杨善洲心得体会范文范例精编5篇

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杨善洲心得体会1

有一种奉献，叫不计个人得失，且微小而又悲壮！有一种感动，总是在刹那间悄然袭上心头，让我的心悸动而潮湿。感恩之心，于无声处绽放！

一位领导干部退休放着安乐生活不去享受，来山沟里找苦吃。阴冷潮湿的窝棚，他住的时间最长；披荆斩棘植树造林，他总

是苦干在前。这位老地委书记为什么一定要在这穷山沟度晚年，吃这样的苦？他的回答很简单：自己常常有一种欠债感，很想为人民多做点事。他廉洁自律，品格高尚。林场里的应酬花的是自己的钱，出差常常不报销出差费，还自费买苗木给场里。这种操守，是一贯的。敬爱的善洲书记60年坚守共产党人的精神家园，一辈子把党和群众的利益放在个人利益前面，一辈子淡泊名利、地位，一辈子公而忘私、廉洁奉公。身为地委书记，他“当权”多年没有为小山窝里浑身尘土的妻子儿女们捞上一册“农转非”的本本，也没有给家里盖上一间像样的房子，他对家里人说：过日子，吃处有个窝，睡处有个“窝”就行。1980年，老伴曾给杨善洲捎信来说：家里老小挤住着的一间草房，已经漏雨了，能不能凑点钱把这房子修一修。他勉强凑了600多元寄回家，嘱咐老伴说：这几个钱不够修房子用，你就买几个盆盆罐罐，哪里漏放在哪里，先凑合着住一下吧！话虽这么说，他总觉得自己工作了大半辈子，却没给家里搭建起一个放心睡下的“窝”，确实内心有愧呀。但是，为了自己为老百姓做实事的坚定信念和铸就绿色王国的梦想，他已无法顾及这许多了。

“杨善洲，杨善洲，老牛拉车不回头。当官一场手空空，回家又钻山沟沟……”如今，在他的名字又一次传遍云岭、感动神州的时候，他却走了。

生命的每一天，我的心都被老书记的事迹感动着，他的故事比他的树还要多，他用对党的事业的强烈责任心和无言的忠诚，实践着他的人生价值，也许，他的名字与名族的脊梁、社会的中坚、时代的中流砥柱毫无关系，他只是用行动诠释着共产党员的光荣称号。这是一个令人自豪的称号，它的意义是奉献，它的内涵是忠诚，它的感受是温暖，他的光辉是永恒。

此刻，我想，对我们广大党员来说，书记该是盏灯光微弱却温暖的桥灯吧，桥上的灯，守着桥，为桥亮着，把桥照亮了，还不停息，把桥下的水也照亮，让桥以水为镜，日夜注意服务的形象，日夜注意自己共产党员的形象。

也许时间会冲淡记忆，但历史将不断证明，崇高、无私、忠诚的共产党员精神会穿越时空，不停地回响在中华大地。

杨善洲心得体会2

党员的基调

一个是20后与党一起成长的地委书记，用他老当益壮的情怀践行一个老党员离岗不离责的坚持，一个是80后的新农村指导员，用他心中有梦的理想在大山深处书写一个青年党员的青春烈焰。80后青春党员的绽放和20后老党员的夕阳红，用他们的事迹给我们勾勒党一脉传承的品质——从一而终的奉献，全心全意的服务，立党为公的信念。无论是30年两袖清风22年无私奉献的杨善洲书记，还是5年坚持在基层洒热血，干实事的新农村指导员张晓东。他们用行动为党定了基调，告诉我们，奉献和服务，是党的起点标杆也是党的终点归宿，是党一脉相传的灵魂。

大山的记忆

22年的大亮山，旧貌换新颜，荒凉变绿颜，从无人问津到身价亿元的林场，大亮山会记得有一位老人，22年如一日，风吹日晒的守候。花甲之年，在一个终点重新起航，从杨善洲书记到杨善洲老人，卸下官职，不卸党性，他用佝偻的背影弯曲成一棵一棵生意盎然的树木，一片一片翠绿生机的树林，一座感动中国的大山。

他说：“我手中是有权，但它是党和人民的，它只能老老实实用来办公事，不能用来办私事。”他从政30多年，不为名誉，不谋私利，清廉始终的作风，迎来了老百姓“一尘不染香到骨，两袖清风昭汗青”的护送挽联。

他说：“干任何事首先要赢得民心”，22年前他舍弃城市悠闲的晚年，安居大山数十年的奉献，换取了人们群众认可的共产党员心如真金的评价。

他说：“我只是在尽一名党员的职责，只要活着，我就有义务和责任帮群众办实事，共产党员的身份永远不退休。”他用一生的时间践行一个党员的职责，人前人后，在任卸任，从一而终恪守党旗下的誓言，以永不退休的党性被铭记感怀。

大亮山记录了一个老人“老骥伏枥，志在千里”的精气神，记录了一个党员恪尽职守为人民服务的高尚情操。

江水的见证

马吉米村——云南怒江边上的小村庄，一个新农村指导员来到此，把党旗国旗挂在床头，把党性民生记在心头，开始五年的不离不弃，无私奉献。“山村小溪流淌的青春”博客23万点击率，记录了张晓东五年的坚守。这个喜欢蔡琴，心中怀揣梦想的80后青年，通过网络募捐、扶贫，关心孤寡老人，筹资金建楼修桥，传播科学技术，五年来收集爱心衣服10吨，资助了140多名贫困学生。

他说：“心中一直有个梦，无关富贵，也无关风月，我只想为村民做点事”，他开博客，筹资金，建项目，盖楼修路，一件一件琐碎实在的小事，成就了一个党员的心中大梦。

他说：“当国家遇到危难，能力挽狂澜；当群众身处危险，能挺身而出。心系群众，忠于职守，勇于奉献才彰显党员本色，具备这些特质的党员干部，方为中流砥柱！”他带领村民抗旱，抵御泥石流灾害，以朴实无华的党员特征在需要的地方竖成一个党的中流砥柱。

他说：“ 当我离开这片土地，我希望有人提起我时会说，小张是个好人，他是个合格的共产党员，我就很满足了”，他一年一年的坚持，只希望能够让马吉米村民富裕点，更富裕点，希望村人能老有所养，子有所教。他用行动完成了对一个年轻党员的合格考量，也书写了一个值得千万年轻党员学习的优秀范本。

怒江江水见证了一个青年激情燃烧的岁月；见证了一个年轻党员一千多个日夜的奉献；见证了那些受资助学生，受关注老人，受帮助村民的笑颜如花；也见证了一个党员小溪汇江河的大手笔。

前行的路

杨善洲心得体会3

参加单位组织的杨善洲同志先进事迹报告会，我心里久久难以平静。五位讲述者从不同的角度对杨善洲和他的先进事迹进行了生动的讲述，句句感人，字字情真。杨善洲同志留给我们的是一笔宝贵的精神财富，是值得所有人学习的榜样。作为新时期的党员青年，我更要认真地、仔细地学习。

“恪守信念，清正廉洁，一心为民，忘我工作……始终如一地坚守着共产党员的高尚情操，始终如一地践行了执政为民的根本宗旨”——这是杨善洲老书记最本质的精神所在，学习老书记就要进一步加强党性修养，牢记为人民服务的宗旨，努力为人民群众办实事。学习杨善洲同志，就要学习他牢固树立正确的地位观、权力观、利益观，不计名利得失，不计荣辱进退，做一名无私奉献、一身正气的好党员。

杨善洲同志的事迹告诉我们，我们必须要有顽强的意志，必须从点滴做起，不能好高骛远，立足岗位，脚踏实地，端正心态，勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神，不怕挫折，投身艰苦岗位锻炼身手，承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气，在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯，不断丰富知识，开拓视野，提高综合素质。要自觉向实践学习，在实践中更新思维、开阔眼界，在实践中磨炼意志、学会忍耐，成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。

作为新时期的青年，我们应该以杨善洲同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献，爱岗敬业，艰苦奋斗，刻苦学习，不断创新，为党的事业甘于奉献自己的一切的精神。

时代在发展，社会在进步，崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细的的做好身边每一件事情，为国家和社会做出自己力所能及的贡献，更加积极的投入创先争优活动。

学习杨善洲同志精神心得体会二

我认真学习了杨善洲精神，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次学习，对我开展工作有了进一步的认识，变被动为主动，在学习活动中，通过深刻反思和认真领悟，我有如下一些认识。

一、通过教育，认识了学习杨善洲同志的意义和重要性。

开展学习杨善洲同志教育活动，能够使广大党员发挥先锋模范作用，团结带领人民群众贯彻落实党的正确的理论、路线、纲领；开展先进性教育，能够用广大党员的行动来体现党的全心全意为人民服务的宗旨，“.........”的理念，才能为广大人民群众所认识；才能保证党员先进性这一巩固党的执政地位的关键和基础才能发挥党员先进性，完成党的执政任务和执政使命，广大党员才能带领群众去奋斗，去实现党的各项任务。

二、通过对学习杨善洲同志的学习，明确了新时期共产党员先进性的具体要求。

经过学习和讨论，我明确了作为一名从事。工作的共产党员在新时期的先进性，一是要立足本质、全心服务。热爱。事业，坚持党的方向；爱岗敬业，求真务实；扎实工作，争创一流，把群众的利益放在自己利益之上。二是优质高效，精益求精。树立终身学习理念，提高。能力，争创一流工作业绩。三是团结协作，顾全大局。维护民主集中制原则，执行党组织的决定，个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益。四是不计得失，乐于奉献。吃苦在前，享受在后；艰苦奋斗，廉洁奉公；牢记“两个务必”，抵制腐败现象。

三、学习杨善洲同志增强了自己的党性，提高了自己的水平。

杨善洲心得体会4

当前，我委创先争优工作要重点抓好下列工作：

1、统一思想，提高认识，迅速兴起学习杨善洲先进事迹新高潮。要按照“十个一”的要求开展好活动，即①集中组织学习一次。②召开一次学习杨善洲先进事迹的专题座谈会。③组织（或观看）一次杨善洲先进事迹专题报告会。④开展一次“学习杨善洲争做好干部”主题实践活动。⑤组织开展一次为民办实事实践活动。⑥开展一次义务植树活动。⑦召开一次专题组织生活会。⑧每人写1篇学习心得体会文章。⑨｛｝开展一次党课辅导活动。⑩编写一册学习资料。

2、查缺补漏，确保我县“创建省级党建先进县”活动取得实效。

①查缺补漏，迎接州上考评。各县级以上示范点要进行自检自查，写出报告，并于3月底前上报。

②坚持公开承诺、上下评诺制度，各层次的承诺书必须于3月底前公示张贴。

③扎实开展好“四亮四评”活动。

④围绕建党90周年开展好各种庆祝活动。如唱红歌活动、读书（颂歌献给党）活动、书画活动、征文活动、理论研讨和表彰先进等活动。

当前，创建学习型党组织活动要扎实做好下列工作：

1、加强领导，精心部署。各总支（支部）的领导机构、实施方案上报截止日期为3月29日，3月30日县上要督察并通报。

2、各基层党委要建立1-2个示范点，要以文件形式上报（含工作实施方案）。教育党委的示范点为城区幼儿园党支部和永仁一中党总支。

3、各总支（支部）开展好“周一”学习活动。要有专门的学习会议记录本（与行政会议记录分开）。

4、要扎实开展好“五个一”活动。即每天学习不少于1小时、每月读书不少于1册、每季度写1篇学习心得、每年写1篇有见地的调研文章、每年提一条建设性意见。

5、认真开展好“读好书、荐好书”活动（每月1篇）。

6、认真开展学先进、下基层、办实事活动。副科以上领导每年调研报告不少于2篇（上、下半年各1篇）。

7、建立健全述学、评学、考学机制，学习考试每年2次（上、下半年各1次），试卷、成绩册要报送县“先建办”。

杨善洲心得体会5

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动中，省委决定在我省集中深入开展向杨善洲同志学习活动，这是十分英明的决定，必将对全省深入开展教育实践活动，努力践行为民服务宗旨产生巨大的推动作用。

一、生命铸就的精神

杨善洲同志的骨灰永远埋葬在了他退休二十多年来用心血亲手建成的保山市施甸县大亮山林场，天地作证，山林作证，一座不朽的丰碑永远矗立在青山绿水间，永远矗立在人民群众心中。成千上万的群众自发地十公里默哀送葬，躯体远去，英灵永存，精神永恒。

20__年3月7日，胡绵涛总书记亲自批示：“杨善洲同志是党员干部的学习楷模，是离退休老同志的优秀代表。他一辈子忠于党的事业，一辈子全心全意为群众谋利益。他的模范事迹和崇高精神感人至深，每一个党员干部，特别是领导干部，都要向他学习，自觉加强党性修养，自觉实践党的宗旨，努力做人民满意的好党员、好干部。”

杨善洲同志六十年坚守共产党人的精神家园，从普通党员到地委书记，从领导岗位到退休后义务植树岗位，一辈子信念坚实、对党忠诚，牢记宗旨、一心为民，鞠躬尽瘁、不懈奋斗，大公无私、淡泊名利，为广大党员干部作出了榜样。杨善洲同志是为民、务实、清廉的楷模，是党的群众路线的忠诚践行者，他的不朽精神集中体现在：一辈子忠于党、忠于人民，一辈子克已奉公、无私奉献、为民谋利，一辈子言行一致、艰苦奋斗、以身作则，生命不息，奋斗不止，为党和人民的事业流尽最后一滴汗水。

更可贵的是：杨善洲精神是在行动中用汗水凝成的，用血肉之躯铸就的，用生命汇聚的。无数活生生的事实化为人民群众送别的泪水，青山绿水长流，杨善洲精神和党的优良传统与作风一起，必将世代相传。

二、质监为民要行动

党的群众路线教育实践活动学习要深化，要实践；学习杨善洲精神要见行动；聚焦“”要大排查、大检修、大扫除。关键是立说立改，立说立行，边查边改，从我做起，从现在做起，以事实和行动来检验教育实践活动的成效。

一要忠诚履职。坚持依法行政、依法监管、依法检测、依法办事，高举建设质量强国旗帜，认真组织实施质量兴省战略、标准化发展战略、品牌发展战略，助推地方经济和产业发展。大力整顿和规范市场经济秩序，切实保障质量安全、食品安全和生产安全，加强节能减排、民生计量和认证认可等基础性工作，忠实地履行好党和人民赋予的神圣职责，秉公用权，质监为民。

二要服务优先、为民办事。一张笑脸、一杯热茶、一句贴心的话语、一种高效便捷人性化的服务行动，无不体现出质监为民的情怀，质监人有心，群众有意，我们彼此心连心。当前最重要的是要推广网上申报、网上受理、一站式一条龙服务措施，主动服务、上门服务、便民服务，把繁锁的程序简化为方便快捷的服务，下大力气改善窗口服务，彻底整治言而无信、推诿扯皮、效率低下，态度生硬，吃拿卡要等恶习。

三要清正廉洁。全体质监人都要克己奉公、秉公用权、勤政为民、廉洁从政，党员领导干部要以身作则，率先垂范。自律是基础，监督是关键，制度是保障。领导干部首先要管好自己，自警自省自律，同时要落实好党风廉政建设责任制，履行好“一岗双责”，管好下属，管好配偶、子女和身边工作人员，慎用权、受监督。要严格执行制度和纪律，对所有违反制度和纪律的行为都要进行追究，绝不姑息和放纵。

四要整改提高。对这次群众路线教育实践活动聚焦“”查摆出来的问题，一定要对照和杨善洲精神进行深刻剖析，认真整改。整改要实事求是、真查真改、立说立改、边查边改，要勇于自我革新、自我净化、克制自己，敢于动真碰硬，以实际行动取信于民。从一定意义上说，整改是一种革命，革自己的命，革自私自利的命，革官僚特权的命，革好逸恶劳等不良习气的命，整改的力度决定着学习杨善洲的成效，决定着教育实践活动的成效。