科研类项目计划书（实用4篇）
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高校科研项目立项1
合同编号：
教育部科学技术研究重大项目
合 同 书
项目名称：
项目负责人：
项目联系人：
联系电话：
联系地址：
邮政编码：
项目起止日期：
申报学校（盖章）：
填表日期：
教育部科学技术司制
20__年三月
填写说明：
1.此文要求a4纸打萤
2.合同编号由教育部科技司按项目编号编制。
3.项目的组织部门为教育部（科技司承办）。
4.项目合同的甲方为教育部（科技司承办），合同的乙方为项目承担单位。
一。重大项目主要研究内容（要解决的主要技术难点和问题）
二、重大项目的主要技术经济指标
三、重大项目年度计划内容及考核目标
重大项目的年度计划内容及考核目标
第一年度
第二年度
第三年度
四、重大项目经费预算
经费投入预算 经费支出预算
科目 预算数（万元） 科目 金额（万元）
教育部拨款 合计
承担单位自筹 分类1
其他 分类2
合计
五、合同签约各方
主管部门（甲方）
负责人(签字) （公章）
年 月 日
承担单位（乙方）
项目负责人（签字） （公章）
项目单位负责人（签字）
财务负责人（签字） （公章）
开户银行：
账号：
年 月 日
六、共同条款
签约方共同遵守教育部科学与技术研究管理办法文件的要求。
1.乙方需分年度向甲方提出上一年度计划执行情况报告。执行过程中，乙方如要修改项目合同中的条款，必须向甲方提出申请报告并阐明理由，经甲方同意后方可执行修改内容。
2.乙方因主观原因（如技术措施不落实）致使计划申请书内容有出入，挪用经费致使计划不能完成而要求解除合同，应根据不同情况追究相关人员责任，并退回部分或全部拨款。如乙方没有提出解除合同要求，甲方可根据情况提出中止合同。
3.经费使用必须符合科学事业费开支范围，学校配套经费必须按时按量落实。
4.合同执行中，甲方保证应拨经费按时拨到乙方，甲方无故解除合同时，所拨经费不需拨回。甲方提出变更合同，要与乙方达成书面协议。合同正式文本存甲方一份，乙方三份。
高校科研项目立项2
河北省交通厅科学技术项目计划专项合同
项目或课题名称：____________
课题编号：__________________
类别：______________________
起止年限：__________________
管理
单位(甲方)：_________
承担单位(乙方)：_________
项目或课题负责人：_________
保证或公证单位(丙方)：___
一、研究内容。地点。主要技术关键及预期达到的考核目标。主要技术经济指标课题研究开发内容：
(一)年 月 日前向甲方和丙方报告项目进展情况，每年月日前向甲方和丙方报告当年进展情况。经费结算和下年安排。经费预算，项目鉴定后要向甲方和丙方提交执行合同的总结。经费决算和完整的技术资料，并于下两年的每年月底前提交推广应用和经济效益情况。
(二)甲方在审查乙方报送的经费预。结算后，按本合同规定的年度拔款计划，拔给乙方当年的科研经费。乙方不按时报送进展情况和经费预。结算时，甲方有权暂停划拔经费。
(三)丙方监督和保证乙方对合同的执行，并帮助乙方解决属本地。本部门职权范围内的经费。物资。劳动指标。基建施工等有关条件。
(四)甲方无故撤销或不履行合同时，所拔经费不得追回，并承担善后处理所发生的费用。乙方擅自终止合同，或因主观不努力致使合同无法执行的，应视具体情况，部分或全部退还所拔经费(包括已购买的设备)。
(五)本合同一经签订，各方均应负合同的法律责任。在执行过程中需修改某项条款或发生争议时，首先由签约的各方在平等互利。自愿互让的基础上协商解决(凡涉及项目内容。指标。承担单位。进度要求等重要内容，要事先征得省厅同意)。
(六)项目的宣传报道必须加强保密管理，稿件由归口管理单位审核后才能发表。
(七)成果的归属与接产转让规定是：
成果归甲、乙双方共同拥有，如接产转让须经双方协商同意。
(八)效益分成规定是：
(九)有关奖惩规定：
(十)本合一式四份，分存甲方一份，乙方三份，丙方_________份
(十一)其它条款
二、签定合同各方盖章
管理单位(甲方)：_________
负责人：___________________
代表：_____________________
________年______月_______日
承担单位(乙方)：_________
项目或课题负责人：_________
联系电话：_________________
开户行：___________________
帐号：_____________________
代表：_____
推荐科研项目范文如何写3
甲方(主持单位)：
通讯地址：
项目负责人：
联系方式：
乙方(合作单位)：
通讯地址：
项目负责人：
联系方式：
本协议双方就共同参与研究科研项目事项，经平等协商，在真实、充分表达各自意愿的基础上，根据《中华人民共和国
民法典
》等有关法律、行政法规并参考本项目经费来源部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。
一、合作内容
1、本合作项目用于申报课题项目(请务必注明课题项目的来源单位以及具体名称);
2、双方分工情况：
甲方：
乙方：
二、经费分配
1、项目获得资助后，甲方享有总经费的%，乙方享有总经费的%。具体经费将采取以下第种方式支付：
(1)课题经费到账后甲方应在日内一次性支付于乙方；
(2)课题经费分阶段拨付，则甲方应在每阶段经费到帐后日内支付于乙方。
2、乙方应制作经费预算安排表作为合同的附件，并严格按附件经费预算安排表的要求开支经费。(本条仅适用于国家科技部相关项目且涉及经费外拨的情形)
三、成果分配
1、产权归属：
本研究所产生的科研成果和知识产权归(合作双方、独立完成方)所有。具体分配如下：
(1)成果报奖署名：完成单位排序为：，完成人名单排序按照实际贡献大小排序方式进行；
(2)论文发表：甲、乙方(需、无需)征得对方同意的情况下，可以单独将本方完成部分的研究成果以论文形式单独发表；联合发表论文时，完成单位排序为，论文作者排名将按照实际贡献大小排序方式进行；
(3)专利申请：甲、乙方(需、无需)征得对方同意的情况下，可以单独将本方完成部分的研究成果申请专利；联合申请专利时，申请单位排序为，发明人排序将按照实际贡献大小排序方式进行；
(4)合作各方根据在合作期间所获取的成果，包括论文、专著、专利以及鉴定、成果报道等均须注明计划资助及项目编号。
2、成果转让：
本研究项目所产生成果的转让权归(甲方、甲乙双方共同)拥有，由此产生的经济收益分配方案按以下第种方式确定：
(1)甲方享有经济收益的%，乙方享有经济收益的%;
(2)在成果转让前，由甲乙双方另行协商确定。
四、协议的生效变更与解除
1、本协议自双方签字盖章之日起生效；
2、合作双方确定，执行合同中如遇不可抗力和技术风险等因素导致协议不能继续履行时，双方应及时通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议；
3、除上述情形外，任何一方欲变更、解除本协议，必须提前日以书面形式通知另一方；
五、其它
1、本项目如获得批准后，本协议有效期自动延伸至项目结题通过时；本项目如未获得批准，本协议将自动终止；
2、本协议一式份，甲乙双方各持份，均具有同等法律效力；
3、未经对方许可，甲乙双方及其各自人员均不得将本协议内容以及相关技术信息、材料等透露给第三方，保密期限为；
4、合作各方因履行本合同而发生的争议，应协商、调解解决。若协商、调解不成，确定按以下第种方式处理：
(1)提交仲裁委员会仲裁；
(2)依法向人民法院起诉。
5、合同未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行协商约定；
6、与本协议相关的附件、备忘录等与本协议拥有同等的法律效力。
甲方(盖章)：乙方(盖章)：
委托代理人(签名)：委托代理人(签名)：
项目负责人(签名)：项目负责人(签名)：
日期：日期：
科研类项目计划书4
为了加快业务的发展，提高我院医务人员的整体素质和水平，根据《科研工作管理制度》的有关规定和2014年科教科工作安排，特制定2014年科研工作计划如下：
一、 指导思想
2014年我院的科研工作将坚持以科研为龙头，带动医学技术、教学质量的提高；同时注重发挥协作力量，鼓励横向联合，加强合作与交流，积极组织各相关科室开展有关的课题研究，共同研讨带有共性的问题和新的工作思路。不断提高医学的学术水平，推动学科建设，促进我院的发展。注重课题研究的可行性、前瞻性、群众性、实效性、过程性、动态性，解放思想，大胆创新，把科研课题研究工作推向深入，使我院科研工作有新的突破，努力创建科教兴医、科研兴教的新局面。
二、 工作目标、任务
规范科研管理工作，加大科研工作力度，努力做到以科研促医学，以医学助科研，将医学与科研有机地结合起来，形成一个整体，协调发展。
（一）落实科研工作管理制度
在现有科研管理制度的前提下，在开展市级及省部、厅级课题时，严格遵守上述制度。对工作中发现的问题进行修订，并制定有关在研课题的监督、激励方面的相关制度。
（二）加强对教科研课题的立项管理工作
1、重视上级批准课题的进展 省厅级课题，认真组织全院医师申报各级科研项目、课题。
2、加强课题研究常规管理，使课题研究能够扎实有序地开展，做到有记录、有检查、有总结、有专人负责。采取措施使课题研究落到实处，不流于形式。确保每次研究活动都有确切的目标和内容，加强科研工作的规范化和制度化。定期召开每个课题组成员会议、课题组长（负责人）会议，让每个课题的全体成员都能够主动积极的投入研究。
3、主动协助医院各职能部门做好相关工作。
4、重视课题完成率，总结成绩，找出不足。
（三）健全在研课题的档案管理工作，为每一个在研课题组建立档案，掌握进展情况、科研经费使用情况，一旦结题全部资料归档。
（四）做好教科研（含发表论文）的工作量统计工作。
（五）加强学习，提高理论水平，加强理论与实践的结合，共学互补，深入开展课题研究和课程研究，力争抓出研究成果；做好科研型骨干医师的选拔和培养工作，让更多的骨干医师（尤其是年轻医师）能成为科研带头人，带动医师治疗与带教的整体水平的提高。
（六）组织管理外出的科研活动包括各种科研会议、学术报告、学术交流的管理工作。
（七）加强对有关单位的联系
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