教育实习日记(优推5篇)
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教育实习日记【第一篇】
又是一个周五,一个星期就这样又过去了。昨天考语文了,由于五班的班主任就是语文老师,所以今天早上就让我给他改了咱班的试卷。不改不知道,一改吓一跳。那选择题做的太烂了,一个班就两三个能得26分(满分30分)的。而且竟然还改出了6分、8分和10分的低分,我都无语了。题目可能是有点难,但也不至于得那么点分吧。他们的默写题问题也很大,主要就是最后一题。其实大部分人都是会背的,只是背的不熟,总是少写一个“也”字,全班没几个人写对的。哎,无言以对啊!
下午第一节课是数学课,但是他们的老师有事所以就自习。班主任让我坐班监督他们自习,维持一下纪律。不过咱班的纪律还是很不错的,刚上课时还有点吵,不过被我的几个粉笔头砸安静了。然后我就在讲台上站了一节课,没凳子啊!这是我第二次上那个讲台,第一次是自我介绍的时候。不过那时候非常紧张,和现在的感觉完全不一样。
由于咱班第三节课是体育课,所以大扫除就是在第二节课结束后进行。班主任让我去检查,就只有去了。检查完就和咱班的同学去打篮球。这时才发现当老师的一个好处,那就是学生总是会给我传球,哈哈,感觉就是不一样。
晚上杨伟说请我们实习小组的去他宿舍吃饭,所以就一直饿着肚子的,一直到七点多才有人去叫我。吃了什么呢?鲜鱼汤、水饺,哈哈,味道不错!
教育实习日记【第二篇】
10月16日 星期二 阴转多云
今天音乐游戏时,我正和孩子们玩“网小鱼”的游戏。孩子们扮成小鱼,围着我快乐的游来游去,可我发现只有斌斌一个人坐在位置上看着我们做游戏。
斌斌是个性格比较内向,做事较慢,总是默默的一个人呆在那,看得出他也想参加游戏,但又不敢,尽管我不停地鼓励他,可他还是不愿意,怎么办呢?我想再多等他一会,看看他的表现,我们边玩边关注他,当唱到“一会上一会下好像快乐的小朋友”,故意走到他身边和他亲近,和他拥抱,对他笑笑,孩子们模仿我的动作,相互拥抱,斌斌终于被我们感动了,经过一次次的重复,在大家的邀请下,他终于迈出了第一步和我们一起玩。
经过这件事,对于小班幼儿来说,抱一抱,笑一笑,是让他们接纳别人最好的方式,何况和老师的交往才几周,活动时我没强求他,因为孩子的适应有快有慢,最后,用亲密的动作打动他,让他迈出勇敢的第一步,看着他的进步,我也感到无比欣慰。
教育实习日记【第三篇】
10月15日 星期一 晴转多云
今天上午孩子们自由活动时,我发现有好几个调皮的宝宝推着小凳子跑,为了他们的安全我立刻让孩子们放下凳子坐在我身边,给他们讲为什么不能推凳子的原因。
对于小班的孩子,他们认为周围所有的东西都是有生命的,我抓住这个心理特征,用凳子的口气对他们说:“宝贝们,请你们以后不要推我了,你们可以用双手把我搬起来,你们把我推的好难受啊,你们有时用力推我都把地板阿姨的脸给划伤了,!”孩子们说,以后不推了。
教育的实习日记【第四篇】
5月18日 星期五 晴
今天我们小组聚到一块就实习感受进行了交流,同时也讨论了我们的答辩对策。大家有很多想法,最后为了最好的`效果,我们决定由2个同学进行陈述,分别站在不同的角色位置,分析我们这次实习的收获。一是作为实习者,旁观者,二是作为一个房地产经营开发者,局中人。我想我们这个很不错啊!
希望周日的答辩一切顺利,我们做了这么充分的准备,一定会成功的!
教育实习日记【第五篇】
又是晴天,真好。昨天接到朋友们的短信,祝我生日快乐。其实一直以来,是我应该感谢他们,给我那么多的关心、信任和感动,让我总能乐观的生活着。而现在,有着温暖阳光的清晨,我用微笑迎接新的一天!
这两天除了看有关客户产品的资料之外,另一个任务就是学习公司的一些基本数学课程了。公司常用的数学,大部分都是初中的,这些看起来没多大压力。但毕竟很久没做过初中的题目了,很多还是很容易忘记的。努力多做些题目咯,看来只能先如此了。