三下乡心得体会范文【参考8篇】
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三下乡心得体会【第一篇】
十天的三下乡，虽已过。但是，蓦然回首，虽然很苦很累但心中溢满着快乐与幸福。
十天，虽然很短暂，但是这十天的一切留给我的回忆也许是我生命中最美好的。这十天，经过了很多的苦与累，但更多的却是快乐与幸福。当我第一次踏进康港小学时，看见孩子们的天真活泼，无邪的笑容，此刻地我心中充满了幸福，因为我确定这十天将是美好的十天。
我的第一节课，体育课，六年级的。在这节课中，我收获到了做老师的一些方法也得到了很多痛苦。我不知道，也许贪玩，调皮，反抗是孩子们的天性。一开始，我想自己应该会和学生们相处的非常融洽，但是事实恰恰相反。当我上班叫他们下来上体育课时，却有几个男生向你顶嘴，在班走来走去，完全当你是透明时，我心中无比的痛，当时的我真的很想走下黑板狠狠地教训一下这几个学生，可我扼住了我的怒火。因为我明白，如果老师想跟学生相处的好，只有朋友般心灵的交流，打骂只能让学生越来越反抗。经过差不多五分钟的交流，学生都肯自觉的下到了球场，可是，下去排好队又是一个大难题。很多男生一下到球场就到处跑，完全不理会你在不在，在你面前打架，你推我赶。为什么，我也不知道为什么会无缘无故地参加三下乡，无缘无故地在这里受这种气，喊到你的喉咙痛都不理会你的感觉真的完完全全的体会到了。一节课，大部分的时间都在恼火中度过，幸运地是大多数学生还是听话的。这节课，让我更坚定了，如果想跟学生成为好朋友，只有面对面的交流。
时间就在忙碌中溜走，每天都是很累。前三天都在埋怨时间过的很慢，埋怨生活的苦累。但是这些苦累都随着村民的热情，关心，学生们的越来越懂事变成了甜甜地幸福。再接下来的课中，我都是在快乐中度过的，也跟学生们成为了好朋友。在这十天实践中，使我最为感动的是，在我们开展医疗下乡时，由于太阳的猛烈，村民看到了自觉的拿来大伞，还有一些村民抬来了一箱水和绿茶饮料；由于我们吃的方面不是很好，一些村民看到了时时会为我们带来一些肉，一些菜；由于打球不小心，扭到了脚，学生们的关心问候。村民的关心，村民的好，学生的懂事，都深深得刻在了我的心里，永远都无法忘掉。
美好的时光，过的很快。十天的三下乡就在累苦却充满快乐幸福的时光中流逝了，临走前学生们的拥抱，村民热情地挥手，都化成了感动永朽在心中。
回想，虽然这十天很苦很累，但是洋溢的却是满满的幸福。
三下乡心得体会【第二篇】
八天，就这样过去了，现在想起来，真的觉得不可思议。八天竟然如此的快!
还记得刚开始来外村塘的时候，心里是带着点怨气的。因为之前因为点私事，想要退出，却不能退。所以，心中是带着点不愿意之情。加上天生对小孩有恐惧感，就更加害怕这八天不知道怎么撑过来了。可是，事实却告诉我，这八天，是我记忆中不能抹去的一部分。
招生的第一天，作为班主任，理所当然的站在报名台前。看着一大堆小孩你推我，我推你，和我只有几厘米的距离，我还真的有点怕。但是，小孩的眼里全是好奇和纯真，我害怕什么呢?于是我大胆和他们说话，问他们喜欢什么兴趣班。刚开始，他们也很腼腆，很怕生，不愿说话。后来，慢慢的，他们也和我说话了，问我问题。那时候，我觉得，这一定是一个很好的开始吧。
在接下来八天，我和泳施成了搭档，一起做了三年级的班主任。刚开始那两天，我好温柔对待小孩，即使上课吵翻天，我还是没多说什么。可是，第三天，实在受不了了，凶了孩子们一下，他们竟然安静了，乖了很多。以至于后来的日子里，基本上我每天都会凶他们一下下。说起也觉得惭愧，因为他们毕竟还是小孩，我们来的时间也不多，理应给他们留下美好的记忆，而不是老是凶他们。我经常凶他们，我觉得他们应该不会喜欢我吧。但是，有一件事却让我很感动。班上的男孩都是调皮鬼，在另外一个队员上完英语课后，他们竟然问为什么不是我上英语课(刚开始的两节英语课是我上的)，说喜欢我上英语课。当时，真的觉得很感动……还有一个女孩，下课的时候，把四颗龙眼塞到我手里，害羞的笑了笑，就跑了。可能，这算不上什么，但在我看来，我的心很温暖，开始喜欢那些小屁孩了。
心得体会《梦翔浪潮实践队队员三下乡心得》。虽然，我不能把自己知道的全部教给他们，但是，起码我尽力了。我教他们要有礼貌，要学会尊重老师和别人，懂得鼓励同学。刚开始，他们不懂，后来慢慢地，他们开始懂了，也学会了这样做。记得有一天轮到我做饭，班上最调皮的两个男生跑了过来，在一旁默默地拿起马铃薯帮我削皮，还主动说教我说雷州话。当时，我真的觉得，我每天在台上声嘶力竭的喊，不厌其烦的教他们，真的是很有价值的。
其实，还有很多很多的片段，但是，我真的不知道怎样说出来，所以只好想到什么就说什么。
对了，想夸一夸我们队的男生吧!个个都是好男人哇!工作能力强，做饭还一流!而且把女生都照顾得很好，很贴心!很荣幸，也很高兴认识到你们。还有各组的组长和组员们，每个人都是有才之人，各有各特点，八天时间虽短，但从你们身上学到的东西却不少!真的很高兴认识到可爱的你们。
八天虽然过去了，但是梦翔浪潮队伍的每个人心里，却永远保存着一份珍贵的友谊之情。还有，对那群小孩的挂念之情。
回家两天，一直有小孩问我下年还去不去，每次我总是用“呵呵”带过，有点像在骗小孩。但是，我真的很想说，如果还有机会，我还是会去的!
谢谢上天，给了我这个机会加入梦翔浪潮这个大家庭。希望，大家之后还是好朋友，keep in touch !!
三下乡心得体会【第三篇】
余庆三下乡是以振兴乡村为目的的一项实践活动。作为一名实习生，我有幸参与其中，亲身感受到了这一活动所带来的积极影响。
二、以人为本，关注民生
在此次活动中，我们重视了人民群众的生活需求与期望。我们深入了解每一个乡村的特点和需求，探究当地民生问题，并给出了具体实施方案，例如在餐饮方面推广当地传统特色菜、在文化教育方面开展各类娱乐活动、在环保方面开展垃圾分类宣传等。通过这一系列的措施，我们有效地提高了乡村民众的生活品质，让他们感受到了政府对他们的关注和支持。
三、创新思维，推动乡村振兴
除了关注民生问题，我们还鼓励创新思维，积极探索助力乡村振兴的新思路。在此次活动中，我们组织了一系列的创新比赛，鼓励村民提出乡村振兴方案，并提供奖金作为吸引力。通过这一系列的活动，不仅激发了村民们的创新精神，更推动了乡村振兴的发展。
四、发挥多方优势，形成联动效应
乡村振兴需要多方支持，此次活动也有一定的成功经验。我们优化了营商环境，鼓励企业前往乡村开办工厂，以提供就业机会和发展乡村经济。我们还积极发挥学校、社区和医院等多个部门的优势，组织志愿者前往乡村开展各类社会公益活动。通过这样的多方联动，我们推动了乡村的全面发展。
五、总结
综上所述，余庆三下乡活动是一项以人为本、关注民生、推动创新、发挥多方优势的活动。这一活动极大地激发了乡村民众的自信心和归属感，在乡村振兴中起到了积极的推动作用。我们仍需不懈努力，为乡村振兴持续贡献力量。
三下乡心得体会【第四篇】
主题为“平等的教育，同样的未来”的三下乡社会实践活动在不舍与留恋中结束了，独处静坐，回想在叶华小学里的一幕幕，每一幕都依然那么清晰，发放宣传单，在田间地头做调研，收割水稻，与孩子们学习、游戏，小朋友们天真可爱的纯真笑脸和淳朴亲切的村民们仿佛就在眼前，这是一段永恒的不被忘却的记忆。
眼中浮现出刚下车时的情景：一群小朋友们焦灼的等待着我们的到来，眼中跳跃着兴奋与渴望，心中顿时像被什么撞击了一下，暖暖的，同时也希望我们可以给他们带去春天般温暖的感受。在这三天里，所有的志愿者吃住同一处，温馨似一家，互帮互助，增进了彼此的感情。第二天我以一个老师的身份走上讲台，台下的一双双纯洁的眼睛期待的望着我，我要如何在这么短的时间里让他们学习到更多的知识，无形中感受到了一定的压力，幸好，在上课之前，已经跟一部分小朋友接触过了，所以告诉自己，不需要紧张，孩子们都是那么的善良那么的可爱，只要你主动亲近他们，他们会回以他们最大的热情给你。听着孩子们整齐响亮的读书声，仿佛越过时空回到了儿时；他们带给自己的感动远胜于自己小小的努力。与组员们的合作也是很愉快的，更好的体会到了团队合作的精神。在烈日炎炎之下，我们帮一位村民收割稻谷，深刻的再一次体会到了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛，深感他们的不易。
这三天的一切，丰富了自己的阅历，承载着沉甸甸的果实，更加明白了如何 更“用心去践行自己的热情 ”。
另外，简单说一下我的教学体会：
（1）所分配的是上小班孩子们的课，考虑到孩子们的知识面参差不一，我们很难把握义教知识的深度。知识太难了，怕他们接受不多，知识太容易了，又怕他们没兴趣听，所以在备课的时候应进行两手准备，难易程度和形式的多元化。
（2）课堂教学应尽量活泼、生动，调动孩子们的兴趣，增强互动。所以首先采取的方法是课堂教学“歌曲化”，因为爱唱歌是儿童的天性。
（3）课堂教学“儿歌化”，在数字教学上把它编成一首儿歌，如“你拍一，我拍一，英语one就是一”······类似这样的儿歌，读起来朗朗上口，易以记忆，在游戏中，在轻松吟唱中记住单词。
（4）课堂教学“游戏化”，通过游戏培养兴趣
（5）在教学的过程中，时刻注意孩子们的心理变化，经常赞美、鼓励他们会让他们时刻保持高度的注意力，让他们有更多的表现机会。
三下乡心得体会【第五篇】
第一段：引言（150字）
医生三下乡是指由城市医生定期去农村地区开展义诊、健康讲座等公益活动的一项社会服务。这项活动旨在改善农村地区的医疗卫生条件，提高农民的健康素养。我作为一名医生，有幸参与了这项活动，并且在几次下乡的经历中受益匪浅。在这篇文章中，我将分享一些我对医生三下乡活动的心得体会。
第二段：了解农村群众的需求（250字）
在参与医生三下乡活动的过程中，我深切感受到了农村群众对医疗服务的渴求和需求。由于交通不便、医疗资源匮乏等原因，农村地区的医疗卫生条件相较城市要差很多。很多农民不了解基本的疾病预防知识，缺乏健康意识。因此，我们作为医生，不仅要提供基本的医疗服务，还要做好健康教育的工作，帮助他们了解如何预防常见疾病，提高自我保健能力。
第三段：面临的挑战和困难（250字）
在医生三下乡活动中，我们也面临着许多困难和挑战。首先是精力和体力的消耗。由于很多农村地区交通不便，我们需要早出晚归，往返于不同的村庄之间，而且要在有限的时间内看诊众多病人。其次，由于医疗资源有限，我们无法为每个患者提供完整和全面的治疗，只能提供一些基本的医疗服务。此外，许多农民对医生的不信任也是我们面临的挑战之一，他们更倾向于选择民间医生或草药治疗。因此，我们需要用行动和耐心来赢得他们的信任，让他们认可并接受我们的医疗服务。
第四段：感悟和收获（300字）
通过参与医生三下乡活动，我获得了多方面的感悟和收获。首先，我深刻认识到医生的责任和使命，并对自己的专业有了更深的理解和认识。其次，我学会了如何在有限的条件下发挥最大的医疗效益，尽可能地帮助更多的农村患者。我学会了与患者和他们的家人进行有效的沟通，争取他们的理解和支持。最重要的是，我收获了满足感和成就感。当看到一个个患者因为我们的帮助而康复，或者因为我们的宣传而改变不良的生活习惯时，我感到非常欣慰和骄傲。
第五段：对未来的展望（250字）
作为一名参与医生三下乡活动的医生，我深信这项事业的重要性和意义。我希望能有更多的医生能够积极参与到这个活动中来，用自己的医疗专长和知识，为农村地区的群众提供更多的医疗服务。同时，我也希望相关的政策和措施能够进一步完善，给予医生更多的支持和鼓励，使医生三下乡活动能够更加持续、有序地进行下去，从而改善农村地区的医疗卫生条件，提高农民的健康水平。
总结（100字）
通过参与医生三下乡活动，我不仅提高了自己的医疗技术水平，也更深切地感受到了医生的责任和使命。尽管面临种种困难和挑战，但我坚信这是一项具有重要意义的事业，希望能有更多的医生积极参与，共同为改善农村地区的医疗卫生条件而努力。
三下乡心得体会【第六篇】
暑期“三下乡”支教实践报告今年暑假，我有幸参加了我们学院团委组织的“三下乡”支教活动，前往从化市河东中学支教。期间，我主要负责的是代理其中一个班(d班)的班主任、担任生态课的教学以及负责“生物一条街”时科普知识宣传--观鸟、爱鸟项目。这段时间下来，收获真的很多，与学生、队友之间的友谊，是如此地令人感动、珍惜和难忘，这些将成为我宝贵的人生财富之一，真正体会了当初我们老师送给我们的：“用最短的时间，做令自己一生都值得回忆的事”的意义。
下面是我在支教活动中写下的部分日常心得与感受，在这里和大家一起分享：
现在发现我越来越喜欢我们d班的学生们了，感到时间过得有点快，怎么这么快就过了三天了呢?经过三天的相处，已经认识我们d班的全班学生，也了解了部分学生的特征。当我在班里面时，无论学生们与我，都有了那种师生的气氛，感觉轻松多了。
让我感触最深的是：今天早上带班里的学生到我们班负责的`区域打扫卫生，期间和学生交流时，有学生说了这些话：“老师，您真好，我们还没见过老师像您这么好的呢--会和我们大家一起来打扫卫生。也包括其他班的老师，他们也只是在一旁叫自己班的同学如何如何做而已......”。听到这些话后，自己真的感到很欣慰，原来我们平时的一些小小细节也能如此深地影响我们的学生。
今天我觉得另外比较值得提起的事是我们上午的班会课，我们玩接水的游戏。刚开始的时候，班里有两位比较腼腆的女生就跟我说：她们不想参与。她们两位同学也是刚开始时师生见面会上在我们老师和全班同学的鼓励之下才最后上讲台做自我介绍的。在询问她们是不是有身体上的不舒服之后，她们仍是不愿参加。但当看我们大家都玩得很开心的时候，她们主动来问我：“老师，我们可不可以现在也参加进来?”
可见，只要我们在言、行方面给予学生正确的引导，就能够充分发挥她们各方面的积极性，你就会发现，我们这一群可爱的学生--真的很优秀!
三下乡心得体会【第七篇】
有人说青春是一座金字塔，是进取。青春永远要争第一，不甘第二。只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量，推动历史的车轮前进。
有人说青春是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐，老歌中唱道：多少人羡慕你，只因为你年轻。如果说青春是一把竖琴，那么就要用心去弹奏。用心，真心，开心，所以生命盛开。
还有人说青春是一扇大门，是抉择。青春是迈人大门前的抉择。抉择要有勇气，又要慎重，因为抉择是否对路，关乎你的发展前途。
恰同学少年
成功的花
成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
三下乡心得体会【第八篇】
余庆三下乡是一项深入贯彻习近平总书记关于“三服务”战略的重要实践，是对新时代“不忘初心、牢记使命”的生动诠释。在这次三下乡活动中，我深刻领悟到，服务对象是人民群众，服务宗旨是为了群众，服务方式就是深入群众中去。
第二段：亲身体验
在此次三下乡活动中，我主要参与了义务教育服务，作为教育工作者，我认为教育事业是一项相当重要的公益事业，通过三下乡这样的活动，能够让广大农村孩子接受更好的教育，为建设美好富饶的新农村打下坚实的基础。在活动中，我根据任务指标，全面部署，科学安排，提前向乡镇村干部进行了简要汇报，利用我所学的专业知识结合当地实际情况，给到了村里的孩子们很好的教育服务。
第三段：感恩模范
在义务教育服务这个环节中，我遇到一位来自村里的教育工作者，她一直默默无闻地为乡镇的孩子们献出自己的爱心和智慧，虽然她自己并不富裕，但是她却依然坚持不辞辛苦。通过和她的交流，我认识到在新时代，我们必须以身作则，以己之所长筑牢起服务基石，从而使服务更有温度、更有尊严，更亲民近人，更有效能困难群众。透过这次三下乡活动，我更明白了模范的意义与价值，为她们致以崇高的敬意。
第四段：感悟与收获
通过这次三下乡活动，我深切感悟到，党的十九大报告确定的全面贯彻落实乡村振兴战略，是全党全军全国各族人民的出发点、落脚点和基本点。只有打好乡村振兴这个战略主基调，才能赢得未来、圆梦未来。在这次活动中所学到的技能，不仅让我更好的拓展了自己的专业领域，同时也懂得了要把职责作为一种信仰来坚守，在服务中也得到的成长和收获。
第五段：结语
三下乡的活动让我们再次深刻领悟到，服务基层，就是要深入到底层群众中去，因此在服务中必须紧紧扭住服务对象、服务宗旨和服务方式这三根“红线”，坚持以人民为中心的原则，才能实现真正意义上的服务。希望今后，能够有更多的人加入到这项实践中，让更多的乡村得到改善。