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实验室工作计划【精编4篇】

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实验室工作计划【第一篇】

一、指导思想

深入贯彻学习《基础教育课程改革纲要》精神,以《全日制义务教育生物课程标准》为依据,通过实验教学培养学生观察问题、思考问题、提出问题、分析和解决问题的能力及组员的协作精神。让学生学会透过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识,培养学生科学研究的思路与方法,切实让素质教育落实到实处。

二、进一步做好实验室常规管理工作

(一)进一步完善实验室管理制度,建立健全各种台账资料,进行科学化管理。按要求规范化地填写好“四表一册”;做到帐、卡、物相符;做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细帐目;严格借物制度和赔偿制度;搞好仪器的保养、维修工作,做好防火、防潮、防尘、防腐蚀工作,保证实验的开展和顺利进行,保证实验安全,特别对有毒药品,做好防盗工作和管理工作。

(二)进一步加强组织纪律教育。

“没有规矩,不成方圆”实验室守则和实验规则是上好实验课的保证,为了培养良好的实验习惯,使实验顺利进行,必须向学生强调遵守实验室守则和实验规则的重要性,并要向学生讲明道理,反复教育,使学生明白并自觉遵守,保证实验室的安静和整洁。要求学生严格认真按照实验要求规范操作和使用实验仪器,做到耐心操作,细心观察,学会发现问题、提出问题、分析和解决问题,培养他们严谨的科学态度。培养他们井然有序的工作习惯,做到实验结束后,自觉把仪器放回原处,整理好实验台;要求学生不到下课时间,不准擅自离开实验室,如本人实验完毕或有事要离开,必须报告教师,经老师检查得到允许后方可离开。总之,要养成有组织,有纪律的实验习惯和良好学风。

(三)积极配合任课教师开展好实验教学工作。

实验教学的关键就是最大限度地开好、开齐课程所要求得应开实验。为做到这一点,实验室本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟悉教材,钻研教学课程,根据任课教师的教学进度,及实验通知单,提前准备好实验器材,并和任课教师研讨改进实验的办法和措施;大胆地改革旧实验,设计新实验,提高实验课的质量,达到“效益第一,管理第二,仪器第三”的效果,针对有些班级的差生和动手能力较差的学生,多给学生进行实验操作辅导,让实验教学工作真正成为一种不可缺少,又行之有效的教学手段。

实验仪器的保养,其中主要的一点就是要做好实验室的清洁卫生工作。要保持实验室地面的清洁、门窗的光亮、桌凳的整洁。对于仪器室及实验准备室,除了要做到前面的几点外,还要保证仪器存放柜光洁无尘、仪器的光亮如新。为此,每做完一次实验要及时打扫卫生,保证每月一次卫生大清查,并及时做好仪器的清理归类工作。

三、做好实验室工作文件建立管理工作

学期开始做好实验室工作计划,制定出各级各班实验计划表、实验教学进度表及学生分组名单;各级生物实验应开实验目录、实验记录表、实验情况统计表,并督促任课教师按要求认真填写,在规定时间内交到实验室。学期末做好归类、归档、整理工作,按时上报教务处。同时,按学校要求做好实验室日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。

实验室工作计划【第二篇】

1.每天监督各个试验工作岗位员工工作完成情况及完成质量,如发现问题及时指出并指导其纠正。

2.每天对工地进行巡查,深入施工现场,分析混凝土的质量,发现工地往混凝土加水的及时阻止。

3.经常和工地施工员沟通关于混凝土技术问题,并对工地所提出的一些合理要求进行技术改进收到工地施工人员的好评。

4.路基施工时每天有试验人员到现场进行压实度检测,检测不合格的严禁进行下一道工序施工。

5.及时与现场沟通解决实际问题。

6.组织试验人员培训。每个月进行一次集中培训,各项培训按计划圆满完成,试验人员的技能水*有不同程度提高。

一年时间,本工地试验室完成检测工作情况:水泥64批次,代表数量;钢筋原材45批次,代表数量;焊件检测72组,粗集料61批次,代表数量24034m3;细集料55批次,代表数量21725m3;土工试验18批次。完成混凝土配合比设计10次;完成地基承载力检测:48次;混凝土立方体抗压强度检测20xx组;以上试验均满足规范及设计要求。

1、员工的思想教育方面还做不到位,部分员工对未来专业规划不明确无法安稳的工作。20xx年还要加强员工思想教育让其安心工作,只有让他们看到未来、看到希望才会认真的工作为公司做贡献。

2、工地服务还不到位,20xx年必须加强工地施工员的技术培训让他们提高工地服务质量。

3、混凝土原材料波动较大的情况下偶尔出现一些质量不稳定情况,这方面需要加强。

在xxxx标试验室人员共同努力下,一年里没有出现过一例混凝土质量事故,混凝土出厂试块的合格率达到了100%,同时也顶住了一些外来原因对原材料检测干扰的压力,但是我们坚持原则做事。这一年里我也认识到有很多不足的地方,这些都需要继续改进。20xx年工作压力将会更大所以我必须一步一个脚印踏踏实实工作。

实验室工作计划【第三篇】

为把东昌高速ap1路面标公路建成精品、优良工程。我项目工地试验室牢固树立“质量第一”的根本原则,执行质量问题“三不放过”的处理原则,严格遵守国家有关标准规范,严格执行上级部门的管理措施,周密组织,严格管理,加强质量意识教育,增强精品意识。严格把好原材料质量关及控制施工各道工序质量,严格要求试验检测操作过程,确保试验数据真实可靠。为更好的开展试验检测工作,使试验检测工作有条不紊的进行,制定20xx年工作计划。

xxx路面标位于江西省中东部赣抚*原,全长xxxx公里(k0+000—kxx+xxx),含三座互通及一处停车区。

本项目涉及的路面结构层有:改性沥青混凝土上面层(ac—13c)厚4cm、改性沥青混凝土下面层(ac—20c)厚6cm、沥青稳定碎石上基层(atb—25)厚9cm、水泥稳定碎石基层、级配碎石下基层;另收费广场有多空隙水泥碎石底基层及水泥混凝土路面面层;还有改性乳化沥青粘层、高渗透乳化沥青透层、改性沥青下封层及水泥浆联结层。

2、要求工地试验室重视对工地试验人员的培养;

1、试验室前期准备

20xx年4月30日前完成工地试验室建设前期策划;5月15日前完成工地试验室的建设;5月31日前完成对所有试验仪器运转调试工作;6月10日前申请中心试验室领导来我工地试验室审查,并完成对所有试验仪器校验工作;6月20日前完成对所有试验仪器自校工作;6月30日前完成工地试验室备案工作。

2、工程材料的取样及试验

3、施工过程控制

分项工程施工自检、试件制作率达到100%。

a、对底基层的控制:严格控制集料级配、含泥量等指标,并按检查项目和频率要求,先自检,自检合格后通知监理进行抽检,合格后才能进行下道工序。

b、对基层的控制:严格控制集料级配、含泥量,混合料水泥计量、含水率等指标,保证碾压成型后压实度和无侧线强度满足设计要求。

4、试验人员培训与考核

20xx年4月20日前完成培训计划(见《20xx年东昌ap1试验室分级考核培训计划》)。5月开始试执行分级考核,6月30日前完成第一轮试执行分级考核。7月开始试执行中心试验室规定的分级考核。

5、科技创新

6、质量保证措施

a、本试验室检测依据是各技术标准、规范、规程。

b、检测仪器设备按合同必须齐全,精度符合要求,全部计量检测仪器设备均按国家技术监督局颁发《关于在计量认证工作中对计量检测仪器、设备进行检定的规定》要求,按期进行检定,检定合格后方可使用。

c、检测人员必须持证上岗,并按要求和规定进行技术培训。

d、做好试验记录、报告、台帐的建立,确保试验数据真实性;做好所有试验报告和试验原始记录的收集、整理、签认、保存、归档等工作;及时上报业主、监理和上级主管部门要求的各种试验报表和资料。

实验室工作计划【第四篇】

为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,更全面地实施素质教育,推进教育发展。

开齐、开足、开好实验课,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实验,观察能力。

1、实验室工作由校长及分管领导直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务,目标

(1)、实验员必须拟定科学实验计划,各年级科学教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

(2)、在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。

(5)开学及时收取科学各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录》。

(6)在实验教学、教研方面,以全体科学任课教师为组,进行相应的科学教学与实验教学研究,以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。

3、材料归档

(1)、每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。

(2)、在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求。

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

(1)、材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录。

(2)、每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,仪器的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

5、其他相关工作

(1)、作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。

(2)、不足之处,另行补充。

九月份:

2、 打扫实验室、仪器保管室的卫生。

十月份:

1、组织学生做好实验

2、对实验仪器去尘、清洗

十一月份:

1、进行一次实验操作竞赛

2、做好仪器借出登记

十二月份:

1、 学生试做一些简单的教具

2、查看各种仪器是否完整

一月份:

1、做好假期安排

2、催还各种借出的仪器

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