暑假社会实践(精编3篇)
【前言导读】此篇优秀实习范文“暑假社会实践(精编3篇)”由阿拉题库网友为您精心整理分享,供您学习参考之用,希望这篇资料对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!
暑假社会实践1
“求学问是,敢为人先”秉承温州大学的校训,作为温大莘莘学子的一员,作为温州大学生命与环境科学学院生物科学(师范专业)的一员,我结合了自身专业与个人特长,选择了“温州大学扬雷锋社会实践队”作为这次暑期社会实践的平台,很荣幸,我也被这支优秀的团队招聘,成为了其中一员。下面,是我对这次为期15天的社会实践的简单介绍和个人感想。
从我踏上大门镇这片热土第一步,我就对这座孤岛产生了莫名的喜爱。我将在这里尝试三尺讲台,尝试讲课,踏出师范生实践的第一步。我相信,我会有很大的提升。
第一个活动是招生,我们准备就绪以后就出发到了大门镇的中心广场,我们分工合作,勤勤恳恳,不敢懈怠。开始分发传单的时候,报名的人并不多,我们都不免担心。也许是广场的热闹音乐吸引了村民,渐渐的,围观的人慢慢增多。当他们知道我们的活动后,都很积极的报名,有的还帮我们宣传呢。善良淳朴的村民脸上那灿烂的笑容,藏不住那略微浮动的皱纹,却表达了对这个活动的认可,对我们的'信任,这让我们兴奋又安慰。而电视台的到来更是让我们兴奋,看着队长在摄像机前大方的介绍着我们的团队,我们都发自内心的骄傲。夕阳西下,报名处的工作接近尾声,而试玩区的热闹却不减丝毫。大人们围在书法展示区看我们的队员表演现场书法,不时传来赞叹声与唏嘘声,手巧的姑娘在认真的学编手绳,好动的男孩儿在尝试各种游戏,爱画画的孩子在静静的绘着叶脉。他们灵动的眼睛里传递着对这个世界的好奇,而他们灵巧的双手在塑造对这个世界的渴望。
开始几天,我们专注于暑假作业辅导。低年级一个教室,高年级一个教室。我们8点开始上课,孩子们却早早的就端坐在教室了,他们对我们充满了好奇,我们也是。其中,有个别特殊的孩子。有个孩子右手骨折,他正好是我结对的孩子,所以我的任务不仅仅是教他写,还要代笔,好在孩子很聪明,也很乖巧安静,不调皮。下课的时候,孩子们还不舍得回家,我们就在操场上玩游戏。童真的美好,我们只能回忆,看着正值美好的他们,我不禁潸然泪下。后来我们开设了特色课程:动物学,植物学,中国传统节日,绘画课,叶脉制作课,手工艺课,趣味英语课,书法课等等。初始,由于不了解孩子们的学习情况,课上的气氛总是不够活跃、太呆板。慢慢的了解过后,课堂再也不是单调的讲课,有讲课有娱乐,有老师的讲有学生的问,有师生的互动有同学的交流,课堂逐渐变得多姿多彩起来。他们也许并没有学会多少知识,也没有记住多少细节,不过,他们获得了很多欢乐与记忆。这就值得了。
临近尾声的时候,我们举办了一次趣味运动会。孩子们不畏炎热,欣然参与,我们当然也不能退缩啊。我负责的是,转呼啦圈,很少有孩子能一分钟持续转,即使后来我降低难度到30秒,还是很少有人成功。不过,令我意外的是,孩子们的倔强劲儿。他们一次一次的失败,一次一次的重来。好多孩子一转呼啦圈全身都在动,就是腰不动。围观的群众笑声不断,连他们自己都会笑,我们队员也不禁莞尔。虽然有奖品,但都是小小的糖果或饼干,相信孩子们在意的,不是结果,而是在享受过程。孩子们的世界就是这样,不管做什么,结果是什么,快乐总是最重要的。
做教育工作者,就应该从孩子们的需要出发,充分理解孩子们的天性,做到一切真的是为了孩子。 这次的社会实践让我受益匪浅, 学到了很多, 也了解了很多, 从中我明白了一个基本的道理, 一份真心,加一份耐心,加一份专心,加一份动力,再加上自己扎实的专业知识是一个好的 老师必备的东西。 通过在假期的这段教学生活,让我得到了很多感触。让我实践了教师这个职业的工作,锻炼 了我的表达能力,交往能力以及职业技能。这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的 工作产生积极影响, 我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的, 而且会让我受用一生!
暑假社会实践活动2
小学利用暑假时间通过广泛组织学生开展丰富多彩的道德体验和社会实践活动,让学生走进社会、了解社会,激发同学们过一个有意义的暑假,并以自己的实际行动为身边的人和身边的社区做力所能及的贡献。
暑假期间,全校同学在少先队大队部的组织下,因地制宜,积极深入所在社区开展形式多样的实践活动,为灿烂的夏日再添绚丽的色彩。20xx年暑期,东岗小学社会实践活动的宗旨是让学生在实践中学会奉献、有所启迪、健康成长、全面发展。
针对低年级学生年龄小学校希望每位同学努力做一个理解父母、关心父母、孝敬父母的好儿女。在假期中,每个孩子,每天做一件好事,这就叫日行一善,可以为父母洗一次脚,捶一次背,洗一次头,谈一次心……并可走进社区,为社区的长辈奉献爱心。(要求:每位同学自制一份爱心储蓄存折,存折中记录自己献爱心的心得体会或是拍一张实践活动的照片,并写下自己的感言。)
高级学生已经适应小学学习生活,掌握相应的生活技巧,为了进一步培养学生爱科学、学科学、用科学的精神,学校建议他们根据周围同学分布情况,成立兴趣小组、观察小组,开展小发明、小制作活动。用眼睛去关注身边的浪费现象,尝试做“小倡导员”,用言语和行动让周围的人真正地树立起节约的意识,爱惜每一滴水,爱惜每一张纸,节约每一粒米,节约每一度电,收集废旧物品,变废为宝,制作环保小制作,开学后每班上交大队部5份精品,进行全校评比展览。
在将近两个月漫长的假期中,东岗小学的孩子们除了休息和学习外,‘欢乐文明进社区’学习实践活动;‘阳光一小时’户外体育锻炼活动;‘学礼仪、讲道德,做文明少年’活动;等系列丰富多彩的暑假社会实践活动,不仅培养了自己的生活自理能力,增长见识,开拓视野,还可以了解社会,学习本领,增强社会责任感。东岗小学丰富多彩的社会实践活动不仅加强了学校、家长和社会之间的紧密联系,而且进一步深化了小学阶段素质教育,赢得了广泛好评。
暑假社会实践3
人生中的最后一次暑假了,应该过得有意义一点。暑假里帮父母烧了几次饭,感觉挺有意义的。我挺喜欢烧菜的,烧菜的时候,觉得特别满足,特别开心。不过,喜欢归喜欢,烧菜的经历却很少。会烧的菜也是少之又少,嘿嘿。
那天温度挺低的,9点多爬起来了,然后洗脸刷牙,收拾了半个多小时,就赶紧忙活起来了。我去超市买了一些食材,牛柳,青椒,素鸡,金针菇,平菇,香菇,白菜之类的。我基本都是挑的一些我喜欢的菜,或者是比较简单的菜,哈哈。食材买回来之后,就开始着手了。把一些素菜都先择好了,然后放在水里泡,用温水冲洗,因为温度太低了,吃不消。之后就把这些菜该切的都切好了,放在盘子里面,还有青椒生姜片之类的也都切好了。切青椒的时候,要注意一点,不能用手揉眼睛,我以前就有一次揉眼睛了,结果眼睛就辣辣的感觉。然后还有我淘米的时候是直接把米饭放在电饭锅里面,然后在里面倒入温水,反复的筛几次,觉得差不多的时候就会再重新倒入温水,然后再忙烧菜的事。我从冰箱里面拿了三个鸡蛋,然后把它打散了,用筷子反复的搅拌,放小半勺盐,生抽,一点料酒,还有之前切好的葱花撒在碗里,再一起反复的搅匀,最后倒入一部分水,放在锅里蒸就可以啦。这个是我最熟练的菜了,但是那天还是失误了。搅拌的不够均匀,还有一点生的感觉,再接再厉啦。其他的几个菜,我基本上做法都是差不多,先放入油,然后过一会放入菜,在里面爆炒,加入食盐,酱油,糖,老干妈之类的,烧得一般般把,家里人还挺喜欢吃的,感觉挺有成就感的。以后有时间的话,我觉得我应该多做做饭,毕竟也这么大了,这些也要学着做,况且做菜确实很有意义。多看一些烹饪方面的书,多学习多练练,会越来越上手的。做菜其实也很累的,我只是做了几次而已,像爸妈他们,做了这么多年的饭了,每天工作又很忙,回到家以后还要忙着烧饭,挺累的,能给他们做饭,减轻一点他们的负担真好,他们吃的也很开心,虽然暂时这个菜的味道并不是很入味,但我都看到了,他们脸上的幸福感。我也觉得很满足,很开心。一家人和和乐乐的,一起吃饭,一起聊着家常,简单朴实幸福,这就足够了。做一个孝顺的人,做一个简单的人,每天都要开开心心的,在该奋斗的时候好好奋斗,珍惜时间,珍惜家人,珍惜身边人,希望大家都要健健康康的,平平安安的,多么美好啊。