复习计划优质4篇

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复习计划【第一篇】

一、复习内容

长度单位，100以内的加法和减法，角的初步认识，表内乘法

二、复习目标

1、掌握100以内笔算加、减的计算方法和估算方法，能够正确，迅速地进行计算和进一步体会估算方法的多样性。

2、熟记2-6的乘法口诀，熟练地口算6以内的两个数相乘。

3、理解米和厘米厘米的长度概念，熟记1米=100厘米，会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）并形成估计长度的意识。

4、认识线段，会量整厘米线段的长度，熟悉角的各部分名称，能用三角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角。

三、复习重点、难点

重点： 100以内笔算加减法，乘法口决表

难点：画直角，2-6的乘法口诀运用

四、复习的具体措施

1、根据孩子的具体学习掌握情况，有针对性地查漏补缺。

2、提高孩子计算的正确率和熟练速度，形成一定的计算技能。

3、避免机械重复的练习，练习设计形式多样，在复习巩固的同时，关注孩子的学习兴趣，增强学习数学的自信心，提高复习效率。

4、注重孩子的思考、分析能力的培养，逐步提高孩子运用知识，解决简单实际问题的能力。

5、重视学习习惯的养成教育，家长和老师指导做题时要认真分析题意，强调读题—定要多读几遍要读明白，强调细心抄写数字，细心计算。

6、关注孩子在学习过程中所表现出来的情感、态度和班级的学习氛围，适当采用激励机制，激发孩子的学习兴趣和热情

六、复习时间安排

在均衡各个知识点的复习时间的基础上，可侧重一点时间去复习100以内的加减法 和表内表内乘法两个知识点。建议家长和老师们可参考以下帮助孩子们来复习。

复习计划【第二篇】

针对每学期一次的崇明县统一测试，也针对我们学校学生的特点对这次考试制定如下的复习计划：

一、 新课还有一节争取在17周星期二结束，然后针对本章做一个章节测试，了解学生对这章的一个掌握情况，然后有的放矢的对一些题型进行反复训练；

二、对气体这章的试卷进行讲评，然后总结考试易出的考点，让学生复习。

三、 针对这学期的内容出两套复习卷，然后讲评，对学生不易掌握的难点和重点内容加以巩固和深化。

四、模考一次，综合检测复习的效果，然后讲评试卷。

复习计划【第三篇】

下周二就要进行本月考了，这次月考不仅考验学生在这一个多月的时间内的学习情况，同时对于新接班的我也是一种考验，为了能让学生在本次月考中充分发挥真正的实力，我特做了如下复习计划，希望这些计划对我下周的复习课做有效的指导作用。

1、在ppt的制作中要体现每篇课文的梳理过程，给学生整体感知。

2、把课文中的重点文段进行细致分析，把平时所做的试题中有关阅读材料找出来，先让学生看1篇再互相提问。

3、要让学生知道一些课文的结构，并能运用的自己的习作中。

在进行总复习的过程中，还要注意以下两点：

1、突出重点。从学生的角度看，我们要特别注意差生，多帮助他们一点，从而提高及格率。从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。在阅读的复习中，词、句、段的理解是重点。在作文复习中，怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看，探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题，是探究学习的关键。

2、讲练结合。在整个复习阶段，要以学生自己的复习为主，要以练习为主，但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习，又有笔头的练习。

以上就是我总结的复习计划，可能还有我没有想到的，要及时向其他教师探讨，共同把我们的复习课上的有效果。

考试复习计划【第四篇】

一、GRE复习时间安排

第一阶段、主要记红宝，背概念，杨鹏难句。

第二阶段、复习，准备期末考试，稍微看一看GRE。

第三阶段、利用寒假和开学时间不太紧的大好时光冲刺。

二、GRE词汇书

1、红宝——入门读物，五遍左右

2、黑宝——中后期精读，两三遍

3、巴朗，分类速记――辅助

4、逆序——后期巩固

三、GRE模拟训练量

1、 历年GRE考试真题

NO4-9——4-8各三套，9六套，共24套，42sections。

90-94——90为两套，其余为3套，共14套，28sections。

95-99——10套，20sections。

PP2——题库一为21sections。题库二为NO和国内题，且量极少。一共为111sections，另外有机考类反，填空总结。

2、《杨鹏难句》GRE130句，GMAT70句。

3.《新概念4》新旧一共60篇，先背经济，文化类，有时间再搞“三光”政策。

四、第一阶段任务说明

1、难句200，每天7句，年前可过一遍。

2、一二阶段和起来背红宝五遍，按的记忆规律来。每天两个list。

3、新概念背24篇，每天1篇。元旦前几天就要把大脑的内存留点给专业课了，剩下的寒假再说。从难向简单背，避免和难的文章和背红宝的最大量的那些天重在一起，也是按的'记忆规律重复。

4、作文每周末Issue和Arguement各写两篇。

5、作文句式I:100句；A：100句；开头，正文，结尾：30+39+19。

6、作文的练习，不断地修改。