教师作风建设承诺书【推荐8篇】

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教师作风建设承诺书【第一篇】

通过这次“作风建设年活动”我认真总结，不断延伸，根据三个阶段的活动要求，进一步的剖析和查排了自身作风建设存在的问题，针对性地制定和落实了整改措施；建立完善了工作和生活作风建设方面的自我约束制度，形成了一个加强自我作风建设的长效机制。 主要措施如下：

1、 提高主观能动力，落实工作责任心。对于自己的本职工作，要有使命感和责任感，做到勤查、勤看、勤问，高热情、高标准的要求自己完成领导安排的任务。

2、 加强专业知识的学习，进一步培养自身业务素质。在今后的工作中，或开拓创新或借鉴他人，不断的自我发现、自我完善，提升工作手段，创新工作思路，以便更好的，处理问题、做好工作。

3服务意识。驾驶员的工作，是通过车辆运送乘客和货物，包括运送本单位的人员和货物，树立服务意识就是尊客爱货，把乘客或乘坐人当亲人，视货物为家珍。

5守法意识。遵守交通管理法规和各种规章，驾驶员要学法，懂法，守法，自觉遵守道路交通管理法规，安全行车的重要保证。

20xx年4月10日

教师作风建设承诺书【第二篇】

教师是人类灵魂的工程师，他不仅要教书，更要育人，以自己模范的品行来教育和影响孩子。其人格品行一直作为一个重要的教育因素在教育过程中潜移默化地发生着作用。因此，古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表。人们常作“人类灵魂的工程师”的词句来形容和赞誉教师，作为一名普通的教师，我感到骄傲而有压力，为自己的工作得到人们的承认而自豪，又怕误人子弟而担心，通过学习教师职业道德教育和作风整顿，我觉得受益匪浅。

教师严谨治学过程中的“严以律己”，是指教师严格按照教育职责所要求的知识和能力素养标准，切实提高自身的素质，从而更好地履行教育职责，完成教育任务。一个教师要体现严以律己、严禁治学，就应当对科学抱满腔热情自觉排斥自身存在的愚昧、迷信和伪科学，自觉摆脱经验主义、教条主义、保守主义的束缚，勇敢地承认自身不足。

(一)、常把工作放在心中。教师手中掌握着祖国的未来，人类的未来，教师是一个神圣的称号，教师的职业是一个神圣的职业。我觉得当好老师，首先要重视自己的工作。自己首先在热爱自己的工作，有“干一行，爱一行，专一行”的职业意识，不妨埋头苦干，无私奉献。通过学习，让我更明白了，老师有强烈的`事业心，他自身的敬业精神，会带动孩子学习的积极性。老师对教学工作认真负责，孩子学习情绪就会高涨;老师马马虎虎，孩子的学习的积极性就会受到抑制，直到厌学、不学。在孩子的眼里，往往把教师看成是自己学习的榜样，“亲其师，信其道”，刻意的模仿，执着追求。这样，就不能看责任心的问题了!身为教师，就得时时刻刻把工作放在心中。

(二)、教书育人应是自己的职责。

作为一名教师，我感觉很重要的是既教书又育人，特别是育人。教师不但要管三尺门里，还要管三尺门外，把思想工作做到孩子的家庭、公共场所、在育人问题上，我觉得把自己的爱心拿出来，就比较容易与孩子沟通，只要孩子意识到老师在关心他，爱护他，他才会意识到老师对自己的期望和信任，心灵的窗户会毫无保留的敞开，师生间架起了情感的桥梁，会产生潜移默化的效果。柏林斯基也说过：“爱应该是教育的工具，又是鉴别教育的尺度。”当然，在育人的过程中，不仅要给孩子的温暖，重要的是要给孩子的激励，体现出对孩子的信任和肯定，避免“恨铁不成钢”，“宁给好心，不给好脸”式的强制或压服，教师的爱，人们评价为母爱，“会影响到孩子一辈子”。这样，孩子感受到老师在真心爱他们，他们将会把这种爱珍藏在内心深处，并使之转化为与老师的教育要求相适应的自觉行动。

当教师很苦很累，尤其在育人工作上，不是一日见效。但当我们看到孩子的笑脸，当我们站在神圣的讲台上授课的时候，我们会感到一种幸福，因为我们意识到那是在用自己的创造性劳动，为着下一代的成长而努力，这样，虽然受了苦、受了累，当我们看到孩子懂事了、进步了，有所进步的时候，我们感到幸福。

(三)平等的对待每一个孩子。

“人各有别，才各有用”。我们要平等的对待每一个孩子。给孩子以宽裕和不断的鼓励，然后因材施教，使孩子健康成长。教师应以民主、平等的精神对待孩子，及时发现每个孩子的闪光点。有人说过：“孩子的每一次闪光都可能成为火种，如果能让它燃烧起来，就会烧掉自卑，唤起自信，照亮并进入道路。”改变以我为中心的倾向，用激励性的语言去鼓舞孩子，语气温和，不要有高高在上的架势，让他们坚信“天生我才必有用”，把学习的主权交给孩子，让孩子发挥各自的优势，主动的学习，实现师生之间，生生之间的双向交流。这样，教师因材施教，平等的对待每一个孩子，会让他们都体会到各自的价值，由此，师生之间更和谐，孩子接受知识也更渴求。

(四)为人师表很重要。

教师是人类灵魂的工程师，不仅要教书，更要育人。以自己模范的品行来教育和影响孩子。“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育家陶行知认为，教育工作者的全部工作就是为人师表，教师作为传播人类文明的使者，更应该为人师表，严格要求自己，自己按时上下课，自己在教室和孩子一样的要求，自己做事要有条理，有计划，有始有终，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美，要时时做到言行一致，表里一致。当然，也要以思想进步、道德高尚、遵纪守法、言行一致、以身立教、严于律己等标准要求自己，在思想、道德、学习、生活等各个方面，成为孩子的表率。同时，还要不断学习，更新知识，跟上时代的步伐。

总之，作为一名教师，我将尽心尽力的作好本职工作，维护“人类灵魂工程师”的声誉，将自己的一生奉献给教育事业。

教师作风建设承诺书【第三篇】

为维护教育良好形象，做一名人民满意的合格教师，我郑重承诺：

1、决不有违背国家法律和方针政策的言行；

2、决不歧视、讽刺、侮辱、体罚和变相体罚学生；

3、决不以教师工作之便向学生推销商品、乱收费用、违规强迫学生购买书籍、资料；

4、决不参加吃请，向学生和家长索要或变相索要财物；

5、决不训斥、侮辱学生家长；

6、决不旷课，随意调课、停课、无教案上课、加重学生课业负担；

7、决不酒后上课，在课堂上抽烟、打电话；

8、决不搞有偿家教；

9、决不组织学生参加未经批准的各类校外活动及商业性活动；

10、决不参与、邪教活动。

承诺人：

20xx年xx月xx日。

教师作风建设承诺书【第四篇】

在本次干部作风建设活动中，本人将严格按照党支部要求，加强思想政治建设，增强服务意识，自觉接受职工群众的监督。

1、加强学习，提高理论水平。连队管理工作面临着新的形势和新的要求，必须加强管理工作的专业理论学习，才能开阔视野，掌握农业工作新的方法。

2、提高思想觉悟，增强大局意识。一切工作从大局出发，坚持连队的利益高于个人的利益，在工作中，不计个人得失。

3、改进工作作风，提高工作质量。做到事事有落实，件件有回音，力戒推诿扯皮、敷衍塞责，增强对工作的激情，不折不扣地完成本职工作和上级领导交办的任务。力戒形式主义、官僚主义。对职工的事情，能马上办理的事情就及时办理，按程序办的事情严格按照程序来办，不能立即办理的事情耐心地职工解释清楚、说明原因。

4、坚决履行服务承诺，增强服务意识。本着工作就是服务的理念，坚决做到文明礼貌、接待热情、态度和蔼、服务周到。诚心诚意为职工群众服务，不断提高服务水平和工作能力。

5、增强自律意识。牢固树立终身学习理念，不断加强人生观、价值观和世界观改造，提高自己的事业心和责任心，做到自尊、自爱、自重、自律，爱岗敬业，甘于奉献。

6、密切联系群众，深入工作第一线，深入职工群众，了解工作实情。

承诺人：xxx

教师作风建设承诺书【第五篇】

我根据市、县转变干部作风加强机关行政效能建设活动的总体要求，针对查摆出来的问题，郑重作出如下公开承诺：

一、加强政治理论和业务学习，不断提高自身素质。在参加中心组学习外，平时业务工作中，还要积极学习《代表法》、《选举法》、《村民委员会组织法》等相关的法律法规。通过理论学习，不断提高自身政治素质与业务素质，以适应新形势、新任务的要求，从而把自己培养成为一名“学习型”的领导干部。

二、依法履行监督职责，扎扎实实开展工作。在镇党委的领导下，依照法律赋予的职责，以保证全镇社会稳定，促进农村经济发展为目标，以依法治镇为出发点，全面开展人大的各项工作。重大事项积极镇党委汇报、请示，对镇党委的决议、决定，不折不扣地贯彻执行；对镇政府部门的工作积极予以支持；从而形成镇党委统一领导，镇人大的监督和支持相结合的工作模式。

三、切实关注民生改善，不断提高监督实效。围绕全镇改革，发展和稳定中的重大问题及人民群众普遍关心的热点、难点问题，有针对性地进行监督。今年，要加大对政府提出所办实事落实、各项补贴资金发放、“城乡清洁工程“进展情况的监督力度，确保各项惠农政策落到实处，实事办好、好事办实。

四、着力办好代表议案，服务群众促进和谐。狠抓代表议案和建议的办理，把代表在人代会上提出的.议案和建议、批评、意见及时分类整理、汇总，以文件的形式转交政府相关部门限期办理，定期组织代表跟踪督查，并将办理结果及时答复代表。从而调动代表从政的积极性，密切党群、干群关系。

五、丰富代表活动内容，提高代表议政能力。围绕人民群众关心的热点、难点问题，组织人大代表进行调查、视察和评议政府职能部门的工作，提高代表履职水平，真正起到桥梁和纽带作用，以此使各级代表在各自的工作、生产岗位上，充分联系群众，反映民情和带领群众致富。

以上承诺，敬请监督！

教师作风建设承诺书【第六篇】

为进一步强化作风建设年活动深入开展，努力实现干部作风明显改进、服务水平明显提升、行政效能明显增强、营商环境和为民服务环境明显优化、人民群众满意度明显提升青铜峡市商务和投资促进局向社会各界郑重公开承诺：

1、依法履行工作职责，推进政务公开。认真贯彻执行国家有关商务工作的方针、政策，正确履行商务和投资促进工作职责，依法公开行政审批事项、审批依据、办理程序、时限承诺，急企业所急、想企业所想，本着有利于企业发展、方便企业办事原则，按照法定权限和程序行使职能，把依法行政要求贯穿商务工作全过程。

2、规范简化审批流程，提升服务效率。凡没有法律法规依据的证明和盖章环节，予以取消。对审批、备案事项，保证在国家法律法规规定和商务部、区商务厅要求的审批条件、申报材料、审批环节基础上，不增设任何附加内容，压缩审批时限、减少审批要件、优化审批流程。除涉及保密事项外，其他所有审批服务事项实行“一站式”办理。

3、优化招商服务机制，提升招商实效。强化“五个一”服务机制，优化招商引资“谋、谈、签”与项目联审联批、开工建设等运作的链式机制，提升从谋划、洽谈、签约到开工、投产一条龙服务质量，做到热情、礼貌、依法、高效。积极开展跟踪回访服务，主动上门征求企业意见，帮助解决企业投资发展中遇到的问题，建立回访企业工作意见台账，提升服务企业实效。

4、整顿和规范市场秩序，维护公平市场环境。认真开展12312商务举报投诉受理服务，深入开展商务稽查工作，严厉打击侵犯知识产权和假冒伪劣等经营行为，持续打击黑加油站，规范典当、拍卖等行业秩序，维护公平竞争市场环境；加强流通领域信用体系建设，贯彻执行“双随机、一公开”工作机制，加强事中事后监管和市场监测。

以上承诺，坚决履行，敬请广大群众和社会各界监督。

教师作风建设承诺书【第七篇】

为进一步落实中共中央关于作风建设的文件精神，推进我校行风建设，更新育人新观念,树立行业新形象，我作出如下承诺：

1、严格遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，服从工作分工，履行岗位职责；不迟到、早退、旷课，工作期间不擅离职守，不上网炒股、聊天、玩游戏、查阅与工作无关的内容；进行上课等教学活动时关闭手机。保证工作质量，确保教育教学质量。

2、落实全员育人和安全工作的各项制度措施，认真做好教育管理和安全工作，尽职尽责，杜绝在教学活动中发生安全事故。

3、树立责任意识、争优意识、创新意识，加强学习，提高自身素质，精通教育教学业务，在工作中努力创先争优。

4、热爱学生，言传身教。尊重学生人格，平等、公平对待学生；不歧视学习有困难和品格有缺陷学生，特别关爱特殊群体学生。坚持一切为了学生，为了一切学生，让每个学生都得到健康成长。

5、不向学生摊派、兜售或引导学生到指定地点购买课外学习资料；不从事有偿家教，不在工作期间从事与教育教学无关的其他活动。

6、服从组织、听从安排，与上级保持高度一致

7、工作期间中午不饮酒，不酒后驾驶机动车辆。

8、反对封建迷信，拒绝邪教；不参与赌博、迷信等活动，不参加非法组织；不浏览不健康信息，不传播小道消息；不编谣、不信谣、不传谣，不利用网络等任何手段散布或传播有损教育形象、危害教育稳定的言论。不做有损害集体荣誉和不利于同志团结的事。

承诺人签名：

20xx年2月25日

教师作风建设承诺书【第八篇】

为认真贯彻落实中央、省、市、县作风建设有关规定，进一步加强教师队伍和干部队伍建设，以铁的纪律，切实转变工作作风，提高办事服务效率，努力营造风清气正、干事创业的浓厚氛围。根据《遵义县教育和科学技术局遵义县纪委第五纪工委关于进一步加强作风建设的通知》（遵县教科发〔20xx〕3号）精神，我特向学校、孩子、家长、社会作出如下承诺，敬请监督。

一、遵守法律法规。有令必行、有禁必止，自觉遵守法律法规，不折不扣执行上级指示，保质保量完成工作任务。不准敷衍塞责、推诿扯皮、上有政策、下有对策，不准有令不行、有法不依、有章不循、自行其是，确保政令畅通，提高执行力。

二、自觉维护形象。精诚团结、顾全大局，自觉维护单位形象和集体利益，珍惜同事之间的情感和友谊，共同营造和谐、稳定的环境。不准违规上访、散布谣言、搞帮派、拉圈子、诋毁他人，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。

三、不要滥办酒席。本人及父母、配偶、子女不利用过生日、迁新居、工作调动、开业、孩子满月、升学、参军、就业等机会操办酒席，请客送礼。不采取分期、分批等分散形式隐蔽操办酒席的。

四、遵守会风会纪。不缺会、代会、迟到、早退和中途离会，不在会场内吸烟、随意走动、接打电话、玩手机、打瞌睡、交头接耳、心不在焉。确因特殊情况不能参会，主动向会议主持人请假。

五、践行职业道德。爱岗敬业、无私奉献，按时上下班，按时签到（退），严格考勤，热情服务。上班期间不脱岗串岗、逛街购物、玩游戏、看电影或做与工作无关的事，办事不拖拉、推诿扯皮、作风粗暴、吃拿卡要。坚持以校为家、工作为重。

六、绝不唯利是图。克己奉公、廉洁从教，自觉加强师德修养，自觉抵御金钱和物质的诱惑。不从事第二职业，不有偿补课、乱订资料、滥办酒席、违规使用经费和对孩子进行任何形式的罚款。

七、教育以人为本。关爱孩子、爱生如子，平等对待每一位孩子，做孩子健康成长的指导者和引路人。不歧视、侮辱、讥讽、体罚和变相体罚孩子，不将孩子撵出教室，不用粗鲁言行对待孩子家长，不动员学习有困难、品德有缺陷的孩子转学、休学和退学，保证孩子接受教育的权利。

八、远离活动。模范带头、远离，始终保持高尚的精神追求，培养积极向上、健康文明的生活情趣。校园内不私设茶室、麻将室等，不开麻将馆，不在上班期间打麻将、玩纸牌，任何时候不参与任何形式的活动。