骨科医生工作计划优推8篇
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骨科医生工作计划【第一篇】
全国卫生系统继续深化改革的一年，全体日常护理人员在院长重视及直接领导下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，较好的完成了院领导布置的各项日常护理工作，完成了20_年日常护理计划90%以上，现将20_年工作计划情况计划如下：
一、认真落实各项规章制度。
严格执行规章制度是提高日常护理质量，确保安全医疗的根本保证。
1、日常护理部重申了各级日常护理人员职责，明确了各类岗位责任制和日常护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。
2、坚持了查对制度：
(1)要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1—2次，并有记录;。
(2)日常护理操作时要求三查七对;。
(3)坚持填写输液卡，一年来未发生大的日常护理差错。
3、认真落实骨科日常护理常规及显微外科日常护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。
4、坚持床头交接班制度及晨间日常护理，预防了并发症的发生。
二、提高护士长管理水平。
1、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交日常护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于计划经验，开展工作。
2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本周工作重点，计划上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈日常护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。
3、每月对日常护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平。
4、组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：5月底派三病区护士长参加了国际日常护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。
三、加强日常护理人员医德医风建设。
1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语50句。
2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。
3、继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，(定期或不定期测评)满意度调查结果均在95%以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了最佳护士。
4、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给予最大程度的满足。
5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及日常护理基础知识、专科知识、日常护理技术操作考核，合格者给予上岗。
四、提高日常护理人员业务素质。
1、对在职人员进行三基培训，并组织理论考试。
2、与医务科合作，聘请专家授课，讲授骨科、内、外科知识，以提高专业知识。
3、各科室每周晨间提问1—2次，内容为基础理论知识和骨科知识。
4、“三八妇女节”举行了日常护理技术操作比赛(无菌操作)，并评选出了一等奖(吴蔚蔚)、二等奖(李敏丹、唐海萍)、三等奖(周莉君)分别给予了奖励。
5、12月初，日常护理部对全院护士分组进行了日常护理技术操作考核：病区护士考核：静脉输液、吸氧;急诊室护士考核：心肺复苏、吸氧、洗胃;手术室护士考核：静脉输液、无菌操作。
6、加强了危重病人的日常护理，坚持了床头交接班制度和晨间日常护理。
7、坚持了日常护理业务查房：每月轮流在三个病区进行了日常护理业务查房，对日常护理诊断、日常护理措施进行了探讨，以达到提高业务素质的目的。
8、9月份至11月份对今年进院的9名新护士进行了岗前培训，内容为基础日常护理与专科日常护理知识，组织护士长每人讲一课，提高护士长授课能力。
9、全院有5名护士参加日常护理大专自学考试，有3名护士参加日常护理大专函授。
五、加强了院内感染管理。
1、严格执行了院内管理领导小组制定的消毒隔离制度。
2、每个科室坚持了每月对病区治疗室、换药室的空气培养，对高危科室夏季如手术室、门诊手术室，每月进行二次空气培养，确保了无菌切口无一例感染的好成绩。
3、科室坚持了每月对治疗室、换药室进行紫外线消毒，并记录，每周对紫外线灯管用无水酒精进行除尘处理，并记录，每两月对紫外线强度进行监测。
4、一次性用品使用后各病区、手术室、急诊室均能及时毁形，浸泡，集中处理，并定期检查督促，对各种消毒液浓度定期测试检查坚持晨间日常护理一床一中一湿扫。
5、各病区治疗室、换药室均能坚持消毒液(1：400消毒灵)拖地每日二次，病房内定期用消毒液拖地(1：400消毒灵)出院病人床单进行了终末消毒(清理床头柜，并用消毒液擦拭)。
6、手术室严格执行了院染管理要求，无菌包内用了化学指示剂。
7、供应室建立了消毒物品监测记录本，对每种消毒物品进行了定期定点监测。
六、日常护理人员较出色的完成日常护理工作。
1、坚持了以病人为中心，以质量为核心，为病人提供优质服务的宗旨，深入开展了以病人为中心的健康教育，通过发放健康教育手册，以及通过护士的言传身教，让病人熟悉掌握疾病防治，康复及相关的医疗，日常护理及自我保健等知识。
3、全年共收治了住院病人2357个，留观125个，手术室开展手术2380例。急诊护士为急诊病人提供了全程服务，包括护送病人去拍片，做b超、心电图，陪病人办入院手续，送病人到手术室，三个病区固定了责任护士、巡回护士，使病员得到了周到的服务。
4、全院日常护理人员撰写日常护理论文30篇，其中1篇参加了全国第三届骨科日常护理学术交流，有3篇参加台州地区学术交流，有2篇参加《当代护士》第二十一次全国日常护理学术交流。
七、存在问题：
1、个别护士素质不高，无菌观念不强。
2、整体日常护理尚处于摸索阶段，日常护理书写欠规范。
3、由于日常护理人员较少，基础日常护理不到位，如一级日常护理病人未能得到一级护士的服务，仅次于日常工作。
4、病房管理尚不尽人意。
一年来日常护理工作由于院长的重视、支持和帮助，内强管理，外塑形象，在日常护理质量、职业道德建设上取得了一定成绩，但也存在一定缺点，有待进一步改善。
骨科医生工作计划【第二篇】
在过去的一年里我们取得了较好的`成绩，积极为病人提供优质的护理服务，在未来的一年中我们也坚信，会努力做到更好，以下是骨科20xx年护理工作计划：
针对护理工作中存在的难点，焦点的问题，设置工作重点，坚持把以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节，是规范化护理质量标准落到实处，使护理质量管理有章可循，把病人的满意度作为评价护理质量的重要指标，让患者真正从质量管理中得到实惠。
重点培养责任护士对病人进行功能锻炼指导工作，进一步完善功能锻炼指导的手段和方法，采取多样形式的宣教、务求达到效果。让病人更好的理解功能锻炼的意义和方法。
加强护理操作规范，实施流程化服务，严格无菌操作及查对制度，提高护理质量，对不同年资，能力的护士进行不同的培训，让大家养成主动学习的习惯。
严格遵守“十条禁令”“十个杜绝”以及“十四项核心制度”，认真履行岗位责任制。
依然按照病历书写规范，严格执行，做到客观，真实准确，及时，完整，达到字迹清晰工整，表述准确，语句通顺，杜绝表格刮、粘、涂、改等现象，正确运用医学术语描述病人的症状体征。
完成护士观念上的转变，把过去的“要我服务”转变为“我要服务”提高护士的礼仪素养。把“以病人为中心”的服务具体到护理行为的每一细节，建立从入院到出院每一个工作环节的标准。
并反环境要达到清洁、整齐、安静、舒适，一律用医院的被褥，穿病号服，做好晨间扫床，督促护理员工作，做好禁烟工作。对新入院的病人认真做好入院指导及健康教育，清除陌生感，使病人积极配合治疗，要求护士及时巡视病房，杜绝病人自拔点滴，招呼加药。要求每个护理小组对所负责的病房的病人从入院到出院做到病情“十知道”，坚持每月两次业务查房，让每位病人在住院期间得到有效的治疗和护理。
各种消毒液及时更换保证器械一人一用一消毒，防止交叉感染，一次性用品及时回收，分类清楚，及时处理。处置室、换药室每天紫外线照射2次并记录，病房走廊用消毒液每天消毒2次，并湿式拖地。
避免资源的闲置与浪费，提高资源利用率，合理配置护理资源，以尽量少的劳动耗费，提供更多的适合社会需要的卫生服务。
骨科医生工作计划【第三篇】
在新的一年里，随着科室条件的改善，对护理工作也提出了更高的`要求，我们要以此为契机，狠抓护理服务质量，严格落实规章制度，加强业务、技术训练，打造一支高素质的护理队伍。围绕护理部总体目标，骨科制定工作计划如下:。
护理作为专业技术行业，应在机会与挑战中找准合适的位置，走专业建设之路是骨科护理工作的重中之重。科内重点培养2名责任护士对病人进行功能锻炼指导工作。进一步完善功能锻炼指导的手段和方法，采取多样形式的宣教，务求达到效果。准备在xx年制定骨科常见病功能锻炼，配以彩色图画，制作成册，让病人更好的理解功能锻炼的意义和方法。
1、针对护理工作中存在的难点、焦点问题，设置工作重点，坚持把以病人为中的人文护理理念融入实际具体的工作细节。
2、使规范化护理质量标准落到实处，渗透、贯穿、落实到每个护士全程工作中去，使护理质量管理有章可循，形成一个良性循环。
从病人的角度评价护理质量，把病人的满意度作为评价护理质量的重要指标，让患者真正从质量管理中得到实惠。
1、配合护理部，建立护士规范化培训。不同年资、能力的护士进行不同的培训，让大家养成主动学习的习惯。
2、持续抓好专科知识的培训，提高护士专业素质，采取有效的学习方式如:护理业务查房、床边演示，完善业务查房的形式。让有经验的老护士为新护士讲课，传授护理经验。如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题。
3、每天进行床边护理业务查房，每月进行二次业务学习，每月进行一次护理操作示范和考核，每月进行一次教学查房。
4、鼓励各位护士参加院内、外的培训，交流经验，学习新技术、新知识。
1、合理的护理工作流程是日常工作顺利实施的基础，我们在基础护理、专科护理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指导护士进行日常工作。计划在本科现有的工作流程的基础上，细化每个环节，真正做到符合临床工作实际、切实可行。
2、有效的护理告知是病人配合的必备工作，我们将完善入院、体位、治疗、特殊注意事项、专科康复的告知。
1、完成护士观念上的转变，把过去的要我服务转变为我要服务。提高护士的礼仪与素养，创自己的护理名牌。
2、把以病人为中心的服务，具体到护理行为的每一细节。
建立从入院到出院每一个工作环节的标准。
1、发科内护理人员的优点，利用其优点，指导其工作，发挥个人专长。
2、建立团队精神，要让他们在协同工作中取得成绩，充分发挥个人力量。
让每个人都参与管理，以增强其责任感和主人翁意识。
每次参加医院开会的第二天晨会时对内容进行原文传达，科室人员进行传达签到。对下发文件分类进行存放，以便查阅。拟指定专人对文件进行管理。努力做到思想与医院同步，积极融入医院文化建设中。
避免资源的闲置与浪费，提高资源利用率，合理配置护理资源。
定量分析，以尽量少的劳动耗费与物质耗费，提供的适合社会需要的卫生服务，取得较好的经济效益和社会效益。
骨科医生工作计划【第四篇】
在医院领导和院区各级领导的正确指导下，在院区各功能科室和临床科室的大力支持及配合下，2xxx年围绕“三好一满意”、“抗菌药物专项整治”、“控制医疗费用不合理增长”及创新手术方案、缩短住院时间、加快床位周转等工作全面深入展开，不断解放思想，更新观念，严格管理，围绕2xxx年综合管理目标，本着完善医院管理制度、加强医疗质量管理，防范医疗安全、提高自身专业水平，抓好医学继续教育，提高综合管理指标，使我科医疗工作再上新台阶，2xxx年制定如下工作计划：
（1）根据科室现行工作模式，继续完善科室各级人员的各班工作制度、工作流程、岗位职责及绩效考核标准，认真履行。在科室实行科主任—主治医师—住院医师三级轮换管理体系，层层把关，切实保障医院制度、职责及流程的准确落实，提高医疗质量，密切医患关系，保障医疗安全。
（2）和医院签署2xxx年综合目标管理责任书，按照医院要求，认真履行综合目标管理责任书的具体内容，实行目标管理责任制，严格管理，严格执行，加强过程管理和环节控制，顺利完成各项工作指标。
（1）在王一农主任的带领及指导下，沿着2xxx年学习模式的改。
革，继续做好每周一查房后的业务学习，由科室主治医师、住院医师轮流进行，主任、副主任详加指导，并进行科室疑难病例讨论，把握病情，制定手术方案，讨论手术流程。
（2）本着“以病人为中心，提升医疗服务质量”的服务思想，在工作中对待病人态度和蔼、作风端正、接诊病人细心、诊疗病人耐心，且对病人多解释，多安慰，多理解，多温暖，多帮助，提升科室服务质量，密切医患关系，促进医疗质量。
（3）科室成立质控小组，建立切实可行的质量控制方案和定期效果评价制度，使科室三级查房、会诊、疑难病例讨论等各项工作得到落实，使各项医疗质量得以充分保证。
（4）教育医护人员明确岗位责任制的重要意义，健全科室各项规章制度，不定期检查各项医疗情况和岗位责任制的落实情况。结合工作中存在的问题持续改进并疗建立医疗缺陷防范措施，实行医疗缺陷责任追究制，教育医务人员将医疗安全放在首位。
（5）加强医疗文书的管理，使医疗文书标准化、规范化、明细化。定期抽查，对不足之处晨会及时反馈，在电子病历的开展下，做好时效性、准确性、及时性的书写质量，确保病历的完整性。
（1）随着老龄社会的深入，骨质疏松也逐渐成为困扰老年人口生活质量的重要目标之一，在脊柱病人相对较多的情况下，继续做好骨质疏松骨病的治疗，建立随访档案，为科研资料做好收集工作。
（2）为了提高医疗质量，计划2xxx年继续派科室1～2名骨干人员到北京、四川等著名医院进修学习，重点进修脊柱、关节。
（3）2xxx年继续举办一次脊柱研讨会，继续邀请全国脊柱专业之名教授前来我院交流学习，并保持合作。
（4）根据科室现有人员的结构层次实行分层次培训，住院医师要结合本职岗位，进行专业技术知识和技能的培养，熟练掌握专业技术，参与科研立项，能解决较复杂的疑难病症；主治医师要紧密结合自己的专业，通过自学、脱产学习、医院培训自觉严格的补充，增长本专业技术的新理论、新技术、新方法；副主任及主任医师要严把质量关，引导低年资技术人员的全面发展，想方设法提高专业团对的业务素质。
（5）认真对待医院培训中心组织的各种培训，尤其是住院医师规范化培训和专科医师培训，培养高级的骨科后备人才，继续鼓励科室医护人员踊跃投稿，尤其是一年一度的骨科coa大会，踊跃发言，不断充实自身视野，提高自身专业水平。（6）重视科研培训，加大科研力量，灌输科研意识，继续做好科研立项的申报及论文的撰写，使骨二科走在医院的前列，为科室和个人赢得荣誉。
（1）教学人员构成：2xxx年在医院领导的大力支持下，我科新调入1名研究生关涛，目前科室医师共有14名，其中主任医师2名，副主任医师2名，主治医师4名，住院医师4名，规陪生1名，在读研究生1名，其中我科王一农主任为宁夏医科大学硕士研究生导师，副教授职称，享受自治区“313”及政府特贴。（2）结合科室小组构成及职称情况，成立教学小组及总带教，科主任亲自把关，以认真负责的态度完成教学任务。
（3）加强对教学实施过程的量化监控，充分调动带教人员的积极性，有计划地加强带教师资培养；将教学工作纳入质控范畴，确保教学质量。
（4）科室定期对进修、实习同学安排专科知识讲座及三级查房，每天查房结合病人情况进行相关提问并学习，督促学生利用业余时间努力学习，出科前进行理论及技能考核，并完成相关病历书写。
（5）督促指导已完成科研立项人员的课题结题工作。
（1）对全科医护人员进行医疗安全教育及相关法律法规的学习，依法规范行医，严格执行人员准入及技术准入，定期举办医疗纠纷防范及处理讲座、培训、考试。
（2）加强医疗安全防范，从控制医疗缺陷入手，严格执行《医疗纠纷、医疗事故处理及责任追究制度》，从其它医院发生的医疗事故及纠纷中总结经验，不断进取。
（3）从控制医疗缺陷入手，强化疑难、医源性损伤、特殊、危重、严重并发症、存在纠纷隐患的病人随时上报科主任。
（4）科室定期召开医疗安全会议，通报科室存在的安全隐患，总结经验，杜绝医疗纠纷及事故的发生。
1、开展脊柱微创、椎间孔镜的治疗及研究；
2、成立骨科康复中心，培养骨科专业康复锻炼师及伤口换药师；
3、继续派科室骨干人员到北京、四川等著名医院进修学习；
7、创建骨科监护室，将护办室对面病房改建成监护病房，当日手术患者由专门医护人员治疗护理，提高医疗质量，提升患者满意度。
在辛勤的工作中，我们走过了2xxx年，本着“以病人为中心”，给病人送去了光明，带来了生活上的福音，同时2xxx年对骨二科全体医护人员来说，更大的是喜悦，在保证医疗质量的同时，顺利完成了2xxx年综合目标，希望在2xxx年，我们骨二科在做好医疗质量和医疗安全的管理下，提升科教研能力，强化“三基”培训，继续超额圆满完成各项综合目标管理任务。
骨科医生工作计划【第五篇】
通过骨科的学习，掌握骨科护理基本操作技能，熟悉骨科系统常见病因、临床表现、评估诊断、处理原则及相应得术前术后护理，熟悉骨科石膏绷带术、牵引术、小夹板术配合和护理，了解各种常见医疗仪器的使用，掌握护理病历的书写，掌握骨科常见病种的健康宣教知识，骨科实习生带教计划。
(二)时间。
6周。
(三)要求目标。
1.掌握骨科护理的基本操作技术。
2.了解骨科常见病的病因、临床表现、诊断处理以及实习相应的护理。
3.了解各种常见医疗仪器的使用。
4.熟悉各班工作职责。
5.熟悉骨科各种石膏绷带术、牵引术、小夹板术的配合与护理。
6.熟悉骨科常见病的康复护理。
7.掌握病历书写，每月完成两份完整的护理病历。
8.参加护士长或带教老师组织的小讲课，病例讨论及教学查房。
9.参加病区组织的健康宣教教育活动。
10.分别主持一次工休座谈会。
(四)内容。
1.在带教老师的带教下，每人主管3~4张床位，担任责任护士工作，24小时内完成新病人护理病历和护理计划，参加主管病人的医疗护理查房。
2.轮流参加病区的各个班次，熟悉各班操作规程，在老师指导下能独立完成交接班工作(口头、书面、床头)。
3.掌握骨科常见病的各种术前术后护理，熟悉骨科常见病的病因、临床表现、评估诊断、处理原则，包括人工关节置换、四肢骨折、急慢性骨髓炎，骨盆骨折、半月板损伤、关节脱位、脊柱骨折等疾病。
4.参与并掌握骨科常见的基本护理操作，包括更换引流管、备皮、导尿、灌肠、抽血、输液、铺床、输血、口腔护理、吸痰护理、吸氧、微泵的正确使用、骨钉滴液等。
5.参与病区组织的各种卫生宣教和健康教育活动，掌握骨科常见病的入院指导，术前、术后宣教，康复锻炼，疾病健康宣教，出院宣教等。
6.参加带教组织的小讲课、病例讨论。
7.参加书面考试及出科考试。
(五)每周安排。
1.第1周要求。
(1)熟悉环境、规章制度、各班职责。
(2)掌握骨科病人的疾病特点及脊柱骨折伴截瘫病人的翻身、骨牵引病人的骨钉滴液。
(3)掌握基础护理和生活护理测生命体征、口腔护理、雾化吸入、铺床、卧床病人更换床单、更换引流袋。
小讲课：骨科常规护理。
2.第2周要求。
(1)每人分管3~4张床，熟悉分管病人的病情。
(2)做好所分管床位新病人的入院介绍，新病人的安置。
(3)介绍护理病历书写的基本要求，体温单，医嘱单及护理病历填写的基本格式。
小讲课：牵引病人的护理。
3.第3周要求。
(1)导护理操作手术区备皮、配备血交叉、皮试、吸氧、肌注及静脉注射。
(2)习运用沟通技巧，采集护理病历，进行病人的出入院护理。
小讲课：骨科手术前后的护理及常见并发症的护理。
4.第4周要求。
(1)指导护理操作导尿、灌肠、cpm机功能锻炼等操作。
(2)学习参与分管病人的手术前后护理，能说出所管病人“六知道”。针对病人出现。
的问题能运用所学知识进行解答或宣教。
小讲课：小夹板固定病人护理。
5.第5周要求。
参加重病室病人的管理，掌握对重病人的观察要点、治疗情况，针对病情采取有效的护。
理措施，并准确及时的做好护理记录。
护理查房：脊柱测凸病人的护理。
6.第6周要求。
(1)查漏补缺，综合复习。
(2)见习骨折病人的石膏绷带固定。
小讲课：石膏固定病人的护理。
骨科医生工作计划【第六篇】
在医院领导的正确指导下，在医院辖区各职能部门和临床科室的大力支持和配合下，20xx开展了“抗菌药物专项整治”、“控制医疗费用不合理增长”、创新手术方案、缩短住院时间、加快床位周转等工作，不断解放思想、更新观念、严格管理，以20xx的综合管理目标为重点。为了完善医院管理制度，加强医疗质量管理，预防医疗安全，提高专业水平，抓好医疗继续教育，提高综合管理指标，使我们的医疗工作再上一个新台阶，特制定以下工作计划：
根据本部门目前的工作模式，继续完善本部门各级人员的工作制度、工作流程、工作职责和绩效考核标准，并认真执行。科室实行科主任—主治医师—住院医师三级轮转管理制度，保证医院制度、职责、流程的准确执行，提高医疗质量，保持密切的医患关系，确保医疗安全。
按照医院的要求，认真履行全面目标管理的具体内容，落实目标管理责任制，严格管理，严格执行，加强过程管理和环节控制，圆满完成各项工作指标。
（1）在李志刚主任的领导和指导下，沿着20xx的学习模式前进。
改革，每周一查房后继续做好业务学习，由科室主治医师和住院医师轮流进行，主任副主任详细指导，讨论科室疑难病例，掌握病情，制定手术方案，讨论手术流程。
（2）本着“以病人为中心，提高医疗服务质量”的服务理念，善待病人，端正工作作风，精心接诊，耐心诊治，多向病人解释、安慰、理解、温暖、帮助，提高科室服务质量，密切医患关系，提升医疗质量。
（3）科室成立质控小组，建立切实可行的质控方案和定期效果评价制度，使科室三级查房、会诊、疑难病例讨论等工作得以落实，医疗质量得到充分保障。
（4）教育医务人员明确岗位责任制的意义，完善科室各项规章制度，随时检查医疗状况和岗位责任制落实情况。结合工作中存在的问题，不断完善医疗缺陷预防措施并进行治疗，落实医疗缺陷责任追究制度，教育医务人员将医疗安全放在首位。
（5）加强医疗文书的管理，使之规范化、细节化。定期抽查，在晨会上及时反馈不足，在电子病历的发展下，及时写出具有时效性、准确性和及时性的质量，保证病历的`完整性。
（1）随着老龄化社会的深入，骨质疏松逐渐成为困扰老年人口生活质量的重要目标之一。在脊柱患者比较多的情况下，要继续做好骨质疏松和骨病的治疗工作，建立随访档案，做好科研资料的收集工作。
（2）为提高医疗质量，计划继续从科室选派1~2名骨干人员到北京、石家庄等著名医院进修，重点研究脊柱、关节、外伤。
（3）根据部门现有人员的结构层次，分层次进行培训。住院医师应结合自身岗位，培养专业技术知识和技能，掌握专业技术，参与科研项目，能解决复杂、疑难疾病；主治医师应紧密结合自身专业，通过自学、脱产学习和医院培训，增加专业技能的新理论、新技术、新方法；副主任和主任医师应严格控制质量，引导初级技术人员的全面发展，千方百计提高专业团队的专业素质。
（5）认真对待医院培训中心组织的各类培训，尤其是住院医师规范化培训和专科培训，培养先进的骨科后备人才，继续鼓励科室医护人员积极贡献，尤其是每年的骨科coa大会，踊跃发言，不断丰富自己的视野，提高专业水平。
（6）重视科研和培训，加大科研力度，灌输科研意识，继续做好科研项目申报和论文撰写工作，使骨科走在医院前列，为科室和个人争光。
（1）师资队伍构成：在20xx医院领导的大力支持下，我科目前共有8名科室医师，其中副主任医师3名，主治医师3名，住院医师2名。
（2）根据系组的组成和职称，成立教学组，一直授课，系主任亲自把关，以认真负责的态度完成教学任务。
（3）加强教学实施过程的量化监控，充分调动教学人员的积极性，有计划地加强教学资源的培训；将教学纳入质量控制范畴，确保教学质量。
（一）对普通医务人员进行医疗安全教育和相关法律法规学习，依法规范医疗行为，严格执行人员准入和技术准入，定期举办医疗纠纷预防和处理讲座、培训和检查。
（2）加强医疗安全防范，从控制医疗缺陷入手，严格执行《医疗纠纷、医疗事故处理和责任追究制度》，从其他医院的医疗事故和纠纷中总结经验，不断进步。
（3）从控制医疗缺陷入手，加强对疑难、医源性损伤、特殊、危重、严重并发症以及有潜在纠纷的患者随时向科主任报告。
（4）科室定期召开医疗安全会议，向科室通报安全隐患，总结经验，杜绝医疗纠纷和事故。
不及物动词工作假设。
1、开展微创脊柱及椎间孔的治疗研究；
2、建立骨科康复中心，培训骨科康复锻炼者和伤口置换药师；
3、继续选派科室骨干人员赴北京、石家庄、保定等著名医院进修学习；
5、创建无痛病房，实现无痛管理，营造良好的医疗氛围。
在我们的努力中，走过了20xx年，本着“以患者为中心”的精神，给患者带来了光明，带来了生命的福音。同时，20xx年是所有骨科医护人员更大的喜悦。在保证医疗质量的同时，我们成功完成了20xx年的综合目标。希望在20xx年，我们骨科在医疗质量和医疗安全的管理下，提高教学和科研能力，加强教学和科研。
骨科医生工作计划【第七篇】
通过骨科的学习，熟悉骨科系统常见病因、临床表现、评估诊断、处理原则及相应得术前术后护理，熟悉骨科石膏绷带术、牵引术、小夹板术配合和护理，了解各种常见医疗仪器的使用，掌握护理病历的书写，掌握骨科常见病种的健康宣教知识，骨科实习生带教计划。
(二)时间。
6周。
(三)要求目标。
1.掌握骨科护理的基本操作技术。
2.了解骨科常见病的病因、临床表现、诊断处理以及实习相应的护理。
3.了解各种常见医疗仪器的使用。
4.熟悉各班工作职责。
5.熟悉骨科各种石膏绷带术、牵引术、小夹板术的配合与护理。
6.熟悉骨科常见病的康复护理。
7.掌握病历书写，每月完成两份完整的护理病历。
8.参加护士长或带教老师组织的小讲课，病例讨论及教学查房。
9.参加病区组织的健康宣教教育活动。
10.分别主持一次工休座谈会。
(四)内容。
1.在带教老师的带教下，每人主管3~4张床位，担任责任护士工作，24小时内完成新病人护理病历和护理计划，参加主管病人的医疗护理查房。
2.轮流参加病区的各个班次，熟悉各班操作规程，在老师指导下能独立完成交接班工作(口头、书面、床头)。
3.掌握骨科常见病的各种术前术后护理，熟悉骨科常见病的病因、临床表现、评估诊断、处理原则，包括人工关节置换、四肢骨折、急慢性骨髓炎，骨盆骨折、半月板损伤、关节脱位、脊柱骨折等疾病。
4.参与并掌握骨科常见的基本护理操作，包括更换引流管、备皮、导尿、灌肠、抽血、输液、铺床、输血、口腔护理、吸痰护理、吸氧、微泵的正确使用、骨钉滴液等。
5.参与病区组织的各种卫生宣教和健康教育活动，掌握骨科常见病的入院指导，术前、术后宣教，康复锻炼，疾病健康宣教，出院宣教等。
6.参加带教组织的小讲课、病例讨论。
7.参加书面考试及出科考试。
(五)每周安排。
1.第1周要求。
(1)熟悉环境、规章制度、各班职责。
(2)掌握骨科病人的疾病特点及脊柱骨折伴截瘫病人的翻身、骨牵引病人的骨钉滴液。
(3)掌握基础护理和生活护理测生命体征、口腔护理、雾化吸入、铺床、卧床病人更换床单、更换引流袋。
小讲课：骨科常规护理。
2.第2周要求。
(1)每人分管3~4张床，熟悉分管病人的病情。
(2)做好所分管床位新病人的入院介绍，新病人的安置。
(3)介绍护理病历书写的基本要求，体温单，医嘱单及护理病历填写的基本格式。
小讲课：牵引病人的护理。
3.第3周要求。
(1)导护理操作手术区备皮、配备血交叉、皮试、吸氧、肌注及静脉注射。
(2)习运用沟通技巧，采集护理病历，进行病人的出入院护理。
小讲课：骨科手术前后的护理及常见并发症的护理。
4.第4周要求。
(1)指导护理操作导尿、灌肠、cpm机功能锻炼等操作。
(2)学习参与分管病人的手术前后护理，能说出所管病人“六知道”。针对病人出现。
的问题能运用所学知识进行解答或宣教。
小讲课：小夹板固定病人护理。
5.第5周要求。
参加重病室病人的管理，掌握对重病人的观察要点、治疗情况，针对病情采取有效的护。
理措施，并准确及时的做好护理记录。
护理查房：脊柱测凸病人的护理。
6.第6周要求。
(1)查漏补缺，综合复习。
(2)见习骨折病人的石膏绷带固定。
小讲课：石膏固定病人的护理。
骨科医生工作计划【第八篇】
1、排班：实习生入科第一天介绍，护士长排班指定带教老师，跟二周责任班和二周其他班，如治疗班、护理班、主班、前夜、后夜班。实习生各个班次的职责参照带教老师各班次的职责完成本班工作。
（1）责任班职责重。
点完成应用护理程序对所管病人进行全面的整体护理，对病人进行健康教育、心里护理、病情观察（包括并发症）、功能锻炼、护理记录的书写等，完成各项治疗及出入院、手术病人的护理。掌握常见疾病的急救及处理、各种麻醉后护理及危重病人的管理。
连班职责重点完成配液体、做皮试、查对医嘱工作。
（3）办公班职责重点完成正确处理医嘱、摆放第二天的静脉输液、接待新病人。
（4）辅助班职责重点完成铺麻醉床、测绘体温脉搏呼吸血压、护送手术病人。
（5）前夜班职责重点完成交接班、急诊病人的护理、核对·液体、抽血标本的准备、应用护理程序对病人进行整体护理。
（6）后夜班职责重点完成静脉抽血、晨会交班术前准备、应用护理程序对病人进行整体护理。
2、小讲课结合临床病例每周一次。
（1）一般内容：第一周至第三周，骨科一般知识及断肢再植护理；牵引病人及石膏固定病人护理；脊柱骨折病人的护理。
有特殊病例也可以任选以下内容：a全髋关节置换术病人的护理；b高位截瘫病人的护理；c骨科新进展。
3、教学查房结合临床典型病例每轮一次。（安排第四周）。
4、评价。
（1）自我评价：实习生在本科室实习结束后应写好实习小结；
科室评价：内容包括：a随时评价；b操作考核：内容为吸氧护理；c综合测评；d实习作业。