社会实践总结实用5篇

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社会实践活动总结1

我校校外实践活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作，努力营造有利于学生思想道德素质健康发展的良好氛围，校外实践活动以学生发展为本，全面贯彻素质教育，通过校外实践活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质，使学生在掌握科学文化知识的同时，具备了较强实践能力、社会适应能力，为了夯实此项工作，学校在暑假前给全校学生下发了活动安排，将活动内容、对象、形式，逐项落实到不同的班级。因此，在寒假期间学校有各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假道德实践，主要反映在以下几个方面：

一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位

为了保证暑假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前，让全体教职工充分认识开展道德实践活动的重要意义。结合本校实际，将道德实践活动归结为大主题。

一是积极参加“我为社区做贡献社区”活动；

二是开展“我是文明劝导员”活动，教育宣传文明行为。

三是继续开展“五个一”活动。包括：

1、写1篇文章。

2、参加一次(种)健康有益的群众文化活动。

3、做一件感恩父母的事。

4、每一天干一件家务活。

5、读一本好书。

各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的道德实践活动。

二、活动内容丰富，形式灵活多样

我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动记录单和各班活动总结，反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。

一是要求五、六年级学生利用寒假收集一些国内外的大事，并做好记录。通过看新闻写出自己的感受，进一步是学生了解祖国的变化和党对人民群众生活的关注。这样大大拓展了学生的知识视野；

二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德，

三，要求三、四年级的的学生用身边的废旧物品制作一些小制作。

社会实践总结2

火车驶近库尔勒时，大漠把它最婀娜、最温婉、最明媚的一面呈现了出来。哗哗啦啦的溪河，奔流出勃勃的生机；郁郁葱葱的草木，张扬着蓬蓬的希望。渺渺袅袅的炊烟，清澈爽朗的苍穹，若有若无的远山，醉人的美景恍若江南，就连空中似乎也弥漫着淡淡的水汽，承载着微微的甜香。

这是一座很安静也很美丽的小城，街道两旁树木青翠，不高，但生机勃勃，一大片一大片的，就象把城市建在了花园里。库尔勒真是花园城市，这颗大漠里的明珠，还是中国十大魅力城市之一，这让我惊叹不已。“导游”王主任告诉我们，树木都是采用先进的滴灌技术进行灌溉，沿途每棵树下都连有水管，正是这些不起眼的管子，用最经济的方式令人信服地浇灌出一座魅力都市。远处是天山的余脉，但没有小说里的神秘感，不魁梧，不刚硬，曲线柔美，绿意浓浓，让人感到可亲可爱。

库尔勒的街市很干净，随处可见劳卫人员的身影。她虽然“贵为”新疆第二大城市，但实在是个小城：我们在市内呆了5天有余，不管出门去哪，都只坐同一辆公交车，因为它似乎可以到任何地方，大家亲切地称呼它为神奇的26路。小城市面并不繁华，但很有生气，商业显然已经蓬勃发展起来了，从商场的货架来看，已与东部无异，至少不易区分。沿着孔雀河，一些大厦已经突兀出来，还有的正在成长，西部大开发的节奏就孕育在这些钢筋混泥土之中。

这是一座民族的大熔炉。历史上那次有名的土尔扈特人大迁徙，终点就是孔雀河畔。它是新疆蒙古族自治州之一。少数民族的风俗在这完整的保存下来，在街头经常可以看到穿着民族服装、披着头巾的女子，容貌出众，身段婀娜，不过并不像想象中那样戴着面纱。街头最多的还是汉人，这些来自五湖四海的新西部人，已经完全融入了城市发展的节奏，并成为弄潮儿。据说当地最有名的企业——塔里木油田公司——内部的官方语言是四川话。现代的交通缩小了空间的距离，也让边疆的内涵模糊起来。

这样一座小城，却是名副其实的沙漠明珠。这是一座充满魅力的现代城市，既有内地都市的繁华，又有边塞城镇的宁静；既有楼兰文明和米兰文化、罗布淖尔文化的历史渊源，又有街衢宽敞、道路畅通、高楼大厦鳞次栉比的新城气派；既有卫生城市特有的市容整洁、市貌雅致，又有旅游城市独具的地域特色、民族风情；既有入云天山、巍巍昆仑的雄健，又有孔雀河水穿城而过、流水潺潺的柔美；既有库尔勒香梨等特产果珍传扬库尔勒美名，又有3000年“生而不死、死而不倒、倒而不朽”的金色胡杨化育库尔勒人文精神……

它是20XX年“中国十大魅力城市”之一，是西部唯一获此殊荣的城市。它是名闻遐迩的香梨故乡，也是中国经济百强县（市）。“国家卫生城市”“中国优秀旅游城市”等十余项殊荣也花落梨城。这些荣誉，它当之无愧。

社会实践活动总结3

4月13日，中国矿业大学第xx届研究生支教团山西分团开展了自进驻石家田九年制学校支教以来的第五次家访行动。此次家访的对象为八年级和九年级家住石家田乡温北堡村和温东堡村的19位学生。

中午12点30分，支教团郭凡辉、李耀堂、曹瑞杰、王晋、朱炯五位队员在九年级78班学生田海娇的带领下步行前往温东堡村和温北堡村。30分钟后支教团到达温东堡村，开始了对温东堡村8位学生进行家访。支教团成员细心询问学生的基本家庭情况，反馈学生在校的学习、生活情况，并对家长提出了一些在教育、指导孩子学习和成长方面的一些意见和建议。随后，支教团对温北堡的11位学生进行了家访。家访过程中，支教团成员发现，本次家访的大部分学生家庭都是以务农为主要经济来源，并且家中都有多个子女，经济压力较大，但都对孩子给予了很大的希望，重视孩子的教育，希望孩子们能够努力学习，用知识和能力改变家中的现状。学生们虽然基础较差，但也都有信心能够更加努力学习。

还有两个多月的时间本届支教团的工作就要画上句号了，在剩下的时间中，支教团成员一定会将勤奋刻苦、用心付出的工作精神坚持下去，对工作负责，对学生负责，用自己的知识尽自己的能力去帮助学生，完成支教团的使命。

社会实践总结4

x月x号看到通知期待已久的“三下乡”活动终于来了，怀着激动的心情，x月x号我和同校的参加活动的xx的同学联系在一起，一起坐车去了xx市xx县，在学员队长xxx和中队长xx的带领下x名学员于x月x日来到xx市xx县xx乡xx村，开展以“扶贫支农，教育帮扶”为主题的暑期三下乡社会实践活动。

割草确实很辛苦，通过劳动我真真切切的感受到了农民的不容易，在割草的时候大叔的女儿也跟我们一起，她，瘦瘦的高高的，衣服脏脏的，说她下学期上初一了，虽然年龄不大，却什么都会，你干活时候叫我割草的时候镰刀怎么使比较顺手，割草效率比较高，她用熟练的手法把割的草都捆了起来，让我不经有些吃惊。是的，农民孩子的第一课就是劳动，他们从小劳作，对他们来说这些事是生活中的必然。从小到大，没有抱怨，这就是生活。

第二天我们去了xx县城，通过宣传法律，与人交谈的过程中我认识到，人们还是法律观念薄弱，对法律没有那么重视，也不了解，现在是法治社会，我们一定要多宣传法律，让人们了解法，也让人们多关注大城小事，防止上当受骗，做一个懂法的人，为我们的法治社会贡献一份自己的力量。

这一次的下乡活动无疑激励着我，作为乡村的孩子，我自从小自立更生，靠谁都不如靠自己，人不可以选择自己的出生但可以选择自己的人生，做一个精神独立的人，做一个人穷志不短的人。

社会实践总结5

今天是7月10日，我们按计划走访了xxxx大使馆下设的xxxx文化教育交流中心。本来计划先打电话咨询一下，谁想使馆和中心的电话都是电子自动回复。所以提前查好了中心的开放时间和地址，我们决定直接进行实地考察。

早上8点半，我们从西门集合号后就出发了。由于在网上查的线路显示公交有直达，我们很顺利的坐上了公交车，可是下车后却傻眼了：一群路痴根本分不清东南西北，差点转晕了。还好组长汤文琪首先明白过来，我们又是看地图又是问路，终于到达了使馆区的xxxx文化教育交流中心所在地——亮马大厦。进去之后我们发现，原来这里真不愧是使馆区，办公大楼里进驻的都是政府机构和外国公司。我们按照指示牌很容易就找到了交流中心，上前说明来意，门口的保安很礼貌地说我们需要预约！因为他们的主页上显示中心的目的就是自由交流，还写着周一到周五9:00到17:00是开放时间，我们根本没想到还需要预约。再次表达愿望之后，保安很好心的说你们进去一个人问一下前台工作人员吧。我进去之后说明来意，工作人员耐心地告诉我，现在他的同事都要工作，没有办法出来接待我们和我们交流，并建议我们给具体的工作人员发邮件，他们会回答邮件里的问题。我回头看了看对面安静工作的人，没好意思再打扰，便退了出来。

看来在实地走访前，准备工作还是要更加细致全面才行！没有预约就前往是我们的失误，我们应该在前往中心之前就做好关于进入中心调研的更细致的工作，应该提前预约。

但是事后我们回想，或许不应该浪费这样一个合适的机会。于是我们商量着发一封关于我们调研课题的问题给xxxx大使馆文化交流处，就我们的课题与交流处进行一次邮件访问，也算是对我们的调查的一次丰富。

今天虽然很累，收获从表面上看也不够丰富，但是今天的行动极大地积累了我们的实践经验，也让我们更好的吸取教训，以取得日后实践的成功。期待明天去xxxx的社区体验活动能有新的收获！