学生助学金申请书优推4篇

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助学金学生申请书【第一篇】

个人事迹

我是__，来自__，现就读于____。性格沉稳，爱好广泛，最大的愿望是成为一名优秀的教师，教书育人，终生学无止境。

我来自一个偏远宁静的山村，那里的人善良、勤劳、质朴无华。但受传统观念的影响，那里的孩子大部分初中毕业就进入社会谋生，还有的小学毕业就结束学业。虽然，随着当地经济的发展，这种情况有所改善，但还有很多孩子很早离开学校，特别是男孩子。大部分原因是学校教育资源不足，学生的竞争力不强，面对来自其他高教育质量地区的孩子，很难在中考、高考的竞争中赢得一席之地。久而久之，愿意上学的人越来越少，初中毕业就离校成为一件很平常的事。也许这些人在早早结束学业之后也能很好的生存下去，但在这个竞争力越来越强，对知识要求越来越高的社会中，知识也许不是唯一的出路却是关键的一步。每当听到又有同学放弃学业时，我都感觉很痛心。可以说我很幸运，当很多同龄人早早地放弃学业，我的父母却一直支持我。在很多人眼里，他们傻得可怜，生活本来就不易，再加上我和弟弟两个孩子上学，日子总是紧张且些许无奈。所以，我可能比很多人更珍惜学习的机会，也更清楚这对于我和我的家庭意味着什么。从小学到大学，也许我不是最勤奋的学生，但对每一科都用心去学，不会放过能了解新知识的机会。也许我的力量很微小，但我真的希望有一天能为家乡教育事业的发展尽一份力。不希望看到当别的孩子坐在多媒体教室上课建筑知识的大厦，家乡的孩子们却在烈日或风雨中艰难地寻求人生的出路。也许这样想太过于悲观，因为社会的发展需要分工，需要高知识的理论性人才也需要无数奔走于各个城市与乡村之间用勤劳与汗水搭造我们生存所需的最基础的一切。但我真的希望那些偏远地区的孩子最起码能够得到公平接受教育的机会，每个人的潜力都是无穷的，有无数的孩子因为没有公平接受教育的机会不能最大地实现自己的价值。也有无数孩子的梦想还未起飞便已破灭。都知道中国是人口大国，要想成为人才强国，教育的全面发展是关键。不仅是基础教育和高等教育，技术教育与成人教育的发展也很重要。因此，我真心希望未来每一个孩子都能享受到公平的教育机会，最大程度地享受到我们国家发展、教育事业发展所能为他们提供的一切获取知识与技能的机会。

小学时参加演讲比赛，题目是我最喜欢的职业，我选择了老师。在我看来教师是一个要求不断进取不断超越自我的职业，同时也是一个与人类发展有着重要联系的职业。知识是在不断积累、不断创新、不断开拓中延续的，教师是维系这一人来文明发展的纽带。除去这些光环，教师也是一项辛苦的职业，需要耐心、责任心和爱心。每个求学者都是怀着对知识的渴望聆听，教师就更需要用心去准备好每一节课。与此同时，教师的一言一行对学生的影响非常深远，特别是基础教育和高等教育阶段，前者是学生基础的善恶观、知识结构形成的关键阶段，对其以后的学习生活有重要的影响，后者是学生成熟的价值观、思维模式、性格等定型的时期，再很大程度上决定了学生走入社会会成为怎样的人。可以说教师对学生的成长有着重要的引导作用，这也在一定程度上决定了国家未来接班人将以怎样的姿态进入社会、建设我们的国家。个人方面来讲，我希望成为一名教师是因为我喜欢这项职，享受传授经验与知识的的过程。同时，教师这一职业的特殊性也决定了教师必须与时俱进，不断不更新自己的知识储备，提升自身素质，每个学生在这个世界上都是独一无二的，要想帮助学生找到适合自己的学习方法，建立健全的人生观、价值观也需要教师不断丰富自身。这对于许多人来说是一项巨大的挑战，我希望接受这项挑战，在帮助他人的同时不断提升自身价值。从小学到高中，努力学习，真诚待人，热心参与集体活动，我努力用行动证明自己。在这期间，多次获得三好学生荣誉，担任过班级职务，积极为集体服务，参加过学校的舞蹈演出，演讲比赛，写作比赛和县级的音美比赛，都获得了不错的成绩。在丰富学习生活的同时也得到了很好的锻炼。为了获得更好的发展，在很多同学高中毕业放弃学业时，我选择进入大学这个梦寐以求的地方。

大学对于很多人来说是一个新的起点，在我看来也是我人生的转折点之一。进入大学意味着离梦想又近了一步，意味着有了接触更高目标的机会，意味着有接触更优秀人才的机会。但陌生的城市，教学方式的差异，来自不同地区同学之间文化、生活方式的差异等等，让初入大学的我有些茫然。好在老师和同学们都很热情，我渐渐放下那份小心翼翼融入到丰富多彩的大学生活中。

大一时积极参加社团活动、班级活动及志愿者活动，写申请书争取入党等等，生活紧张充实。新生军训磨练了每个人的意志，让我们明白了什么是军人的意志，什么是军纪与军威。烈日下风雨中，他们都能坚守自己的岗位。让我感触最深的是他们对待每件事都很认真，每个动作都追求完美。军训虽然很辛苦，但我却收获良多。首先，平时不经常锻炼的我在军训时得到了很好的锻炼，其次，我明白了纪律与团结的重要性，没有了纪律很难保持一致，没有团结就不会取得更大的成就。一个人也许走得更快，但一群人一起走才能走得更远。当今社会，团结越来越重要。社会分工的进一步细化在提高各行业效率的同时对团结协作的要求也越来越高，因此，作为大学生团结一致相互帮助就显得尤为重要。未来也会对我们的协作能力有所要求，不仅是同学，同事，还有陌生人。除此之外，我对沟通交流能力的重要性有了进一步的认识。以前的我沟通能力不是很强，说话太直接，言语间伤害了朋友而不自知，跟陌生人也不能有很好的交流。这对于以后想成为一名优秀教师的我是极为不利的。随着教育事业的发展，教育理念的不断完善，现代教育越来越强调师生之间的交流，不再只是局限于老师讲授，学生记忆的方法。更多的强调师生间在沟通中传授知识，强调学生在教学过程中的自主参与与创新精神。而这一切都要求师生之间有很好的交流，只有建立在良好沟通基础之上，深入了解每个学生的特性，学生学习的积极性才能被充分调动起来，课堂教学的质量才会得到更大的提高。因此，在参加各项活动中我都注意学习其他同学的交流方法并注意在生活中的实际运用，也许，现在的我仍做的不尽如人意，但我会坚持下去，争取在大学期间使自己的交流能力得到提高，为成为优秀的教师做准备。同时，军训期间也收获了同学之间的友谊。离开了家人与熟悉的故乡，由开始的不安与茫然到后来的适应，友谊起了很大的作用。我也许不是最热情的朋友，但真诚待人是我的准则之一。因此，能与同学很好的相处，尽己所能为同学提供帮助。大一期间，我的独立生活和自主学习的能力也得到了很大的提高。大一时参加了公共英语四级、大学生英语竞赛和翻译比赛，认真学好每门课，在努力完成作业的同时，扩大自己的课外阅读量，收获良多。英语口语也有了很大提高，从开始的不敢张口说到能较流利地表达自己的意思。

大二是紧张学习的一年，准备英语专业四级考试，英语公共六级考试，同时还要努力学好新开设的课程。在这学年，我的自主学习能力进一步提高，也逐渐摸索出适合自己的学习方法。课前认真预习，上课时认真听讲，做好笔记，课间课后积极与同学讨论，努力完成老师留的作业，同时做好复习工作，这样就可以从容地面对考试。对于心理学等理论性强的课程，首先要在脑海中构架好知识的框架，再结合实际，将看似枯燥的理论知识与用到实际生活中，就会发现，知识的记忆会简单也自主很多。此外，这一年还积极地参与实践活动，利用放假期间给学生补课积累了宝贵的教学经验。也更深刻地体会到教师这项职业的不易，原本看似简单的教学过程其实存在很多变数，一个优秀的教师需要良好的应变能力，在这方面我还需要加强。在卖场做售货员的经历也给我很大启发，虽然工作的时间不长，但这期间我的沟通能力得到很大的提高，这是我在学习之余最大的收获。大学对我来说是关键的时期，在不久的将来，会用所学的一切来实现自己的价值。也许，目前所学的一切还远远不够，但我不会停下脚步，我会尽我所能准备好抓住每一次提高自己，积累知识，实际锻炼的机会。

总之，我享受并珍惜在学校学习的每一天，享受和同学友好相处的校园生活，享受每一次挑战自我提升自我的过程，享受丰富多彩的集体活动，享受每一次志愿者活动，享受并珍惜我现在拥有的一切。大学生活将成为脑海中最美好的回忆之一，我会努力使自己在大学的每一天都过得充实，团结同学，积极参与实践活动，最大限度地实现自己的人生价值。

学生助学金申请书【第二篇】

尊敬的学校领导：

您好！

我来自xx省xx市xx县的一个偏僻的农村。家中的劳动力只有父亲和母亲，父母亲均是农民，因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，且母亲一直有病在身，全家的开支几乎由父亲一个人承担。为了能让我上学，父母亲日夜劳碌奔波，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，几十年来一直过着贫苦的生活。尽管家庭贫困，经济捉襟见肘，但我并不因此而放弃我的大学梦，经过我的奋斗努力，终于圆了我的大学梦，但是高昂的学费，让全家在高兴之余，也随之多了一份负担。每当开学时父母亲便愁容满面。

几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但现在我们家早已是负债累累。我并没有被家庭情况所困扰，始终坚持学习，没有把自己的情况当成一种负担，在校期间我曾获得xx。在学习上，我努力刻苦，还参加了xx考试和xx考试。在生活上，为了尽量减少家庭负担，在空闲和休息期间，在不影响自己学业和学习的同时，我还参加了图书馆里面勤工俭学，这不仅减轻了家庭的'生活负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。在大x暑假期间我到xx去做过短工，大x时在学校图书馆里找了份工作。

对于之后的生活我有了更明确的目标和追求，积极参加社会实践活动，保持着先进性思想，为报效祖国做好准备，作一名合格的大学生。为了能给父母减轻负担，解决我的后顾之忧，遂向学校申请贫困助学金，希望各位老师能给予批准。谢谢！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

学生申请助学金申请书【第三篇】

您好！我是__大学本科四年级的学生__X。长期以来，我们家里都是一家三口，但是父母两年前离婚了。此后原本的一家三口各自经济独立，我与父亲联系少，他做生意的盈亏我和母亲都不清楚。母亲是下岗工人，偶尔找一些帮食堂做饭或帮别人看铺的散工，经常帮忙照顾患肺癌的外公和有糖尿病的外婆。母亲身体其实也不好，经常因各种问题看医生，头痛、腰痛、脚痛都是常犯的毛病，医生告知有颈椎病、腰椎间盘突出，尿酸偏高，有时心脏也不好，医生说是心率太慢，但母亲性格乐观开朗，也不讳疾忌医，发现问题后渐有好转。我上大学以来，自立自强，现学费方面申请了国家助学贷款，生活费自理，每年有奖学金和助学金，还参加了学校的勤工助学。自己的学杂费和生活费可以解决，但对家中的情况有时还是力不从心，自己手头宽裕了都尽量把钱转给母亲。困难之时还感谢有亲戚朋友和社会的帮忙。

本人在校期间学习勤奋刻苦，成绩优异，社会实践、创新能力、综合素质等方面也有突出表现。自入学以来学习成绩排名与综合素质排名都位于年级前X%。日常生活中与同学相处融洽，乐于助人，积极参加志愿公益活动、校内文体活动等。本人还在图书馆参加勤工助学，工作认真负责，一方面为同学和老师服务，一方面也补贴一部分生活费。

感知基金会帮助家庭经济困难学生勤奋学习，顺利完成学业，本人特此提出申请。在以后的日子里，我将继续好好学习，也传承__基金会设立所倡导的精神！

此致

敬礼！

申请人:

时间:20__年X月X日

助学金申请书【第四篇】

尊敬的领导老师：

你们好！

我是机电工程系机电xx学生xxxx。我在思想上积极向上，心态乐观。在生活中，我做事积极，与同学友好相处，遵守纪律，我加入了院团委社团部，这让我学到了很多知识；我积极参加了系上组织的足球比赛、班上组织的知识竞赛等课外活动。

在学习中，我与老师相处融洽，上课认真，按时完成作业，学习努力，考过了英语二级和计算机一级考试，我始终保持在班上前十名的成绩，平均成绩达到八十分以上，无挂科，无重修，综合素质被评定为优秀。

我来自四川省xxxx，父母是农民，家中共有4人，父亲与母亲均在家务农。父亲在空闲时间到别人家做散工，20xx年时，父亲因手受伤，需要治疗，在家休养一年多，花去了家里仅有的`一点积蓄。母亲体弱多病，患有严重的颈椎病以及风湿病，常年需要治疗。母亲坚持做针线活。妹妹年幼，还在读书，经常生病，去年因生病发高烧，连续住了一个月的院。我的学费和生活费加重了家里的经济负担。

根据国家助学金评定要求，我符合20xx—20xx学年国家助学金评审条件，特此申请，望批准。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日