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统计局实习总结汇总5篇

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统计专业实习报告【第一篇】

随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的会计与统计核算专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在会计与统计核算专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习会计与统计核算专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为会计与统计核算专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的会计与统计核算专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名会计与统计核算专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

一、实习目的及任务。

经过了大学四年会计与统计核算专业的理论进修,使我们会计与统计核算专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求:

1、实习目的。

(1)为了将自己所学会计与统计核算专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过会计与统计核算的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力

(2)通过会计与统计核算专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;

(3)通过实习,了解会计与统计核算专业岗位工作流程,从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程,获得更多与自己专业相关的知识,扩宽知识面,增加社会阅历。接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德,树立好正确的职业道德观。

2、实习任务要求。

(1)在会计与统计核算岗位实习期间,严格遵守实习单位的规章制度,服从毕业实习专业指导老师的安排,做好实习笔记,注重理论与实践相结合,善于发现问题

(2)在实习过程,有严格的时间观念,不迟到不早退,虚心向有经验的同事请教,积极主动完成实习单位分配的任务,与单位同事和谐相处;

(3)每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,做好工作反思,并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。

二、实习单位及岗位简介。

1、实习单位简介。

xx系统工程有限公司成立于xx年,是一家专注于xx产品和xxx产品研究、开发、生产及销售的高科技企业,总部及研发基地设立于xx科技创业园,并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚,是国家xx项目的参与者,并被政府认定为“高新技术企业”。

xx系统工程有限公司自成立以来,始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则,荟萃业界精英,将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合,为企业提供全方位的解决方案,帮助企业提高管理水平和生产能力,使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力,实现企业快速、稳定地发展。

公司人才结构合理,拥有多名博士作为主要的技术骨干,具有硕士、学士高中级技术职称的员工达xx多人。为了开发出真正适合企业需求的xx产品,企业特聘请会计与统计核算专业专家(中科院院士)作为咨询顾问,紧密跟踪会计与统计核算行业发展特点,不断优化。

2、实习岗位简介(概况)。

(1)参与会计与统计核算岗位的日常工作,参与组织制定单位会计与统计核算岗位发展规划和年度工作计划(包括年度经费使用计划,仪器设备申购计划等),并协助同事组织实施和检查执行情况。

(2)协助主管领导科学管理,贯彻、实施有关规章制度。确定自己在会计与统计核算专业岗位的工作职责与任务,定期进修和业务相关的知识,不断提高业务水平和工作能力。

(3)在工作过程,跟同事一起通过与客户的洽谈,现场勘察,尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高客户建立良好关系能力,给客户量身打造设计方案。

三、实习内容(过程)。

1、举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

我很荣幸进入xx系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发会计与统计核算专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

2、适应会计与统计核算专业岗位工作。

为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在会计与统计核算专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后,逐渐进入工作状态,每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中,我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中,即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意,也让我明白一个道理:细节决定成败。

统计局实习总结【第二篇】

首先,我认为认识并融入这个团队,是工作前期对自己的要求,学习则是拉近距离、融入团队的最好办法。在这两周的时间里,在领导和同事的指导下,我对于我所见习的这个行业有了初步认识并学习到了很多知识,向前辈请教一些办公经验,向同事请教工作技巧,正是在这个过程中,我认识到自己的不足和弱势之处,也深刻体会到了团队的力量。

来县统计局见习这两周期间,心境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心,这两点是日后不断努力改进的地方。我相信,通过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在领导和同事的帮助下,自己会在其中得到很好的成长,也会为咱们县的发展贡献自己的力量。

在做事中学习,在学习中做事。我懂得了,任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势,养成个性谦虚才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。在统计局见习这两周的时间内,我努力地做好任何一件事情,用心记录每一个技巧。在这两周见习期间,我与同事一起将档案数据完善,一起存录档案;在办公室同事出差、下乡时,接听电话、汇报局领导、传阅文件、通知各办公室实施工作,这两周让我初步了解了咱们县政府机关日常的工作生活,感受到了领导干部为咱们县的发展所付出的努力与艰辛。通过这两周踏踏实实的做事,我感觉自己有了些许进步,也让自己感受到自己的价值所在。

有句话说得好:“没有实习,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。

仍处学校的我与社会的接触并不多,而现在是咱们县给了我这次机会,让我进一步的认识社会、接触社会。在学校,我们学习了各种理论知识,但是如果我们在实际生活中不能灵活运用,那就等于没有学。见习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中,提前认识到自己的不足。

通过这两周的见习,我学到了许多书本上所没有的社会实践知识,体会到了工作的一些难处,怎样把事做对做好,清楚了自身的不足,更明确了自己在以后的20天的时间里要怎样努力去完善自己,更对更好地做事,这也为毕业后走上工作岗位而奠定基础。

统计局实习报告【第三篇】

暑期实习结束了,在这短暂的日子里,我作为一个到武汉市统计局的实习生,真正体会到了实际工作与理论学习的差异,学到了很多有关统计工作的知识和为人处世的道理,既锻炼了自己的能力又增加了一定的社会工作经验,可谓是收获不校

到武汉市统计局的第一天我就学到了不少。那天统计局的领导为我们精心安排了一天的实习培训。初步介绍了统计工作的有关情况,包括向我们传达了关于建立统计报表关系和开展统计报表网上直报工作的通知。几个部门的领导还分别向我们具体讲解了工业企业、服务业批发和零售业、住宿和餐饮业等如何进行调查询问和填表的情况,告诉我们如何简单快捷的区分三个产业以及大中小企业。为了让我们增强统计工作的法律意识,领导们还特别向我们介绍了统计法。所谓统计法,是指调整国家统计机关行使统计职能而产生的统计关系的法律规范的总称。统计关系,是指国家机关、社会团体和公民在有关搜集、整理、分析、提供、颁布和管理统计资料的统计活动中所产生的社会经济关系。统计的基本任务是对国民经济和社会发展情况进行统计调查、统计分析,提供统计资料,实行统计监督。统计法是国家统计机关行使职能的法律依据,也是国家进行社会经济监督的有力工具。为了有效地、科学地组织统计工作,保障统计资料的准确性和及时性,发挥统计在了解国情国力、指导国民经济和社会发展中的重要作用,促进社会主义现代化建设事业的顺利发展,1983年11月8日第六届全国人民代表大会常务委员会第三次会议通过了《中华人民共和国统计法》,自1984年1月1日起施行。1987年2月15日,经国务院批准,国家统计局又发布了《中华人民共和国统计法实施细则》。另外,还强调了统计工作者的职业道德,要实事求是,依法统计,严守秘密公正透明,服务社会等等。也许他们的讲解不如学校老师那么系统与规范,但平实的语言中却透露了他们丰富的实际经验,我们听起来也觉得易于理解。由于一部分人第二天就要到各区里去做实际调查工作,所以领导们强调了一些工作的具体事项,为了能够完成好工作,我仔细的记录下了每一点,巴望着第二天能把它们用于实践中。而然很可惜的是我并没有被分到区里做调查,而是被留在了局里,分到了农业部。对此我虽然觉得没能把那些刚学来的新知识付诸实践有一点遗憾,但同时对我未来的新工作也充满了期待。

刚到农业部的时候,我的心里很没底。因为这对我来说是完全陌生的,我甚至不知道农业部做哪些主要工作。但也正因为是这样,我也很确定自己能在这里学到很多以前根本不可能知道的东西。刚进入农业部的时候,主任并没有马上让我们做一些复杂的工作,而是由易到难,循序渐进。先让我们在电脑上熟悉了有关文件的路径和数据系统,这对于身为大学生的我们来说自然很容易,但主任丝毫没因为这个简单就随便放过去,而是一再对我们强调要仔细,这使得让我们信心大增的同时,也感叹统计工作者严谨的态度。当我们掌握了基本数据的导出工作之后,主任又逐渐教会我们处理数据,整合表格和审核校对等工作。之后我们每天都重复着同样的工作,那些统计工作给我的感觉就是不停地重复,一边又一遍地检查,一个数据一个数据地查、看、找,加上各个部门各个层级的数据又是那么繁杂,没一会工夫我就会觉得有点头晕脑胀,头昏眼花。可但是不能松懈,一定要保持注意力的高度集中,这样才不至于出错。要知道一个小数据的谬误就可能导致整个分析的不准确,统计工作真的是一个精细活!这也就告诉我们在以后的学习生活中,一定要有意识地锻炼自己,做任何事都应该认真仔细。这不仅仅是统计工作者所应具备的特有素质,也是我们做好每一件事的前提。

我在统计局的实习生活就这样一天天进行着,我从每天的工作中一点点吸取着经验。很快那些一开始不太熟的工作就做得得心应手了。这真的很及时,因为接下来就到了最忙的时候,正值第二次农业普查,农业部有大量的数据需要处理,正缺人手,所以我就很荣幸地参加了第二次农业普查资料的数据整理和校对工作。虽然是些基本的工作,可我知道这很重要,我必须把它做好,因为接下去的工作都要基于这个数据,我深感责任重大。于是在接下去的一个星期里,我一点也不敢马虎,丝毫也不敢懈担尽管每天早上六点起床坐两个小时车(还要转一趟车)到统计局的时候已经有点头晕脑胀了,还要强打精神开始一天的工作,可我却忙得很开心,觉得很充实。每当完成了一天的工作时,我的心里就充满了成就感,隐隐地感觉到了自己的一点价值,觉得很舒心。

统计实习报告【第四篇】

1.计划的含义

作为文体,计划是指党政机关、企事业单位、社会团体对今后一段时间的工作、活动作出预想、设计、安排的一类文书。

不论是日常工作还是专项工作,要想得以顺利完成,必须前有计划、后有总结。计划能够建立起正常的工作秩序,明确工作的目标,是领导指导、检查,群众监督、审察工作成绩的依据。计划也是一段时间过后本单位总结工作时的基本标准,计划完成或超额完成,说明工作成绩是突出的;相反没有完成工作计划,除非不可抗拒因素外,则说明工作存在严重问题。

计划是一类文体的总称,在实践中,又有许多不同的具体名称,如:“安排”、“要点”、“设想”、“方案”、规划”、“打算”等。

2.计划的特点

(1)预见性

计划最明显的特点就是预见性。计划不是对已经形成的事实和状况的描述,而是在行动之前对行动的任务、目标、方法、措施所作出的预见性确认。但这种预想不是盲目的、空想的,而是以上级部门的规定和指示为指导,以本单位的实际条件为基础,以过去的成绩和问题为依据,对今后的发展趋势作出科学预测之后作出的。可以说,预见是否准确,决定了计划写作的成败。

(2)针对性

计划总是针对具体的工作制定的。计划的内容,一是要根据党和国家的方针政策、上级部门的工作安排和指示精神而确定,二是要针对本单位的工作任务、主客观条件和相应能力而确定。总之,从实际出发制定出来的计划,才是有意义、有价值的计划。

(3)可行性

一份计划是否具有可行性,也是衡量其成功失败的一个标准。可行性是和预见性、针对性紧密联系在一起的,预见准确、针对性强的计划,在现实中才真正可行。如果目标定得过高、措施无力实施,这个计划就是空中楼阁;反过来说,目标定得过低,措施方法都没有创见性,实现虽然很容易,并不能因而取得有价值的成就,那也算不上有可行性。

(4)约束性

计划一经通过、批准或认定,在其所指向的范围内就具有了约束作用,在这一范围内无论是集体还是个人都必须按计划的内容开展工作和活动,不得违背和拖延。

3.计划的基本类型

按照不同的分类标准,计划可分为多种类型。

按其所指向的工作、活动的领域来分,可分为工作计划、学习计划、生产计划、教学计划、销售计划、采购计划、分配计划、财务计划等等。

按适用范围的大小不同,可分为国家计划、地区计划、单位计划、班组计划等等。

按适用时间的长短不同,可分为长期计划、中期计划、短期计划三类,具体还可以称为十年计划、五年计划、年度计划、季度计划、月份计划等。

按指挥性的强弱不同,可分为指令性计划、指导性计划。

按涉及面大小的不同,可分为综合性计划、专题性计划。

(二)计划的写法

1.计划的标题

计划的标题的常规写法是由单位名称、适用时间、指向事务、文种四个要素组成的。如《__建筑工程安装公司20__年工作计划》、《__大学__学院20__~20__第一学期教学工作计划》。

除常规写法外,还有一些变通的写法。变通一方面表现在要素的省略上,一方面表现的文体名称的变化上。

先说要素的省略。有些计划,省略单位名称,由适用时间、指向事务和文种组成,如《1999年度全民义务植树造林工作计划》。有的计划,省略适用时间,这在专题计划中较常见,如《__大学第二期教师安居工程工作计划》。有的计划,省略单位名称和适用时间两个要素,由指向事务和文种组成,如《科研工作计划》。也有只用文种做

标题的,不过这种写法因太不正规不值得提倡。省略要素时要注意,越是基层单位的计划,省略要素的情况越普遍,因为涉及范围小,有些要素不说大家也明白。越是大单位的正规计划,要素越不可省略。 再说文种名称的变化。由于每一份计划所强调的重心各有侧重,其指挥性、约束性的强弱程度也有较大不同,计划不一定都用本名做标题,可以根据自身的特点和需要变换名称,如《__大学党委宣传部1999年度工作要点》、《党委中心学习组1999年理论学习安排》。

2.计划的正文

(1)前言

前言是计划的开头部分,简明扼要表达出制定计划的背景、根据、目的、意义、指导思想等,一般一两个自然段即可。如《深圳市20__年改革计划》的前言:

20__年是新世纪的第一年,也是我市实施“十五”计划的第一年。根据党的十五届五和在庆祝深圳经济特区建立20周年大会上的重要讲话精神,按照深圳市第三次党代会的部署,我市20__年经济体制改革的总体要求是:以“增创新优势,更上一层楼,率先基本实现社会主义现代化”统揽全局,按照重点突破、整体推进、综合配套、规范完善的要求,加大体制创新的力度,重点抓好国有企业改革、政府审批制度改革、投融资体制改革和医疗卫生体制改革几项重大改革,大力推进科技体制、财政体制、中介组织、信息管理和文化体制等方面的配套改革,进一步完善我市的社会主义市场经济体制。通过改革,增强体制创新和科技创新能力,促进结构调整和产业优化升级,提高对外开放水平,保证国民经济持续、快速、健康发展。

前言有时可以更短小一些,如:

根据省委和县委工作会议精神和会议上具体部署意见,结合我县粮食工作实际情况,为全面完成20__年粮食工作任务,制定工作计划如下:

前言的详略长短,要根据工作的重要程度、内容的多少来确定,总体上以精练简洁为原则。

(2)主体

主体部分要一一列出准备开展的工作、任务,并提出步骤、方法、措施、要求。这是计划最重要的内容,也是篇幅最大的一部分。通常主体部分由于内容繁多,需要分层、分条撰写。常见的结构形式为:用“一、二、三……”的序码分层次,用“(一)、(二)、(三)……”加“……”的序码分条款。具体如何分层递进,依内容的多少及其内在的逻辑性而定,可参考后附例文。

(3)结尾

结尾可以用来提出希望、发出号召、展望前景、明确执行要求等,也可以在条款之后就结束全文,不写专门的结尾部分。

计划在结尾之后,还要署明单位名称和制定计划的具体时间,如果以文件的形式下发,还要加盖公章。

例 文

20__年统计人员持证上岗工作计划安排

为提高统计队伍的整体素质,根据《统计人员持证上岗暂行规定》及其实施办法的要求,20__年,各级统计部门要继续深入开展统计人员持证上岗培训和考试工作。要按照“完善制度、依法检查、强化管理、提高质量、稳定和扩大规模”的总体要求,认真总结经验,积极采取有效措施,进一步做好统计人员持证上岗工作。

一、培训对象

现在统计岗位上工作的专职或兼职从事统计工作的人员中,不具备中专以上统计专业学历、未取得统计员(初级)以上技术资格又未参加过统计上岗培训的人员。

二、培训内容

统计上岗培训开设:

1.统计法

2.统计基础知识和统计实务

3.地方统计法规

总学时为120学时。

凡参加国家统计局组织的统计“三五”普法培训,并取得国家统计局政策法规司颁发的《结业证书》者,统计上岗培训考试中可免试《统计法基础知识》课程。

统计上岗培训采取业余自学为主与集中面授辅导(每周占用工作时间三个半天)相结合的形式进行。

三、培训教材

按规定,全国统一使用由国家统计局统计教育中心编写的《统计法》和《统计基础知识与统计实务》两本教材和教学大纲,以及相关的培训辅导材料。地方统计法规培训教材,广东省地方统计法规由广东省统计局政策法规处编写,深圳经济特区统计法规由深圳市统计信息局法规处编写。

四、统计上岗培训的组织实施

统计人员上岗培训工作,由市统计信息局统一部署,组织实施。为了使《暂行规定》能按时实施,上岗培训纳入制度化、经常化的轨道,上岗培训工作分下列三个阶段进行。

1.组织发动阶段。各级统计部门要进一步认识开展统计持证上岗工作对提高统计人员素质,稳定统计队伍,提高统计数据质量,加强统计基层基础建设的重要意义。因此,各级统计部门要在认真调查研究和总结经验的基础上,加大宣传力度,有目标、有针对性地做好宣传发动工作。

各级统计部门要首先充分利用各种渠道,大力宣传《统计人员持证上岗暂行规定》及其实施办法,使统计人员持证上岗制度深入到基层,使各级领导和统计人员普遍认识、了解统计人员持证上岗的重要意义和内容,强化依法开展统计工作的意识。

其次,各级统

计教育部门要与统计法规部门密切配合,共同抓好统计人员上岗培训工作。在今年的全国统计执法大检查中,要把各部门和企事业单位贯彻执行统计人员持证上岗制度的工作情况作为检查的一项重要内容,特别是对一些重点行业和重点单位,要加强督促和检查。 再次,各级统计部门要充分发挥各级业务主管部门和统计教育培训组织网络的作用,广泛开展宣传工作,要认真做好统计人员持证上岗培训生源的组织、学员的报名及编班工作。要根据实际情况和不同行业特点,统筹兼顾,安排好培训班次和培训时间,确保统计人员持证上岗培训工作有序地进行。

宣传发动和组织报名工作于5月31日以前完成。

2. 报名培训阶段。20__年4月27日─5月31日为报名阶段,20__年6月起至8月份期间开展统计人员持证上岗培训的教学工作。

(1)凡符合参加统计上岗培训要求的人员,应填写《统计上岗证书申请表》,并提交大一寸彩色正面近照两张。

(2)收费标准:三科学费400元;教材费、资料费90元;报名费10元,合共500元。

(3)由各区统计部门组织辖区内单位报名,汇总后上报市统计信息局培训中心。

各区报名地点 联系电话 联系人:

福田区:福田区政府大楼计统科 2718333-407 李 军

罗湖区:罗湖区管理中心大厦1810室 5400715

曾建斌

南山区:南山区政府大楼计统科 6569003 严晓辉

宝安区:宝安区政府二楼204室 7783152

张敏敬

龙岗区:龙岗区政府大楼1305室 8904285

彭亚林

盐田区:盐田区委大楼626室 5361613

谢彦洪

市统计信息培训中心: 2101248、2102333-1032

办公地址:同心路1号统计信息局b座二楼培训部

3.考试、发证阶段。

统计人员持证上岗培训结束后,按照国家统计局教育中心的统一安排组织考试。考试由国家统计局统一命题(统计法的地方统计法规部分占30分,其中广东省地方统计法规占15%,深圳经济特区统计法规占15%,由省统计局法规处与深圳市统计信息局法规处共同命题),根据各地要求,并请示国家统计局教育中心有关部门同意,今年我省统计人员持证上岗培训考试安排如下:

按全国统一的考试时间,在9月15日进行,具体安排是:

上午:8:30~11:00统计基础知识与统计实务;

下午:2:30~5:00统计法基础知识(含地方法规)。

考场设在区(镇)一级。

全市统计人员上岗培训的考试、阅卷和成绩登记造册由市统计信息培训中心和法规处共同负责组织。

统计人员参加上岗培训,经考试成绩合格,并经审核符合发证规定的其他条件者,由市统计信息局统一颁发经省统计局核审的全国统一式样和内容的统计上岗证书。

五、统计上岗培训的教学安排

1.市统计信息局培训中心统一制定教学计划,分期分批进行。每期上岗培训安排在四周内完成。

2.由培训中心统一安排教师到各教学点上课。

3.为方便学员就近入学,在各区、镇设立分教点,由各区派专人负责管理。

大学生统计局实习报告【第五篇】

一、实习单位简介

按照学校的安排,我们到达了秦皇岛市统计局进行实习,在为期三个星期的实习期间,我和另一名同学被分配到培训教育科进行实习。培训教育科是统计局中的一个事业单位性质的科室,主要从事组织管理统计人员持证上岗,协助组织管理统计专业技术资格考试和专业技术职务评聘工作;管理全市县及县以上政府统计部门的统计事业费;统一核定、管理、公布、出版全市性的基本统计资料,定期向社会公众发布全市国民经济和社会发展情况统计信息;接待上级领导的审查与监督,开展有关统计事业的学术交流与座谈会等相关工作。在实习期间,恰逢统计专业技术资格考试和统计从业资格认定、统计人员继续教育报名工作。

二、实习目的

在培训教育科的这三个星期,正好是统计专业技术资格考试和统计从业资格认定、统计人员继续教育报名工作的报名时间。在这三个星期里,我主要承担了科室中协助科长及办公室老师报名工作,具体从事开发票,写收据,核对报名人员的报名信息,核对报名钱物,收发报名所需的课本及练习册,整理报名人员报名信息表,建立报名人员信息库等工作。通过在培训教育科的这段时间的学习,我对我国统计人员所需的统计专业技术资格证书和统计从业资格认定证书有了较为清楚的了解,并对统计专业技术资格考试和统计从业资格认定、统计人员继续教育培训要求有了很深刻的认识。在实习前我就一直想了解我国对统计人员的资格认定方式,实习结束后,非常圆满的完成了这一方面知识的学习,知道我国现在的统计人员的认证体系相比之前有了很大程度的提高。在培训教育科的这三个星期,我不仅帮助别人报名统计专业技术资格考试和统计从业资格认定、统计人员继续教育,我自己也加入其中,报名了统计初级专业技术考试。报名考试算是我实习期间最大的收获,如果没有这次实习,我肯定不会对我们统计专业的考试有这么多的了解与认识。

三、实习过程

刚到培训教育科的时候,我的心里很没底。因为这对我来说是完全陌生的,我甚至不知道培训教育科做哪些主要工作。但也正因为是这样,我也很确定自己能在这里学到很多以前根本不会知道的东西。办公室里的洪科长和秦老师都对我们特别的好特别的亲切,这也是我们快速投入到实习工作中一个非常重要的因素。刚到第一天,我们就被告知第二天有省领导来视察并开展秦皇岛市高级统计师的交流会,我和我的同学我俩就忙碌的跟着办公室里的领导跑前跑后做些力所能及的事。第二天会议顺利召开,这里面虽然我们所付出的工作只是非常小的一点点,但是这也使得我非常高兴,因为毕竟有我们的一份力量。从第三天开始,我便和我的同学学习统计专业技术资格考试和统计从业资格认定、统计人员继续教育报名工作的相关条文,这大大方便了我们以后帮忙报名时的速度。刚开始时,我总是不熟悉,每次核对信息的时候都需要再看一眼文件要求,开收据时总是写错字导致浪费了许多时间。每天我们都要接无数个电话,这些电话都是咨询统计专业技术资格考试和统计从业资格认定、统计人员继续教育报名的。我们每天都要与很多陌生人接触,刚开始时都很胆怯也会小心翼翼。而且各级县区的报名工作也是他们来完成然后我们进行汇总,所以也免不了这些内部电话的打入。我们真诚的对待每一通电话,也认真的对待每一个问题,自己能回答的认真回答,回答不了的及时向科室的老师进行咨询。但是从第二周开始,我便和我的同学都能独立承担起报名工作,这时的我们已经对于报名工作非常的熟练了。但是新的问题也就出现了。随着报名人员的增多,我们的工作量开始增加,总是急于让来报名的人不用等太长时间,也就出现了很多马虎的现象。发错书,收据总是写错等,虽然问题都能及时解决,但是本想提高效率的愿望反而变得耽误事来。我们及时调整,人再多再忙都要让自己不慌乱,有条不紊的进行自己的实习工作。这也就告诉我们在以后的学习生活中,一定要有意识地锻炼自己,做任何事都应该认真仔细。这不仅仅是统计工作者所应具备的特有素质,也是我们做好每一件事的前提。

实习过程中,我们还学习了一份名为《秦皇岛市统计局关于清理规范行政事业性收费工作的自查报告》的文件,文件指出:

统计局设计的收费项目有:统计专业技术职称资格考试收费标准每人每科35元(中级6科、初级3科);报名费每人10元。其中每人每科上缴国家XX元,其余部分省市各留50%。依据是:河北省物价局、河北省财政厅20XX年8月22日下发的冀价行费

20XX31号文件,《关于统计专业职称资格考试收费标准的通知》。我单位认真遵守升级相关规定,严格按照文件要求执行收费标准,自查中未发现违规行为,没有超范围收费。通过学习这份自查报告,我才知道国家的每一项行政措施,每一项费用支出都要有自查报告,审查报告等,这清楚的体现了我国行政单位的公正,清廉。

我在统计局的实习生活就这样一天天进行着,我从每天的工作中一点点吸取着经验。很快那些一开始不太熟的工作就做得得心应手了。这真的很及时,因为这次来实习正好就到了最忙的时候,正缺人手,所以我就很荣幸地参加了统计专业技术资格考试和统计从业资格认定、统计人员继续教育报名工作。在整理报名人员名单,建立报名人员数据库时,三百多个人的信息都需要录入其中,而且每一个信息都必须保证正确无误。虽 然 是 些 基本 工 作 ,可 我 知 道 这 很 重 要 ,我 必 须 把 它 做 好 ,因 为 接 下去的工作都要基于这个报名,我深感责任重大。于是在接下去的一个星期里,我一点也不敢马虎,丝毫也不敢懈怠。尽管每天早上七点起床坐四十分钟车到统计局的时候已经有点累了,还要强打精神开始一天的工作,可我却忙得很开心,觉得很充实。每当完成了一天的工作时,我的心里就充满了成就感,隐隐地感觉到了自己的一点价值,觉得很舒心。

四、实习体会

三个星期的实习工作悄悄的结束了,很是不舍,这三个星期的收获颇多。首先,感谢院领导和市统计局领导为我们提供的这次实习机会。让我们有机会进入市政府部门了解他们的工作并在此实习。使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识,同时我们也学到了很多课本上学不到的知识,既开阔了我们的视野,又增长了我们的见识,为以后走向社会打下了坚实的基础。作为大学生实习,也通过这次实习体会所得。除了要做到领导强调的职业素养外,还应做到以下几点:

(1)要有坚持不懈的精神。我们的工作只有电访和面访两种。虽说是两类工作,但是性质是一样的。首先要取得别人对我们的信任,然后才能在同一水平上进行交流。而这个交流过程也是艰难的。

(2)要勤劳,任劳任怨。一个单调枯燥的工作,每天每时每刻的运作模式都一样。做久了,不免会疲乏,甚至产生懒惰情绪。假若真是这样,怎么可能好好工作呢?除此之外,我还得服从上级的一切安排。无论让我们做什么,都要欣然接受。

(3)要虚心学习,在工作过程中,我们肯定会碰到很多的问题。有不懂的,就要向督导或者其他工作伙伴请教。当别人教我们怎么做时,我们也应虚心接受。同时,也不要怕犯错误。每一个人都有犯错的时候,第一次做错了不要紧,重要的是知错能改。只有这样,我们才能把自己的工作做好。其实不仅实习如此,做任何事都应这样。

通过这次实习,让我更透彻的明白了,作为一名统计工作人员,应该做到忠诚统计,乐于奉献;实事求是,不出假数;依法统计,严守秘密;公正透明,服务社会。如果在统计工作中夹杂私心,为满足自己的私利去迎合某些人的私欲要求。那么,弄虚作假,虚报浮夸等就在所难免,也就背离了实事求是,不出假数这一最基本的统计职业道德规范。其次,作为一名政府工作人员,要服务群众,紧贴群众,要端正自己的态度,更好的为群众服务,做好本职工作。

再次感谢能拥有这次实习机会,我不仅了解了统计专业技术资格考试和统计从业资格认定、统计人员继续教育报名工作,更亲自参与其中,为将来成为我国统计专业人员更加,迈进了一步。

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