读小英雄雨来心得【汇编8篇】

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读小英雄雨来心得【第一篇】

寒假里，我无意间发现了一本以前的语文书。刚拿在手里便如获至宝——津津有味的看着。当读完《小英雄雨来》时，我久久的陷入了沉思。雨来和我一般大小却能和日军抗衡。

在晋察冀边区，有一个村子叫芦花村，村子里有一个小孩叫雨来。他的水性特别好尤其擅长潜水，像鱼儿一样灵活。一天，鬼子又来村子里扫荡了，因为李大叔，雨来被鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔，可雨来死活不肯，激怒了日军，被鬼子一顿毒打，打得鼻青脸肿，可与来宁死不屈。

读到这里，我为我的倔强而感到羞耻。在临近考试的一天，一个同学喊我去打球，可爸爸不同意让我去。我很纳闷，平常爸爸都准我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一脸狐疑，说：“就要考试了，还去玩。”我一听这话就来气了：“打球能放松心情，还能锻炼身体呢!”这时妈妈发话了：“你不是脚痛吗?”“早就不痛了!”我急了。“不准去就是不准去!”妈妈强词夺理。爸爸也走过来好言相劝，可我就是转不过弯来。他们看谁也说服不了我，就各做各的事去了。我就一个人们在闷。现在把雨来和我对比，我早已无地自容。

虽然雨来处在抗战时期，但却能认真学习。而我处在这种和平年代，本应发奋读书，却与实际相差甚远。

是啊，我们要学习雨来，不能倔强，更不能软弱，做一个名副其实的好孩子，好学生。

读小英雄雨来心得【第二篇】

在我们的成长过程中，经常会听到身边的成年人谈论英雄，或是教育我们学习英雄的品质。伴随着岁月的流逝，我越来越明白，学英雄崇尚英雄并非是简单的想象和崇拜，而是人类文明发展过程中的一种心理需求和精神追求。在学习英雄的道路上，我悟出了许多人性的智慧和价值，进而影响我的人生。

第二段：英雄的力量。

英雄故事最吸引人的地方，莫过于英雄的力量。但是更准确地说，英雄力量的关键并不在于他们的超凡能力或者装备，而是内在的信仰和追求。与那些无聊平庸的人相比，英雄拥有强大的坚持、不屈和奋斗的力量。在我每天的事业、面对挑战时，仰望英雄的背影，不经意地会想起他们为何能取得成功：那就是勇敢迎难而上的毅力和信念。

第三段：英雄的品质。

伟大的英雄不仅拥有卓越的能力，还需要具备一系列人性高级品质。例如，英雄需要保持底线，承担起心理学上“代理者”的责任；需要有无私的精神和高尚的情操；需要有对事业的执着追求，甚至是牺牲自己的生命。在学英雄崇尚英雄的过程中，我不仅仅是学习他们所散发的智慧，更是在向他们学习这些品质，让我更好地去面对和解决人生中的各种困难。

第四段：英雄的意义。

学习英雄和崇尚英雄固然是一种美好而又感人的经历，但是更重要的是，这种经历体现了人性文明的进步。英雄的存在为我们树立了信仰，为我们指明了方向，给了我们前进的勇气和动力。同时，英雄们身上的精神财富和品质，也启示了我们在日常生活中表现出更加高尚美好的行为和品性。从个体到社会，这样的正能量传递和传承是非常珍贵的财富。

第五段：结论。

学英雄崇尚英雄虽然不是唯一的研究道路，但是它却是一种非常有力的道路。它可以为我们的人生和事业提供力量和动力，同时让我们不断提高自己，成为一个更加高尚品质的人。英雄们可以代表着人性中最美好和最高远的精神和品质，所以我们也可以在这样的人格塑造中潜移默化地发现自己内在的潜能和智慧，获得愉悦和成就。学英雄崇尚英雄，并不是只有面对报纸上那些英雄人物，而是在我们日常生活的一个方方面面，不要忘记去发现身边的英雄，感恩他们的存在，学习他们的智慧和品质，这样才能让我们的人生变得更加丰富多彩和充实。

读小英雄雨来心得【第三篇】

说起大地震，在我脑海了立刻就会浮现出那地动山摇，房倒地陷，千万人被埋在废墟中，幸存者不知向何处逃生的景象，更使我刻骨铭心的是那些抗震小英雄。他们没有被这突如其来的危险所吓倒。来不及包扎自己的伤口就投入带救人的队伍中。他们是新时代的楷模，是勇敢者，是我们学习的榜样。

平时我看到一些同学，也包括我自己受到一点伤，流点血，就吓哭了。看见小同学摔倒了，跟没看见一样，更别说搀扶。相比之下，我们这些健康的人，真是太渺小太自私了。看看抗震小英雄，他(她)们是怎么做的吧。

首先请看，身残志不残的张春玲，地震发生后，她正瘸着腿向校外跑，忽然听到身后同学的呼救声，立刻停住脚步迅速返回去救人，用她那伤残的身体背出被砸伤的同学，不顾自己的安危，用她那仅有两节手指的右手捂住同学头上的伤口，让血止住。又找来大人救出自己的同学。真不魁是美丽小天使，被救者的恩人。

请听：“我是班长，如果其他同学都没有了，要我这个班长有什么用呢?”这是九岁小学生林浩对校长说的话。

林浩是个班长，也是我最佩服的一个小英雄，地震发生时，他和同学被楼板压倒在地，两个女生砸在他身上，他动不了了，一个女生在哭，他就劝她不要哭，并带领同学一起唱《大中国》。更令人惊讶的是，他挣扎着爬出废墟后，他并没有跑开，而是投入到救人的行列中，先后背出两个同学，他的头部被砸破，手臂被严重拉伤，他一点都不在乎。真是个坚强的小男子汉，我要学习他随时不忘自己的身份，能临危不惧，遇事镇静，学习他不但鼓励同学要挺住，而且冒险抢救同班同学，舍己救人的好品质。

我还要学习邹雯樱，在地震发生时，作为大队长，她一直主动帮助老师组织同学撤离，自觉留在最后，她一次又一次让同学先走，我要学习她在危险时，将个人安危置之度外，我更要努力使自己像邹雯樱一样，关心同学，顾大局，做老师的小助手，合格的小干部。

今后我要向小英雄们学习，学习他们勇敢，坚强，临危不惧，舍己救人的好品质，更要落实到实际中，多关心有困难的同学，和他们团结友爱，多做对班集体有益的事。在工作中不能怕苦怕累，当个好干部，全心全意为同学服务，刻苦学习文化知识，努力使自己成长为德智体美劳全面发张的新时代的接班人。

读小英雄雨来心得【第四篇】

读完了《小英雄雨来》这本书后，“雨来”这个平凡的名字便铭刻在了我的脑海里了。

事情发生在抗战时期晋察冀边区的一个小村庄。我们的小英雄雨来就生活在这里，他在三钻儿家的豆腐房里上夜校。在那里，雨来懂得了“我是中国人，我们要爱自己的祖国”这个道理。这为他将来的生活指明了方向。

在一次战斗中，雨来被鬼子活捉了去，在给鬼子带路时，故意把他们带进地雷阵。地雷阵下有一条小溪，雨来一滑，跌了下去，他水性好着呢！“轰轰！”敌人被炸了个粉身碎骨，而雨来则平安地回了家。

雨来用他的聪明、机智、勇敢告诉我们，当遇到困难时，一定要镇定地想办法，去克服它，千万不能因其危险而退缩。

雨来是跟我们差不多大的小男孩，“有志不在年高”。在杨大娃去参军的时候，雨来特别羡慕他，一直跟着，任凭杨大娃怎么说、怎么劝，他都要跟着。天黑了，雨来跟丢了，一个老爷爷将他送回了芦花村。虽然他年纪小，但是却有着崇高的理想和伟大的抱负。

让我们为祖国的繁荣富强而奋斗吧！

读小英雄雨来心得【第五篇】

办公室负责人王延军：

致敬英雄，忠诚履职。

不忘初心，永葆本色，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者，在努力实现社会稳定和长治久安新疆工作总目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中积极发挥先锋模范作用，忠诚履职，担当尽责，像英雄模范那样，毫无保留地奉献出自己的全部力量。

读小英雄雨来心得【第六篇】

英雄并非一夜之间崛起，而是在平凡的日子里不断奋斗和付出的结果。英雄之路艰辛曲折，需要不断克服困难和挑战，付出汗水和痛苦。正是因为这份付出和坚持，英雄们才能够走向辉煌，并成为我们心中的光辉榜样。

第二段：追求正义与拯救他人的勇气。

英雄始终怀揣着追求正义的信念，无论面对怎样的困境和考验，他们都能坚守初心，勇敢挺身而出。他们就像燃烧着的火焰，照亮了黑暗的角落。英雄们的勇敢行为，激发了我们如何去关注他人、帮助他人的思考，让我们懂得心系社会，施以援手。

第三段：英雄品质的培养与修炼。

英雄并非与生俱来，也并非注定只有某些特定的人才能成为英雄。英雄的品质是可以通过培养和修炼来达成的。英雄的心胸要宽广，要有胆识，要有坚持，要懂得善待他人。这些品质的培养需要从日常生活中的点滴细节开始，通过不断的自我反省和成长，逐渐变成一名真正的英雄。

第四段：英雄的影响与影响力。

英雄们的行为不仅仅是对于个人的积极改变与成长，更是对整个社会产生了深远的影响。当我们被英雄的勇气和担当所感染，我们也会通过自身的努力和行动，去影响和改变他人，让整个社会变得更加美好。英雄们的行为给予了我们希望，激励我们在自己的生活中追求无止境的进步。

英雄们的事迹令我热血沸腾，充满敬慕与敬意。通过学习英雄们的精神，我学会了如何去坚持自己的信念，追求正义与公平。我也学会了关爱他人，为社会尽一份力量。同时，英雄给予我的力量也让我明白，只要我们积极向上、勇往直前，每个人都可以成为自己心目中的英雄。

总结：

致敬英雄走向英雄心得体会，让我从一个新的角度重新审视了英雄的定义和对英雄的尊敬。英雄们的付出、勇气、品质和影响力都映射出了一种美好的人生态度。在日常生活中，我们也应该积极培养和展现英雄品质，用自己的行动去影响他人，让我们的世界变得更加美好和充满希望。

读小英雄雨来心得【第七篇】

我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。

雨来上夜校，他学的第一句话就是“我们是中国人，我们爱自我的祖国。”受到了爱国主义教育。

鬼子来“扫荡”了，雨来自我在家中读书，交通员李大叔忽然跑了过来，藏到缸下地洞里，鬼子没有找到李大叔，便把雨来绑了起来。鬼子拿糖让雨来吃，雨来没有吃，鬼子又问雨来，但雨来仍然说没看见，鬼子又扭雨来的耳朵，向两边拉，鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来脸上青一块，紫一块……但雨来始终说没看见，气得鬼子说：：“拉出去，枪毙!”芦花村里的人听到枪声，便哭了起来。忽然，河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死，原先枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎进河里去了，鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已从水底游到远处了。

读小英雄雨来心得【第八篇】

前不久，我读了《小英雄雨来》这本书。它是一本讲述抗日战争的书，读完后，我的感受颇多。

它讲述了主人公——雨来，小小年纪的他为了参加八路军，多次与日寇做斗争的故事。

书中我最喜欢的人物是雨来。他今年12岁，出生于芦花村。他聪明、调皮，心里一直有一个梦想——成为一名小八路。他也有正义感，他为了掩护交通员李大叔而被日寇狂扇，甚至差点牺牲了……后来，在“一场大战”中，让他如愿，成功地参加了八路军的游击队。

读了这本书，我的眼前仿佛看到了一个活灵活现的雨来。他就像是我，他勇敢地对付敌人，我奋力地对待考试。他期待着成为一名小八路军，我想成为老师眼中的好学生。我的生活中，处处有他的影子。虽然，我们有很多相似之处，但他的那些精神是我与之不及的，他值得成为我学习的人。

天下的人都有自己的理想，而有些人却没有坚持。这本书的主人公雨来却一直坚持着想成为八路军的梦想，最后真的成为了八路军。有了梦想，去坚持梦想，去为之奋斗，这样的梦想才会更有意义。

这本书，让我们看到了一个可歌可泣的历史故事，让我了解到当时的战争情景。雨来的童年生活使我百感交集。谢谢这本书让我认识一位机智、勇敢的朋友——雨来。