暑假社会实践心得体会范文3篇

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暑假社会实践心得体会1

在这个炎热的暑假，经由朋友介绍，我申请了百事集团旗下的著名餐饮公司—必胜客，PizaHut的暑期实习工作。

开始申请的时候，并不算成功。经过了2周时间的等待，才等来了面试的机会。所幸当时没有轻易放弃，否则就没有第一次暑假社会实践了。在接下来的面试中我发挥不错，和几个同学一起进入必胜客，开始了全新的打工生活。

作为一名大学生，我学习的专业是计算机。可以说和必胜客一点关系都没有，但是我只是抱着熟悉社会和了解如何赚钱为目的，没有一定要所学所用，因此在工作中也表现得积极主动，得到了必胜客**们的一致好评。

我的主要工作是带位，即帮助每位光临必胜客的客人找到他们的位置，并在后期帮他们下订单。在一般时间，这个职位不算很忙，不需要准备太多的东西。但是在餐饮高峰期，尤其是周末或者节假日晚饭时间，来得客人非常的多，如何安排客人入座，带他们找到位置，安排他们等待空座等就变得非常重要了。需要体现出非常好的交流技能和理解沟通能力。

这些是我在大学课本上不能学来的，通过这样的实践才能让我明白什么是工作。交流和理解将会是任何工作的基础，好的沟通将会事半功倍。

我觉得这样的暑期打工，可以帮助我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识，这些东西将让我们终生受用。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是真正学习的大课堂，通过社会实践，让我们大学生提前了解社会，为将来真正走上社会提供宝贵的经验和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的基础。

校级控辍保学工作方案2

一、责任**

实行控辍保学校长责任**，确定控辍目标落实到班级，责任到人，每学年同各班**签订控辍目标责任状。教师与学生家长签订控辍目标责任状，实行目标管理。将完成控辍目标作为教师的评先选优、晋职晋级的重要依据，并列入考核内容，定期召开控辍经验交流会，总结经验，找出差距、制定措施、力求提高，对完成控辍目标的教师予以表彰，对无辍学的班**实行重奖，对完不成控辍目标的，除予以罚款外，限期完成控辍目标。

1、建立控辍**小组，督促检查、指导控辍工作把控辍工作纳入工作日程，认真的'抓好、抓实。

2、实行天天过问、周周检查、月月总结**，总结经验，找到不足，发现问题，及时解决。

3、加强教学管理。创造良好的教学环境，使学生留恋学校，把学校变成学生学习生活的乐园。

4、实行奖励机制。严格**学生流失，流失率不得超过1%。

5、实行校长，副校长，教导**包校、班**包班、科任包人，形成**把关，人人抓控辍。

6、经常向学生、学生家长宣传《义务教育法》，以法控辍。

7、对后进生。减轻学生学业负担。按照国家教育部、省市县有关减轻学生学业负担的会议和文件精神，面向全体学生，进一步推进素质教育，制定了一系列减轻学生学业负担的措施，严格**学生的课外作业量，严格**各科考试量。制定辅差转化措施。使那些因厌学而辍学的学生入学。

8、科任教师要和班**密切配合，做好学生思想工作，学生未上学后，要和班**到家动员学生上学（至少配合班**家访1次）。如果科任教师未参加动员工作，该教师所得控流奖将由参加的教师获得。要求班**在做动员工作时，要通知到科任教师，并做好动员工作记录，交**处统计。如果做了大量工作仍未返校，班**要以书面形式将流失原因及动员情况及时上报教务处。

二、学籍管理**

1、按教育局**要求建立规范的学生学籍，人口档案资料，逐步利用现代化**，力求两年内学籍使用计算机管理，使之管理科学化。

2、在规定时间内为新生办理**的学籍。

3、确定专人管理学籍，严格转入转出**，手续健全、档案完善。

三、辍学报告**

1、班**在第一时间深入班级检查学额，填写出席人数，将出**数、缺席人数，缺席原因报告给教务处，以便学校及时掌握学生情况。

2、每天对班级的辍学生进行报告，每月综合报告，每学期末全面报告。

3、班**对每个辍学生和有辍学苗头的学生要及时跟踪，了解他的辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪记录、家访纪录，在做好复学动员工作的同时，掌握每一名学生的去向，及时将情况反馈给学校。

4、班级发现辍学，要及时进行家访，做好家长或监护人的思[]想工作，劝导学生复学，工作一周未复学者，班**要填写“辍学报告单”递交学校，学校报告给****，再向学生家长或监护人发“辍学生返校通知书”，及时采取措施或**学生复学，对未能及时报告或未及时家访，工作不实造成辍学的，追究班**的责任。

5、对劝回的学生适时进行文化课辅导、心理辅导、思想工作，尽可能地为他们创设轻松**的生活氛围，减轻压力，留校学生防止再次辍学。

四、家访、救助**

为制止辍学，确保学生进得来、留得住、学得好，便于班**和学校及时了解学生动态，杜绝辍学现象发生，特制定此项**。

1、班**要定期对本班学生进行家访，及时沟通学生校内外表现，做到对症下药。

2、发现学生厌学情绪，班**教师要及时家访，做好学生的思想工作，同时也有利于家长协助学生做好工作。

班**和任课教师要和学习困难学生结成“一帮一”互助组，重点完成下列几项工作：

（1）提高教师综合教育教学素质，增强教育教学活力，激发学生学习兴趣，以差生为准，分层教学，用爱心帮助厌学生，提高学习积极性。

（2）坐位的安排，优带差，相互帮助。

（3）前后组成帮教小组，相互帮助。

（4）课堂兵教兵、优带差、优带偏。

（5）手拉手比比看，为学生的点滴进步喝彩。

（6）班**、科任用业余时间为后进生、厌学生无偿补课。

（7）针对本班的后进生，班**对每一名后进生做好转化的计划、实施步骤等纪录，因材施教，个别辅导和一对一结对子帮扶有机结合，使其尽快转化。

3、对于产生辍学想法的学生，班**更要及时地进行家访，对家长讲清学习的重要性，及时宣传《义务教育法》及《未成年人保护法》的相关条例，以保证完成“普九”学业。

4、每次家访班**要做好家访纪录，及时向主管**汇报。

5、班**要对学生家庭经济情况有所了解，及时家访，对于享受社会低保和贫困家庭的学生列为本班救助对象。

6、对于低保、特困户、贫困户的子女入学，由镇民政部出具证明，学校适当减免费用。

7、开展扶困助学活动，通过手来手、一帮一的形式，切实保证贫困生享有接受义务教育的**。注意作好下列几项工作：

（1）国家贫困基金如数发放。

（2）学校捐款特困基金。

（3）班级献爱心基金。

（4）联系支助单位

（5）个人资助，捐款、捐物。

五、奖励**

1、学校摸清班级学生底数，实行班**包班，班级流失一名学生罚绩效奖。

2、对流失学生承包到人。无论是班、科任，对所包的流失的学生，动员上学，进行适当奖励，对所包的学生动员不来的不发奖金。学校对控辍有功的老师给予表彰奖励，全年没有流失的奖班**一定金额。

3、把控辍保学作为教师年终考核的依据之一。

4、对特困而辍学的学生采取减、免、缓的办法，减免杂费和书本费等，以确保贫困家庭的***因贫困而辍学。

暑假社会实践心得体会3

整理下来，思路已近清晰，所学无非是自学、与事学或与人学，我从一个不开窍的学生，慢慢的主动张口，保洁阿姨、教官、后勤胖大姐、虎哥、送饭司机、物业白领、主管、客户、领班、经理、区域经理、众多同事……无关职称**，我们同世为人，有过交流亦是缘分；所经之事良多，苦闷过、烦怨过、委屈过、懈怠过、不满过、退缩过、迷惘过、无语过、执着过、苦痛过、快乐过、努力过、尝试过、感动过……一切皆来源于经历，我也渐渐懂得经历的另一面，以及其重要性，文章采用日记这种文体，自然少不了叙事，一件小事就包含了太多说不出的感受，这也是我愿意费时费力描述所经之事的目的。

生命的意义不是赋予了才有，而是让我们在挖掘中创造；成功的魅力更不是伸手可得，而是让我们在追求中细细体验……