两学一做心得体会范文范例怎么写(精彩4篇)
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最新两学一做专题学习心得体会【第一篇】
7月6日,《人民日报》“两学一做”学习教育专栏刊发了题为《让“两学一做”具体有形》的长篇报道,以走基层形式详细介绍了静海区创新方式方法,积极推行“两挂一戴”“两册一证”,确保学习教育扎实开展的举措和成效。
报道指出,“两学一做”学习教育开展以来,静海区大力开展以农村共产党员户挂牌、窗口单位党员示范岗挂牌、党员佩戴党徽为主要内容的“两挂一戴”活动,让党员亮出身份、当好表率。通过不断强化党员的身份意识,增强党员的荣誉感、责任感,主动接受监督。与此同时,全区按照实际,同步印发《党员学习手册》《党支部工作手册》,并在全区3万多名党员中推广使用《党员证》,使党员学习教育、组织生活和交纳党费注册管理制度进一步健全完善,切实把“抓在日常、严在经常”的要求落到实处。
报道还指出,静海区调整划分了4100余个党小组,开展灵活机动的党小组学习和活动。组织生活开展情况,按照党小组组长督促落实、支部书记定期检查、组织部门阶段性抽查的方式,层层传导压力,级级督促落实,考勤情况则纳入党员百分考核内容。通过推行“两挂一戴”“两册一证”,既强化了党员责任意识、加强了过程管理,让党员教育管理有了“身份证”“考勤簿”和“填账单”,更使全面从严治党的要求进一步延伸到了基层,落实到了每名党员身上。
该报道对于全区不断提升党员管理水平和效率,扎实推进“两学一做”学习教育起到了引领作用。
两学一做的学习心得和体会【第二篇】
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。各级党组织要把践行“两学一做”作为一项政治任务,融入党员教育新常态,着力打造信念坚定、纪律严明、勇于担当的党员干部队伍,需在三个落实上下功夫。
一要在强化理想信念上下功夫。强调指出,理想信念是共产党人的精神之“钙”,必须加强思想政治建设,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不好,世界观就会出现偏差、人生观就会迷失方向、价值观就会出现错位,必将影响党员干部在群众中的形象、动摇党的执政根基。理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。因此,要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章党规、学系列重要讲话,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”。通过系列学习教育,把学习党章党规和系列讲话制度化、常态化,引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化为实际行动,做到思想上同心、目标上同向、落实上同步,以实际成效展示学习效果。
二要在讲纪律守规矩上下功夫。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵循的基本行为准则,任何人,不管官有多大、资格有多老,都要讲纪律守规矩,认真履行党章赋予的权利和义务,严格遵守党纪党规,认真落实“三严三实”要求。各级党组织必须把党员干部队伍管好用好,通过“两学一做”学习教育,使党员干部守住“底线”、不越“红线”,自觉践行“三严三实”,自觉按党章党规办事,教育引导党员干部在关键时刻,始终保持政治定力、履行入党誓言、树好自身形象,为党增光添彩。要严格执行党纪党规,敢于高举党纪党规戒尺,自觉维护好党纪党规的严肃性和权威性,始终保持高压态势,使党员干部不想、不敢违规违纪。
三要在发挥党员作用上下功夫。开展“两学一做”学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生。发挥党员干部的模范带头作用,要以“为党旗添彩、让党徽闪光”为主题,根据不同层次,扎实开展好以“亮职责、亮承诺、亮实绩,民主测评”为主要内容的机关党员“三亮一评”活动,使每一名党员都能以活动载体发挥自身作用,增强学习教育的针对性和实效性。特别是要教育引导每一名党员干部,围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位作贡献,勇于担当有作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在推动改革发展稳定上见实效,一心一意谋发展、真抓实干攻扶贫,让更多的发展成果惠及广大人民群众,为守底线、走新路、奔小康作贡献、出实力。
学习两学一做心得体会【第三篇】
日前,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知。这是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。(来源:新华社2月29日电)
党员教育培训是党的建设的一项基础性、长期性工作。开展“两学一做”学习教育“充电”党员干部,作为当前和今后一个时期的重要任务,对有计划有步骤地推进党员教育培训工作意义十分重大。
一是让党员干部政治立场更加坚定。党的干部肩负着组织的重托和群众的期盼,使命光荣,责任重大。开展“两学一做”学习教育能切实增强其党性认识和党性修养,使其忠于祖国、忠于人民,始终坚持中国。的领导,始终坚守。人的信仰追求,始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。能够更加坚定党员干部的道路自信、理论自信、制度自信,自觉在思想上、行动上同以同志为的党中央保持高度一致。
二是让党员干部思想意识更加纯洁。“两学一做”大课堂“充电”党员干部能让党的干部要做到思想上清醒、工作上清正、经济上清白、生活上清新,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,自觉做到敬畏人民、敬畏法纪、敬畏权力。守住清贫、耐住寂寞,在各种诱惑面前把握住自己,时刻保持头脑清醒。不该吃的不吃、不该拿的不拿、不该去的不去、不该做的不做,自警自省自勉,既要干净做事,又要干净做人,既要严格约束自己,又要监督提醒别人。
三是让党员干部工作内容更加务实。两学一做”大课堂能教育广大党员干部具备务实的本色,担当的自觉,遇事善谋,逢急能断,以造福一方为己任,切实把自己摆进去,与周围的干部搞好团结,与群众打成一片,对存在突出问题要逐条梳理、逐条解决。以务实担当的精神和实实在在的工作成效取信于民。
开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。通过开展“两学一做”学习教育“充电”党员干部抓来加强党的思想政治建设,保持发展党的先进性和纯洁性,提高党的凝聚力和战斗力,是全面从严治党的一项重大课题。广大党员干部要想交出一份满意的答卷,必须要真学、真懂、真信、笃行,学用结合、知行合一。
关于两学一做心得体会1000字【第四篇】
日前,中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知强调,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,有针对性地解决问题,要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
“两学一做” 学习教育是继“三严三实” 专题教育之后,持续深入推进党员干部党性教育的重要实践,是推动党员干部学习教育常态化的重要举措。从学习党章党规入门,进而深入学习系列重要讲话,各级党员干部从理想信念升温逐渐提升到旗帜灵魂的升华,统一的不仅是信仰信念,更多的是行动作为的转变;从读原文、学原著、悟原理,进而深入担其纲、正其风、通其行,广大党员干部从行为意识的规范逐渐转变到知行合一的落实,更加坚定的爱党忧党兴党护党,更加积极的立足岗位建功立业。
严肃党内教育、严格党内生活,是解决党内突出问题、加强作风建设的重要举措。总结历次党内教育的经验,抓出实效、坚持长效,并不容易。正因为如此,中央发出通知,要求扎实开展“两学一做”学习教育,并围绕总体要求、教育内容、主要措施等做出具体部署,要求着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,体现了很强的针对性。开展好“两学一做”学习教育,确保不虚、不空、不偏,关键在于“走心”,要拧紧“总开关”、找准“切入点”,杜绝“空对空”、“两张皮”的误区。
拧紧思想认识的“总开关”。思想认识高,行动才会更自觉。站在新的历史起点上,面对新的形势和任务,党员干部的工作作风、理论水平有待进一步提高,这就需要集中一定的时间、精力来开展学习教育,达到教育党员、提高能力、正风肃纪的目的。开展“两学一做”,必须首先摒弃模糊认识,扫清思想障碍,打牢理论根基,充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性,使“两学一做”深深扎根于广大党员干部心中,真正落实到行动上,躬身实践、自觉践行,确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。
找准学习教育的“切入点”。只有找对方式,才能取得实效。影响党内教育实效的因素,主要问题是怕接地气不够、联系实际不紧,说不到党员干部心里,激不起思想共鸣。因此,开展“两学一做” 必须找准学习教育的切入点,坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体,以党员干部易于接受、贴近心声的方式,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、卓有成效。