党员民主生活会心得体会范文合辑【热选8篇】
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党员民主生活会心得体会合辑【第一篇】
中共中央政治局于20_年12月25日至26日召开民主生活会，此次中共中央政治局民主生活会的主题是：强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落实到实处，中共中央总书记习近平主持并发表重要讲话。通过学习，结合自身工作，有以下体会。
一、认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想。
党的十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题，这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。围绕这个重大时代课题，以习近平同志为核心的党中央坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，进行艰辛理论探索，取得了重大理论创新成果，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这一思想最重要、最核心的内容就是“8个明确”，“8个明确”高度凝练、提纲挈领地点明了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，构成了系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系；同时提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，并概括为“14个坚持”。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。
二、树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”
四个意识”：是指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”是20x年1月29日中共中央政治局会议最早提出来的。”四个自信“，即中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。习近平总书记在庆祝中国共产党成立x周年大会上的讲话强调，全党同志要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。“两个维护”，维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位。
三、严格要求自己，加强作风建设。
严格执行《中共中央政治局贯彻落实中央八项实施细则》，进行自我检查，开展批评和自我批评。作风建设需要从细微处着手，在日常工作和生活中能够守住底线，防微杜渐，大道不偏离，小节不丧失，严守清廉，在工作中时刻牢记一名共产党员的使命。
做为一名居民区基层党务工作人员，要深刻领悟民主生活会的重要指示精神，在思想上，时刻与党中央要求保持高度一致；在行动上，牢记使命，砥砺前行。
党员民主生活会心得体会合辑【第二篇】
通过学习习总书记的重要讲话及有关文件精神和一些先进同志的先进事迹，对照学校提出的工作目标和任务要求，结合个人工作岗位，有以下几点体会：
一、要重视加强政治学习，努力提高自身素质。学习是工作的基础，也是提高素质、增长才干的重要途径。时时处处学习，对于增强党性修养、推动事业发展、做好分管和本职工作十分必要。迫使自己要自觉学习，勤奋学习，刻苦学习，终身学习，在勤奋和刻苦上下功夫。通过学习开阔视野、开阔思路、开阔胸襟，不断提升自己的思想觉悟、精神境界和能力素质，更好的承担起本职工作。要把深入学习科学发展观作为一项重大政治任务，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。要从自己的工作实际和知识结构出发，本着缺什么补什么的原则，优化知识结构，加快知识更新，不断丰富做好领导工作的知识储备。
二、要牢记党的根本宗旨，全心全意为人民群众服务，在实践中不断增强党性修养。学习习总书记的讲话，一辈子把党和人民的利益放在首位，一辈子淡泊名利、地位，一辈子公而忘私、廉洁奉公。所以，在日常工作中要以实际行动和工作业绩回报党和广大群众的培养和信任，要深入实际，调查研究，向实践学习，向基层学习，向人民群众学习。
三、要服从民主集中制，努力维护领导班子的团结。与班子成员之间要大事讲原则，小事讲风格，严以律己，宽以待人，多看别人的长处、多找自己的短处，多说有利于团结的话，多做有利于团结的事，不计较个人名利得失，自觉做到注重事业，淡泊名利，心胸坦荡，平等待人，彼此尊重，加强沟通，遵章守纪，接受监督。要善于通过沟通增进团结，化解矛盾。要保持正确的政治方向，努力培养从政治上、全局中去观察思考和处理问题的能力。坚持以党委为核心，以教育事业发展为己任，想问题、办事情、作决策都要坚持着眼大局、围绕大局、服务大局。
通过汇总梳理、认真剖析后，现将存在的问题和产生这些问题的原因及今后整改意见剖析如下：
一、存在的主要问题。
（一）思想作风方面：一是存在因陈守旧，墨守成规的思想，对新情况、新问题、新思路等事物接受的较慢，二是理想信念、宗旨意识树立不牢。
(二)学习方面：学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的自觉性和积极性有待进一步提高。
（三）工作作风方面：一是存在着实际工作不深入，在抓落实具体工作时，不是很好地去研究解决问题的办法，只停留在一定的层面上。工作遇到难处，有为难情绪，有些工作拖拉，缺乏雷厉风行，大胆、泼辣的工作作风。
（四）领导作风方面：领导班子求真务实的工作作风需进一步加强，还存在畏难情绪。
（五）生活作风方面：总认为做得不错，不自觉地产生了自满情绪，以致于在廉洁自律方面没有提出更高的要求。
二、存在问题的原因分析。
1、思想观念更新慢。认真学习党的基本理论知识和业务知识不够，因此，在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够，政府职能由管理型向服务型转变得较慢。
2、创新意识不强。满足于工作现状或过多强调客观，认为首要任务是求稳，近年来已取得一定的成绩，相对于现在的基础已经不错了，在认真学习、创新思路和求精上作为不大。
3、工作思路不清。存在按部就班，因循守旧的状况，工作还不是很到位。
4、服务意识有待加强。深入学校、深入学生了解学情不够，这是服务意识不强的表现，应充分认识到我们的工作重点在学校，工作对象是学生，要保稳定抓发展，必须充分了解学生所急所想，将矛盾化解在萌芽状态，要充分尊重学生的创新精神，保护好、引导好学生创新的积极性。
5、开展批评与自我批评的自觉性不强。工作中各自在自己的战线工作的时间长，与自己战线上的人接触的较多，与班子间“摩合”得少。因此，缺少批评与自我批评的自觉性，有时即使看到了，认为在一起工作，不必要批评别人的缺点。
三、改进方法和努力方向。
（一）坚持解放思想、实事求是的思想路线，进一步端正学风。按照上级党委的要求，坚持和完善相关学习制度。在坚持集中学习的基础上，合理安排自学时间，进一步改进工作作风，强化服务意识，提高服务水平，更好地履行岗位职责。
（二）增强服务意识，不断增强自己的凝聚力和战斗力。要熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识，更好地为学校服务，为学生服务，进一步提高自己在学生中的威信，密切党群、干群关系。
（三）要坚持深入学校，做到真正深入学校听真话、访实情，能立即解决的立即解决，不能立即解决的限定工作时限解决。
（四）进一步改进工作作风，努力提高为人民服务的质量。要树立勤奋工作、求实上进的良好氛围，创新工作方法，努力提高驾驭课堂的能力，不断总结经验，提高工作本领。
（五）充分发扬批评与自己我批评的优良传统。要正确对待缺点错误，只有找准缺点，认识缺点，才能改正缺点，在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高自己的工作能力，改进工作方法。
总之，只有对自己的问题认识深刻了,才会自觉、有效地改进。要严于自我剖析,做到查找问题力求全面具体,正视问题态度坚决,解剖问题辩证深刻,不遮掩、不回避,敢于揭短亮丑。并在行动上加以改正。
学校：通安小学。
教师：蒋淑红。
党员民主生活会心得体会合辑【第三篇】
我们每一个党员入党第一课就是认真学习党章，只有认同党的纲领和政策，才是真正思想入党的合格党员。近日，中办印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，在倡导教育常态化，学习经常化的新形势下，开展好“两学一做”学习教育关键在于抓党员思想认识，明确党员基本义务，在广大党员中全面弘扬创先争优的优良传统和示范带头的典型引领风尚，真正把学习教育实质内化于心，外化于行，在严于群众的言行规范标准内，做一名真正合格的共产党员。
认真学习党章，强化理论联系实际。中国特色社会主义理论体系从来不光只是来源于理论基础的，是与我们党带领全国各族人民进行艰苦卓绝的抗日战争、解放战争以及改革开放的奋斗实践紧密相连的，所以学习党章，做合格党员，首先就是要强化理论联系实际的实践精神。就是要求党员必须要做到，用自身实践成果践行党的纲领和宗旨，表明对党的高度认同和向党作出庄严承诺，坚决遵守党章，切实履行义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党绝对忠诚，永不叛党。每一个党员都要将入党时铮铮誓词落实到具体行动中，践行到为民服务宗旨中，一方面用理论指导实践，为实践更好地开展提供科学的理论指导，另一方面以实践中得到的客观规律来健全和完善社会主义理论体系。切实把理论联系实际的优良作风弘扬到底，将党章的精神在实践中发扬光大，以此作为党员的基本义务在现实工作生活中强化起来，为依法依规治党贡献自己的实践成果。
认真学习党章，遵守党的组织纪律。我们党是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的无产阶级政党。这个阶级性质就决定了我们党是有组织纪律性的政党，而不是一个散漫的俱乐部或其他社会团体，想进就进，想出就出，自行其是。一旦入了党，就必须以党的宗旨为依归，在党的一个组织中积极工作，严格遵守党的纪律规定，切实履行党员义务，以党的奋斗目标为人生理想，以维护广大人民的根本利益为最高追求，摒弃和坚决抵制个人散漫主义，坚持个人服务集体、少数服从多数、下级服从上级，全党服从中央的组织纪律，为成为一名忠诚干净担当的共产党员而不懈努力。
认真学习党章，深刻践行群众路线。党是无产阶级的政党，我们每一个党员都必须时刻牢记，自己永远是普通劳动大众中的一员，必须深刻践行群众路线，从群众中来，到群众中去，以为民服务为宗旨，时刻牢记我们的权力来源于人民，必须用于人民;时刻牢记我们来自群众，必须心系群众;时刻牢记我们的责任必须是全力维护群众的根本利益。积极主动密切党群干群关系，坚决不得谋求任何私利和特权，把共产党人该有的艰苦朴素和高风亮节发扬光大。要扎根基层，与群众同甘共苦，在带领群众发家致富、攻坚克难上发挥积极作用，把为人民服务当成共产党员的基本责任，用简单质朴的语言来讲——共产党人就是为广大人民谋幸福的，每一个党员都要做到，人民幸福了，党员同志就快乐了。
认真学习党章，发扬攻坚克难的担当。新中国成立以前，我们共产党人就是民族责任的勇担者，为了新中国的成立和全民族的解放，勇于担当，不怕牺牲，在艰苦卓绝的环境中，带领全国人民推翻“三座大山”，实现了民族解放;在新中国成立之初，面对国家的百废待兴，共产党人更是责无旁贷，哪里最艰苦就去到哪里，哪里最困难就深入哪里，始终坚持在基层奋斗，在问题困难中攻坚，把一个积贫积弱的国家逐步发展强大起来;改革开放以来，更是勇于探索，直面自身问题，敢于接受批评，善于自我批评，在实践中践行真知，在改革中勇立潮头，有自我革新的勇气和直面问题的信心，每一个党员都必须牢记——共产党人始终为的就是国家的富强和民族的复兴。
党员民主生活会心得体会合辑【第四篇】
我一直铭记着上党员民主生活会上的感受，是那样启人心智，发人深思。在听其他党员老师进行自我批评的时候，我也在不断的对照着自己的一言一行。我觉得反思有时就像是一面镜子，对比出昨天与今天的不同，每个人如果能在经历的过程中及时思考，那将收获一笔何等宝贵的财富。
我发自内心的感叹，能成为砂小的一名教师，是一种幸运，更是一种幸福。在这里有很多锻炼和学习的机会能够帮助我们成长进步，除了感恩，我想更多的是感动。同事间的团结让我感动、领导对教师成长的倾注让我感动、校园里和谐的氛围让我感动，一切都在潜移默化中激励着我：奋斗!
作为一名刚刚走入社会的大学毕业生，进入砂小就意味着自身角色的转变，我由一名学生变成了一位老师、由一个闲人变成了一个忙人。当然清闲和忙碌都只是相对的概念，读书的时候一心只读圣贤书就够了，可教书的时候就不能只是一心只教圣贤书了。学校的活动很多，教师的、学生的，每天我都有种措手不及的感觉，尤其是开学的第一个月，到手的工作有如汹涌的潮水般一波未平一波又起。尽管忙碌，但通过学习和反思我从中体会到了思考的重要性，只有用大脑支配的四肢的时候我们才可以乱中求稳，渐渐地我适应了现在的生活。
在面临角色转变的过程中，我时刻谨记入党申请中的承诺，时刻严格要求自己，以党员的标准规范自己，认真工作，诚信待人，在工作生活中力争一次比一次有进步。然而，尽善尽美的要求常常让自己思想包袱较重，遇事过于担心自我表现的好坏而显得畏首畏尾，思前顾后以至于做事缺乏果断性，这些都是我在工作和生活中的极大不足。是小李校长的一句话让我顿悟“经历就是财富”，的确，很多事情不管成败与否，过程中我们感受了、思考了必然就会有所收获。记得欧主任也提过这样一句话“你可以不成功但是不可以不成长”，我想所有得这些都是在启发我丢掉沉重的思想包袱，真正地解放思想。在科学发展观的指导下，在今后的工作生活中我要把握虚心学习、认真思考并内化的原则，大胆的开展创新型实践，在教育的旅途中做最美丽的女人。
认识上进步了，行动上必然会有所体现。感恩于在此收获的点点滴滴，成长路上因为有你的指引而倍感幸福，成长也因你而更加精彩。
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党员民主生活会心得体会合辑【第五篇】
中共中央政治局于12月25日至26日召开民主生活会，主题是：以强化创新理论武装，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，以求真务实作风坚决把党中央决策部署落到实处。在民主生活会上习总书记发表了重要讲话，讲话的内容深刻且具有深远的意义，讲话精神值得我们领会和贯彻。学习之后我觉得自己受益匪浅，结合自己的工作生活实际，我有以下感悟和体会。
一、加强学习提素质。坚持学习十九大精神、学习纪律处分条例、学习习总书记的重要讲话精神，从而提升自己的素质。我们可以经常看新闻报道，就可以将习总书记讲话精神的领会落实到日常工作生活的方方面面，真正的做到学懂弄通会用。加强自身的学习虽然是一个慢慢积累的过程，但是只要我们以坚定的毅力持续不断的努力，思想自然能得到升华。
二、严于律己转作风。习总书记在会上强调，党的十八大以来，我们直面党内存在的种.种问题和弊端，从制定和执行中央八项规定破题，解决了新形势下作风建设抓什么、怎么抓的问题，推动了全面从严治党。这就告诉我们作为一名共产党员，一定要贯彻落实好中央八项规定的精神，真正做到明于心化为行，严于律己，时刻反省自己存在的诸多问题，特别是作风上存在的问题。比如在工作上存在的工作劲头不足、工作要求不高的问题，这些都在影响着工作的效率。对于工作劲头不足的问题，我会进一步的明确工作目标，坚定工作信心，提升工作的激情;对于工作要求不高的问题，我会为自己列出工作标准，严格按照标准来把工作做得更好。
三、发扬民主做工作。总书记指出，党的十八大以来，党中央各项决策都严格执行民主集中制，充分发扬党内民主，经过深入调查研究、广泛听取各方面意见、进行反复讨论而形成的。完成一件事需要大家齐心协力，所谓人心齐，泰山移，也就是这个道理。要有平等待人、与人为善的真诚态度，有虚怀若谷、海纳百川的宽阔胸襟，力争把各方面的真实意见掌握全、掌握准，进行反复研究、反复比较、择善而从。要善于正确集中，把不同意见统一起来，把各种分散意见中的真知灼见提炼概括出来，作出科学决策。
党员民主生活会心得体会合辑【第六篇】
今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一，是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。
通过学校党支部组织党员历次学习，触动很深，体会也很深刻，作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，全面贯彻党的教育方针和各项政策。以铜为镜，可以正衣冠;以人为镜，可以明得失;以史为镜，可以知兴替。批评与自我批评，是解决党内自身矛盾和问题的法宝，是保持共产党员先进性不可缺少的基本条件。联系我们自已，我们可以通过批评与自我批评来监督我们对党的忠诚;可以通过批评与自我批评来对待个人的得与失;可以通过批评与自我批评来克服工作中出现的一切困难;也可以通过批评与自我批评来增强我们对生活的热爱。
一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面争先创优，具有强烈的时代意识和社会责任感，强烈的自我完善意识和创新意识。
二、在教育观念方面争先创优。
教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题，往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，要鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。积极参加学校的各级课题实验研究，敢于研究，争取出研究成果，每学期争取上一节教研课。还要经常地反思，才能使自己始终保持一个党员的活力，以争取新的突破。
三、在知识结构方面争先创优，不再局限于“学科知识+教育学知识”的传统模式。
四、在教学艺术方面争先创优。
在教学中，必须根据学生的实际灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。本学期学校教导处在教师的常态课方面作了许多指导，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，要精心准备，带头上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，一定要坚持写好课后记，这是老师很重要的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点。
五、开展“大手拉小手”系列主题教育。
学校在全体党员教师中开展的“大手拉小手”系列主题教育，大家纷纷伸出援助之手，帮助“贫困生”、“学困生”、“潜能生”，与学生结对子，真正解决学生在学习和生活上的困难。在帮扶“贫困生”时，学校从帮助“贫困生”保证正常学习条件入手开展活动。我承担了七年级三名学生。采取谈心、走访等形式帮扶“学困生”。学生李辉刚入学时，上课不注意听讲，作业跟不上，学习成绩很差。多次与家长沟通，和李辉谈话，全身心的帮助他搞好学习和解决生活中的实际困难。经过努力，该学习成绩有了明显提高。采取宽容、理解、引导、规范等方式帮扶“潜能生”，有情、有理、有力的施以爱心教育。学生上课不认真听讲，经常扰乱课堂秩序，还时时拉班级后腿。后来我发现他特有的天赋——审美能力强入手，以教他绘画沟通感情，培养兴趣，纠正不良习惯。渐渐的，他懂事了，上课能认真听讲，还有了集体荣誉感。学校组织活动他也积极参加，拿课间时间练习。
存在问题及原因分析。
一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。
二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。
三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学生思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。
四是学习知识钻研业务精神还不够。未能够做到把课余的时间多用于对同事上课方法方式的学习上，听课量还不够，学习不够积极。
改进措施。
1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。
2、加强工作积极性的提高。尽力用更多的时间了解学生的实际学习、生活中的困难，采取更多的有效方法来帮助学习克服困难提高学习的效果。
今后努力的方向。
1、正确处理学习与工作的关系。
作为一名教师要为“师生成功、学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习不管平时的教学业务挤出时间来学习、来提高要树立在学习中放松的思想学习政治理论学习先进的教学理念解读学习课堂教学策略正确处理工作与学习的关系。对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一人才。
2、要做到时刻关注细节从“自我”做起发挥党员先锋模范的作用要做到不怕脏不怕累、不怕苦在校园里看到一些孩子的不良行为要及时地去纠正他们。
3、树立创新精神作为一名共产党员我要时刻保持清醒的头脑紧跟时代脉搏充分发挥主观能动性要自觉地加强党性锻炼在工作中学会善于总结和观察提高开拓创新意识党性是每个的党员的立身之本要坚持党性加大事业观念自律观念要做到经常自查、自省、自警、自励总之通过学习科学发展观自己在思想深处进行了认真的反思决心以这一次生活会为契机提倡“从我做起”的精神不去强调客观高标准严要求地口号主义要从眼前做起从自身做起真抓实干改进工作努力使自己成为一名优秀的共产党员。
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党员民主生活会心得体会合辑【第七篇】
今年的7月1日，将是我们伟大的中国共产党成立100周年的纪念日。龙凤煤矿相继开展了党课讲座、唱红歌、重温入党誓词、革命传统教育、有奖征文等一系列庆祝活动，以各种形式来庆祝建党100周年，营造起浓厚的节日气氛。
在建党100周年的今天，“十四五”开局之年，学习党史，了解党史，已不仅仅是加强党建工作的重要手段，更是提高民族素养、坚定共产主义信念的有效途径。建党百年、“十四五”开局，在这新时代，学党史，煤矿企业也不例外。在外人看来“高质量”新时代与煤矿相距甚远，确实，在过去“落后”“脏、乱、差”都是煤矿的代名词，社会的关注更多是在“事故”“矿难”上，但时代发展日新月异，矿山已经不再“封闭”，运用互联网、数据信息等技术对井下设备进行升级改造，矿井更智能化了，生产体系更集约高效了，安全监察保障水平也大大提升；井上井下源头治理、过程控制，职工有了更加健康的工作环境与生活环境。得益于新时代，煤矿工人有了崭新的形象。大家腰包都鼓了，许多人开上私家车、住起宽敞楼房，过上了小康生活，物质上的变化有目共睹。精神生活也逐渐丰富，文艺晚会、体育竞赛、知识竞赛，每到重要节日都不会落下。如今，我们多了一个目标，迎接建党100周年。在这个重大的节日到来之前，我们有了一个新任务，学党史，其实这不应该是我们的“任务”，必须是我们的“自觉”，作为一名党员，中国共产党已经走过了将近一百年的光辉历程，学习党史，了解党史，坚定信念，团结人民群众跟党走，不正应该是我们的“自觉”吗。一些党员干部对党的历史了解不多，知其一不知其二。不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂。时代在阔步前进，环境也在不断改变，人民的观念也在不断变化。尤其是社会变革加快，拜金主义思潮、利益分配不均衡，人们都偏于利己。使党的一些好思想、好作风、好传统被遗弃，艰苦奋斗的优良作风被遗忘。为此，学党史、知党情、感党恩、跟党走，坚定信念明方向。党员更要认真组织学习、宣传好百年波澜壮阔的历史，讲好真实的党史故事，激发广大干部职工爱党爱国的热情，进一步增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，更好地为中国特色社会主义伟大事业添砖加瓦。
近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，必须把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好”。党史里所蕴涵的理想情怀、家国情怀、为民情怀是党的成功经验的重要组成部分，对每一名党员干部来说，要在党史学习教育中传承发扬好共产党人的三种情怀，才能做到常怀忧党之心、为民之责、强国之志。
党史里蕴涵着崇高的理想情怀。开展党史学习教育，就是一场坚定理想信念的精神磨砺。回顾我们党百年奋斗的光辉历程，之所以能从建党初期的50多名党员，发展到今天拥有9000多万党员的世界第一大执政党，靠的就是坚定的理想信念。伟大的共产主义战士方志敏，在英勇就义前给后人留下了“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！”的坚定信念，这信仰之光照亮着党的100年前行路。信仰的力量，激励着一代又一代共产党人为了民族解放和伟大复兴，为了实现共产主义理想，抛头颅洒热血、顽强拼搏、艰苦奋斗。广大党员干部尤其是青年党员干部，要在党史学习教育中，坚守马克思主义信仰，坚定共产主义远大理想，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，努力为实现“两个一百年”奋斗目标贡献智慧和力量。
党史里蕴涵着崇高的家国情怀。“知史爱党，知史爱国”。在中国共产党100年的历史中，无数共产党人不惜流血牺牲，国而忘家、公而忘私，谱写了一幕幕感人的家国情怀。1936年，在开往刑场的列车上抗日巾帼英雄赵一曼带着对祖国、对民族独立自由的坚定信念留下了情真意切的“示儿书”，字字句句都饱含着她的爱国爱民情怀。2020年6月，30万北斗人接续奋斗26年实现55颗北斗星耀全球的奇迹书写的是“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的最深沉的爱国情怀。而还在热搜榜上报道的4名为国牺牲的戍边战士英勇抗敌的壮举，就是青年一代共产党人最滚烫的家国情怀。广大党员干部要在党史学习中厚植家国情怀，以“我将无我、不负人民”的精神境界和担当意识，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗。
党史里蕴涵着崇高的为民情怀。百年峥嵘党史，就是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史。100年前，我们党从南湖上的一叶小舟起航，紧紧依靠和团结全国各族人民，实现了中国人民从站起来到富起来、再到强起来的伟大飞跃。在革命年代，“共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。”这“半床棉被”故事里的正是共产党人最朴素的为民情怀。在新时代的今天，面对突如其来的新冠肺炎疫情，共产党人用“哪里的人民有需要，哪里就有党员的身影”的实际行动兑现着“人民至上、生命至上”的为民情怀。作为新时代的党员干部要从党史学习教育中汲取感恩人民的深切情怀和血浓于水的深厚感情，践行全心全意为人民服务的宗旨，勇于接过历史的接力棒，主动挑起担子、扛起大梁，使出“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的劲头，为“十四五”规划的宏伟蓝图起好步、打好底、开好局。
理想情怀、家国情怀、为民情怀承载着的是共产党人的初心使命，是弥足珍贵的精神财富和巨大的政治优势。每一名共产党员都应在党史学习教育中继承发扬共产党人的精神血脉，不断丰富共产党人的精神谱系，在具有许多新的历史特点的伟大征途上，继续书写中国共产党人新的精神史诗，让共产党人的崇高情怀放射出新的时代光芒。
计算机科学系成立于1999年，当时的师资只有28人，随着学校的跨越式发展，在校生规模不断扩大，我系的教师队伍达71人，承担全校学生的计算机基础课、我系两个专业的专业课程和各类二级学院的课程，教师的教学任务相当繁重，然而新教师的师资培训、老教师的进修提高都没有完全到位，另外学校跨越式发展目标也对教师提出了更高的要求，师德师风经验交流会心得体会。因此，目前学校进一步加强师德师风建设，提出“立师德、正师风、强师能”目标，以提升师资水平，促进教学水平和教学质量再上新台阶，是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。十几年的教学生涯，我深有体会：做个好教师并非易事。
好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。一个高速发展的信息社会，信息技术的核心技术是计算机技术和网络通信技术。作为计算机专业的教师要想“传道、授业、解惑”，必需不断学习计算机新技术，改革教学内容，通过自身的教学实践，给学生传授新知识，丰富学生的知识储备，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，来浅够默化的影响和熏陶学生。
由于受传统教育思想的影响颇深，师道尊严使学生在教师面前往往会失去自我，特别是在中小学阶段，平等观念几乎完全为师道尊严所替代。在教育这一培养人的社会实践活动中，教师和学生不是简单的主体与客体的关系，而是教育主体与受教育主体间的双向交流的关系。向学生灌输平等意识，使他们的主体意识觉醒，并在学习和其他社会实践活动中不断发展其主体性，这是大学教师义不容辞的责任。教师在内心深处确立了学生的主体地位，学生的主体意识又逐步觉醒和发展，这样才能进行主体与主体间的有效交流和沟通，达到教育实践活动的良好效果。
民主是现代文明社会的重要特征。但是，在传播知识、播种文明的校园里，却有部分教师缺乏民主意识，有些中小学教师甚至成了“专制”的代名词，可见教师倡导民主并身体力行的必要性。大学教师虽不像中小学教师那么专制，但师道尊严的流毒依然至深，认为学生尊重教师是天经地义，却忽视了教师也应该尊重学生。在教学过程和教育管理中，对学生过多地指责和否定，指责学生学习不努力、生活散漫、胸无大志等等。即使这种指责是善意的、有根据的，学生在内心深处也是难以接受的。因为学生的需求和个性被忽视了，他们的主体地位得不到体现，而且有的批评和指责带有主观武断的色彩，缺乏在相互新生的基础上讨论问题的民主氛围，本质上不是主体与主体间的交流。显然，民主作风是确立和发展学生主题性的基础，是师德师风建设中不可或缺的重要内容。
学生的确存在“好”与“差”的差异，教师应因材施教，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活、品德上每一个闪光点，加以充分的肯定和激励，让他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把教师当成知心朋友，愿意向你畅开心扉，愿意接受你如何学习和如何做人的指导。教师，是学生学习和效仿的榜样和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”因此幽默风趣的谈吐，得体大方的着装，亲切热忱的态度，扎实渊博的知识，犹如和煦的阳光照射到学生的心灵上，使他们感到温暖、舒畅、轻松。融洽的师生关系可提高学生的学习效率，从而产生对教师的信任感，尊敬感，即“亲其师，信其道”。
师德不仅是教师个人问题，也是教师群体问题，即风气问题。个人师德不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。这些年来，社会上的不良风气对教育行业也造成了很大的污染。
大到学校乱收费、“吃”学生、拿学生，小到教师个人贪占学生，一度成了一种极坏的社会风气。可见师德师风问题是与行风紧密相关的，而行风又与世风相伴相随。一般说，世风日下，必然行风日下，行风不正，必然师风不正。所以整顿师风必先整顿行风，整顿行风必先整顿世风。而特殊说，由于教育行业对后代的影响超过其他行业，因此，有时师风正，也可带动行风，行风正，又可影响世风。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。
学校是培养人才的基地，教师是培养人才的关键。作为新时期的人民教师任重而道远，应自强不息，不断充实和完善自己，不断探索新的教学方法，丰富教学经验，取众人所长，补己之不足，精益求精，为培养和造就跨世纪接班人而努力奋斗。
近期，按照“四史”教育有关部署要求，通过认真学习规定篇目，深刻感到“四史”教育对于推动党员干部充满激情、富于创造、勇于担当具有重要意义。面对疫情防控和经济社会发展的双重任务，党员干部要想当好善作善成实干家，必须从“四史”中汲取精神力量、化为实际行动。具体来说，有以下几个方面：
第一，从“四史”教育中汲取信仰之力，把稳思想之舵。
理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。中国共产党人之所以能战胜难以想象的困难和挑战，表现出超乎想象的强健的生命力，就是因为有信仰力量的支撑。在新冠肺炎疫情威胁着亿万人民的生命安全和身体健康的时候，党中央一声号令，全党从上到下闻令而动，广大党员、干部在危难时刻挺身而出、英勇奋斗。疫情以来，全世界唯有在中国共产党领导下的中国不仅严控了国内的疫情发展，还早日踏上了复工复产、恢复民生经济的道路上。这就是中国共产党信仰之力。
第二，从“四史”教育中汲取党性之力，让初心薪火相传。
上海承载着历史的厚重，重温红色革命精神，铭记党的革命历史。不忘初心跟党走，革命薪火代代传。我们必须在学习教育中锤炼坚强的党性，永远保持忠于党、为人民服务的博大情怀，永远保持艰苦奋斗的作风，踏寻先辈足迹，传承从革命先烈永远奋斗的精神，补足精神之钙，建功新时代，奋力走好新时代的长征路。
第三，从“四史”教育中汲取发展之力，把使命勇但在肩。
上海是中国共产党的诞生地，新时代承担着重要使命，我们必须努力把“四史”学得更深更透，使头脑更清醒坚定，行动更坚决有力，充分借鉴历史，以敢为人先的创新发展精神，坚持改革开放的思路办法解决发展中的矛盾问题；以更加宽广的视野，始终坚持对标国际最高标准、做好水平，更好代表国家参与国际合作与竞争；以更加强烈的使命担当，勇立潮头，充分展示作为排头兵先行者的创造性，为中国特色社会主义事业增添新的光彩。
每每在新闻中看到李庆军同志先进事迹的报道时，瞬间让人泪目。他不忘初心，用自己的法律知识履行职责使命，是人民的好法官，是百姓的贴心人。
李庆军的先进事迹平凡而又伟大，平日总是默默无闻、兢兢业业的勤奋工作，始终牢记自己的庄严承诺，保护当事人合法权益，维护社会平安和谐。他始终恪守着法律的底线，坚守法律原则和道德良知，不去触碰和逾越。当他离开时，人们才突然发觉，竟然痛失这样一位好同志、好法官，网络上出现许多以善良、敬业、奉献、温暖为关键词的评论，对李庆军表达敬佩，对他的离开表示惋惜。
我们身边也有许多这样的好同志，他们平日里也是这样默默无闻的工作着，用自己的实际行动履行着自己在法官宣誓时的誓言，他们办理的案件可能只是一件件不起眼的案件，但积少成多、汇沙成塔，他们用自己的勤奋努力为百姓解决了一件件难题，为社会构筑了公平公正的防线。他们的工作成绩也许无法用数字衡量，但百姓的好口碑就是他们工作的丰碑。
我们要学习李庆军同志无私奉献、坚守法治初心、勇于担当使命的精神，爱岗敬业，不忘初心、牢记使命，用优良的工作业绩履行庄严承诺，为实现中国梦不懈奋斗！
“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史……”2月20日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话在广大党员干部中引起热烈反响，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
“好雨知时节，当春乃发生”，党史的学习教育，可谓正当其时，是建设新时代学习型政党的需要，也是提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的需要，更是提高党员干部政治素质、锻炼党性匡正党风的需要。
回眸我们党在百年的奋斗史上，从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，无处不是筚路蓝缕以启山林，无时不在栉风沐雨以砥砺行，途中不断地涌现出了一代又一代的革命先烈和先锋模范，这正是一幅共产党人前仆后继，薪火相传的泱泱画卷，这也正是一部值得让新时代纪检人瞻仰拜读的恢弘史诗！
“江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。”从古至今，贪腐就是让人民深恶痛绝的顽疾，其滋生，必定会危害政府公信，危害党的权威，甚至危害国家政权，然失信于民，则国不复国也。历史唯物主义清晰地告诉我们维护党纪国法、推进全面从严治党是本固邦宁的因果必然，也深刻道明纪检监察工作在国家政权运行中的重要性、必要性和保障性，纪检人任重而道远的政治责任。故而当有敢从历史中来，心怀“国之大者”气概，立足时代制高站位，方能准确判断新形势，新要求，新使命，引领实践之行，奠好工作之基。
以史为鉴以修其身，作为党纪党规的捍卫者，党史的学习教育就是要深刻地把握历史发展规律和大势，从历史中汲取智慧和力量，继承和发扬党的优良传统和作风，树立正确党史观，把学习同总结经验结合起来，指导纪检监察工作，将党史学习教育过程中激发出来的热情激情，转化为攻坚克难、干事创业的具体行动。一体推进不敢腐、不能腐、不想腐体制机制，更好地践行新时代纪检人的初心和使命，永葆纪检人的政治本色，扬鞭策马，以崭新的面貌，迎接建党一百周年。
群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我党的执政理念和施政要领。李克强总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。
坚持“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进党和政府的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。
“大树扎根于沃土，高楼立足于基石”。人民群众是我们最强大的后盾，来自人民，植根人民，服务人民是我们党永久立于不败之地的根本。党的十八大报告中“人民”一词出现145次，这充分体现了党的人本理念、为民情怀。群众路线是党的生命线。在社会转型期和矛盾凸显期，走好群众路线，进一步密切群众变得尤为重要。
随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，此刻工作中也存在着一些不好的现象：有的党员干部发生主角错位，由“公仆”变为“主人”，自认为能够主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众等等。
尽管这些现象仅存于党内少数成员身上，但这些行为，损害了党的形象，败坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。
作为一名党员，我也在学习的过程中深刻体会到：群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
务必将民意、民情真正吸纳、充实到方案、标准的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说得上话，让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它务必落实到党和政府的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对政府工作报告的意见，还是做好其他一切工作、做出其他有关决策，都要广泛、全面、真实地听取群众意见，并将结果交给群众评判、让群众打分，只要群众不满意、不高兴、不答应的，就坚决不做、不出、不行、不施。
新时期的群众路线是要各级领导干部真心真意的和老百姓交朋友。主动深入到群众中去，做群众的知心朋友，把群众当成我们的亲人，把老百姓的柴米油盐酱醋茶作为我们工作的重中之重。新时期的群众路线不是简单的送温暖，是要各级领导时刻关注大众民生。想群众之所想，忧群众之所忧，解群众之所难，真正的为老百姓做实事，真切的为百姓排忧解难。
新时期，新要求，时代给我们提出了更高的要求，要求我们要从更加科学角度走群众路线，“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，不管是在什么时候群众都是我们最有力的后盾，这也是我们党永葆生机的力量源泉。
新时期，新任务，党给我们提出了更高的要求，要求我们要从更加合理的角度做群众工作“依靠群众，服务群众”，不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑，这也是我们党永久立于不败之地的不竭动力。
坚持走群众路线，和群众坐在一条板凳上，将权力受用于群众之中。权为民所赋，亦当为民所用，权力就是职责、服务和奉献。党的群众路线没有捷径可走，也不是纸上写写、嘴上说说、墙上挂挂的空洞理论。基层干部是党直接应对群众的窗口，走“群众路线”的方向正不正、步伐稳不稳、路子宽不宽，关系着民心向背，左右着党群脉动。
要保障“路线”不走样、不走调，务必要提高走“服务路线”的潜力，党的全部工作的出发点就是为人民服务、使群众得利，基层干部要真心实意当人民群众的服务员，在涉及民生的问题上，切实做到“民困我解、民需我帮、民求我应”。
务必提高走“发动路线”的潜力，党的所有工作和一切发展都需要群众参与，基层干部要发挥宣传的作用，透过建立党群思想沟通和合理有序反映意见、推荐的新平台，把群众组织调动起来。
务必提高走“倾听路线”的潜力，群众的意见和推荐是改善党的领导、实现科学执政的最好助推剂，需要在思想上尊重群众，怀揣包容之心，倾听不同意见，从牢骚话中找寻“表达意境”，从质疑声中听出“画外之音”，在抨击语里发现“诉求真意”。
这就要求各级领导干部要坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、无私奉献，用心探索做好新形势下群众工作的新路径。忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事包涵了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准则。做好本职，服务群众。群众工作就是民情工作，基层工作就是民生工作。服务群众，要弄清楚群众要我们做什么，能为群众做什么，认识清楚，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，才能多为群众办好事、办实事。
群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。
开展“群众路线教育实践活动”，就是要乘着“创先争优”活动的势头和东风，透过系列办法举措，让党员干部深刻剖析在贯彻群众路线中存在的问题，摆正同人民群众的关系，明白“我是谁”;借助鲜活有效的活动载体，让党员干部走基层、接地气、转作风，始终与群众站在一齐，明确“依靠谁”;加强制度建设、作风建设，将深入基层、走进群众固化为党员干部的常态行为，一切为了群众着想，弄懂“为了谁”。透过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意识，真正把人民放在心中最高位置。
“一切为了群众，一切依靠群众，一切服务群众”这一群众路线主题教育活动，集中体现了党的群众路线、群众立场和群众观点。“坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终持续党同人民群众的血肉联系”。这些表述充分体现了我们党对人民主体地位的尊重，体现了我们党同人民群众的血肉联系是党生存发展的根本，体现了我们党把人民放在最高位置的宗旨信念。
纵观我们党九十多年壮阔历程有力证明，只要在我们党领导的伟大事业中，坚持为了人民、依靠人民，持续诚心诚意为人民谋利益，使人民群众获得切实的经济、政治、文化、社会等各项利益，党就会取得永不枯竭的力量之源，就会不断从胜利走向胜利。
坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要尊重人民主体地位，做好群众工作。人民群众是历史前进和社会变革的最终决定力量，是实践的主体。广大党员干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中。要高度重视并切实做好新形势下群众工作，坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益。
坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要坚持以人为本，执政为民。以人为本，执政为民，是我们党的性质和宗旨的集中体现，是指引、评价、检验我们党一切执政活动的最高标准。要始终把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。
坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利，就要坚持深入基层，发挥基层党组织作用。基层是提高干部的“大校园”，是锻炼干部的“大熔炉”，是服务群众的大舞台。要坚持工作重心下移，经常深入实际、深入基层、深入群众，做到知民情、解民忧、暖民心。要把基层一线作为培养锻炼干部的基础阵地，引导干部在同群众朝夕相处中增进对群众的思想感情、增强服务群众本领。要把服务群众、做群众工作作为基层党组织的核心任务和基层干部的基本职责，使基层党组织成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的坚强战斗堡垒。
来自人民、植根人民、服务人民，是我们党永久立于不败之地的根本。在实现“十二五”宏伟蓝图、全面建成小康社会的新征程中，只要我们坚持“三个一切”，诚心诚意为人民谋利益，更加奋发有为地为创造人民的幸福生活、为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗，就能书写无愧于历史、无愧于时代的新篇章。
为全面建设社会主义现代化国家努力奋斗。
金秋的北京，又一次成为全球瞩目的焦点，中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议胜利闭幕。这是在“十三五”规划即将圆满收官、我国将迈向全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时刻召开的一次重要会议，对于继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、推动“两个一百年”奋斗目标有效衔接、在新征程上开好局起好步，具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。百年交汇，谋篇布局，这次会议释放的积极信号、作出的战略部署，将为中国和世界发展注入更强大的信心。
“十三五”时期是全面建成小康社会决胜阶段。面对外部挑战明显上升的复杂局面、艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，特别是面对新冠肺炎疫情严重冲击，我们交出了一份沉甸甸的“成绩单”——“十三五”规划实施顺利，重大战略任务和165项重大工程项目全面落地见效，决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚取得决定性成就，我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶。
看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。这5年取得的巨大成就，是以习近平同志为核心的党中央坚强领导的结果，是习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引的结果，是全国各族人民顽强拼搏、苦干实干的结果。
党的十九届五中全会全面总结“十三五”发展经验、准确体察我国国情、深刻把握发展大势，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。《建议》站在历史新高度，从战略全局出发，铺展开未来5年乃至15年经济社会发展的画卷，一幅更高质量、更有温度、更富活力的发展宏图跃然而出。
思深方益远，谋定而后动。“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。瞭望新征程，我国身处不稳定性不确定性明显增加的世界，国际力量对比深刻调整，疫情全球大流行使得百年未有之大变局加速演化;我国迎来实现中华民族伟大复兴的关键时期，社会主要矛盾变化带来新特征新要求，高质量发展亟待“闯关”。我们要增强机遇意识和风险意识，准确识变、科学应变、主动求变，勇于开顶风船，善于转危为机，努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。
推动“十四五”时期经济社会发展，推动各项目标任务落地见效，必须坚持党的全面领导，把党锻造得更加坚强有力，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。必须坚持以人民为中心，聚焦人民群众的“急难愁盼”问题，一件接着一件办，确保干一件成一件，不断增进民生福祉。必须贯彻落实新发展理念，紧扣推动高质量发展，着力构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。必须坚持深化改革开放，强化有利于提高资源配置效率、有利于调动全社会积极性的改革开放重大举措。必须坚持系统思维，统筹发展和安全，着力固根基、扬优势、补短板、强弱项，注重防范化解重大风险挑战。
站在两个五年规划的交汇点上，站在“两个一百年”奋斗目标的交汇点上，向着全面建设社会主义现代化国家目标迈进，向着中华民族伟大复兴进军，我们有决心、有能力、有信心。让我们紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以一往无前的奋斗姿态、风雨无阻的精神状态，努力创造让世界刮目相看的新的更大奇迹!
根据委员读书活动安排，3月，我重点学习了《中国共产党简史》一书。通过学党史、悟思想、办实事、开新局，更好的以学习促进工作的提升。
该书由人民出版社、中共党史出版社出版，是党史教育四本指定学习书目之一。系统展现了中国共产党团结带领全国各族人民为求得民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的历史。全书对党所走过的道路、经历的复杂斗争、遇到的艰难曲折、经历的一系列重要事件，都作了恰当的梳理和反映。尤其是集中叙述了党领导人民所干的三件大事：一是夺取新民主主义革命胜利，建立中华人民共和国，实现民族独立和人民解放；二是确立社会主义基本制度，全面展开社会主义建设，并在曲折中探索社会主义建设的道路；三是实行改革开放，开创中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论。全书紧紧抓住党史的主题和主线，用雄辩的历史事实说明：中国共产党的领导是历史的选择，是人民的选择。
该书在系统勾勒党的奋斗历程的基础上，进一步总结了党领导中国革命、建设和改革的历史经验。深刻阐明了党的历史不仅是一部奋斗史，也是一部探索史、理论发展史和自身建设史。重点阐述了马克思主义中国化两次历史性飞跃的进程以及所形成的创新理论成果，深刻揭示了创新理论成果的伟大意义。全书反映的艰难探索、宝贵经验，无不展现出中国共产党在实践中不断开拓进取、坚持与时俱进的伟大品格，同时也深刻地告戒我们：必须始终坚持把马克思主义基本原理同中国实际相结合，坚持从中国国情出发，坚持科学理论指导，坚定不移地走自己的道路。
此外，该书全面总结党在长期奋斗中形成的优良作风和伟大精神，充分展现我们党的崇高品质。其中包括“三大作风”和“两个务必”等在内的优良作风；包括长征精神、抗战精神等在内的革命精神，包括雷锋精神、“两弹一星”精神等在内的建设精神，以及改革开放以来以解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实、敢闯新路、开拓创新等为基本内容的时代精神。这些在历逐步形成的优良作风和精神，鲜明而生动地体现了中国共产党全心全意为人民服务、立党为公、执政为民的宗旨，展示了中国共产党人的崇高形象和人格魅力，成为中国共产党的宝贵财富，也成为中华民族伟大精神的重要组成部分。
在阅读本书的同时，我参加了政法队伍教育整顿活动，按照省委市委政法系统教育整顿领导小组的部署安排，本人观看了安徽政法英模先进事迹报告，英模们用实际行动展现了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质。
本人深受教育，要向英模学习，深入贯彻习近平总书记关于加强政法队伍建设重要指示精神，扎实推进“思想大洗礼”，进一步提高政治站位，统一认识，凝聚力量，从增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的高度，坚决贯彻落实以习近平同志为核心的党中央决策部署，对标对表、精准发力，抓实学习教育环节，打牢高举旗帜、听党指挥、忠诚使命的思想根基。
本人深刻认识到，开展政法队伍教育整顿是一项重大而艰巨的政治任务，局党组要进一步拧紧责任链条，坚决扛起教育整顿主体责任，作为局党组书记要认真履行第一责任人责任，加强统筹协调、分工协作、密切配合，推动教育整顿各项部署落到实处。
向英模学习，学习贯彻习近平总书记对人民警察队伍训词精神，树立坚定的政治立场、真挚的为民情怀、正确的价值取向和崇高的职业追求，加强纪律规矩教育，持之以恒正风肃纪，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。
向英模学习，坚持建设一支德才兼备高素质的司法行政队伍，加强理想信念教育，深入开展社会主义核心价值观和社会主义法治理念教育，推进司法行政队伍革命化、正规化、专业化、职业化，着力建设一支忠于党、忠于人民、忠于法律的社会主义法治队伍。
下一步，我将继续加强政治理论学习和党史学习，把党史教育和政法队伍教育整顿活动的学习结合起来，切实学深悟透、学用结合，更好的履行政协委员职责，发挥政协委员政治协商、民主监督和参政议政的职能，把事业放在心上、把责任扛在肩上。
作为新时代的基层工作者，我们没有经历过战火洗礼，更体会不到前辈们筚路褴褛，以启山林的艰辛，生活在新中国的我们，走的是先辈们铺好的康庄大道。所以，通过本书去回望党的奋斗历程，去感悟党的奋斗初心，从历史经验中汲取智慧，坚定信念，不仅“正当其时，十分必要”，而且能让我们站在巨人的肩膀上看到更远的未来。
这是需要我们用心感悟的指引书。从“井冈山驻地的燎原星火”到“天安门城楼的庄严宣告”；从“春天的故事”到“迈向新时代”。百年漫漫征途，见证了无数共产党人不怕苦、不畏难、不惧牺牲的崇高精神。前有浴血奋战、保家卫国的战争年代，三百多万共产党员为国捐躯，今有决胜全面建成小康社会时期，三百多万名第一书记和驻村干部奋战在贫困地区，一千八百多名党员将生命奉献在脱贫攻坚的征程上。历史充分证明，中国共产党是中国的脊梁，是中国人民最可靠的主心骨。
看懂了这段光辉历史，也就能深刻理解历史和人民为什么选择了中国共产党?感悟了其中精髓，也就能锤炼过硬素质，如此便能呵护初心和使命，永葆鲜红色彩。“风斜雨急处，要立得脚定；花浓柳艳处，要着得眼高。”认真学习党史，细学笃行，便能找准信仰的立足点，树立正确的价值观，从而坚定心中信仰。只要我们以党史为精神指引，用党史激励自己，就能更加爱岗敬业，增强工作中的担当责任意识，就能更好地践行初心、牢记使命。
这是需要我们潜心学习的警示书。习近平总书记曾说，“中国共产党的伟大不在于不犯错误，而在于从不讳疾忌医，敢于直面问题，勇于自我革命，具有极强的自我修复能力。”“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替”。学习党史，正确认识和科学评价党的历史中的重大事件，便可从中总结经验教训，以正面典型教育自己，以反面教材警醒自己，这样就可以进一步端正立场，炼就一颗坚定的初心。反复潜心学习，就如同饮茶，唇齿留香，时时刻刻都能从党史中汲取信仰力量，时时处处都能警醒自己，将初心和使命铭记在心，见之于行，牢固树立知敬畏、存戒惧的思想，在诱惑面前保持清醒，在关键时刻不犯迷糊。
这是激励我们书写未来的请战书。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。今年是中国共产党成立一百周年，全面建成小康社会第一个百年奋斗目标已经实现。
“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。合上过往之书，眺望前方之路。今天我们是党史的学习者，但同样我们也是未来的续写者。我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想锻筋炼骨，同心协力，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”。为实现建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国第二个百年奋斗目标而努力！
这几天邵阳县教育局给全体的体育教师业务培训，听了好几位精英教师的发言。这次学习感触颇多，简单总结如下：
首先先说一下我学到的最重要的一点，就是罗老师对我们要求，一定要上好体育课，让农村的学生健康成长。我总体感受就是：发自肺腑。姑且不谈论罗老师的专业情况，就从他的谈话就让人感觉到他是一个积极向上、责任心强的好老师。同时也是我第一次听到罗老师站在为全体学生根本利益、人生发展的高度去谈论这次培训。我觉得很实际到位，需要我们每个一线的体育教师深刻的反思！
球不了解、不吃不透，总是半桶水的水平。这样时间长了，学生也就越来越不想学我教的足球了，长此以往对学生的教学也会出现错误的情况。这次的培训把平时的教学中出现的许多问题加以清晰化，明朗化、规范化，对今后的教学起到了重要的推进作用。
通过这次培训，在今后的的工作中，我决定做到以下几点：
一、体育教学实际上就是一个长期的，反复的过程，需要教师“拳不离手、曲不离口”，只有把平时的体育课当做是自己不断充电的过程，认真去研究每一位学生，“找己不足、扬己之长”，营造和谐的课堂氛围，争取师生共同进步。
二、明确学习目标，尤其是体育教学的中的总体目标、阶段性目标和课时目标一定要明确，甚至是每一节你要干什么一定要清楚，让学生干什么、达到什么样的要求一定要具体，只有做到事无巨细，教学实践才不盲目。
三、灵活运用资源。把现有的资源和周围的（学生及生活中）资源加以利用，力求普遍化，多强化，在实践中不断的提高学生的身体素质，只有素质提高了，什么样的运动孩子们都能够灵活运用，否则再多的都是空话！
四、多学习研究。只有平时下功夫，才能做到课堂不盲目。体育课看似简单要想上好其实是件不容易的事情，就好比“画虎画皮难画骨”、形似神不似，就是这个道理。
实际情况，要想搞好体育的教学，全面的提高学生的素质，更需要领导阶层转变思想，严格执行国家的政策。
近日，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话强调:深入学习坚决贯彻党的十九届五中全会精神,确保全面建设社会主义现代化国家开好局。
习近平总书记的重要讲话，从理论和实际、历史和现实、国内和国际相结合的高度，分析了进入新发展阶段的理论依据、历史依据、现实依据，阐述了深入贯彻新发展理念的新要求，阐明了加快构建新发展格局的主攻方向，对于全党特别是高级干部进一步统一思想、提高站位、开阔视野，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，确保全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步，具有重大而深远的指导意义。
一是正确认识党和人民事业所处的历史方位和发展阶段。党的十九届五中全会是实现第一个百年奋斗目标之后，我们要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军，这标志着我国进入了一个新发展阶段。这是我国社会主义发展进程中的一个重要阶段。我们所处的社会主义初级阶段不是一个静态停滞的阶段，而是一个动态富有活力的过程，是一个阶梯式递进、不断发展进步的过程。站在新的发展阶段，要实现社会主义现代化强国的建设目标，我们需要日益接近质的飞跃的量的积累和发展变化，也需要对我国的发展规划提出更高的要求。
二是回答好实现什么样的发展、怎样实现发展这个重大问题。理念是行动的先导，发展实践由发展理念来引领。发展理念从根本上决定着发展成效乃至成败。全党必须完整、准确、全面贯彻新发展理念。人民是我们党执政的最深厚基础和最大底气。要以为人民谋幸福、为民族谋复兴作为我们党领导现代化建设的出发点和落脚点和新发展理念的“根”和“魂”。其次是从问题导向把握新发展理念。要根据新发展阶段的新要求，坚持问题导向，更加精准地贯彻新发展理念，举措要更加精准务实，切实解决好发展不平衡不充分的问题，真正实现高质量发展。再次是从忧患意识把握新发展理念。随着我国社会主要矛盾变化和国际力量对比深刻调整，必须增强忧患意识、坚持底线思维，随时准备应对更加复杂困难的局面。
三是加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。“十四五”规划《建议》提出的一项关系我国发展全局的重大战略任务，需要我国先立足自身，畅通国内大循环。坚持深化供给侧结构性改革，全面优化升级产业结构，提升创新能力、竞争力和综合实力，增强供给体系的韧性，形成更高效率和更高质量的投入产出关系，建立扩大内需的有效制度，释放内需潜力，加强需求侧管理，扩大居民消费，提升消费层次。同时以国际循环和国内大循环产生联动，改善我国生产要素质量和配置水平，推动我国产业转型升级。加强我国的科技自主创新能力。
四要加强党对社会主义现代化建设的全面领导。将党的十九届五中全会精神要同党的十九届四中全会精神紧密结合起来，不断推进国家治理体系和治理能力现代化，推动党对社会主义现代化建设的领导在职能配置上更加科学合理、在体制机制上更加完备完善、在运行管理上更加高效。
进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，对乡镇党委工作也提出了新要求。乡镇党委机关要努力适应新时代新阶段要求，共同深入学习领会十九届五中全会精神，将其同学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央精神结合起来，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，学以致用、知行合一，切实推动党中央关于“十四五”时期发展的重大决策部署落到实处。要心怀国家，有大局意识，立足新发展方位，不断培养构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平，敢于担当、善于作为，把党中央决策部署贯彻落实好。
近日，党史学习教育领导小组印发《关于〈“我为群众办实事”实践活动工作方案〉的通知》，就开展“我为群众办实事”实践活动作出安排部署。广大党员干部要坚守初心、践行好全心全意为人民服务的宗旨，要把人民群众扛在肩上、放在心中、举在头顶，以问题为导向，紧扣实践需求，以解决群众反映强烈的痛点堵点难点问题为出发点和落脚点，切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
把人民群众扛在肩上，主动担当作为。“我为群众办实事”实践活动，是党史学习教育的重要内容，广大党员干部必须把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的初心使命、根本宗旨，强化公仆意识、为民情怀，用担当实绩来衡量实践活动成效。广大党员干部要始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，把事关群众利益的事情做实、做细、做深、做透，在为民服务中坚守初心。没有什么力量比“为民”两个字更加气势磅礴，党员干部要坚守为民初心，立足于群众的烦心事、揪心事、操心事，开展基层调研，从调研中问政于民、问需于民、问计于民，竭尽全力解决老百姓的难事、急事，切实办好顺民意、解民忧、惠民生的实事。
把人民群众放在心中，涵养为民情怀。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话指出，“江山就是人民，人民就是江山”。群众事，无小事。以人民为中心的发展思想，不是一个抽象的概念，而是一项具体的、实在的行动。基层干部要聚焦困难群众住房、教育、医疗等方面的堵点痛点，把每一件小事都当成大事来办，要筑牢民生根基、兜住民生底线。我们基层党员干部心里要时时刻刻装着人民，不怕麻烦，不怕受委屈，不怕吃“闭门羹”，深入到千家万户，与老百姓同坐一条板凳，说老百姓能听得懂的话，与群众唠唠家常、摆摆龙门阵。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情，基层干部要以自己的实际行动真真正正赢得群众称赞。
把人民群众举在头顶，树牢公仆形象。含德之厚，比于赤子。穿越革命、建设、改革的激流，我们党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命一以贯之。党没有自己特殊的利益，在任何时候都把人民利益放在第一位。无论是在疫情防控的战场上，还是在防汛减灾的战场上，亦或是脱贫攻坚冲刺征程上，我们的党员干部始终时刻牢记人民公仆的身份，将为民服务撰写在思想里、践行到行动上，始终以百姓心为心，以老百姓对美好生活的向往为向往。初心如磐，使命在肩。“我为群众办实事”实践活动是一次检验担当和作风的有效契机，必须力戒形式主义、官僚主义，把好事办好、实事办实，把群众的事情办到群众心坎上。
为人民群众服务，是我们党的根本宗旨。“人民”二字，字字重千钧。为群众办实事办好事，既是我们党的性质宗旨赋予的重要使命，也是凝心聚力夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利的必然要求。
10月26日—29日，中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议在北京召开。这次全会是在全面建成小康社会胜利在望、全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启的重要历史时刻召开的一次十分重要的会议。因此，笔者认为，当前应将全面深入学习党的十九届五中全会精神作为最重要的政治任务抓牢抓实。
。今年以来，面对突如其来的新冠肺炎疫情，党和国家始终坚持稳中求进工作总基调，沉着有力应对各种风险挑战，统筹新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，把人民生命安全和身体健康放在第一位，扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务，疫情防控工作取得重大战略成果，经济增长好于预期，人民生活得到有力保障，社会大局保持稳定，党和国家各项事业取得新的重大成就。因此，更加坚定了只有团结在以习近平总书记为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，砥砺前行、开拓创新，我们就一定能够战胜前进道路上出现的各种艰难险阻。
会议在全面总结我国“十三五”取得成就的同时，也更加明确了指出了“十四五”期间的发展目标，全会提出了“十四五”时期经济社会发展主要目标，即经济发展取得新成效，改革开放迈出新步伐，社会文明程度得到新提高，生态文明建设实现新进步，民生福祉达到新水平，国家治理效能得到新提升；全会提出了到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标，即我国经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升，基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化，基本实现国家治理体系和治理能力现代化，建成文化强国、教育强国、人才强国、体育强国、健康中国，广泛形成绿色生产生活方式，形成对外开放新格局，人均国内生产总值达到中等发达国家水平，平安中国建设达到更高水平，人民生活更加美好。
本次会议对于推动全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步，具有重大而深远的意义。作为新时代的党员干部，我们要以此次会议为契机，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定决心，科学谋划，对照目标任务，定向分析、科学查找，强弱项、补短板，强化责任担当，增强主动性和创造性，为建设社会主义现代化强国贡献自己的力量。
25年时光往复，25年风雨兼程，25年默默奉献。李庆军，一位在平凡岗位上坚守了25年的普通法官，一位新时代俯首为民、担当有为的新愚公！2018年9月，这位与病痛抗争了四年的人民好法官离开了这个世界。
他似乎是我们千万法院人中的一个，赴汤蹈火，竭诚为民，像一面旗帜，带领我们践行毕生守护社会和谐安宁的庄严承诺。他是伟大的，他又是平凡的。在他身上我仿佛找到了许许多多同事的影子，加班到夜深的同事亮起的一盏盏窗户、送来锦旗的当事人的一个个笑容，风雨无阻的一次次执行行动…每一个案件、每一项荣誉都凝结着法院人的无私付出，展现着对党忠诚、崇尚实干的优秀品格，蕴含着让人民群众在每一个司法案件中都感受到公平正义的精神。
用公正树立丰碑，用法律构建和谐，让老百姓更多地体会到司法的真诚与服务，是每个像李庆军一样的法院人的毕生追求。实现社会公正，护卫一方安宁，他们不辱使命。穿云破雾，他们正在为建立中国特色公正高效的司法制度奋斗前行。
党的十九届五中全会是在我国将进入新发展阶段、实现中华民族伟大复兴正处在关键时期召开的一次具有全局性、历史性意义的重要会议。全会将“十四五”规划与二〇三五年远景目标统筹考虑，做好“两个一百年”奋斗目标有机衔接，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，为中国未来发展擘画了宏伟蓝图，指明了前进方向。
站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，审视自己，环视世界，能更加准确地看清和把握国际国内形势纷繁复杂现象下的本质。当今世界，和平与发展仍是时代主题，人类命运共同体理念深入人心，但国际环境日趋错综复杂，新冠肺炎疫情影响广泛深远，国际经济政治格局发生深刻复杂变化，国际形势不稳定性不确定性明显增加。我国已转向高质量发展阶段，人均gdp已经突破1万美元，正处在跨越中等收入阶段、迈向高收入国家行列的关键时期，继续发展具有多方面优势和条件，同时发展不平衡不充分问题仍然突出。当前和今后一个时期，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。
新的历史方位赋予我们新的历史使命。按照党的十九大确定的“两步走”战略安排，第二个百年奋斗目标将在2035年完成第一步，基本实现社会主义现代化。从2021年到2035年一共15年，由三个五年规划组成，“十四五”时期是我国在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。“十四五”时期工作抓得怎么样，直接决定后面走得顺不顺。
开局决定全局。“十四五”时期是我国实现新的更大发展的关键时期。必须统筹“两个大局”，深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，增强机遇意识和风险意识，保持战略定力，敢于善于斗争，准确识变、科学应变、主动求变，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步。
中长期目标和短期目标相互叠加，环环相扣。《建议》锚定二〇三五年远景目标，综合考虑国内外发展趋势和我国发展条件，坚持目标导向和问题导向相结合，坚持守正和创新相统一，明确提出“十四五”时期经济社会发展“六个新”的主要目标，即：经济发展取得新成效、改革开放迈出新步伐、社会文明程度得到新提高、生态文明建设实现新进步、民生福祉达到新水平、国家治理效能得到新提升，为全面建设社会主义现代化国家找准突破口和着力点。
学习贯彻五中全会精神，把《建议》确定的各项决策部署和工作要求落到实处，是当前和今后一个时期全党全国的重大政治任务。各级纪检监察机关要认真学习、深刻领会全会重大意义和精神实质，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动新时代纪检监察工作高质量发展，为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步提供坚强保障。
开好局、起好步，推动“十四五”时期经济社会发展，把美好蓝图变为生动现实，必须坚持党的全面领导、加强党中央集中统一领导。《建议》把坚持党的全面领导作为“十四五”时期经济社会发展必须遵循的首要原则。纪检监察机关一方面要带头坚持正确政治方向、忠诚践行“两个维护”，认真贯彻落实五中全会战略部署；另一方面要更加突出政治监督，严明政治纪律政治规矩，促进全党增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，统一意志、统一行动、步调一致前进。
党员民主生活会心得体会合辑【第八篇】
开展“十对照、十整治”活动，一定要在“真”字上作文章，听取意见要真心实意，查摆问题要敢于较真，问题整改要真抓实干，建章立制要求真务实，只有这样，才能确保活动达到预期效果。
一、在深化认识上下真功夫。
人的世界观、人生观、价值观是理想信念、党性党风党纪和道德品行的“总开关”，只有解决世界观、人生观、价值观的根本问题，党员干部政治辨别能力、政治定向和实践能力才能从根本得到提高。一是要带着责任学。开展好教育实践活动，学习教育是基础。在学习交流过程中，带头查摆自己在思想、作风和工作上存在的突出问题，充分展示敢于正视和解决问题的决心和勇气;带头转作风，带头搞好整改，清除思想和行为上的“灰尘”和“污垢”，充分展示教育实践活动带来的新变化、新气象。二是要带着对广大职工的满腔热情学。三是要带着思考、结合实际学。通过学习上级规定的学习内容，认真思考，从思想深处真正弄清楚、解决好“四风”问题，准确掌握群众“想什么、急什么、盼什么”，争取在一线掌握情况、在一线发现问题、在一线推动工作、在一线落实制度，不断坚定党员干部的群众立场，切实为职工办实事、谋实利，从而增强活动的目的性。
二、在听取意见上下真功夫强调主要领导带头，是一种有效的工作方法，是一种责任担当，也是我们党开展工作的一条基本经验。首先是指出问题要敢于把矛头对准“我”。敢于强调把矛头首先对准“我”，才能得到群众真实情况。其次是对照检查确实把自己摆进去。通过群众提、自己找、上级点、互相帮，力求听取意见广、深、实、真、多。要广泛、深入、集中查找党组班子和成员特别是自身存在的问题。发现问题后，认真开展批评和自我批评，做到“五对照”:对照党章，对照法律法规，对照职能职责，对照上级要求，对照群众期盼。查找自身原因，特别是作风方面问题深刻剖析原因，为下步整改奠定基础。第三是剖析问题要做到正人先正已。古人云，“政者，正也。子帅以正，孰敢不正?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。当领导干部特别是主要领导同志，如果失去表率作用，其话语就没有说服力，队伍就丧失号召力、凝聚力和战斗力，事业可能就会遭受挫折，甚至是挫败。革命战争年代，共产党干部高呼一声“跟我上”，战士们个个紧随其后奋勇杀敌。在和平年代，焦裕禄、孔繁森等好干部以身作则艰苦奋斗，引领广大群众改天换地创造了动人业绩。那么，作为深受党培养多年、组织关怀多年领导干部，必须有这样勇气正视改正自身的问题，带头促进党风建设的好转。
三、在边整边改上下真功夫。
党的群众路线教育实践活动，必须坚持把反对“四风”贯彻始终，必须围绕“四风”，要把重点聚焦在“四风”上，紧紧盯住“四风”问题，避免分散主题。一是要把学习教育与查摆问题结合起来。要有针对性地纠正党员、干部存在的轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪，深入查找“四风”方面的突出问题。边学边查边改，不能偏向。要多找主观问题，多找领导班子的问题，多解决自身问题和群众反映最大的意见和问题。二是要把学习教育与解决突出问题结合起来。对查找出来的“四风”方面的突出问题，能改的马上改。领导班子和党员领导干部要从自己做起，从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起。三是要把学习教育与建章立制结合起来。以查找的问题为基础，及时纠正排查工作中发现的制度风险，结合大项任务采取自我评价、听取意见等方式，对现有制度进行梳理评估，重点查找制度缺失、衔接不紧、约束过宽等矛盾，为下步制度完善提供依据。
四、在力求实效上下真功夫。
以这次教育实践活动为契机，彻底转变思想观念，敢于负责，花硬功夫、用实招，破解体制性障碍，并采取有效措施，认真解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。首先，在提高群众满意率上下功夫。剖析原因，提出整改措施。其次，建章立制排查风险。针对实际，积极探索建立党政领导干部诚信机制，深化绩效管理，整合各类检查考核，精简会议活动，精减文件简报，正文风、改会风、转作风，树新风，大力推进联系群众长效机制建设。针对“四风”问题，立规矩、建制度，从源头上防止作风不正、不实、不廉的问题。