心留意,生活中的每一个人都将是你的榜样,而每一件物都将是你的老师。

知识,也得学习融入社会。而兼职则是学习融入社会和探索人生的一个重要途径。如果说实践是检验真理的唯一标准,那么一个人的人生实践就是检验其个人价值的唯一标准;一个人的社会实践就是检验其个人社会价值的唯一标准。这个暑期兼职,对我来说不是我的第一次社会实践了。

从大一开始,我就做过很多兼职工作。这包括校内和校外兼职,例如推销员、财务发布会员、市场调查员、亚欧博览会志愿者、服务员……选择兼职的原因很简单,它能让我丰富我的经历,充实我的生活,增加我的感悟,也能帮家里减轻负担。这个暑假我做了两个个兼职,第一个兼职实在停车场收费,这个工作没有什么考验性,就是要记住,常婷车,与不常停车。在短时间内记住大量的车牌号码。记住什么样的车子要收费什么样的车直接放行,该收费的车子要记得收费,最主要的是看不同的车主要有不同态度,有的车主很好说话,大多数的客人还是比较好的能够主动交过费但有些客人就没那么客气了,有的客人会故意给你找麻烦,给你算时间帐想少缴费,记住车牌号码,来车时快而不乱,对待不同的客人要用不同的态度,和气讲解,以理服人。另外一份工作是自己和同学在块做招工工作。说白了就是给劳务公司帮忙,暑期来临大多数的学生都会去做做兼职什么的,既是一种体验也能为自己赚点生活费,同时这期间社会上的电子厂食品厂都会大量的招聘暑假工让他们来为自己的产品做一些包装工作,我们正好利用这段时间在网上招聘一些有意愿去电子厂食品厂工作的暑期学生工,这样我们既能帮助他们介绍工作我们也能从中获得好处,招工那段时间是蛮辛苦的,每天从早到晚不知道要接多少电话,要为打电话来的同学一遍一遍的介绍工作内容育情况,那几天真是说话说得嘴巴都抽筋,但是想想自己找工作的时候不也是这样吗!肯定要了解清楚才愿意工作呀!最后工作结束是劳务公司与我们结账时虽然没有当时想想的能赚的钱多。但我自己感觉自己的的这次招工工作做的还是成功的,我们尽力去给他们介绍到好的企业工厂去工作,我们讲好我们该给员工讲的,保证好他们的安全,保证员工们的利益我们才能拿到分红。对别人负责才能得到别人的认可,另外在家里自己还尝试做了个小生意,卖花生,自己家种了很多吃也吃不完,不如去买呢?和妹妹一起拔花生挖出来带到市场找了个卖菜的阿姨那,阿姨很好给我们腾了个小位置,开始我们的活动,我们配合得很好,我脑子不是很灵光,计算比较慢,就有我妹妹来做,我就负责喊和卖,别人卖8元一斤,我们比他们便宜些,卖7元一斤,呵呵,不一会我们的就卖完了,看着我们自己挣的钱心特别开心,这也是我的一种生活体验。

虽然这次社会实践不是很长,却让我从中领悟了许多东西,这些东西会让我受益终生。工作的时候要专心,全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少,尽量多做事,做有用的事。

自己的努力一定会得到回报的。不管怎样,重要的是工作的成效和业绩,这是领导最关心的。不管做什么事情,即便是已近小事也要认真仔细。绝不能敷衍了事。所谓细节决定成败。人与人之间治理和体力的差异并不是太大,可是有些人就能成功,一些人总是失败,这些成败往往就取,社会生活让我变得更加成熟,让我在毕业那一天到来时不至于手足无措。

大学生心得体会报告【第六篇】

标题可以有两种写法。

一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。

另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。

二、列出调查的主要内容,格式如下:。

调查时间:。

调查地点:。

调查对象:。

调查方法:。

调查人:。

调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)。

三、报告正文。

正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。

前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。

2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

一、诚信对于大学生有着重要的意义在这个竞争激烈的社会,诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。诚信的人必将受到人们的信赖和尊重,从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。每一个大学生在步入社会之前,都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念,把诚信这两个字刻进我们心灵的深处,用一生的言行去实践它。只有当我们对于诚信的修养提高了,我们的人生才有可能走上一条“可持续发展的道路”,才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇,让自己真正成为社会的栋梁之材。

二、大学生的诚信缺失问题表现。

中国人民银行总行行长曾痛心疾首地说:“从起至今我们一共为我国的大学生提供了695万的国家助学贷款,然而至今年为止,拖欠贷款的比例还一直徘徊在20%—40%之间。我们是怀着一颗炽热的心送出我们的帮助的,但收获的结果却令人心寒。”因贷款按期归还违约率太高,国家助学贷款曾一度暂停,到才重新启动,并新增了大学生毕业两年后必须开始还款的要求,也就成为助学贷款还款的首个高峰年。央行征信管理局的一分调查调查显示,在个人征信系统建立之前,大学生毕业后不能按时归还助学贷款的比例较高,某些地方违约率达30%。我想,除了部分大学生毕业后暂时没有找到工作,无能力偿还外,更深层次更本质的原因可能是:大学生诚信的“危机”。与此同时,目前社会上假文凭、假证书、假学术之风也刮及高雅校园,难怪莘莘学子为之躁动不安,急功近利,一些学生不守诺言、作风虚浮、毕业违约等不良现象有所抬头,“诚实守信”这一中华民族传统美德被抛于九霄云外,这样培养出来的“建设者”、“接班人”要么是营养不良,要么是底气不足,总之是“跛脚”的。此外,大学生就业的诚信问题尤为严重:。

1、推荐时虚报材料。部分毕业生为了能在众多应聘者中用人单位的注意和重视,使出浑身解数使自己的材料精彩夺目、完美无缺以至言过其实。如伪造课程成绩、英语、计算机、普通话等级考试证书;虚构在学校期间的任职情况,编造社会实践经历;采取“偷梁换柱”的方法摇身一变,变成“三好学生”,“优秀学生干部”。

2、面试中自我拔高。

部分毕业生在面试中面对招聘主管人员的提问时,对自己各方面素质和能力夸夸其谈,结果到了实际工作中,用人单位发现其十分普通平淡。再如一些毕业生再接到面试通知时害怕自己不能通过而叫其他人代替面试。

3、部分大学生随意毁约。

三、关于解决问题的建议。

大学生是社会高素质人才,将担当社会重任。而面对另人担忧的大学生诚信问题,解决大学生诚信问题迫不及待。

1、通过法制强制规定。

立法建制是关键,应抓紧进行信用立法和信用制度建设,尽快把我国建设成为信用社会。政府要着手制定、完善和贯彻执行能充分体现诚实信用体系的法律法规,用以规范政府、企业、个人的行为,以法律形式约束社会的各种行为。在现行的法律中,都应有明确的、要求主体诚实信用的具体条款。对违法者的处置,也要有明确的定性、定量的法律规定。中国人民银行成都分行征信管理处有关人士表示,中国人民银行已将大学生助学贷款情况纳入了个人信用体系中。某位大学生一旦有违约行为,即会被记录在案,在今后的房贷、车贷、留学、创业,甚至就业中都会受到限制。

2、学校诚信教育。

开展诚信教育,切实提高大学生诚信素质。对大学生进行诚信教育要求高目标,但要从低起点,从基本行为抓起。要培养大学生的事业心、责任感,平等竞争的意识,独立自主人格和对规则的虔诚态度,让他们在日常的同学交往中、在学习和考试过程中做到言行一致、拒绝作弊、诚实守信,并逐渐帮助他们树立正确的道德观和价值观。学校树立以诚信为本的观念,进一步加强管理,杜绝口号,停留于课堂灌输,停留于形式,而应从学校管理、教师形象上做起,以学校的诚信、教师的诚信来影响学生,教育学生。

调查中反映出种.种诚信缺失问题,让我们担心,大学生是国家未来各个领域的骨干,如果大学生诚信缺失了,我们还怎么谈社会的道德建设呢?国家还能有什么发展呢?诚信对创业如此重要,我会让它伴我永远!

大学生心得体会报告【第七篇】

大学生品德报告是一项重要的任务,旨在帮助大学生认识自己的品德,反思自己的不足之处,并制定个人发展计划,以达到全面发展的目标。通过写品德报告,大学生可以深入探索自己的内心,反思自己的行为,不断完善自己的品德和素质。在我的品德报告中,我有了一些心得体会,在此与大家分享。

第二段:认识自我、明确目标。

撰写品德报告前,我先通过问卷调查了解自己的品德水平和优缺点,然后明确了自己的学习及发展目标。在此过程中,我发现自己在诚信、坦诚、勇气等方面存在一定的缺陷,需要进一步改进。于是,我制定了一份详细的个人计划,通过亲身经历和社交活动等多种方式提高自己的品德水平和素质,争取成为一个更好的人。

第三段:反思自己、查找问题。

在撰写品德报告的过程中,我反思了自己的行为、想法和价值观,并认真查找了自己的问题所在,发现了自己的自私、缺乏团结和缺乏服务精神等问题。通过深入分析,我认识到这些问题的严重性和不良后果,同时也明确了改进的方向和措施。

第四段:认真执行计划、积极改进。

针对自己在品德方面存在的问题,我认真执行了自己的计划和措施。我积极参加各种社会实践活动,主动与他人交流和合作,从而增加了自己的社交能力和团队合作精神;我更加注重自己的诚信,坚决实践我的诺言和承诺,从而树立了良好的形象和口碑。这些改进不仅在品德上得到了卓越的提高,更让我在生活和工作中受益无穷。

第五段:总结体会,展望未来。

品德报告为我提供了一个反思、认知、成长的机会。通过此次经历,我认识到了品德的重要性,了解自己的不足之处,树立了良好的发展目标和信念。展望未来,我会一直保持一颗谦逊和感恩的心态,努力提高自己的品德水平和素质,为社会、为他人和自己创造更多的价值。

结语。

通过写品德报告,我意识到品德对一个人的发展和成长是非常重要的,只有具备良好的品德素质,才能在人生的道路上取得更多的成就和成功。因此,我会始终将品德的培养和提高,作为一项长期而持久的任务。希望通过我的经历,可以对更多大学生有所启发和帮助,共同走向一个更加美好的明天。

大学生心得体会报告【第八篇】

为期一星期的市场调查终于结束了,虽然它的时间很短,我们很匆忙,很辛苦,但是它使我们初步了解到了社会的复杂性与多样性,感觉到了我们心目中的理想与社会现实之间的距离。从这一点看,市场调查使我们受益无穷,可以说,它是我到目前为止在大学里所学到的最好的一门课程。

从刚开始的走访调查到问卷调查,这不是一件容易的事,必须有毅力、团结合作才能有质量有效率的完成。刚开始进行走访调查,我们把任务落实到每个人身上,分别调查。在走访当中,我们的同学都非常乐意接受我们的访问,也使我们的走访调查过程非常顺利。但是在调查过程中,我们也遇到了许多困难,如:在试调的过程中我们问卷的答案不够全面,调查人群有所重复等。但通过我们的努力改进,积极了解周围同学的生活,基本达到了预期效果,这也为我们的下一步数据统计工作做了铺垫。在第一次做问卷调查的我们,对这方面,我们的经验并不丰富在整个年级各班进行调查的过程中,我们在给每位同学发调查表时,我们的心情的确有点紧张,在这种紧张中,我们也学会了如何开始与陌生的同学交往,而这种经验也是我们在这种调查过程中的无价之宝。以上是我对市场调查报告的的感想,我对问卷调查的具体设计也总结了自己的几点心得方法。

(一)设定调查范围。

1.设定调查问题的范围,其关键是要从选题的目的和需要着眼,绝不能偏离;

3.问题太多,导致完成问卷的时间太长等,均需要避免。

(二)写出具体问题。

1.所列问题应简单明确;

2.消除受访者的疑虑,一般一个问题只包涵一个调查指标;

3.问题不带倾向性,不能有诱导受访者回答某;

4.同类问题排列一起,问题排列的先后以先易后难为原则,开放性问题尽量放在后面;

6.问卷草拟后,应该邀请其他人扮演受访者,尝试回答问卷中的.题目。这些经验可以大大提升问卷的质素。

问卷内容。

在设计问卷时,应包括以下的部份:

(1)进行调查的目的。

(2)答题说明。

(3)问题和选项。

(4)受访者背景资料。

(5)致谢。

问卷的要点。

我们应注意事项。

1.指示要清楚易明。

2.问卷前面的问题是比较容易回答的。

3.供选择的答案项目要「尽列」,亦应包括「不知道」或「不适用」或「其他」的项目。

3.同一个题目的所有选项必须相互排斥。

4.问题的用词要精确及适当。

5.问题要具体。

6.问卷的布局要美观、清晰。

7.预留足够的空间给受访者填写资料/意见。

我们要避免的事项。

1.避免包括与研究没有关系的问题。

2.不可欠缺可以提供重要资料的问题。

3.不宜设计太多没有固定答案的问题。

4.避免直接询问受访者确切的年龄、收入或其他私人的问题。

5.不宜询问受访者一些尖锐性或威胁性的问题。

6.不要以否定或双重否定方式提问。

我们经常说“学以致用”,而更多的人却是在感慨大学里学到的很多知识在社会上,在工作岗位上无法发挥,没有作用,深感怀才不遇。这句话是否正确,我们目前无从考证,但若从这次市场调查的过程来看,如果说我们以前上课所学的课程全部是理论课,那么市场调查纯粹将理论与实践相结合为一体,并且在一定程度上也将其它理论课一同付诸于实践,真正做到了学以致用。

自己学到的知识有限,知识面也较为狭窄,真正是“沧海一粟”。一个人当他生活在独自的领域,自我的世界或与外界的联系太少甚至没有时,经常会形成以自我为中心,并且逐渐懒惰、自狂自傲的心理。学校虽然也是一个社会的缩影,但它与外面真正的世界相比,乃是微不足道的。在调查当中,在与人们的交谈当中,我们真实地感受到了自己知识的馈乏,以致使自己的自信受到打击。因此,我们真正要做的,是极早的发现自己的不足,与缺点,多接触社会上实际的东西,而不能停留在自我的,纯粹的理论世界里,尽可能的拓展自己的知识面,为以后真正的迈向社会做好准备,才不会被这竞争激烈的社会所淘汰。

大学生心得体会报告【第九篇】

当东升的太阳洒下第一缕阳光时,我们大学生财会研究协会暑期三下乡团队开始出发了。凝结的空气随着飘扬的旗帜躁动起来,上面的“湖南商学院大学生财会研究协会”字样也如音符般的开始了自己的跃动,或许它也像我们一样按耐不住激动的心情。很快,我们到达了此次三下乡的目的地—益阳。近年来,益阳市积极探索在市场经济条件下提高农村土地资源配置效率的新办法,开创性地引进了农村土地信托流转制度,而我们,正是来研究探讨这一项政策的可行性。

我们走访了几家土地信托流转示范基地—湖乡情生态林业有限公司、皇家湖生态旅游度假村、永生农副产品有限公司,并实地采访当地的农民对这一项政策的看法以及建议。在实践调查中,我深深地感受到,政府在社会发展中所起的重要作用。传统的流转办法,始终难以解决流转程序不规范、土地使用权不稳定以及执行成本较高等问题,农村土地实现规模经营还相对困难,且时常出现土地“要转的转不出,要租的租不到”现象。而如今,有了政府充当中介人,能从根本上破解当前土地流转机制不畅的问题,并能达到农民、投资商和政府“三赢”的目的。

从农民的角度来看,他们将土地交给政府出资成立的信托机构托管经营,既不会担心失去“命根子”,又可以基于土地承包经营权而获得信托收益,还可以安心在外务工经商或本地就业,增收明显。从投资商的角度来看,一方面,他们可以直接从信托机构获得大片的土地,减少中间环节和各类纠纷,另一方面,可以获得政府项目支持,缓解融资困难,放心投入,大胆经营。

从政府的角度来看,依托信托平台提供公共服务,能推动政府职能转变,减少土地纠纷,增加农业投入,随着土地集中度越来越高,政府在“三农”问题方面付出的行政成本将大大降低,能集中精力谋划现代农业的发展,并能在财政税收和促进农民就业中获益。

我相信,在政府官员的科学领导下,益阳,乃至整个中国的农业都将快速的向大规模生产,机械化生产迈进。现在,我们的三下乡已经快接近尾声了,但我们每一个人会永远记得那一段幸福的三下乡,那一段青春的回忆。本次“三下乡”,虽然时间不长,但我们从中却得到很多体会。我们得到的不仅仅是我们成功后的一份喜悦,更多的是来自心灵的一种感受,来自领导们的亲切关怀,来自村民的热情。当然对于自己来说,更是自己对知识运用到实践、能力提高的一种体现。

你看,青春的旗帜在飞扬,我们的激情也在飞扬。

大学生心得体会报告【第十篇】

近几年,我国许多高等院校纷纷开设电子商务课程,学生反映强烈。北方交通大学是我国率先开展电子商务教学的高校之一,1992年就开设了《条码技术与电子数据交换(edi)》的选修课,该课被列为物资管理和国际企业管理专业的必修课程;在新制订的九八级教学大纲中,《电子商务》被列为管理工程专业的必修课程。在教学实践中,北方交大已经形成由教师的电子教案、学生的电子作业、交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全方位多媒体教学体系。作为教育部远程网络教育试点,已经在因特网上实现了“电子商务”课程的远程网络教学。“电子商务”是北方交大学生们的热门话题之一。

那么,在校大学生们是怎样看待电子商务这个问题的呢?底,由xx与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查。调查采用书面问卷形式,受访大学生575人,研究生38人(其中mba20人),这些学生分别来自各个年级,涵盖了电信、经济、管理、法律、运输等多个专业,具有较强的代表性。

对电子商务的认知程度。

在被调查者中,%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定了解。数据显示,大学生们对电子商务表现了较大的关注,受教育的程度越高,对此的认识也越深。在对电子商务的概念有一定了解的学生中,认为电子商务对社会有很大影响的占23%;认为有一定影响,但短期内难以形成规模的学生占46%;认为中国目前发展电子商务尚有难度,对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静,另一方面也说明,我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。

这不能不让我们担心,电子商务正以令人难以想象的高速度发展,而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要?在对电子商务的了解程度进行深入调查时发现,问题确实很多。

表示对电子商务流程有明确认识的同学中,本科生仅占32%,mba占80%,大部分非经济管理专业的学生对电子商务具体贸易流程的认识仍然停留在初级阶段。

在对edi的认识上,仅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有过了解;4%的人(研究生18%)能就edi在电子商务中的应用发表一些自己的看法,且这部分人全部是经济管理类学生。可见,在深入系统的学习中,电子商务逐渐体现了它的学科性——以经济管理为主。在这方面,经济管理类的学生有其专业的优势。但是所占比例之少,尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧。

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