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实用第二学期学校的工作计划和目标实用4篇

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第二学期学校的工作计划和目标篇1

以区教育工作会议精神为工作指南,以提高育人质量为中心,以服务和促进学生健康成长为宗旨,以管理规范为依托,继续遵循“以人为本,和谐发展,以德立教,科研兴校”的教育理念,以课堂为突破口,不断优化课堂教学,努力提高课堂教学水平,全力提升教育质量。丰富学校文化生活,落实素质教育,促进学生全面发展。要进一步细化学校内部管理,围绕“和谐、创新、发展”的主题,内强素质,外塑形象,促进学校教育教学全面、协调、可持续发展。努力办好让人民群众满意的学校。

1.学校管理:严格执行学校管理规范,坚持依法办学,建立和完善学校管理制度,师生养成良好的行为习惯,自觉成为规范管理的学校,迎接市督导室的综合督导。

2.队伍建设:加强师德建设,树立教师形象,抓好骨干教师培养和考核,增加本科学历教师的比例。

3.教育质量:①扎实开展德育工作,学生违法犯罪、重大伤害事故为零。②学校艺术教育进一步深入,学校“阳光体育”工作深入开展,“每天体育锻炼1小时”要求得到落实,“学生体质健康标准”监测机制得以健全。③探索减负增效新途径,全面提高教学质量。

4.教育科研:以学校主课题为依托,促进教师发展和学生成长,推动课堂教学改革;让教师积极参与课题研究,提高教师科研意识,努力形成全员科研的良好氛围。

5.校园文化:强化校园物质文化建设,对各教学楼进行文化布置,形成书香校园的文化氛围,开展丰富多彩的校园文化活动。

6.办学特色:学校以创文明礼仪特色校园为抓手,开展礼仪、礼貌、礼节教育,着力提高学生的文明礼仪素质。

1、加强领导班子成员的政治、业务学习,提高理论素养和业务水平,着力提高班子成员的学习能力、调查研究能力、合作共事能力和开拓创新能力,增强服务意识、全局意识、大局意识、责任意识,勤政廉洁。领导班子成员要对自己高标准、严要求,要有“想干”的意识、“实干”的作风、“苦干”的精神、“善干”的艺术,当好学校发展的“火车头”和群众的“领头羊”。按照分工,各司其职,干好本职工作。

2、加强教师队伍建设。深入开展“三爱”教育、师德规范教育,组织广大教师系统学习政治理论,钻研新教材、新教法,学习教育学、心理学和新课改理论,紧密联系实际,解决思想、工作、生活上的问题,提高政治觉悟和业务水平。坚持每周一的政治学习和周五业务学习,保证学习实效。

3、倡导“学为人师,行为世范”的高尚精神,引导全体教师树立正确的世界观、人生观和价值观。建立健全师德考核与激励机制,把师德师风作为教师年度考核、职务评聘、评优奖励的重要依据。构建师德师风建设长效机制,严禁教师搞有偿家教、组织学生购买教辅资料、体罚或变相体罚学生。

4、继续鼓励、支持教师进修、提高,尽力提供学习条件。针对新课改、教育科研、信息技术等搞好校本培训,同时为教师创造、争取校外培训、观摩、交流、讲课的机会,开阔眼界,展示成果。

5、继续加强教师业务培训,采取讲座、报告、讨论、评议、自修(学历进修、读书、……)、参观、支教等多种形式、方法激发教师学习热情,提高学习效率,形成学习习惯,培养学习型教师,创建学习型学校。

6、实施新世纪园丁工程,鼓励教师岗位练兵,提高教育教学水平,积极组织或参加教研教改活动,形成自己独特的教育教学风格,成为某方面的“名师”、“名家”、“名人”。

1、要进一步加强学校管理,深化管理层次,改进管理方法。实行人性化与制度化相结合的管理模式,以“德”治校,依“法”治校。今年特别在以人为本、校园文化建设方面下功夫,管理实现新突破。

2、充分发挥党支部、校委会的作用,民主决策,民主管理,民主监督,重大事项由教代会研究决定。建立更加科学、合理、人本的教职工评价体系,制订全体教职员工的量化评估方案,为20xx年分级竞岗、实行绩效工资提供依据。逐步形成多劳多得、少劳少得、不劳不得、按质按量取酬的分配制度,使分配向关键岗位和优秀教师倾斜,形成一流教师、一流业绩、一流报酬的激励机制。

3、严格、认真做好校务公开工作,加大工作力度,采取会议、公示栏等多种方式向教职工和社会公开学校的政策、制度、大小事项。重点做好财务公开,每学期最少公布两次帐务。每学期召开一次教代会,研究学校重大问题和教职工关心的议题,推进各项改革。

4、充分发挥工会、少先队作用,齐抓共管,增强凝聚力,提高战斗力。

5、加强校园文化建设,重视宣传工作。利用多种形式弘扬校内先进事迹,报道学校发展最新动态,提高学校知名度。

6、加强档案建设。对学校和各部门的档案进行规范化管理。对旧档案进行整理、补充、完善,按规范化的要求建好档案室

1、教导处全面负责学校教学工作。要进一步加强指导、检查、督促,采取各种措施提高教师业务水平,提高教学效率,切实减轻教师和学生负担,确保教学质量稳中有升,开创教学工作新局面。

2、继续加强教学常规管理,实行质量责任管理,重视过程管理,充分发挥教研组的作用,把教学常规落在实处。坚持开展教学评估、示范课、公开课等形式多样的活动,逐步实行推门听课制度,促进全体教师教学水平的提高。

3、要采取各种措施,加强教育科研,提升教育科研水平,人人争当“研究型”教师,建设“研究型”学校。要继续做好市级课题《新理念买下师生关系研究》的研究工作。争取在20xx年再承担1个市级课题。

4、要抓好毕业班教学工作。深入毕业班,加强班级管理,提倡奉献精神,鼓励埋头苦干。在减轻学生负担的基础上,抓好知识的融会贯通,争取20xx年毕业检测成绩能提高到应该达到的名次。为毕业班创设宽松、和谐的工作、学习环境,对取得突出成绩、进步显著的毕业班教师给予重奖。

5、抓好实验教学,添置设备,培训人员,用好设备上好课。提高图书、仪器、电教设备、体育器材使用率,充分发挥效能。

1、少先队要全面负责学生德育工作。要进一步加强对班务工作的指导、检查、督促。狠抓学生爱国主义教育、养成教育、安全教育、诚信教育,开展丰富多彩的活动,开拓创新,打开新局面,使我校德育工作迈上新台阶。

2、制定《班主任量化评估细则》,加强日常检查、督导力度。充分发挥值周领导、安全值日教师的作用,加大检查广度、深度、透明度,及时检查,及时纠正,及时记录,及时公示。

3、各年级每学期至少召开一次家长会,进行一次家长培训。学校每学期给家长发一封信,举行一次法制教育或交通安全、卫生防疫、地震、消防知识、自我救护等方面的报告会或展览。

4、要将安全工作放在特别重要的位置,明确责任,落实措施,实行问责制、捆绑考核制和班务管理不安全事故“一票否决制”。每季度召开一次安全工作专题会议,认真排查和整改薄弱环节。完善应急预案,明确岗位职责。坚持课间巡查制度,并由主要领导负责检查。开学初班主任代表学校与每位学生的家长签订《学生安全协议书》,落实责任。结合“双创”工作,采取措施加强学生养成教育和日常行为规范教育,特别重视卫生工作,保证校园环境时时、处处干净、整齐。提高防疫意识,加强教育,采取措施,严防腮腺炎、水痘、流脑等群体性传染性疾病在校内流行。

5、全面贯彻教育方针,扎实推进素质教育。加强体育卫生艺术教育工作,经常性地开展丰富多彩的教育活动,提高全体学生的综合素质。本学期我们要广泛开展阳光体育活动,安排好每天“大课间”活动内容,让每一位学生身心都能得到锻炼。

1、总务处负责学校的后勤工作,为学校的教育教学、师生的工作、学习、生活提供保障和服务,头绪多,任务杂,时效性强。要进一步加强管理,完善制度,使后勤工作规范、科学、高效。

2、严明财经纪律,及时报帐,做到日清月结,坚持一票三签。压缩不必要的开支,保证教育教学正当需要。尽量在缩短还清教师借款的本息。

3、采取措施加强财产管理,防止资产流失,降低损坏率。每学年第二学期末进行一次全面的财产清理,建好台帐。

4、加强校舍、教学设施的检查、维修,及时发现问题,及时处理,杜绝不安全事故的发生。

5、配合“双创”工作,做好对校园环境卫生的管理,建好“双创”档案。

1、信息技术应用是我校的弱项,已不适应教育、教学和管理的发展需求。我们要花大气力培养、选拔人才,更新、添置设备,提高软硬件水平,推进教育现代化,实现学校教育、教学和管理的信息化。

2、对45岁以下开展信息技术培训,提高全体教师应用水平。要求教师能熟练操作电脑、视频投影仪等设备,会利用局域网和互联网上的资源。每月至少在多媒体教师上一节课,每学期制作2个教学课件。

二月份

1.校园文化建设;

2.买书;

三月份

1.开学报名;

2.开学典礼;

3.学生日常行为规范教育;

4.结合“全国中小学生安全教育日”,对学生进行安全教育活动;

5.作业检查;

四月份

1.教学评估;

2.“小手拉大手共建平安汉滨”知识竞赛;

3.期中考试;

4.作业检查;

五月份

1.全校家长会;

2.选拔参加全镇赛教人员;

3.作业检查;

4.观看法制讲座,强化安全教育;

5.组织关于“感恩”的征文竞赛;

六月份

1.组织毕业班及其他各年级的期末考试;

2.拟写操行评语;

3.评选文明班级、三好学生、优秀干部、进步学生;

4.组织期末常规工作检查;

5.收缴、上报各种资料;

6.登记校产校具,审核学校财务;

7.布置师生的暑期生活

第二学期学校的工作计划和目标篇2

以创建“学习型学校”为导向,积极推进课程改革,构建学生阅读科学体系,营造“书香校园”, 引导学生增长见识,发挥潜能,提高素质,让学生在阅读中快乐成长;为教师专业化发展搭建舞台,为学校内涵发展增设平台。

引领全体师生从自身做起,从点滴做起,培养浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,探索科学的学习办法,树立终身学习的理念;营造人人热爱学习、善于学习的氛围,积极践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。

1.在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方法”,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。

2.在学生中倡导“与好书交朋友”的思想,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣,养成读书好习惯,让读书渐渐成为学生的一种生活方法,为其终身学习打下基础。

3.营造浓厚的“书香氛围”,让校园里充溢着浓浓的人文气息,打造有特色的校园文化品牌。

读书是种美丽的休闲,让我们将读书开展到底!

(一)教师读书

1.加强、完善阅览室建设管理,让“沉淀”的图书“流动”起来,使之成为教师借书、读书的开放港湾。

2.每位教师每学期精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍,并写好读书心得。

3.利用双休日、假期,诵经典名著,充实自我。

(二)学生读书

1.开放图书角,并制订相应的借书、阅览制度。

2.布置教室、校园等环境,设计班级、学校读书标语,让校园、教室散发出文化气息。

3.建立班级图书角,引导学生把一些优秀读物带到学校来,图书室出借一部分亲近母语书籍,以充实图书角。

5.利用阅读课对学生开展阅读办法的指导、课外读物的拓展、名篇精读、名著交流等。

1.创设浓郁的校园阅读氛围。利用校园空间,合理设置阅读文化环境。

2.建立健全校、班图书管理体系,鼓励学生把自己的图书和同学们交流,增加学生的阅读量。

3.充实各班班级书橱。

第二学期学校的工作计划和目标篇3

回顾20xx学年第一学期,英语组圆满完成了各项任务。我们顺利开展了学生的各项活动;在教师个人成长方面,我组的沈晓卿老师在市农村优质课评比中荣获二等奖;在三校联谊竞赛中,我组成员踊跃参与。转眼又迎来了一个新的学期,我们英语组将继续以县教研室及学校的`安排做出本学期的工作计划。

继续以课改为中心,学习先进的教育教学理论,认真研究英语教学模式,努力应用现代化教学手段,狠抓教学常规,落实“备、教、改、导、考、析”各个教学环节。

1、 学生学情方面

初一段学生:继续以培养学生英语学习兴趣为目标,采用丰富的教学手段和措施以引起他们对本学科的爱好。同时注重稳打基础知识及良好学习习惯的形成。

初二段学生:关注初二段容易出现的两极分化问题,并继续坚持学习兴趣的培养。对于两极分化问题,需侧重课堂教学中的分层教学,做到关注全体学生的发展。同时,在初二下学期这个分水岭上,要使学生在“听、说、读、写”等方面达到一个提升。

初三段学生:本学期初三段将面临的就是“中考”这一最终的学业目标。因此,作为最后的冲刺阶段,就一句话:采取各种有效手段扎实做好复习迎考工作。打好中考这关键一战。

2、 学生活动方面

鉴于以往的单词竞赛、阅读竞赛等显的有点无趣且参与面并不广的原因,而开展有表演、朗诵等形式的“英语风采大赛”本校的场地和经费有限,于是,讨论决定本学期的学生活动为,开展全校性的以“april fool’s day”为主题的手抄报竞赛。

这个活动的好处如下:

(1)、有助于对学生西方文化意识的培养。

(2)、鼓励学生学会自己收集课外资料。

(3)、同时,允许学生多人合作完成,即培养了合作意识,又让各方面人才竟显神通,达到人人参与的效果。

3、教师方面

(1)、继续发扬我们英语组的传统,做全及做好个人的四项规范工作。

(2)、积极开展组内教研活动。充分准备个人的展示课,并且做好评课这一环节。使评课能真正达到组内成员互相学习、共同进步的效果。

(3)、做好日常教学的同时,不忘自身理论修养的提升。提倡“多看”+“多想”。让理论更好的辅助于日常教学。并且积极参与教科研方面的写作。

总之,我们要利用好英语教研组自身团体的团结,合作具有很强凝聚力的优势,以积极的态度一如既往的完成本学期的各项工作任务。

第二周:了解学校新学期计划安排

第三周:召开组内新学期工作计划拟定会议

第四周:组内教师作业批改情况首次检查

第五周:组内教师开课、评课

第六周:组内教师教案首次检查

第七周:九年级英语口语测试研讨会

第九周:组内教师开课、评课

第十周:做好期中出卷工作及组内教师作业批改情况和教案二次检查

第十一周:做好期中改卷及分析工作

第十二周:开展学生手抄报竞赛活动及做好评奖工作

第十三周:组内教师开课、评课

第十四周:组内教师作业批改情况及教案三次检查

第十七周:做好迎接中考工作

第十八周:组内教师作业批改情况及教案四次检查

第十九周:做好期末迎考工作

第二学期学校的工作计划和目标篇4

1、 召开班主任工作经验交流会

为促进各位班主任取长补短、相互学习交流,按上级要求,我校决定于开学第二周召开班主任经验交流会,首先由班主任写出交流材料,由上学期班级考核上游的班主任介绍经验,然后提出问题,共同研究解决,最后由各位班主任制定出切实可行的班级考核办法。

2、 继续围绕《班主任评估办法》及《学生奖惩条例》进行班级管理。

① 班级考核常抓不懈,依据考核情况,每月对班级进行表彰。

每月卫生全优班,授予“月卫生先进班级”荣誉称号;

每月考核年级第一班,授予“月文明班级”荣誉称号。

② 坚持并完善文明监督岗。

要求各班从严要求,保证学生早、午到及课间操的自觉性。

③ 各种检查严格落实。

坚持每周卫生至少大检查一次(由张慧斌老师牵头);

坚持每周至少查校服一次(由张秋生老师牵头);

坚持每周查班会、家访、学生干部会议记录一次(由刘小斌老师牵头);

1、 加强信息技术培训,提升教师的信息化应用水平。

坚持每周同一内容培训两次,并定期考核,考核成绩纳入教师个人考核。

培训内容主要以使用、下载、简单制作课件及网络教研为主(由郭丽娟老师负责)。

2、 加大远教资源的使用率。

结合培训,要求老师通过多媒体手段,使用远教资源,同时纳入教师个人考核(由张慧斌老师负责)。

3、 充实校园资源.。

本学期,我们将继续.取统一购置、网上下载、老师自制相结合的方法:.方的,充实我校资源.(由张勤老师负责)。

我相信,在校委会一班人的正确方的案,范的文的.欢,迎您1..领导、全体教师的共同努力下,本学期我们刘村一中一定会取得更大的成绩!

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