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托物言志七年级【优秀8篇】

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托物言志七年级【第一篇】

下课了,粉笔毫无怨言地躺在一旁,任黑板擦轻轻刷过黑板,抹掉它用生命换来的劳动成果,任无数细细的粉末儿徐徐落满全身……纯洁的外表,笔直的身躯,朴素的品格。洁白的粉笔,是如此的温柔,是如此的静谧呀!粉笔奉献自己的生命,让我们学到了更多的知识。它深知自己的贡献如此伟大。然而,他从不张扬,它们家族中没有一名成员不是在平凡中消失的!

我们的老师就像这一只只普通的粉笔,奉献自己,成就他人。

我们的老师,一心扑在神圣的教育事业上,他们不知度过了多少个不眠之夜,也不知挥洒了多少心血,他们送走了一批又一批的学生。

是老师把我们从懵懂带入成熟,从无知变得有知;是老师使我们的人生开始有梦,使我们的生活多姿多彩。

我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人——我们的老师。

托物言志七年级【第二篇】

有人说,粉笔普通得不能再普通;有人说,粉笔是很特别的。而我却认为,粉笔有着一种默默奉献的精神,它就如同蜡烛,“燃烧”自己,“照亮”别人。

每天看见老师在黑板上用粉笔写字,随着黑板上的字越来越多,我们头脑里的知识逐渐增多,而任劳任怨的粉笔却只能无怨无悔地牺牲自己,就是越来越短,直到变成无头苍蝇这么小。

粉笔,这个名字,虽然普通,但它的用处却多么不普通,它宁愿用掉自己的身躯,让自己变为一堆粉末,也要通过老师,传给学生们无穷的知识!

托物言志七年级【第三篇】

很久很久以前,在森林里有一条骄傲的小溪。

有一天,一只大象来到小溪旁玩耍,大象说:“小溪,我们一起玩吧。”小溪紧接着说:“不要,不要,我才不要和你玩,脏死了。”大象生气地说:“就你干净,我再也不和你玩了!”“哼,不玩就不玩。我还嫌弃你捏!”小溪得意地说。

过了几天,一只刺猬也来找小溪玩,刺猬说:“小溪,我们俩玩吧!”“不要,不要。”小溪说,“你这么臭,如果把我的水弄臭了,怎么办?”刺猬厚着脸皮说:“我给你吃苹果,就陪我玩会儿吧!就一会儿。”小溪说:“不要,不要,我说了不要啦,赶紧走啊!臭刺猬。”刺猬伤心地走开了。

下了几天的雨,太阳公公缓缓地从山涧里走了出来,他看见了大象,他对大象说:“大象,你怎么了?遇到了什么生气的事情吗?瞧把你气得红鼻子绿眼睛的。”“可不是嘛,太阳公公,前几天我去找小溪玩,可那小溪不但不跟我玩,竟然还说我很脏,我弄了这么多的泥在身上,是为了保护自己啊!可他竟然……”大象生气地说。太阳公公说:“是小溪啊!他一直很骄傲的。不要不开心啦!”太阳刚安慰完大象,又看见愁眉苦脸的刺猬,对刺猬说:“小刺猬,你怎么啦?”“呜呜——,太阳公公,我前几天去找小溪玩,小溪不跟我玩,还说我很臭,”刺猬用颤抖的声音慢慢地说道。太阳公公生气地说:“没事的,这小溪也太过分了,我去给他一个教训!”

太阳公公来到小溪面前,小溪怎么赶也赶不走太阳公公。他说:“太阳公公,你快走啊!不要把我干净的溪水晒干了!”“这是我给你的教训!”太阳公公严厉地说,一连好几天,小溪没有水了。他去找大象玩,大象不理他,他去找刺猬玩,刺猬总是躲着他。

他终于明白了,如果自己以前不骄傲,那该多好啊!

托物言志七年级【第四篇】

仙人掌一说起仙人家族,就真趣味极了。譬如,一柱擎天,是仙人家族的男子汉——仙人条;也有远看像满身长刺的刺猬的仙人球;但我却喜欢平凡的仙人掌,它使我一见钟情。

仙人掌,它不能和艳丽的我国的国花——牡丹比美,也没有婀娜多姿的柳树的美,更没有醉人的玫瑰花的美,而仙人掌的平凡品质却使我一见钟情。

仙人掌从小就不怕娇生惯养,是沙漠中的好汉。它不怕渴,不怕累,不怕太阳,也不怕大风。只要在某个地方撒下仙人掌的种子,它就会落地生根,茁壮成长。

可能你不明白,原先仙人掌也是一个“医生”呢!有一次,我在街上蹦蹦跳跳地玩着,一不细心,摔倒了,脚上擦伤了,奶奶明白后,连忙在我种的盆栽中轻轻折一块仙人掌的茎,把它拔出刺,刮干净后,给我敷伤。过了几天,我的伤都痊愈了,这功劳真多亏仙人掌了。

可是,一提起仙人掌,你必须忘不了它尖利的刺。它的刺有的是呈三角形,浅绿色的,也有的像小针一般,褐色的,它们三五成群的,一簇一簇的。但如果一不细心给它的刺刺伤了,也是很疼的呢!

有一次,我给仙人掌浇水,看见仙人掌有点脏,便给它刮一刮。谁知,仙人掌忘恩负义,把我弄伤了,我对着它大发雷霆:“怎样了,你这个丑东西,坏东西,没用的家伙!只是为了避免敌人的伤害,就长出这害人的刺来伤害我!”说罢,一手把仙人掌丢到角落里。没过几天,不知从哪里找来的香味,芳香扑鼻。原先,仙人掌竟开出花来,这真想不到!黄的、红的,多可爱呀!

仙人掌,它其貌不扬,却暗暗给人芳香。正如爸爸说的,看东西别光看表面,要看它有没有内在美。仙人掌就是外表不好看,心地却是善良的,大方的,实用的东西。仙人掌,我爱你的精神,爱你的品质,更爱你的风格!

托物言志七年级【第五篇】

有人喜欢四季常青的松柏,有人喜欢性格坚强的杨树,我却喜欢婀娜多姿的柳树。

从我儿时起,我就会背《咏柳》这首诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。这首诗就是描写春天的柳树。

春天,春姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳,柳条变软了,嫩绿的绿芽儿也不知不觉冒了出来,几阵春风过后,柳芽儿变成了柳叶儿。让绿色的翡翠飞上枝头,让轻柔的枝条婆婆起舞。那柔嫩的枝条像许多纤细的小手,愉快地接受春姑娘的爱抚,它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,时而直垂向地面表演着精彩的杂技,雪白的柳絮漫天飞舞,为寂静的天空增添了几分乐趣。让绿色的翡翠飞上枝头,让轻柔的枝条婆婆起舞。那柔嫩的枝条像许多纤细的小手,愉快地接受春姑娘的爱抚,它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,时而直垂向地面表演着精彩的杂技,每个动作似乎都在向给它生机的春姑娘表示感激之情。

炎热的夏天到了,火辣辣的太阳像个大火炉似的烤着大地。柳树用那茂密的枝叶织成一把撑开着的绿绒绒的大伞,供人们乘凉,人们在柳树底下说说笑笑,真开心。

金色的秋天来到了,柳树上的叶子由深绿变成了黄绿,再是浅绿,最后成为深黄。风一吹,叶子翻了一个筋斗,像一只只蝴蝶飘然飞了下来,落在了小路上,给小路铺了一层黄地毯。

秋去冬来,大雪纷纷的季节,刺骨的寒风无情地剥去了柳树华丽的外衣。可他一点也不屈服,用自己顽强的意志战胜了暴风雪,准备迎接明年美丽的春天。

啊!柳树我爱你,爱你那婀娜多姿的神采,爱你那为人奉献的精神!

托物言志七年级【第六篇】

读了《桃花心木》这篇文章,我在很多地方含有感触:我对种树人的一番话有所感触:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎的更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”他这一席话,充分体现了他的观察细致,因此就了解了一些经验,使他种树种的更好。生活中也一样,一个人一件事干多了,就会产生许多经验,从而这件事就干得更好。

另一个就是我对“我”的一番理解深有感触:“不只是树,人也是一样,再不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的.心”。这句话表现了作者极高的领悟能力,可以由树联想到人,揭出了借物喻人的谜底。

我羡慕很多能自立的人,可我做不到,中国的孩子们也都做不到。中国虽然有发展,但中国能比上美国吗?为什么,为什么比不上美国?因为中国,因为中国的少年像被关在笼子里的小鸟,被家长管着,浪费了童年,浪费了这个大好时光,大家都听说过“穷人的孩子早当家”这句话吧!为什么说穷人的孩子早当家呢?因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活,根本没有半点依赖家长的心,他们就像桃花心木树苗一样,靠着自己找到它们必须拥有的水源,才能生活下去!

而现在每当孩子想帮家长做事时“去去去,学习去!”家长都是以这句话回答孩子,爱孩子,就应该让他(她)去锻炼,去拥有一颗独立自主的心;爱孩子,就应当让他(她)去面对困难,去战胜胜困难;爱孩子,就应该解开学习之锁,到大自然中去体验生活;爱孩子,就应当让他(她)不要虚度童年,外面的世界是美丽的,是精彩的;爱孩子,就应该让孩子到社会中去分清是非,分清好坏,在社会站稳脚!

我认为我们只有脱离了父母的溺爱才能做一个自立自强的人。同学们,你认为呢?

托物言志七年级【第七篇】

有人喜欢娇艳的牡丹;有些人喜欢美丽的杜鹃花;有些人也喜欢粉红色的樱花。但是我最喜欢的是木棉。也是广州的市花。

木棉虽然没有牡丹樱花漂亮,但却是“英雄花”。我来告诉你木棉花为什么叫“英雄花”!

木棉之所以被称为“英雄花”,是因为它是红色的而不是媚俗的,它强壮的树干,不屈不挠的精神,壮烈壮观。花的颜色像壮汉的性格一样红,颜色像英雄的血。所以叫“英雄花”。

这个春天,万物复苏。春回大地,木棉总是那么直,有点奇怪:先开花,后长叶!木棉倒下后,树枝上开始长出叶子。

记得有一次看到木棉的简介,赞叹其“英雄花”的称号。周末在家的一个早上,不小心摔倒在跳绳上,膝盖流血了。以前我会大惊小怪的打电话给我妈,感觉伤的很重。现在想起“英雄花”,想起为革命牺牲的'前辈们。今天为我们献出他们宝贵的生命。这点小伤算什么!没告诉爸爸妈妈。

木棉我爱你,你的力量,你的坚韧,你的性格,你的无私奉献!

托物言志七年级【第八篇】

这是一株腊梅,一株极其平常的腊梅。但在我的眼里,它是很美的,胜过其他花儿。

听外公说,这株腊梅在他们家已有几十年了,比我还大几倍。由于我也生在冬天,所以外公说我也是一株小腊梅。

现在,我终于明白外公为何让我也当一株腊梅了,他是希望我能够不畏困难,有着和腊梅一样的傲骨精神,迎难而上。

是的,比起那些温室的花儿,我更愿意做这样一株美的腊梅。

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