实习生上半年工作总结范文（优推4篇）

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悬梁刺股【第一篇】

“铁杵磨针”，说的是孩童之时的李白，比较散漫，不怎么喜好读书，一次偶遇一老妪在河边磨一根铁杵，也就是我们常说的铁棒，李白很是好奇，便问老妪意欲何为，老妪回曰：“只要功夫深，铁杵磨成针。”李白顿悟，遂刻苦学习，终成诗仙。

“悬梁刺股”，乃道的是战国时聊到半生四处碰壁的苏秦，为改变命运，求得发达，发奋苦读。为了赶走苦读时的瞌睡虫，便狠下心来将自己的长发系在梁上，困意来袭，悬梁之发便猛地把他拽醒。待瞌睡虫再深入脑髓之时，便操起案上早已准备好的铁锥子，狠狠地扎进自己的大腿里，于是乎，精神为之一振，继续苦读。

孩提时代便不胜其烦的听师长叨咕这两个故事，一直作唯唯状，并立誓以他们为榜样，做刻苦学习的好孩子，长大成名成家，光宗耀祖。

但随着年龄的增长，曾受益于这两个典故的我，却对其产生了越来越多的质疑。

首先我觉得铁杵磨针具有极大的荒诞性，一个老太太，本来所剩时日不多，她如何会把自己的有生之年耗费在那根铁棒上？这只不过是小说家言而已，穿着附会而已，再说，李白，放荡不羁，诗仙也，就其性格而言，他怎会像那老妪一样做如此迂腐的事情？编造故事，警示后人愚钝之辈以勤勉来弥补先天不足而已。

悬梁刺股，便有着自残之嫌了。身体是载体，是一切身外之物的载体，为了追求功名而自残，着实有些划不来。头发悬梁，拽的头痛欲裂，眼冒金星，如何看得进去书呢？用铁锥扎自己的大腿，轻者，无关痛痒，重者会痛得龇牙咧嘴，整个身心都被疼痛控制了，又如何有精力苦读？再者，一把未经消毒的铁锥子，反复扎自己的大腿，旧伤未愈又添新伤，不会感染化脓么？天长日久，是否会股骨头坏死？

先人、今人，一直是在用这样的故事鞭策莘莘学子的。这两个故事有着异曲同工的功效，铁杵磨针，要的是漫漫求学路上，长年累月的刻苦、打拼，是要有着“龟兔赛跑”中的乌龟那种耐心和耐力的。教师也对刻苦用功的学生赞赏有加，于是乎，人世间便多出了一幅幅的苦读图，早晨最早离家走上道路的是学生，教师们的书山题海，压垮了学生稚嫩的肩膀。九年的义务教育，甚至要加之以数年的幼儿园教育，孩子从出生后，有几天快乐的日子？

悬梁刺股，是中考、高考的冲刺阶段所用得着的，高考我们且不谈，那不属于我们们可指点的学段。单说中考吧，教师恨不得每个学生都头悬梁锥刺股，尤其是到了最后几个月，教室中缀醒目的地方都贴着、画着醒目的倒计时牌――离中考还有两个月――还有一个月――还有十天――还有几十个小时……这种时刻，在教师的敦促之下，学生拿出了万米长跑最后冲刺的劲头。

学习的确是需要刻苦努力的，但学生是学习的主体，作为服务于主体的教师，应尊重的是学生的主体地位，给学生以最大的人文关怀。学生刻苦努力的学习品格，须靠学生内心自在的感悟或感触生成。

参考文献：

悬梁刺股【第二篇】

成语，可谓是中华汉字的精华，每一个成语都有一个动人的故事。

“悬梁刺股”、囊银映火”告诉我要勤奋学习，不能“玩物丧志”“不学无术”；做事不能“急功近利”，应该“循序渐进”；和朋友要“同甘共苦”“风雨共舟”；对待别人要“与人和善”，不能“心怀叵测”。

我感谢《成语故事》教给我这么多到道理！

四年级：夏雪儿

悬梁刺股【第三篇】

——题记

把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。

古代的悬梁刺股，凿壁偷光；现代的毛泽东等，他们的事例无一不体现了逆袭。

只要付出时间和精力，就会有收获。悬梁刺股，当孙敬在打瞌睡时去睡觉那么他便不会成为此后的大学问家。一根绳子，一束头发就能牵动他，不让他睡觉；头一低，发一直，不得不让他学习。可见“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在现在的社会中并不见得还能找到这类人，但是，这种精神并没有因此而遗失。

通过自己的努力和坚强的毅力改变自己。凿壁偷光，匡衡小时候家里很穷这是事实，借着别人家的灯光学习，成为了大学问、丞相。如果匡衡只是躲在某一个角落里哭，而不是像现在一样借别人家的灯光学习。他的成就也就不值得一提吧。曾经有这一句话“只为成功找方法，不为失败找理由。”借光就是匡衡找到的成功的方法。现代的社会条件一点儿也不比以前差，但成绩就是出不来，只是说他没有努力的去找成功的方法，而是一味的为自己的失败找借口，找理由。

逆袭，并不是说只要是在困境中成长的人都会在长大后有很了不起的成果，但同时也要看自己是否去努力拼搏，努力奋斗了没。都说天才是百分之九十九的汗水加百分之一的聪明才智。那么即使我们没有这百分之一的聪明才智，但只要我们有了这百分之九十九的汗水，我们一样会成功，一样会成为下一个逆袭之人。

不经历风雨，怎能见彩虹。人不是随便就会成功的，人也不可能轻而易举就逆袭的。

悬梁刺股范文【第四篇】

1、本周阿富汗国际会议讨论的主题既熟悉又严肃。 出席会议的领导人“悬梁刺股”提醒自己不管是今年1月在伦敦还是在东京、巴黎或其他任何9个城市之一，都曾讨论过这些主题。

2、古往今来以勤奋精神立学、立志、立德和立业者如恒河沙数，悬梁刺股，韦编三绝、谓之勤学。

3、空有一颗学习的心却没有悬梁刺股的精神。

4、我们不能考试抱佛脚，平时学习就应该发扬悬梁刺股的精神。

5、十年寒窗，一心只读圣贤书的悬梁刺股是中国才有的黑色励志幽默。

6、如果没有你，我不可能知道“三顾茅庐”的故事；如果没有你，我不可能知道“悬梁刺股”的故事。

7、于是，后人用“悬梁刺股”来形容勤学好读的精神。

8、念亲情感师恩悬梁刺股但愿无悔我心。

9、只要拿出悬梁刺股的精神，我们就一定能取得好成绩。

10、为考大学，他效仿古人悬梁刺股。