政协培训心得体会范文范例【最新4篇】

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政协培训心得体会【第一篇】

今年以来，我们在县委、县政府正确领导下，精诚团结，开拓创新，紧紧围绕县委、县政府的工作目标，自觉接受县人大、县政协的监督，始终突出“学习实践科学发展观，加强现代林业建设”这一主题，坚持依法治林，科技兴林，各项工作取得了令人满意的成绩。

一、以“四大转变”促学习，学习实践活动取得新成果

我们领导班子率先垂范，带领全

局干职工深入开展学习实践科学发展观活动，实现了“四大转变”。

1．由“要我学习”变“我要学习”，增强了主动性。我们不仅把此次学习实践活动当做政治使命，更把它当做一种责任和习惯，召开了动员大会，科学铺排了的学习实践科学发展观活动，将开展此项活动作为促进工作发展，提升个人素质的自觉诉求，完成从被动执行上级任务到主动谋划活动开展的转变，在保证上级规定动作质量的基础上，尊本文重干部各自学习意向，以评比奖励的方式鼓励搞好自选动作。

2．由“单一培训”变“结合培训”，增强了实效性。一是采取个人自学与集中培训相结合的学习方式。鼓励干部利用业余时间自学，写出学习心得体会，全局集中学习了6天，中心组集中学习了2天。二是采取“走出去”与“请进来”相结合的学习方式。3月，组织部分干职工参观雷锋同志先进事展览会和宁乡县生态建设；4月21日至23日，在县委党校举办了学习实践科学发展观暨业务培训班，特邀湖南省林业厅政策法规处莫小林副处长、张运明副处长、陈彪副处长，中南林业科技大学曾思齐教授、吕勇教授等领导专家亲自授课。三是采取理论与实践相结合的学习方式。将本次活动与日常工作、学习、生活等结合起来，将活动要求贯穿于每一项工作中，开展了一次为××发展“献计献策”活动、为林业发展“一人一建议”以及业务知识考试等活动，各位班子成员都自选课题，进行实地调研，完成高质量的调研报告。

3．由“闭门自省”变“开门评议”，增强了针对性。我们坚持“开门评议”，在全县范围内发放征求意见表，真心实意地邀请各单位及群众提出宝贵意见，并全程参与、监督和评价我们的学习实践活动，确保提的问题实、找的问题准，把评议讨论的过程变成既是我们林业干部自我教育的过程，又是充分发扬民主，不断从群众中来、到群众中去的过程。

4．由“分散管理”变“统一管理”，增强互动性。参照《××县科级领导干部教育培训学时学分制管理暂行规定》的有关规定，制定适合本次学习实践活动的学时学分制，实行统一管理。全局干部针对大家在学习笔记、心得体会及个人总结中反映出的问题，每月举办一次互动交流会，达到相互启发，提升思路的效果。

二、以务实的态度谋发展，现代林业建设迈开新步伐

我们以实践科学发展观为抓手，促进现代林业建设，上半年业务工作取得了可喜的成绩。

政协培训心得体会【第二篇】

2008年全国“两会”结束后，有媒体将我列为“五大炮手”之一。我不知媒体确定的“炮手”根据什么标准，不过有一点很明显，即在政协会上提出批评或批评性的建议。从这一点说，政协委员都可以当“炮手”。

政协大会每年只开一次，最多十几天，除了列席人大及程序性的活动外，真正用于讨论和发表意见的时间并不多。像我所在的教育界分两个组，每组三四十人，每半天的实际会议时间是150分钟，人均发言时间不到5分钟。如果长篇大论歌功颂德，谈学习心得体会，不仅时间不允许，也违背了会议安排的本意。我不是说对政府政绩不该赞颂，心得体会不应交流，但这些都可以留在平时或会外说，会上则应以批评建议为主，并言简意赅、直截了当。即使是在会外对媒体发表意见，也应该明白媒体和受众希望了解的是什么。如果一味重复政府意见、官方观点，或者无的放矢，空话连篇，岂非南辕北辙？只有大家当“炮手”，才能显示政协的生命力，才能取得民众的信任。

而且政府也希望政协委员们能当“炮手”。试想，政府首脑和各部部长之所以重视政协，就是想多听听对政府工作有所裨益的真知灼见。何况政府的各项举措难以十全十美，需要不断完善，没有批评建议行吗？

既然是政协大会期间的“炮手”，就不能等同于其他“炮手”。作为政协委员，首先必须遵守《宪法》，遵守政协章程，一切言行都不能违背政协的宗旨。简而言之，“放炮”是积极的批评建议，监督政府；是为了补台，而不是拆台；是参政议政，而不是当反对党。

批评的内容和建议的范围，首先应考虑国家大事，而不是柴米油盐一类过于具体琐碎的小事。地方性的、局部范围的事，如果不具有普遍性、代表性，可以在相关的地方政协提，不应提到全国政协。

政协委员当然应代表人民的利益，但首先应代表自己的界别。各界别都是公民的组成部分，根本利益是一致的，但各界别还有自己的诉求，本界别的委员不为之说话，难道要其他界别的委员来说吗？政协设立不同的界别，正是为了充分体现各界别的具体利益，进行最充分的政治协商，实现最广泛的团结。

政协委员的发言、批评和建议从本界别的利益和诉求出发，是完全正常的，但必须不违反广大人民的根本利益。要做到这一点，就要求政协委员了解本界别以外的基本情况。问题是不少专业人士往往陷于搞好专业与做一名称职的政协委员的两难。另一方面，除了新政协委员组织培训外，政协没有提供更多的帮助，如委员行使职责所需要的物质条件、法律帮助和辅助人员等。

政协培训心得体会【第三篇】

一、精心组织，规范运作

二、深入实际，广泛调研

三、解决问题，推动工作

四、指导检查，相互促进

学习实践活动开展以来，县委派驻党群口指导检查组及时适应角色，认真履行职责，创新工作形式，主观能动地开展指导检查工作，一是召开工作会议，通过会议的形式，传达上级精神，安排具体工作，展示各单位学习实践活动成果。以会代查，及时发现问题和不足，并敦促限时整改。到目前为止，党群口指导检查组已召开五次工作会议，先后要求各参学单位在工作会上自查、互查集中学习记录、参学对象学习笔记和体现规范归档要求的学习实践活动资料，安排人大、政协、工会等单位交流学习实践活动开展情况，组织到人大机关参观学习先进经验和好的做法，并组织县政协等单位在会上交流调研报告。二是巡回指导检查，根据县活动办要求，多次到各参学单位指导检查，适时对各单位学习实践活动开展情况作出总体评价，指出工作中存在的问题和不足，并提出整改意见和下一步工作建议。三是组织调研，利用工作会的机会，组织党群口各单位负责人，到县民营企业和力建司调研，与企业的同志就优化发展环境，加快经济社会发展等话题进行座谈，听取企业的意见建议，帮助解决问题。更好地为推进科学发展，建设区域强县服务，作贡献。

五、存在的问题

六、下步打算

政协培训心得体会【第四篇】

一、时间安排

2009年3月12日—2009年4月30日

二、工作任务

本阶段各项工作总体上按照《实施方案》规定的方法步骤进行。各单位要在严格做好规定动作的基础上，结合各自实际，创新活动载体和方式方法，细化工作任务和要求，深入扎实地搞好学习调研阶段各项工作。

（一）做好准备工作（3月12日—3月18日）

1．组织党员干部认真学习领会中央、省委、烟台市委和莱州市委有关精神，统一思想，提高认识。

2．组建领导机构和工作机构，迅速开展工作。

3．在广泛征求意见、认真调查研究的基础上，制定学习实践活动《实施意见》、《实施方案》和《学习调研阶段工作方案》及配档表，于3月20日前报局学习实践活动办公室审核。

4．各单位于3月18日前召开动员大会，党组织主要负责同志作动员报告。

（二）抓好学习培训（3月19日—4月5日）

1．学习内容。认真学习《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，认真学习党的*大和*届三中全会、纪念党的十一届三中全会召开30周年大会、中纪委第三次全体会议、十一届全国人大二次会议和全国政协十一届二次会议精神，认真学习等中央领导同志一系列重要讲话精神和党中央应对当前经济形势的一系列决策部署，认真学习省第九次党代会报告、省委工作会议精神，烟台市第十一次党代会报告、烟台市经济工作会议精神，全市干部队伍建设暨先进事迹报告会和全市2008年工作总结表彰暨2009年发展动员誓师大会精神。

2．学习形式。各单位要认真制定和落实学习计划及配档表，丰富学习形式，创新学习载体，提高学习培训效果。

（1）集中学习。局党委及各单位领导班子采取专题辅导、集中学习、集体研讨等方式进行，各单位领导班子学习不少于3次，党员干部集中学习时间不少于30学时。在职党员要记好学习笔记和撰写心得体会，学习笔记不少于2万字，心得体会不少于2篇。

（2）个人自学。党员干部要认真学习规定篇目，记好学习笔记，撰写心得体会。同时采取结对帮学、送学上门、个人自学等形式，组织好离退休党员、流动党员的学习。

（3）集中辅导。邀请专家学者和上级领导对党员干部进行辅导，使广大党员干部进一步解放思想、更新观念、提高认识。

（4）观看专题片。各单位组织党员干部观看市里下发的学习实践科学发展观系列光盘。

（5）交流心得。每人撰写心得体会不少于2篇，以党支部（党小组）或科室（班组）为单位集中交流，每单位集中交流心得体会不少于2次。

（6）理论测试。4月上旬，集中组织学习实践科学发展观理论知识百题测试。

（7）素质约谈。4月上旬开始，由局活动办公室牵头，针对全市及卫生重点工作，组织开展一次对党员干部的约谈活动。

（8）传统教育。组织党员干部清明节期间到烈士陵园接受革命传统教育。

（9）开设网站和专栏。在莱州市医疗卫生网开设科学发展观专题网站，及时报道各单位开展学习实践活动情况，总结推广先进做法和典型，刊载党员干部心得体会文章和“解放思想”征文。各单位在醒目位置开辟《学习园地》、宣传栏等阵地。

（三）深入调查研究（4月6日—4月17日）

1．局领导班子成员带头调研。围绕《实施方案》中提出的局机关和医疗卫生单位存在的问题，确定重点调研课题，按包片分工走遍所有基层医院，深入基层、深入群众、深入一线进行集中调研，广泛听取意见建议，帮助群众排忧解难。

2．各单位分类调研。各单位领导班子成员要立足实际和职能特点，着重围绕建立健全保障和促进科学发展的体制机制、服务科学发展和保障民生等方面确定调研课题。结合在全系统开展的“我为卫生事业科学发展献一策”活动，集中到科室、服务对象开展调研，察民情、听民意，带头查找问题，解决群众生产生活中的实际困难。

3．集中交流调研成果。调研报告形成后，局党委成员要在党委会上进行交流。各单位领导班子及成员的调研报告在班子内部进行交流。

各单位领导班子的调研课题和调研报告要分别于4月4日前和4月18日前报局学习实践活动办公室。各单位领导班子成员调研报告将在全系统进行转发。

（四）开展解放思想大讨论（4月18日—4月25日）

2．选树标杆。各单位结合实际，瞄准烟台、全省、全国一流，确定学赶目标，采取多种有效形式，找准发展差距，明确努力方向。

3．形成共识。各单位在征求党员群众意见的基础上，召开专题讨论会，形成本单位解放思想大讨论的共识。各单位在“要不要科学发展，能不能科学发展，怎样科学发展，怎样做到以科学发展观为指导保发展、保民生、保稳定”等重大问题上形成的共识和学赶目标、学赶措施，要形成专题报告，于4月23日前报局学习实践活动办公室。

（五）认真开展“回头看”活动（4月26日—4月30日）

围绕“组织领导、方案落实、活动讨论、宣传力度、学习成效”五方面内容进行查漏补缺，防止学习实践科学发展观活动流于形式、走过场，真正达到总结经验、弥补不足、推进工作的目的。

三、多渠道征求意见

各单位要充分发扬民主，坚持走群众路线，广开渠道听意见，深入基层查问题，上下结合找不足，认真征求对领导班子、党组织和党员的意见，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面存在的突出问题，影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益的突出问题等。一是采取面对面的方式征求意见，以召开座谈会的形式征求意见；二是采取发放征求意见表的方式征求意见；三是采取网上、热线电话、意见箱的形式征求意见。多渠道多层面征求党员、群众和服务对象的意见。

各单位要制定具体活动方案，把群众的意见和要求，作为学习实践活动分析检查和整改落实的重要依据。

四、开展主题实践活动

在学习调研阶段，重点开展五项主题实践活动。一是在全系统开展“我为卫生事业科学发展献一策”活动，组织全系统广大干部职工紧密联系各自工作实际，从不同角度、不同层面，为卫生事业科学发展提出有深度、有价值、有份量、切实可行的意见或建议，积极研究探索卫生事业科学发展的新思路、新办法。二是在基层党组织中开展创建“五个好”党组织活动。按照“领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、发展业绩好、党员群众反映好”的要求，建立基层党组织常抓不懈的领导体制和工作机制，今年七一，将在全系统命名表彰一批“五好”基层党组织。三是在全系统开展“展白衣天使风采，做优质服务明星”活动。充分发挥先进典型的示范带动作用，坚持以人为本，引导广大党员干部职工“服务到感动，真诚到永远”，努力实现医疗服务零距离，医疗质量零差错，行政执法零投诉，创树白衣天使良好形象。四是深入开展“农村卫生室规范化建设年”活动。完善村卫生室设置规划，充分利用好上级补助资金，打一场村卫生室规范化建设攻坚战，积极调动各方建设积极性，推进新农村建设，完善农村医疗卫生服务网络，方便农民就医，短期内有效改善农村居民“看病难、看病贵”的现状。五是切实抓好上消化道疾病普查工作。积极争取中国初级卫生保健基金会支持，无偿资助我市开展上消化道疾病普查，顺利启动我市第二轮上消化道疾病普查工作，免费为全市老百姓进行上消化道疾病普查，不断提高群众健康水平和保健意识，有效提升政府在群众心目中的形象。六是继续开展好“两好一满意”活动。开展便民服务活动。组织医疗卫生专家进基层、进社区、进农村等开展巡诊活动；抓好对口帮扶困难镇街卫生院工作，尽心尽力为帮扶镇街卫生院和困难群众办实事解难题。

各部门各单位要结合学习实践活动，精心设计、组织开展具有本单位特色的主题实践活动。

五、坚持边学边改

各单位要把整改落实贯穿学习实践活动始终，从学习一开始就着手解决问题，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题。要针对学习调研、征求意见中查找出来的突出问题，从群众最希望办、眼下就能办好的事情做起，立说立行，边学边改、边查边改，尤其要解决好民生问题，力争办一批看得见、摸得着、促进科学发展、惠及普通百姓的好事、实事，让群众感受到学习实践活动带来的新变化。对已经查摆出来，上半年能够整改的问题，要进行梳理汇总，明确整改重点、目标要求、方法措施、主要责任领导、分管责任领导、承办科室、整改时限以及公开电话等，于4月1日前报局学习实践活动办公室。

六、保障措施

各单位要坚持高标准、严要求，扎实开展学习实践活动。局学习实践办公室将加大检查考核力度，确保各项工作任务落到实处，取得实效。重点抓好“五查”、“两考”：

1．“五查”。一查组织领导。主要查领导和工作机构是否健全，活动安排是否详细具体，经常性的检查调度机制是否完善落实。二查学习培训。集中学习辅导是否达到规定要求，是否开展了理论测试和素质约谈，是否确保了学习培训的覆盖面和参学率。三查调查研究。重点查课题确定是否紧扣主题，调查活动是否全面深入，成果交流是否如期进行。四查主题实践活动。重点查主题实践活动是否符合实际、富有特色，是否进展顺利、成效明显，是否深入人心、群众认可。五查边学边改情况。重点查是否已经为党员群众办了一些看得见、摸得着、促进科学发展、惠及普通百姓的好事、实事，党员群众是否有好的反响。