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2023年幼儿园中班工作计划上学期 幼儿园中班工作计划秋季最新4篇

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幼儿园中班工作计划上学期 幼儿园中班工作计划秋季【第一篇】

新学伊始,草长莺飞,绿意盎然,到处是一片生机勃勃的景象,现在就来剖析一下我所带的这个班。 我班现有人数四十人,分布较平均,六分之一的小朋友是学期转过来的,大部分幼儿都上过幼儿园或托儿所,六分之五的小朋友是本校生,经过一学期的成长,幼儿在语言上都有不同程度的发展,但绝大部分幼儿说话不够完整、具体,说话缺简乏连贯性,流畅性,对故事的理解不够深,但对朗朗上口的儿歌很感兴趣,根据本班幼儿的实际情况及年龄特点,本人在这学期里将因材施教,让每个幼儿在原有的基础上迈进一步,介与此,制定以下计划:

1、继续养成注意倾听的习惯,发展语言的理解能力。

2、提供平等友好的交往场合,引导幼儿大胆地运用所学的词语,进行语言交往,清楚、完整地表达自己的见闻和感想。

3、喜欢欣赏不同形式的优秀儿童文学作品,通过多种活动理解作品内容,感受文学作品的语言美,并根据作品提供的线索,大胆想象,尝试仿编或创编。

4、鼓励幼儿积极回答,主动提问。

5、帮助幼儿加深对图书的了解,知道每本书都有封面和书名,初步看懂每幅图面的主要意思。

1、在收集整理布置环境过程中,让幼儿自己去观察,去知道一些常识性的东西。

2、在语言区域里,投放一些优秀的儿童文学作品,引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并在该区域里投入一些与作品相联系角色的头饰,胸饰,道具,等帮助幼儿加深对作品的体验与理解。同时,也投入一些图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写的技能。

3、在教学过程中,注重因材实教,加强对幼儿的个别辅导,让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展,符合他们的实际情况。

4、在语言区域里投入一些简单标记和文字符号,培养其兴趣。

5、在教学活动中,让幼儿养成注意倾听的习惯,以使其发展语言理解能力。

6、教师身体力行,以身作则,创造一个自由,宽松的语言交往环境,支持、鼓励,吸引幼儿与教师,同伴或其他人交谈,体验语言交流的乐趣,学习使用适当的礼貌的语言交往。

7、教师在教育教学活动中,进行赏识教育,鼓励幼儿大胆,清楚地表达自己的想法和感受,尝试说明描述简单的事物或过程,发展语言表达能力和思维能力。

第二周:红灯笼(1) 红灯笼(2)

第三周:花灯笼 我们的节日

第四周:我们的祖国是妈妈 春游要准备什么

第五周:神奇的天空(1) 神奇的天空(2)

第六周:顽皮的风娃娃 太阳妈妈的七个宝宝

第七周:会打喷嚏的帽子(1) 会打喷嚏的帽子(2)

第八周:滴答、滴答 滑吧滑吧、小雨点

第九周:清晨 夏天的荷花塘

第十周:倒影夏天的歌在哪里

第十一周:天上七颗星 交通标志要看清

第十二周:各种各样的车面包汽车的(1)

第十三周:面包汽车(2) 三只蝴蝶

第十四周:小公鸡借耳朵(1) 小公鸡借耳朵(2)

第十五周:会动的房子(1) 会动的房子(2)

第十六周:新编会动的房子 勇敢的小刺猬(1)

第十七周:勇敢的小刺猬(2) 善良的大水牛(1)

第十八周:善良的大水牛(2) 飞回来的大雁(1)

第十九周:飞回来的大雁(2) 动物大聚会

幼儿园中班工作计划上学期 幼儿园中班工作计划秋季【第二篇】

1,2月份是寒假时间,只有部分幼儿继续幼儿园的生活,幼儿的一日按排较轻松愉快。

主题的生成与分析

神奇的工具:在幼儿的生活,学习及游戏活动中,常常会接触和使用一些简单的工具,工具的使用加强了幼儿对工具的认识,锻炼了幼儿的动手动脑能力,更激发他们不断探究工具的兴趣和愿望。

变化的世界;大班期末的幼儿正在逐步的学会观察,他们能够时常发现周围事物的变化,“我在长大”蚕籽原来是这样的。“温度在变化”是他们经常谈论的话题。为了满足幼儿的探究兴趣,引导幼儿进一步感知生活中奇妙的变化现象。

各领域发展目标

语言

1、能大胆地运用各种语言表达方式,清楚并连贯地表达自己的想法,做法和愿望。

2、愿意当众表达,表达是自然,从容,自信。

3、主动发现问题,提出问题,积极回答问题,能围绕一个话题进行讨论,并作到轮流发言,尊重他人的观点。

4、有书写文字的兴趣和愿望,能用正确的笔顺书写自己的名字,知道书写和阅读时的顺序是从上到下,从左到右。

数学

学习位置,区分位置

巩固20以内的进位加法

学习20以内的退位减法

科学

1、愿意参加科学小实验,喜欢猜想与动手操作尝试。

2、对感兴趣的事情能结合自己的生活经验,提出问题,积极猜想,收集信息。

3、学习用多种方法对感兴趣的事物进行记录,统计和自然测量。

4、感知季节对动植物生长,变化及人们衣着,生活的影响。

5、学习连续观察,探究事物变化的简单原因和规律,尝试学习简单的推理,发展思维能力。

社会

1、能按照自己的想法和愿望制订活动计划,愿意自主实施计划,增强自尊,自信。

2、知道每个人都有自己的长处与短处,了解自己的优点,增强自信心。

3、在生活中能关注他人的情绪,情感,能主动关心和安慰他人。

4、能在成人的提示下,学习控制自己的情绪和行为,增强遵守规则的能力。

5、有初步的任务意识和责任意识,并能在成人的指导下认真做事,有始有终。

艺术

1、通过体验,感知与发现差异明显的乐曲的不同,如进行曲,摇篮曲等,从中获得美的感觉。

2、能发现周围环境和生活中的美好事物,不断丰富美的体验,大胆地用自己喜欢的方式表达感受,并对事物做出简答评价。

3、愿意和同伴一起交流,分享,欣赏自己和他人的创作成果。

4、主动参与各种美术活动,不断丰富生活中体验。

生活与健康

1、了解基本的营养常识,养成文明的进餐举止和健康的饮食习惯。

2、初步了解身体主要部位的功能及保护方法。

3、在体育活动中,了解基本的运动卫生知识,知道剧烈运动后不能立即停止、不马上饮水等。

4、积极主动参加体育活动,养成自主,合作,勇敢,不怕困难的良好品质。

体能

在多种运动游戏中,体验走、跑、跳、踢、滚、转、推、拉、掷远、掷准、抛接、攀爬等不同的运动方式,能灵活协调的控制身体。

预设活动

第一周

综合活动;生活中常用的工具、综合活动;不一样的勺子,数学活动;量一量操场有多长,健康;做好准备在运动。

第二周

综合活动:工具是帮手,讲故事:《马神医挑徒弟》;综合活动;幼儿园厨房的工具,

第三周

社会活动:我们都在变;综合活动:颜色的在变;谈话:我在变;美术活动:纸张变变变;数学活动:时间不会再回来

第四周

谈话活动:天气的变化;综合活动;我发现的变化;数学活动;泥团变变变:科学活动;空气在哪里

家园共育

1、请家长督促幼儿填写“家里常用工具调查表”

2、家长与孩子共同收集种植工具。与幼儿共同准备种植所需种子,并根据分享的“2023年幼儿园中班工作计划上学期 幼儿园中班工作计划秋季最新4篇”,引导幼儿在家做力所能及的事,如自己叠被子,整理自己的物品等。

幼儿园中班工作计划上学期 幼儿园中班工作计划秋季【第三篇】

1.组织幼儿展开秋游远足、搜集活动。

2.加强秋季保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。

3.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

4.及时认真填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。

主题活动:《快快渐渐》

主题目标

引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象,引发幼儿在关注四周事物快慢现象的进程中感知事物差异的好奇心,思考为什么有快有慢,怎样使“慢”变“快”……逐渐了解在平常生活中什么时候做事情动作要快,什么时候做事情动作要慢,从而养成良好的行为习惯。

主题活动:《红黄蓝绿》

主题目标

引领幼儿进进《红黄蓝绿》彩色世界,让幼儿利用自己的感官往发现秋天是多姿多彩的,往感知秋天美丽丰富的色彩,在有趣的活动中进步幼儿的语言、空间、数理、交际等各项智能。

1.在平常生活中根据情况提示孩子做事要留意快慢节奏,养成良好的生活习惯。

2.为孩子豫备秋天的水果与农作物等带到幼儿园,以丰富自然角。

3.建议家长多带孩子到大自然中,展开观察、种植、搜集、捕捉等活动。

4.家长与孩子共同搜集不同造型的树叶,并告知树叶的名称。

5.留意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

1.继续布置“汽车王国”专栏,展现幼儿设计的新车,让幼儿相互交换自己设计的车辆的与众不同的地方。

2.布置“我找到的五彩宝贝”专栏,展现幼儿的绘画作品,供其相互交换。

3.丰富自然角,摆设幼儿搜集的各种色采的水果、树叶、花卉等,供幼儿观察。

4.展开自然角种植麦子、蚕豆等活动,引导到幼儿观察它们的生长变化。

5.布置“多彩的秋天”主题墙饰,吸引幼儿共同参与。

幼儿园中班工作计划上学期 幼儿园中班工作计划秋季【第四篇】

我班共52名幼儿,有一大半都为上学期带过的幼儿,其余也是小班在我园上过的幼儿,男26名,女26名。经过上一学期的教育教学了解到我班幼儿有如下几个特点:

1、大部分幼儿已养成良好的行为习惯,对人较有礼貌,能注意公共卫生,仅有少数幼儿还怕羞、胆怯,不能愉快地参加各项活动,期望进入中班后会有所改变。

2、多数幼儿能关心同伴,爱护玩具,爱护花草树木,能在团体面前发表意见,说

出自我的想法,与团体的相处也较融洽。

3、智力发展方面能正确认识正方形、三角形及白天、黑夜,认识四季最明显的特征,各方面发展都较好,80%幼儿到达教育目标,仅有个别年龄小的幼儿掌握不好。

4、在体质方面,多数幼儿身体素质较好,各种基本动作掌握较好。

1、继续加强幼儿安全、卫生意识,提高幼儿自我防范,自我保护意识。避免发生一些不安全事故。

2、继续培养幼儿行为习惯,日常礼貌用语,学习礼貌待人,尊重别人。

3、教师互相交流学习,取长补短,利用本园的有利条件,将教学继续提高,确保幼儿一天正常的教学活动。

4、认真参加幼儿园举办的教研学习,加强自身教学水平,提高教育教学质量。

5、保育方面:坚持每一天把教室的卫生时刻打扫干净,时刻观察幼儿面色变化,注意幼儿身体的温度,教育幼儿能自我服务,自我的事情自我做,学习收拾自我的玩具,衣服,图书等物品。

1、教师之间互相学习,互相探讨教学,取长补短,提高各自教学水平,提高幼儿的学习兴趣,开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展。

2、有目标地制作各科的教学教具,及充分地利用本园的有利条件,经过剪、撕、折,来培养幼儿的动手操作本事,手腕灵活性。培养幼儿的观察本事和想象本事。

3、加强体育锻炼,保证每一天一小时体育活动时间。经过体育游戏等形式,培养幼儿参加体育活动的兴趣,增加幼儿体质。举行亲子运动会。

4、每周一张贴好一周教学计划,预先备好课,课前做好教学工具准备。

5、开展培养幼儿动手本事的科研课题及数学教研活动。

6、教学目标:

①语言----语言智能;理解有情节的儿歌资料,感受

中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序,讲述图片故事;在团体面前讲述自我改编的故事,提高创造运用语言的本事;根据季节的发展变化,安排语言的变幻多端;认识秋天与冬天这两个季节所发生的故事等。

②社会----人际关系智能;人能主动与人打招呼;明白朋友的重要性,探讨成为别人好朋友的原因;明白自我提高的地方;交流成长的经验,增进对运动安全与游戏的认识,培养互助合作的团队

精神;讲述国旗的故事,培养幼儿良好的爱国情操;了解新疆的独特的地域民族文化,介绍

中国56个民族是一家人;教会幼儿关于属相的认知;培养幼儿在公交车以及出行过程中礼貌的乘车习惯。

③科学----自我开拓创新智能;认识生活中各种能滚的和不能滚的东西,明白圆形与其它图形的不一样;搜集各种不一样的树叶,做成标本、拓印,增强幼儿自我动手的本事;熟悉不一样的颜色以及混合后所变成的颜色;了解磁铁在我们生活中的作用,并自我动手做个指南针;根据季节的转换,了解菊花、桂花、梅花的特点;认识各种各样的取暖工具,引导幼儿在冬季安全取暖。

④健康----身体运动智能,随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性;运用不一样的动作表现音乐旋律,增进动作的协调性;学学习穿衣,养成自我事情自我做的习惯;根据指示做动作,发展幼儿身体的平衡感;引导幼儿在秋季的健康,不揉眼,预防感冒的发生;检查幼儿的牙齿成长状况,注意虫牙的情景;竖立幼儿早睡早起的意识,学习大公鸡早起,锻炼身体。

⑤音乐----音乐智能;培养使用乐器的本事,能用乐器制造不一样的乐音来表现自我的心境;培养对律动的感受力,学习创编新词,演唱新歌曲;体会音节的节奏,做不一样的动作;在音乐游戏中,培养对乐曲结构的敏感性;参加幼儿园举办的律动比赛;让幼儿在音乐中欢乐、自由地成长。

⑥美术----绘画想象智能;引导幼儿正确使用笔、纸以及绘画工具;学习简单的绘画技能;学会画简单的动物、人物以及其他物品;培养幼儿的想象力,画东西不必须非得像什么,而是培养他们的思维,开拓他们的眼界,让幼儿自我画什么是什么。

⑦数学----数理逻辑智能。观察辨别空间线索,培养初步的推理本事;初步获得年和月的概念;尝试用不一样的工具和方式进行测量;培养比较和配对,推测的本事;增进数数本事,学习简易统计方法并对讨论结果进行归类;比较各种不一样特征的线,培养敏锐的观察力;结合幼儿平时所玩的玩具,增强他们对于数理的辨析本事。

1、经过语言“大家爱国旗”及社会“我爱的班级”等激发幼儿爱祖国爱团体的情感,发扬幼儿心中的好人好事,爱护公物,不破坏周围环境并为班级争荣誉。

2、继续加强幼儿的常规培养,经过晨间谈话,离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情景,逐步培养幼儿能遵守各项规则,从中教育幼儿养成良好行为习惯。

3、开辟“小巧手”栏目,激发幼儿操作绘画等方面的浓厚兴趣。

4、每一天保证幼儿1小时的户外活动时间,多开展“我是小小运动员”的体育游戏活动让那些体质弱的幼儿增强抵抗本事。

5、多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维本事,同时,经过语言游戏,活动发展幼儿的语言表达本事,同时多让内向幼儿在团体面前表现,以及“一帮一”朋友互动活动,让她们在游戏中体验到欢乐,能主动地参与。

6、加强与家长的联系,坚持普遍家访两次,并作记录,同时,乘车幼儿我们经过联系卡、写便条、电话与之联系,开辟“家园联系”栏,向家长开放半日活动,向家长介绍家教知识,以做好家园联系工作。

7、本学期班级的研究重点:

(1)如何使幼儿养成一个良好的行为习惯

(2)加强幼儿的动手操作本事

(3)如何培养幼儿对区域游戏活动的浓厚兴趣

1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走,不准在教室追逐大少便与喝茶要排队,教室张贴安全标志,教育幼儿不准乱摸电插座,教育幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助,或大声向外叫救命。

2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查,并每周五向幼儿进行卫生,常规,安全的教育。

3、利用音乐组织幼儿,调动幼儿的自觉性。

1、做好幼儿冷热工作,能够及时为幼儿增减衣服。

2、每一天早上做好晨检,做好病号登记,异常要注意吃药的幼儿名单。

3、充分利用阳光,空气水等自然因素组织幼儿锻炼,培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理健康。

4、每周检查幼儿的手指,要求幼儿不准留长指甲,隔天就要洗头,每一天要更衣。

5、教育幼儿要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均匀饮食,有助身体发育。

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