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学楷模强师德心得体会范文【优推4篇】

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学楷模强师德心得体会【第一篇】

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5月29日,我镇组织全体教师学习了我县教师王庆川、刘东、赵经纬、张海丽、邢红玲的先进事迹后,我感慨颇多,心情很不平静,特别是他们五位农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。

他们从教十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的.爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚,不坠青云之志。”像王庆川、刘东、赵经纬、张海丽、邢红玲等这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。

我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情,在感动的同时,我又自己感到羞愧,同样身为人师,我却常埋怨工作的不如意,埋怨学生的调皮,埋怨家长的不配合,却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑,我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”。郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡,痛苦中,她选择了理智:绝不能万念俱灰,要靠治疗向命运抗争,要夺回自己的生命,重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢?我有着健康的身体,却拖着一个即将瘫痪了的大脑,看不到生活的希望,消极的思想占据了我的心,没有希望、没有信心、没有斗志,有的只是埋怨。

学习了他们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。

学楷模强师德心得体会【第二篇】

当今时代,科学发展高度分化又高度综合,人类社会越来越清晰地呈现出整体性、综合化的发展趋势,要求教育全方位地开发学生的潜能,培养具有综合文化素养与创新精神的人才,促进人的全面发展。

有人说:“教师的职业是神圣的,它把野蛮变成文明,把无知变成渊博。”既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

我们学习了《教师职业道德规范》等提高教师政治素质的文件和书籍。“因为我们是人民教师,在灾难面前我们首先想到的是学生,首先保护营救学生。”这句话说得多么好啊!这才是时期的人民教师。通过这些师德报告及先进事迹的学习,我更深刻地认识到教师职业道德的重要性,也更要提高教师道德的修养。

爱心是师德素养的重要表现。无论在生活上还是学习上,老师时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你。”对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

作为老师,我们要做的首先是不要把学生分为三六九等,不要歧视成绩差的学生,要充分的尊重学生。从学生实际出发,研究教育对象,把荣誉给每一个孩子。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

“学高为师,身正是范。”学识与品德永无止境,致真、致善是教师一生的追求。教师的职业是崇高的,是倍受世人尊重的。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

学楷模强师德心得体会【第三篇】

近年来,以铸师德为主题的活动在我国各地开展如火如荼,为培养一批道德高尚、行为规范的优秀教师贡献了力量。作为一名教师,我也积极参与到这一活动中,通过学习楷模的事迹和精神,不断反思自己的教育理念与行为准则。在这个过程中,我不仅加深了对师德的理解,更懂得了如何将师德铸造于自己的教育心灵之中。

首先,学习楷模的事迹能够给我以启迪,拓宽了我对师德内涵的理解。作为一名教师,我们不仅仅要有扎实的学科知识和教学能力,更重要的是要有高尚的品德和良好的师德修养。楷模们以崇高的师德典范,践行着教育的使命,用自己的言行影响着一代又一代的学生。例如,鲁迅先生以其深情厚意、爱国爱民的心态,使他的学生受益匪浅;教育家儿女庆以其无私奉献的精神,为中小学教育培养了大批人才。这些楷模的事迹着实让我受益颇多,这不仅激励了我努力提高自己的师德修养,也让我明白何为师德的真谛。

其次,通过学习楷模的实践经验,我更加清晰地了解到师德如何铸造于自己的教育心灵之中。在教育活动中,我们应该要始终以学生为中心,关心他们的成长与发展。合理设置教学目标,采用多种教学手段,激发学生的学习兴趣和自主能动性。同时,我们也要注重身教,要做到言传身教一体化。只有做到自己率先崇德向善,才能真正影响到学生。我深深感受到,做好一名教师并非易事,需要我们花费大量的心血和时间,始终以一种勤奋、认真、耐心和坚持的态度对待教育事业。

再次,学习楷模的精神能够激发我更好地践行师德。在学习楷模的过程中,我进一步认识到教育是一项浩大而神圣的事业,每一名教师都有责任为学生的成长和全面发展做出贡献。与此同时,我们也应该时刻明确自己的职责与使命,不断提高自身的教育水平,以更好地服务于学生。作为一名教师,我们既要做好学术教育,更要注重学生的思想品德教育。只有将务实、严谨和尽责的态度贯穿到教育的全部过程中,才能更好地培养学生的综合素质和人格魅力。

最后,学习楷模的事迹能够帮助我加强自身的师德修养。在学习楷模的过程中,我深刻领悟到师德是一种内在的素养,与教师的修养紧密相连。作为一名教师,我们要具备高尚的师德情操和坚定的教育理想,要表现出虔诚的态度和热爱的精神。同时,要严于律己,自觉遵守职业道德,从自身做起,以身作则。只有不断加强自身的师德修养,始终保持良好的师德形象,才能赢得学生和社会的尊重和认可。

总之,通过学习楷模的事迹和精神,我对师德内涵有了更深入的认知,掌握了师德铸造于自己教育心灵之中的方法与途径,并深感师德对于教师的重要性。我相信,对师德的积极学习和践行,不仅会使我成为一名更好的教师,更会为培养一代又一代有德有才的学生做出贡献。

学楷模强师德心得体会【第四篇】

作为一名教师,我们不仅要传授给学生知识,更要在师德道德方面做出榜样。为了更好地完成这份责任,我在探索中找到了一位师德楷模,从她身上学到了很多。

第一段:了解师德楷模

当我们开始尝试找到信仰和行事方式的榜样时,师德楷模是一个很好的选择。因为他们不仅是敬业的、才华横溢的教师,更是道德高尚、具有优良师德的楷模。在我的探寻过程中,我发现,我最崇拜的师德楷模是由许多方面组成的,如专业能力、学识、个人品质和社会责任等。这样的师德楷模总是倍受同事和学生所尊敬。

第二段:师德楷模的教育理念

通过深入了解我心目中的师德楷模,我发现她的教育理念是令人振奋的。她认为教育应该是有所作为的,同时也需要遵循实践原则。她注重引导学生通过学习来掌握知识,更认为自律、自我管理和创新应该是教育的核心。总之,她的教育理念是相当现代化、尊重人性和发展个性的。

第三段:师德楷模的带动和影响

师德楷模就像一个引导者,她的行为对其他人带来了影响。我的敬仰之情不仅源于她优秀的教育成就,更因为她的沉着、她的人格力量,以及她追求卓越的人生态度。她精益求精的精神、无私奉献的精神以及对学生的尊重和爱护,总是将她的教育理念以及师德楷模的风范深深地影响着我和我的同事。

第四段:自己的认知

在我的教师生涯中,我始终深深地感受到自己在教学中不断的成长和进步。通过学习、参与社会实践并与同事及师德楷模开展交流,我发现对于师德楷模的崇敬和学习不只是一件简单的事情,它是我为了成为一名更优秀的教师而始终追求的目标。我希望借助师德楷模的力量,在教师这个岗位上,做一名更有榜样力的教师。

第五段:总结

总之,追寻师德楷模的故事是极为感人的。我承认,即使我们努力了多年成为一名出色的教师,也并不一定能成为一位真正的师德楷模。然而,即便如此,我认为我们仍然可以通过借鉴和学习,去了解这样的榜样教师,这样我们可以不断完善自己,确保在教育领域的贡献。在追寻师德楷模的过程中,我们可以学到更多的关于教育的知识,让学生浸泡在一个更加充满思考的环境中,并且在世界各地充分利用我们的认知和人脉,来探讨这个问题并享受所得的带来愉悦的经验。

总之,师德大于天,教育崇高于任何东西。在我们成为一名教师的同时,我们也应该永远记住,师德楷模是我们定于不变而又慷慨分享的成长经验!

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