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学期工作计划小学 学期工作计划包括哪些4篇

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学期工作计划小学 学期工作计划包括哪些篇1

伴着春天的脚步,新的学期开始了。本学期,是我园落实第三个三三发展规划的起步年,同时面临着在我园发展史上前所未有的几件大事:省一级幼儿园评估、建 园十周年庆典系列展示活动、幼儿园人事制度改革的前期准备工作。我们要坚持独特的办园理念,稳情绪、创品牌、保生源,将压力变为动力,一步一个脚印,做好 方方面面的工作。

对于我班,省一级幼儿园评估和建园十周年的系列庆典活动是本学期的重头戏。我们首先理清思路,做到忙而不乱,有条不紊的在与其他班级、年级的合作与互动中,开展各项工作。

一、班级情况分析:

本学期我班老生21名、新生14名(原大二班幼儿10名、新入园幼儿4名)复读生1名、共计36名幼儿。通过观察与分析,发现本班幼儿对数学有一定的兴趣,能运用数学知识解决生活中的简单问题,乐于进行数学游戏;幼儿的责任意识、任务意识较强。通过与家长的沟通与交流,发现幼儿对幼小衔接的需求增大,因此,本班的工作重点将围绕让孩子快乐、幸福、发展,摄取《高瞻课程》的精华,落实《新纲要》,发挥我班的数学优势,着重读、写、算能力的引导与培养。

二、教育

教学

工作:

1、重点工作:

1)、继续进行将数学活动渗透于幼儿的一日生活中的课题研究工作,以幼小衔接为主线,进行实验探索的工作。

2)、为幼儿入小学做好前期准备。

幼儿从幼儿园进入小学,经历角色过度、心理过度、行为过度的全过程,是至关重要的转折期。如何使幼儿逐渐适应和调整呢?运用《高瞻课程》的理论精华,促进幼 儿有序的学习、有序的生活。加强幼儿的规则意识和自控能力。在幼儿的一日生活中培养良好的生活习惯和学习习惯。将读、写、算作为幼儿的学习工具,有计 划、有层次的进行引导与培养,提高幼儿的学习敏感度,增强任务意识、责任意识。从心理、知识技能、社会等方面充分准备,度过这一特殊阶段。

3)、进行建园十年系列展示活动。

精心编排节目《晋南花鼓》,力争使每一位幼儿参加演出活动、从才艺方面为幼儿创造自我展示的机会。

2、基本工作:

1)、加强双语教学力度。

――班级教师善于运用双语教学。

――专业教师的英语结构教学具有趣味性、层次性。

2)、继续主题探究活动的研究。

――主题的确立适宜幼儿的发展,在一定的范围内选择有代表性的、适宜幼儿的小主题。

――主题的展示、活动设计、材料调整要适应大班级的特点,更多的体现幼儿的参与性和主体地位,使幼儿的社会性(关心周边的人、有责任意识、学会融入群体、学习礼让等)不断发展。

――主题资料的整理及时、完整,体现幼儿的发展和教师的成长。

3)、围绕四个有序进行班级经营。

――有序的环境

――有序的生活

――有序的学习

――有序的观察

4)、注重日常生活中的文学活动、音乐活动的系统性、计划性、目的性,用幼儿喜闻乐见的形式进行,将节目的排练穿插到活动中,合理有效利用时间和资源。

5)、重视幼儿活动的记录,对建立的档案资料进行分类、整理,引导幼儿关注自我、记录自我,引发家长的记录意识、学习记录方法,使记录能够全面、真实反映孩子的发展水平。提高教师的评价分析能力,在反思中发展,指导下一步工作进程。

三、

卫生保健工作:

1、近期是非典型性肺炎的发病季节,班级与家长密切配合,认真观察,大力宣传,尽力避免疾病隐患。

2、注重幼儿在一日活动中的自我保护意识的培养,提高自我保护的`能力,确保幼儿的安全。

3、针对幼小衔接,加强自我服务能力的培养,学习自己整理书包、整理自己的仪表、整理被褥等。并加强幼儿为群体服务的意识,做好值日生工作,建立相关的观察记录、检核表,对比幼儿的发展、变化。

4、注意培养幼儿正确的书写、阅读姿势,保护视力,促进幼儿骨骼、肌肉的成长。

5、关注幼儿换齿,宣传相关的卫生常识、避免引起孩子初次换齿的紧张感。

6、定期进行睡具的暴晒、清洗、消毒等各项常规卫生工作。

四、家长工作:

本学期,由于并班,我班教师采取约访、家访、电话访问等各种方式尽快和新生家长熟悉,了解孩子的现状,印发《家庭电话联系表》,使并班的决策顺利实施,得到家长的信任与支持。我们希望下一步的工作再接再励,为家长提供方便、周到的服务。

1、在为幼儿提供读写算的材料和活动进行中,邀请家长共同参与,了解家长对幼儿的期望和目标,相互调整,便于幼儿的发展。

2、积极发挥家长委员的作用,增强家长与幼儿园的互动频率和班级工作的透明度。

3、继续开展家庭亲子联谊活动,延伸家庭假日活动,以小组为单位,以幼小衔接为主题由教师、家长委员组织进行;每学期增加一次全班性的家庭游玩活动,并详细记录活动过程、展示。

4、进一步完善班级教师与家长的了解、沟通渠道,提高约访效率,增加访问的人数。

5、挖掘家长的潜能,各取所长,融入幼儿的学习和生活中。

6、做好有关教育思想、教育方式、教育行为的指导工作,与家长建立伙伴的融洽关系。

7、组织家长进行有关要上小学了的探讨活动,了解家长的心声,指导班级的工作导向。

8、鼓励家长参加家长助教工作,学习观察、记录的简单方法,配合班级的幼儿的观察评价工作。

9、充分利用幼儿园已经建立的校园网、局域网,通过信息网络与家长、社会互动交流,运用留言版作为与家长沟通的又一桥梁。

五、班级管理工作:

班级教师本着团结协作、在学习型组织中,不断加强自身的学习与修炼,认真领会《高瞻课程》理论,为推进园本课程的深入研究、为我园顺利评估省一级、为十年园庆贡献微薄之力。

1、三位教师针对自己在教育工作中遇到的问题,切实、认真的阅读一本有帮助的书籍,并相互分享读书心得,形成班级的学习氛围。

2、加强与保育老师的交流,将活动计划在电脑上公布,并指导具体工作。

3、积极参与教研组的各项活动,即使反思,并将经验

总结

、交流,撰写经验文章。

4、建立合作、团结、平和、快乐的工作氛围,提倡班级教师享受工作。

学期工作计划小学 学期工作计划包括哪些篇2

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时间如流水,转眼间又是一个新的学期。本学期由于是大学生计算机协会成立的重要一年,所以,本学期主要工作重点将放在社团的基础建设上,使计算机协会走上新的道路,并整合原协会资源,更好的发展自己,更好的服务师生。

根据协会宗旨,本学年具体工作安排如下:

一、进一步加强社团现有人员的凝聚力,增强部长及以上成员的领导能力,提高副部长以上成员的工作积极性,加强对干事的管理。

二、进一步加强社团各部门的协作力度,从磨合期过渡到稳定期,同时在社团联合会指导下准备招新工作。

三、召开本学期第一次成员大会,促进新成员更快的了解社团。

四、完成招新工作之后即开始对新成员的培训工作,依照协会宗旨,合理安排课程内容,坚持做好每周一次的内部培训工作。让每位成员都有上机实习的机会。

五、认真做好各项协会既定活动,每两周一次的义务维修活动,每周一次的计算机水平内部培训活动等。在老活动的基础上推陈出新,尝试举办一些有创意、有影响力的活动。

六、不定期举办面向全校同学的计算机知识讲座,提供最新最全的计算机知识,传播计算机科技发展动态。

七、举办网站创意设计大赛,以书面或网页形式提交作品,为建站爱好者提供一个学习交流的平台,同时给有建站梦想的同学提供一个机会,我们将会选出优秀方案助其实现梦想。

八、举行新年联欢会,加强成员间的交流。

九、开展本学期成员交流会,在交流中总结本学期所做的工作,提出缺点和不足,总结经验教训,畅谈协会发展规划。并对每位成员作出评价。

十、召开新学期全体成员大会,并布置本学期工作计划。

十一、举行大学生计算机协会换届大会。换届大会定于4月中旬举行,陆续选出主要接班人,完成领导组织的换届,为社团以后更好的发展注入更多的活力。

十二、考核协会各成员

考核的具体情况依据《计算机协会社团考核办法》。

“想同学所想,做同学所需,创办一流的计算机社团!”是计算机协会的口号,计算机协会将按照以上计划来为广大同学服务。

以上就是我们对于这一学期工作的计划。在新的学期里,我们将继续努力,把自己的工作做到最好。

学期工作计划小学 学期工作计划包括哪些篇3

指导思想

以县局《小学教学常规管理工作指导意见》为指南,全面贯彻县教研室《学科教学的基本要求》。围绕连城镇中心校学区20xx工作要点,认真贯彻执行教育教学法规,依法治校。立足学校实际,突出师德教育和学生的养成教育的主题。改善办学条件,优化育人环境。加强学校管理,努力提高教学质量。

工作重点

营造良好的育人环境。对校园的花木进行移植,购买草本花卉充实,对校园文化墙进行更新,教室重新布置。加大力度整治校园内外环境卫生。净化、美化校园,创设卫生、良好的教学环境。

学校要加大校内附设园监管力度,保证民办幼儿园的校舍安全,及教学设施安全。监督幼儿园内部管理,达到中心校对民办园的基本要求,逐步推进幼儿园内部管理工作,力争达到规范化。扩大幼儿园招生规模,力争办小、中、大三个班。在学校资金宽裕之下,美化,亮化幼儿园,努力提高幼儿园的办学品位。提高办园水平。

加强学生安全教育。我校学生年龄小,安全防范意识弱,通过安全教育进课堂,上好每周一节安全教育课。通过安全教育知识竞赛,使学生掌握安全知识。通过每月一次防火、防震等紧急避险演练,增强学生自我防范意识和自我防范能力,巩固创建平安校园成果。特别是幼儿园的孩子年龄小,要制定严格的安全工作制度,保证幼儿安全。幼儿园合理安排作息时间,小学和幼儿园互不干扰,保证教学秩序正常。

加强师德教育,师德教育渗透教学始终,更新师德观念,与时俱进,用新时期教师模范,引领教师成长,铸人类灵魂。克服“安于现状,不思进取,得过且过,固步自封”懈怠情绪。树立“实干就是能力,落实就是水平”的观念。增强工作的主动性,增强责任意识和大局观念。一心一意谋发展,凝心聚力抓质量。校长积极参加中心校组织校干学习研讨,写作沙龙活动。力争每月写1篇有学术交流价值的教学管理的论文。力争每月有1篇教育教学感悟在固镇教育网交流。

突出学生的养成教育。总结上期养成教育工作经验,找准学生养成教育的切入点。结合我校学额少的具体情况,每月确定养成教育主题培养。本期围绕卫生习惯和学习习惯的培养两大专题,对每个专题的内容具体到每周,内容贴近学生实际,便于操作执行。学校结合节庆活动,开展专题教育。清明祭典烈士陵园,儿童节、国庆节,教师节、母亲节等庆祝活动,把教育寓于教学中、活动中、环境中。

认真组织教师学习县《教学常规管理工作指导意见》和《学科教学基本要求》,并加以认真落实。学校把这项工作作为教学管理重点来抓,围绕“意见”和“要求”,深化教学流程管理,努力提高教学质量。学校对教师的计划、备课,作业的设置与批改,课堂教学,教研,学生的辅导,期中、期末质量检测,进行严格检查,坚持每月检查与平时检查相结合,注重平时。学校制定严格的教学制度和听课制度,保证课堂教学质量。通过听课,评课等教研活动,以教研促教学。积极开展培养学生学习能力的教学活动,语文、数学智力竞赛,朗读、讲故事,写作文比赛,培养学生的学习能力。树立质量就是学校的生命的思想,一切从教学出发,一切围绕教学。学校教学质量常抓不懈,力争本期在教学质量上有所突破。

积极开展教育教学活动。“坚持经典,打造亮点”。结合节庆活动,创新工作思路,开展传统文化教育,用经典传统文化,濡染学生的心灵。按照中心校的要求,每周安排一次活动,营造文明,向上的校园文化氛围。“突破难点,抓住重点”,不回避矛盾,迎难而上,锐意进取,克难攻坚。努力提升我校内在质量,外在形象。

积极做好阶段性、节点工作。阶段性工作,重点工作,常规工作安排得当,有条不紊

工作安排

二月份:

1、校园环境保洁,排查校内及周边安全隐患。

2,开展学初安全专题教育活动。

3、制定学校工作计划,组织教师学习县局“意见”和“要求”,中心校20xx工作要点。

4、学校学初业务检查,重点看教师的备课、作业设置、作业批改是否符合县要求。

三月份:

1、开展绿化、美化校园活动。

2、开展“相约春天,放飞心灵”活动。

3、开展养成教育主题教育。

4、做好学校均衡教育验收的准备工作

四月份;

1,开展经典诵读比赛20xx最新小学寒假工作计划20xx最新小学寒假工作计划。

2、教师开展文化濡染活动,打造书香校园。

3、组织期中质量检测。

4,积极开展大课间活动,按中心校要求开展体育达标测试活动。

五月份:

1、开展教学研讨活动,参加中心校教研会。

2、组织学生参加县“春笋杯小学生书法比赛”。

3、开展普法宣传教育活动。

六月份。

1、举行庆“六一”歌舞表演。

2、制定学科复习计划。

3、开展“星级学生”评选。

4、评选和推荐感动学校人物。

七月份

1、表彰星级学生。

2、集中开展学生安全教育。

3、做好假期护校安排。

学期工作计划小学 学期工作计划包括哪些篇4

1、概况

本班现有幼儿30名,其中男孩13名,女孩17名。经过半年的班集体生活,在生活方面,幼儿已基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成;在学习方面,幼儿的语言能力有了较大的提高,喜欢念儿歌、讲故事,喜欢参加音乐、折纸、画画等活动;在运动方面,幼儿喜欢参加集体游戏,能按照老师的信号进行集合和分散游戏。2、本班幼儿已形成的优点:

1)大多幼儿会用普通话交谈,会安静听故事,用简短的语句表达自己的意思。

2)大部分幼儿已基本适应集体生活,对待老师、同伴表现出热情与喜欢。

3)大部分幼儿能控制自己的生活习惯,有困难会主动要求帮助。

4)对新奇的事物表现出好奇和探索,有初步的探索意识。

5)愿意表现自己、喜欢唱歌、画画等活动。

6)大部分幼儿已学会了调整自己的行为,能遵守一些集体游戏规则。

7)具有很强的运动能力,喜欢参加各种体育活动。

3、本班幼儿的缺点:

1)幼儿在生活及学习方面还是表现出很大的依赖性,()遇到困难容易退缩。

2)有少数幼儿挑食,对蔬菜、菌类等食物表现出厌食情绪。

3)自我意识的萌芽使幼儿具有很强的个性,容易发生冲突。

4)幼儿的自我保护意识很弱,不会主动休息和喝水等,容易到危险的地方去。

二、本学期主要工作任务及实施措施

(一)合理安排日常班级教育教学活动做好保育工作

具体措施:

1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划。如认真做好日常卫生、家访,完成班内环境创设、常规训练、教幼儿早操。

2、创造和谐适宜的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。

3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练手眼小肌肉动作协调活动,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。

4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展

具体措施:

1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

2、开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。

3、注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。

(三)加强班级常规管理,形成良好常规

具体措施:

1、根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理,科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。

3、积极配合幼儿园开展各项工作。

(四)做好家长工作,取得家长信任

具体措施:

1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。

2、每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性、实用性、教育性,让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。

3、每月认真写好《家园联系卡》,从而使家长更好的了解幼儿在园情况。

(五)培养幼儿美工兴趣,发展班级特色。

具体措施:

1、利用班级环境创设美工氛围。

2、每周开展手工训练,培养幼儿兴趣。

3、区域活动投放充足的手工材料,以便幼儿活动中选择。

4、将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。

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