学习计划【优推4篇】
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学习计划【第一篇】
一、指导思想
认真学习贯彻党的十七大和十七届五中、六中全会精神,全面落实科学发展观,以转换工作职能,转变工作作风,建设高效、廉洁的服务型机关工作为目标,坚持以人为本,树立全员学习、终身学习的新理念,在机关营造良好的学习氛围,不断提高机关干部的政治理论水平、思想道德素质和工作能力,增强服务意识,提高工作效率。
二、学习目标
(一)牢固树立科学发展观,提高粮食行政管理能力和科学决策能力,促进粮食事业又好又快发展;
(二)提高政治理论素养,提升工作水平,提高服务质量;
(三)增强政治意识和大局观念,提高政治敏感性和鉴别力;
(四)强化廉洁自律意识、服务意识,树立良好的机关形象;
(五)推进机关学习制度化和规范化,进一步强化“学习工作化、工作学习化”的理念。
三、学习内容
(一)坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。组织机关干部深入学习马列主义、思想,邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观,不断增强政治理论学习的自觉性和坚定性。
(二)深入学习党的十七届五中六中全会、中央经济工作会议、全县三级干部会议、全省全市粮食工作等会议精神,认真研究我县粮食发展中的现实问题。
(三)学习科学文化知识。组织机关干部学习科学文化知识,提高文化素质,鼓励干部参加更高层次的学历教育,提升学历层次;认真学习计算机知识,熟练掌握办公自动化的技能;学习丰富的生活知识,充实精神生活。
(四)学习法律法规知识。组织机关干部学习《粮食流通管理条例》、《省粮食流通管理办法》、《公务员法》等相关法律法规知识,增强法制观念和法律意识,提高干部的依法办事,依法行政,依法管理的水平。
(五)学习粮食专业知识。组织机关干部结合股室工作,加强粮食业务培训学习,提高工作水平和工作能力。
四、学习安排及要求
(一)建立学习制度。机关每月集中组织2次学习,每月第一、第三个星期周末为集中学习时间,根据全年学习计划和每月学习内容,开展各种形式的局机关学习活动。
(二)坚持自学制定。机关干部要结合自己的实际,拟定个人学习计划,并认真实施。做到每天读一小时书,每月读一本书,一年读十本书,拓宽知识视野。每位机关干部撰写心得体会文章不得少于2篇。
(三)开展调研活动。围绕我县粮食生产、流通、经营管理、地方储备粮建设、市场监管等重点工作深入调研,提出具有一定前瞻性和可操作性的建议,为领导决策提供参考。由办公室拟定调研课题,下发到各股室、企业,形成调研文章后,组织一次集中交流学习,并组织评选。
(四)开展一业务知识培训。由人事股牵头,拿出具体的培训方案,在上半年组织一次业务知识培训。
(五)组织到外地参观学习一次。进一步解放思想,转变观念,拓宽视野。
(六)开办四期学习专栏。
学习计划【第二篇】
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七届五中、六中全会精神和区第十一次党代会精神,紧紧围绕区局中心工作,进一步解放思想、实事求是,与时俱进、开拓创新,不断提高党员干部的理论水平和工作能力,着力推进学习型党组织建设,为全区煤矿安全形势持续稳定发展提供的思想保证和理论支持。
二、学习内容
第一个专题:深入学习贯彻党的十七届六中全会精神,加快文化强区建设
学习要点:充分认识我们党重视和开展文化工作的实践和取得的成就、面临的机遇和挑战、在党和国家工作大局中的地位和作用、全面把握新形势下推进文化改革发展的指导思想、重要方针、目标任务、政策举措,繁荣发展文化事业和文化产业,加快推进文化强区建设。
第二个专题:深入学习中国特色社会主义理论体系,推进社会主义核心价值体系建设
学习要点:深刻认识社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。深入实施“四德工程”,切实加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设,把干部群众思想行动统一到中央精神上来,把智慧和力量凝聚到区委、区政府决策部署上来。
第三个专题:努力保持经济平稳较快发展,促进社会和谐稳定
学习要点:学习贯彻中央经济工作会议和省市区经济工作会议精神,以创新驱动、提质增效、统筹发展为着力点,努力保持经济平稳较快发展和物价总水平基本稳定,促进社会和谐稳定,努力开创全区经济社会发展新局面。
第四个专题:认真学习贯彻党的十八大精神
学习要点:深入学习建党90多年、执政60多年来的基本经验,学习党的理论创新成果,学习历次党代会有关重要文献,为迎接十八大胜利召开营造良好氛围。认真学习、深刻领会党的十八大提出的一系列新思想新观点新论断,按照十八大确定的新任务新举措新要求,进一步解放思想、开拓创新,全面推进中国特色社会主义各项事业。
第五个专题:全面推进党的建设
学习要点:深刻认识新形势下党的建设面临的新情况、新挑战,积极应对“四个考验”和“四个危险”,以改革创新精神全面加强党的建设,始终保持党的先进性和纯洁性,不断提高领导水平和执政水平,提高拒腐防变能力,为全面建设小康社会提供有力的政治保证。
第六个专题:深入推进学习型党组织建设
学习要点:深刻理解建设学习型党组织的科学内涵和时代特征,准确把握其目标任务和现实要求,切实增强工作自觉性、主动性和使命感、责任感。以“两带一创”活动、“双创双争”活动、“民生政策宣讲”活动等为载体,不断丰富学习内容,完善学习制度,强化学习措施,增强学习效果,切实提高思想理论水平,提高领导科学发展的能力。
第七个专题:认真学习贯彻省市区党代会精神
学习要点:深入学习省第十次党代会和市区第十一次党代会报告基本内容,准确把握今后五年全省、全市、全区经济社会发展指导思想、奋斗目标、战略任务和工作重点,进一步统一思想、凝聚力量,以更大力度推进经济社会又好又快科学发展。
三、学习要求
1、加强领导,落实制度。党委书记为中心组学习的第一责任人,完善中心组“星期六学习日”学习制度,规定每月第一个星期六和最后一个星期六为定期集中学习时间,其他周六为自学时间,进一步规范理论学习行为,党委中心组成员要严格遵守学习制度,科学安排工作时间,妥善处理工学矛盾,按时参加每月理论学习,切实保证党委中心组理论学习时间、内容、效果“三落实”。
2、联系实际、务求实效。要坚持理论联系实际的马克思主义学风,紧紧围绕全区煤矿安全监管工作大局,以调查研究深化理论学习,以最新理论成果促进科学决策。坚持学以致用、用以促学、学用相长,真正提高党员干部的理论水平、综合素质和实践能力。
学习安排计划【第三篇】
一、学习重要论述和讲话精神
1.学习领会关于党的历史的重要论述(时间安排:3月-4月);
2.学习在党史学习教育动员大会上的讲话精神(时间安排:3月-4月);
3.学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神(时间安排:7月);
4.学习在六中全会、学习教育总结大会上的讲话精神(时间安排:11月-12月)。
二、“读原著、学原文、悟原理”个人学习提升
1.学习《论中国共产党历史》(时间安排:3月);
2.学习《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》(时间安排:4月);
3.学习《新时代中国特色社会主义思想学习问答》(时间安排:5月);
4.学习《中国共产党简史》(时间安排:6月);
5.学习《中国共产党的100年》(时间安排:7月);
6.学习新中国史、改革开放史等其他参考书目(时间安排:
8月-12月)。
三、党史学习专题组织生活会与研讨(时间安排:全年)
1.根据支部安排,积极参加集中学习和主题党日活动;
2.按时参加三会一课及党史学习教育专题组织生活会,并认
真剖析自身存在的问题,及时整改。
四、扎实开展“我为群众办实事”系列活动(时间安排:全年)
1.要切实为身边群众解决实际困难和问题;
学习安排计划【第四篇】
一、计划要尽量全面 学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划,在考虑计划的时候,一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样,在学习时间内才可能精力充沛地学习。
二、安排好常规学习时间和自由学习时间 学习时间可以分为两部分:一是常规学习时间,主要用来完成当天老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。二是自由学习时间,是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学,随着学习水平的提高,应经历常规学习时间逐渐减少,自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学,就会努力去提高常规学习时间内的学习效率,以便增加自由学习时间,使学习的主动权越来越大。
三、长计划和短安排 长计划和短安排是指在一个比较长的时间内,应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测,所以,长计划不可能太具体,不可能把每天干什么都列出来。但是,在学习上计划要解决哪些问题,心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样,在每天学习时,就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划,长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划,就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。
四、从实际出发来制订计划 在订计划的时候,不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面: 1. 自己知识和能力 2.每个阶段的学习时间 3.学习上的缺欠和漏洞 4.老师教学的实际进度 从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量,要抓住重点。
五、计划要留有余地 计划终归不是现实,而只是一种可能性。要想把计划完成现实,还要经过一段很长的努力过程,在这个过程中自己的思想会发生变化,学习的各种条件也会发生变化,计划订得再实际,也不免出现估计不到的情况。所以,为了保证计划的实现,订计划时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间。
六、提高时间的利用率 早晨和晚上,或者说一天学习的开头和结尾部分的时间,可以安排着重看记忆的科目,如外语等;当心情比较愉快,注意力比较集中,时间又比较长,这时候可安排比较枯燥,或自己又不太喜欢的科目;零星的时间,注意力不容易集中的时间,可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外,还要注意学习时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等。这样安排,在同样多的时间内,由于安排了合适的内容,就会收到较好的效果。
七、注重效果,不断调整 在计划执行到一个阶段之后,就应当检查一下效果如何,如效果不好,应找到原因,及时调整。
主要检查以下这些内容: 计划提出的学习任务是否已经完成?自己是否基本按计划实施?学习效果如何?没有完成计划的原因?