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教育调查工作计划报告大全最新10篇

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教育调查工作计划报告大全【第一篇】

别于一般高等教育与中等职业技术教育的人材培育系统。

的人,因材施教,培育其成为社会需求的不一样种类的高级特意人材,不单要教授其专业基础理论知识并且要培育其对职业岗位的适应能力,技术应用能力,创建性思想能力和对科技成就转变的贡献能力。

素质特意人材的需要。所以,在扩大高等职业教育规模的同时,特别要更为重视。

的社会名誉。

教育调查工作计划报告大全【第二篇】

法制教育工作是学校教育工作中的头等大事,而理想、道德、纪律和法制教育又是学校德育工作的重中之重的工作。为此,特制定我校的法制教育工作计划。一、指导思想:全面贯彻党的教育方针,贯彻***同志2月1日发表的《关于教育问题的谈话》和三个代表精神,贯彻两厅发表的关于适应新形势,进一步加强和改进中小学德育工作的意见精神,严格执行中华法制教育工作是学校教育工作中的头等大事,而理想、道德、纪律和法制教育又是学校德育工作的重中之重的工作。为此,特制定我校的法制教育工作计划。

一、指导思想:

二、工作目标:

通过法制课、法制教育讲座、法制教育宣传等工作,培养学生的法制意识、法制观念和学法、知法、懂法、守法的'自觉性,真正地提高学生分辨是非和用法律保护自己的能力。

三、具体工作:

1、我校已聘请了西河派出所的管理片民警及西河火车站铁路派出所公安为我校法制教育校外辅导员,请他们定期到校进行法制教育宣传和开展法制教育座谈。

2、在每学期的德育工作计划中都制定了主题教育,其中法制教育讲座就是其内容之一。

3、相关专业开设了法律课。

4、各班建立问题生档案,并制定了帮教措施。

5、开展《中学生守则》和《中学生日常行为规范》学习教育。

6、通过召开家长会和进行家访的方式与家长进行沟通,共同对学生进行守法和遵守社会公德的监督和教育活动。

7、通过每周的校园之声广播和板报形式对学生进行普法教育。

8、通过树立优秀典型,表扬先进的活动对学生进一步引导和教育。

9、通过开展创建文明校园活动,培养学生的遵纪守法意识。

10、建立学校与社区的联系网,及时沟通,充分发挥社区的监督教育功能。

11、建立学校值班制度,每天早、中、晚在校园附近值班,防止校外人员兹事。

12、加强校园内巡视,预防学生在校内发生严重违纪行为。

教育调查工作计划报告大全【第三篇】

(一)重数量轻质量。

目前,我国大多数职业学校都有一个通病,就是向社会输送了大量的人才,但是人才的质量并不高,需要在学历教育方面做出更多的努力。职业教育培训既要有一定数量和速度的发展,又要注重质量的提高,真正培养出符合现代化建设的合格人才。

(二)重知识轻技能。

职业学校教师所界定的职业教育培训是“技术应用”,在理论上所遵循的原则是“必须、够用”,不仅偏简单,还比较片面,教学上的学术性不强,研究方面也是如此,理论与实际脱节,任课教师对社会实际的了解不够全面,不具备深层次的实践经验。除此之外,交通行业教育培训的课程结构不科学、不合理,专业课程所占的比重过小,学生不具备可持续发展的能力,后劲不足。

(三)照抄照搬普教模式。

我国职业教育的发展历史并不长,职业培训工作也是直接产自于普通学校教育,受传统教育观念、全日制教育模式和各种形式主义的束缚较为严重,因而职业教育培训所培养的学生存在着技能单一,知识面狭窄,缺乏社会发展和科技进步的后劲。同时,忽视了一些非智力的、非技术性的因素。这种状况难以培养出“入世”及知识经济所需要的具有多种知识技能、全面的素质和广泛活动能力的创造性人才。

(四)与社会需求脱节。

由于社会的现实情况是多方办学、多头管理,这就导致出现了条块分割、各自为阵的现状,使得职业学校的布局不科学、不合理。各学校、各企业、各部门都是根据自己的需求办学,入学门槛在不断降低,盲目争抢生源,专业的设置也不合理,教学管理落后,造成毕业生过剩;而一些急需人才却没有相应的专业培养,导致学校的规模效益不能得到提高,交通行业职业教育培训的供给总量和质量与社会需求存在脱节现象。

(一)丰富学历教育,注重教育质量的提升。

要想使职业教育培训工作得到发展,就必须要提高所培养人才的质量,也就是要主动出击寻求突破口,实现办学的.多样化,丰富学历教育。办学质量保障是一个变化的过程,是不断运动而非静止的。但它不是抽象,而是具体的。短期培训的实用性特点,尤其是实践性教学特点,决定了短期培训教师不仅要懂得教学规律,同时还必须具备较全面的专业知识和相关的资格证书,具有解决生产问题的实际能力。因此,用发展的眼光看,师资的“一体化”和“双师型”是学院短期培训教育教学水平的一个重要标志。

(二)改革培训形式,注重技术技能的实践。

职业教育培训是面向经济活动的,它直接服务于生产的培训,应当以学生的技术技能的提高为目的。鉴于此,职业学院必须在传统的培训形式上做出改变,实现校园空间的突破,把学生交通方面的技术技能的实践搬到课堂上,精心策划、精心组织调查研究、专题研讨和案例分析活动,使培训形式与学生的成长需要、职业特征、心理特点等相适应,与学生技术技能实践的内容相统一,把课堂设在最贴近实践的地方。在培训过程中,可以变换课堂形式,将“案例”模拟教学搬到现场去,使学生身临其境,成为真正的实践者。

(三)变换培训模式,合理配置管理人员结构。

组建一支有一定素质的培训队伍,培训市场管理人员必须具备这样的个性:心态要年轻,思想要张扬(面对培训市场,培训对手,培训对象,一味地“讷讷底调”,老是一副老太龙钟的姿态,带着“三分稳重,七分颓废”的心态,肯定无意于工作);做事要激情,研究要固执(人是要有一点精神的,而精神要靠激情去支撑。人没有了激情,也不可能有憧憬,自然也不会有干劲。但又必须是“有度”的。做事情一定要认真,有自己的想法,同时能为自己的想法去研究,思考);为人要规矩,才能要实用(市场化缺乏约束力,容易出问题,在用人上应特别注意品质,自律能力;人才的才能必须与我们的工作实际有关联,有帮助,起促进作用)。要有对工作不断取得成就的理想,不断地焕发出工作的激情,去催生梦想,激发成长的欲望、激发创造力,达到“德技双优”。

(四)强化教师队伍,注重与社会需求相适应。

要解决职业教育培训工作与社会需求脱节的问题,就要加强教育培训实体与劳动力管理使用部门以及劳动力人才市场的联系,使经济生产活动对劳动力需求的信息能够有效影响教育目标与培训方向的确立。优质的师资队伍是顺利开展职业教育培训工作必备的基本条件,也是保证人才培养的物质基础。从总体上看,我国现有职教师资队伍数量不足,质量也不够高,还不能适应未来的职教事业。

因此,为使交通行业职业教育的培训工作于社会的需求相适应,职业学校要积极开展以骨干教师为重点的全员培训,从企业中选择技术性人员到校任职、让专业教师进入有关单位深造,实践、在职业学校内建立,完善实验研究与开发中心。邀请企业与职业学校共同研发项目,职业学校应调整好专业设置,及时变更相应培训机制,提高对专业技术的适应能力;认真的分析相关企业提出的研究课题,对学校的课程以及教材进行针对性的改变,,通过不断的创新工艺、技术与知识点,建立出具有强烈的专业特色的教学内容,同时对学生传授综合性较强的案例,针对性的提升学生的创新、交际、合作能力,以促进交通行业职业教育培训工作很好地与社会需求相适应。

三、结语。

在新时期,我们应当善于发现问题并解决问题,尤其是交通行业职业教育的培训工作,需要我们广大的职业教育培训工作者不断进取、共同努力,追求我国交通行业职业教育培训工作的春天。

教育调查工作计划报告大全【第四篇】

学校法制宣教活动指导方案为进一步加强对广大师生的法制、道路交通安全和消防知识、禁du知识的教育力度,增强全体师生的法制意识,提高青少年学法、用法、懂法,勇于抵制违法犯罪与辨别是非的能力,为学校营造良好的教书育人环境。区委政法委、区教育局、区司法局、区公安局、公安交警大队联合组成法制安全教育宣讲团,在城乡各中、小学校开展法制宣传教育活动,为保证活动开展有序,特制定本实施方案。

一、组织领导。

为确保活动顺利开展,使法制教育落到实处,效果明显。成立由区委政法委副书记张同志任组长,区司法局局长吕同志、区教育局副局长雷同志任副组长,区公安分局、交警大队、区教育局、区司法局等有关部门人员为成员的法制安全教育领导小组,活动组织安排由区教育局保卫股负责实施。

二、工作安排。

(一)车辆安排。

1、区教育局车辆1台(宣传车,做好宣传车的布置)。

2、冷水滩公安分局禁du大队警车1台。

3、交警大队警车1台。

4、区司法局警车1台。

(二)日程安排。

1、时间安排:20xx年4月24日上午:市第六中学。

2、4月22日召开有关成员单位协调会,布置工作。

3、4月23日通知各单位宣讲人员和布置会场。

(三)活动内容及程序安排。

1、交警大队交通事故图片展览,主讲《平安出行就是幸福》;

2、公安禁du大队主讲《毒品的危害》,图片展览,发放禁毒宣传单;

3、司法局副局长做《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的法制讲座;

4、司法局吕局长做重要讲话。

(四)工作措施。

1、制订工作预案,杜绝一切安全事故的发生;

2、制订大会纪律,保证会场秩序井然有序;

3、联系电视台,做好宣传报道工作。

教育调查工作计划报告大全【第五篇】

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主要内容,理论意义和应用价值

因为学生是匿名回答,所以都敢于提出自己的观点意见。我可以从这些回答中准确的找到学生的主要意见。

2 调查这个题目,主要原因在于我对它很感兴趣,这个也是我一直在思考的问题,同时,调查这个题目也是十分有意义的,我们可以从这个题目中明确学生课余时间的活动,可以帮助他们更好的利用自己的课余时间,丰富他们的生活,帮助他们更好的成长。

3做这个调查的应用价值其实上面我也提到了一些,可以在我们课余的时间加深师生之间的了解,我们也可以在了解了学生课余时间的应用,具体有效的帮助同学们在课余时间更有效的`利用这个可以帮助他们进步的时间,同时可以帮助他们制定有效的计划,促进他们自己的学习进步。

时间安排

调查的时间设于10月10日晚自习的时候,一人一份的调查问卷。一节课的时间进行回答。然后用一周时间进行分析,然后用一节课的时间与他们交流。

备注

调查交流结束后,要求学生最后说下自己的体会

教育调查报告

由于我的家在陕西,所以我选择了自主实习 ,我选择了某某某中学作为我的实习学校,实习内容包括两个方面的内容:一是专业课的教育实习,二是班主任的工作实习。在这期间我积极努力的参加学校教研工作,虚心的价额寿老师的教导,取得了很大的进步。同时在这期间我也热情的与同学进行交流互动,做了一些关于他们课余活动方面的一些调查,这其中包括:他们课余时间具体有哪些,个人是否对于课余时间有计划,课余时间的具体应用。 为了全面的与学生进行交流获得材料,我不仅限于发放调查报告,而且更加着重于普通的日常交流,以便更好的了解他们的情况。

在我介绍我的调查报告之前,我需要对于我的调查报告进行简要的说明,我之所以选择这个话题主要因为我一直对于这个题目很感兴趣,同时我觉得中学生对于课余时间的应用不是特别的有效,我做这个课题就是为了帮助学生在课余时间不仅可以放松自己的身心,而且可以有效的利用时间,取得进步。

首先,我先与同学交流的就是他们具体的课余时间有哪些。

我在调查中发现学生除了基本的假期以及周末以外很少有自己可以自由支配的时间,基本上每天都在学校实习,甚至有的时候自己的假期周末家长也会给他们报一些学习班,课余活动的时间很少很少。

我对于这个问题的调查就是首先了解学生具体的课余时间,以便于我设计一些课余的活动,或者是清晰的了解哪些时间是可以利用的。这是我们这个调查报告的前提,有助于我们帮助我们更好的进行计划。但是在我调查玩这个题目后就发现我们的学生真的有点负担太多了,学习占用他们的时间实在可怕,就连基本的周末假期老师也会给他们布置很多的作业,让他们的大部分时间无法自己支配。

其次,我调查的内容是学生自己课余时间的具体使用情况

我在与他们的交流中发现,除了老师布置作业的时间的使用外,他们大部分的时间都用在看电视,或者睡觉上了,有的学生甚至会在网吧玩游戏,很少有同学会在课余时间内读书或者做一些有意义的活动,大部分人做的事情都是无益的。

我做这个话题的意义就在于了解学生的具体活动,然而我做完调查之后,我发现很多同学的课余时间利用的不好,而且做了很多对于学习不利的事情,比如呆在网吧等等,当然他们还小无法做出计划利用自己的课余时间也是很正常的,所以我就更加觉得做这个调查有益于帮助他们有效的利用时间,促进他们的成长。

最后我调查的题目就是他们是否有课余时间利用的计划。

这个题目的回答实际上很简单就是是否的问题,课时这个问题的背后就不是这么的简单了,这个题目的答案实际上就反应了学生能力的高低,因为计划对于中学生的要求就是很高了。

我调查这个题目首先就是为了了解学生基本的能力状况,以便明了我要制定的具体计划,通过这个题目的调查我发现大部分学生没有计划,而有计划的学生大部分都是在班级里面学习成绩很好的学生,这就充分说明了计划的制定可以有助于学生获取更好的成绩。

在这个调查报告结束的时候,我希望我做了这个调查报告可以帮助老师有效的指导学生制定计划,并且监督学生有效的实施这些计划,从而提高学生的各项能力,帮助同学学习成绩的提高,帮助他们进步。

教育调查工作计划报告大全【第六篇】

20xx年以来,受国际金融危机和市场周期性规律影响,我市农民增收形势严峻。日前,市委农工部就今年农民增收问题组织人员深入xx等地进行调研。

一、不利因素。

1、农民工大量返乡,务工收入减少。工资性收入一直是我市农民人均纯收入尤其是现金收入的`重要组成部分,约占纯收入的40%。从20xx年9月份开始,沿海地区一些外向型企业减产、停产甚至倒闭,导致我市大量农民工提前返乡。据不完全统计,全市在外务工农民万人,同比减少万人,返乡农民工减收%。预计随着金融危机影响的进一步加深,农民工返乡将持续增加,这将极大地影响今年我市农民增收。

2、农产品价格全面下滑,农民存在“惜售”心理。进入20xx年下半年以来,我市农产品价格几乎呈“普跌”态势。我市主要农产品平均收购价为:晚稻86元/百斤,比上年同期下跌7%;籽棉元/公斤,下跌54%;黄豆元/公斤,下跌48%;花生3元/公斤,下跌53%;椪柑元/公斤,下跌43%;生猪13元/公斤,下跌28%。农产品价格下跌,造成部分农民对农产品“惜售”。

3、农资价格持续上涨,基本冲抵种粮补贴。20xx年化肥、农药等农业生产资料价格持续上涨,农业生产成本大幅度增加,虽然补贴力度有所增加,但难以冲抵农资上涨所产生的价差。如奉新县20xx年早稻肥料成本由20xx年的每亩95元上涨到20xx年的170元,增加75元;农药成本由每亩50-70元上涨到70-80元,增加10-20元。该县农民仅农药、肥料两项成本就增加近100元,加上人工成本、运输费用的上涨,与每亩100多元的补贴基本相抵。

二、有利因素。

1、农业补贴力度进一步加大。今年中央将进一步加大粮食直补、良种补贴、农机购置补贴、农资综合补贴力度,预计补贴资金将增长10%以上。同时,还将增加产粮大县、油料大县的奖补资金,扩大农机具补贴范围和种类,提高补贴标准,并逐步完善补贴办法。

2、粮食最低保护价大幅度提高。今年中央决定粮食最低收购价在去年的基础上平均每斤提高元。此项政策有望带动农副产品价格上扬。

3、农村基础设施建设不断加强。今年各级政府将进一步加强农田水利、农村能源、交通、人畜饮水、动植物防疫、农产品质量安全等农业基础设施建设,这将为我市农业发展和农民增收带来新的机遇。

三、几点建议。

1、不折不扣地落实好农业各项补贴政策,确保补贴及时足额发放到户。

2、加大水稻“单改双”力度,增加播面,推广高产优质品种,提高单产。

3、规范农资市场,稳定农资价格,建立农资信息网络,推进农资连锁配送。

4、加大“金蓝领”工程、“阳光工程”和“雨露”计划培训力度,提高农民工转岗再就业技能。

5、引导企业采取多种措施稳定就业岗位,城乡基础设施建设和新增公益性就业岗位可侧重考虑使用农民工和下岗再就业职工。

6、支持农民工返乡创业,从贷款发放、税费减免、工商登记、信息咨询等方面给予支持。

教育调查工作计划报告大全【第七篇】

1、通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育,增强学生健康,增进体质,促进德,智,体全面发展。以健康第一为指导思想,以适应社会需求,生理特点为主要学习领域。

2、充分利用游戏,教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去。使学生在身体素质,心理健康等方面全面发展。

3、掌握所学各项运动的基本技术,提高运动技能,进一步促进身体素质和运动能力的发展。

体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。它是对原有的体育课程进行深化改革,突出健康目标的一门课程。教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。

全面发展。他们有意注意时间短,无意注意占主导地位,对教师枯燥的讲解与练习会产生厌倦情绪,多话是学生的天性,对教师做动作模仿能力强。

1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。

2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。

4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

5、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。

6、对学生进行德育教育,陶冶“美”的情操,塑造学生的文明形象,培养学生的集体荣誉感和爱国主义精神。

7、在教学过程中严格把守基础技术和技能教学,注意体育理论与实践的有机结合,使学生认识体育,喜欢体育,参与体育,享受快乐体育。

教育调查工作计划报告大全【第八篇】

一、指导思想:

为进一步推进法制教育工作,使学生切实掌握与其学习、生活的息息相关法律法规基本知识,自觉的用法律法规约束自己,增强学生的法制观念和自我保护意识,从而做一个人格健全的人、一个品德高尚的人,切实预防青少年违法犯罪。特制定二年级法制教育工作计划。

二、工作目标:

以班级教育为重点,广泛深入的进行法制教育,使学生做到知法、懂法、守法。把法制教育工作与德育工作结合起来,整体推进德育工作。

三、主要措施。

利用广播、板报、演讲、主题会进行法制教育宣传活动,聘请高年级教师为二年级讲解法律知识。不断调动法制教育的方法、途径,提高法制教育工作的整体水平。

1、加强遵规守纪的教育,养成良好习惯。开展好“五讲五做”及“两个远离”主题教育。“五讲五做”即讲礼貌,做言行文明的青少年;讲友善,做关爱他人的青少年;讲诚信,做表里如一的青少年;讲卫生,做身心健康的青少年;讲自立,做自强上进的青少年。“两个远离”,即远离网吧,远离乱花钱,远离不良嗜好。

2、积极开辟第二课堂,对学生进行生动直观的法制教育。播放法制教育录像片、举办法律知识竞赛、请法治二年级长进行法制讲座,在活动中,促进学生法律意识的进一步增强。

3、利用重要节日或纪念日搞好法制宣传工作。加强与家长的沟通,通过家长会、家访、电话等形式,使家长们认识到教育子女知法、懂法、守法的必要性和重要性,从而积极配合学二年级的法制工作。

4、加强法制工作的理论探究,在实际工作中发现问题,发现规律,积极开辟新途径、探索新方法,不断推动学二年级法制教育工作的深入开展。

四、加强对不良行为学生的法制教育,做好帮教、转化工作。

每位班主任要准确掌握本班有不良行为学生在校、在家、在社会上的基本情况的,做到底数清、情况的明。要减少流失、辍学现象的发生。

做好法制教育工作,维护青少年切身利益的重要举措,我校二年级将把法制教育工作与德育工作结合起来,推进我校二年级法制教育工作的科学化、规范化。最大限度的预防和减少青少年学生违法犯罪现象的滋生,努力使每一名学生成长为有益于社会的合格公民。

教育调查工作计划报告大全【第九篇】

为认真搞好我局先进性教育活动分析评议阶段的工作,确保教育活动的稳步推进和取得实效,结合我局实际,制定本实施方案。

一、基本原则。

分析评议阶段是触动党员思想,确保整改提高,实现承上启下的关键环节。在分析评议阶段中要坚持以下基本原则:

一是坚持“正面教育、开放教育、自我教育”的原则。按照“关键在领导、基础在支部、落实靠党员”的要求,进一步激活广大党员自身的内在动力,活跃党支部这一基础层面的工作,充分发挥领导干部带动和群众推动作用。

二是坚持“六个贯穿始终”和原则。即把不断提高思想认识贯穿始终;把学习实践“三个代表”重要思想贯穿始终;把激发党员参加教育活动的内动力贯彻始终;把创新贯穿始终;把见实效贯穿始终;把加强领导贯穿始终。

三是坚持按照党员先进性标准进行评议的原则。对照讨论中提炼出来的党员、支部、党组先进性的具体要求和标准,认真查找思想上、工作上、作风上的差距,并广泛针对群众意见,进一步明确努力方向,使先进性分析评议的过程成为广大党员正确认识自己,进行自我教育提高,不断增强党性觉悟的过程。

二、评议标准。

要围绕三个标准对党员进行分析评议:

(一)基本标准。主要是“三个代表”的有关要求、入党誓词、党员的八个标准。

(二)现实标准。主要是是否有坚持党和人民的利益高于一切的崇高理想;是否有艰苦奋斗、无私奉献的高尚情操;是否有积极探索、勇于实践的科学态度;是否有尽职尽责、恪尽职守的敬业精神。

(三)具体标准。主要是是否结合劳动保障工作实际和岗位要求,做到政治敏锐,具有坚定的理想信念;学习勤奋,具有过硬的业务能力;甘于清苦,具有无私奉献的品质;善于团结,具有主动协作的精神;真抓实干,具有求真务实的工作作风;勇于进取,具有强烈的创新意识;廉洁自律,具有严明的观念。

三、方法步骤。

采取“下级评议上级,群众评议党员,基层评议机关,支部评议党员,党员自我评议”等多种形式,通过“自己找、群众提、组织点、大家议、互相帮”等方式,在充分征求各方面意见的基础上,引导党员认真进行自我分析。分析评议阶段时间为3月28日至5月15日,时间为一个半月左右,分7个步骤进行。

(一)广泛征求群众意见。通过召开干部职工座谈会、离退休老干部座谈会、二级单位和县区劳动保障部门座谈会、向相关部门和服务对象下发问卷调查表、设置意见箱、开设热线电话等方式,广泛征求部门和群众的意见。经梳理汇总后,召开党员大会集中反馈,对反映党员个人问题的,进行个别反馈。

(二)开展谈心活动。采取集体谈、个别谈的方式,通过主要领导与班子成员之间、班子成员相互之间、分管领导与分管科室(单位)之间、科室负责人与科室工作人员之间、科室与科室之间等形式,广泛开展谈心活动,相互听取意见,沟通思想,交流心得体会。

(三)撰写党性分析材料。党性分析材料撰写前,局党组和党组成员要向科以上干部作自我剖析,二级单位支部书记和班子成员要向各自单位全体党员作自我剖析,党员个人要作自我剖析,分别找出各自存在的突出问题或发挥先锋模范作用方面的差距,寻找思想根源,明确努力方向,按照“五多五少”的要求,撰写出切合实际的党性分析材料。党性分析材料原则上不少于1500字,内容包括:1、按照“三个代表”重要思想和党章规定的党员标准,对照党员先进性的具体要求,检查自己做得怎么样;2、对照不合格党员的具体表现,检查自己在保持党员先进性方面还有哪些差距、存在哪些突出问题;3、按照“三个代表”重要思想和党员先进性的具体要求,从世界观、人生观、价值观上分析存在问题的原因是什么;4、对群众意见建设的改正措施;5、今后努力的方向,主要是如何在今后的工作中,实践“三个代表”重要思想,正确行使党员权利,认真履行党员义务,努力做一名合格共产党员的措施。

(四)开好专题组织生活会。一是开好支部专题民主生活会。每个党员按照准备好的党性材料,进行对照检查、自我批评。党员之间互相进行民主评议,并根据民主评议的情况修改好自己的党性分析材料。支部根据民主评议的情况、征求到的群众意见和党员的'表现,提出对每个党员的评议意见。二是开好党员领导干部专题民主生活会。即先主要领导带头开展批评与自我批评,再其他党员开展批评与自我批评;先党员个人作自我批评,再其他党员对其进行批评教育;先分别提出批评意见,再帮助分析原因。批评与自我批评要不怕亮丑,不怕得罪人,不怕揭短。

(五)向党员反馈意见。各党支部向每位党员反馈评议意见,指出存在的问题,对不履行党员义务、不具备党员条件的,要进行批评教育,帮助认识问题,要求其认真改正。

(六)向群众通报民主评议党员情况。召开全局职工大会,向群众通报民主评议党员的情况。

(七)搞好工作小结。分析评议阶段结束时,各党支部写出阶段小结,内容应包括:本阶段工作开展情况、方法步骤和效果、对每个党员进民主评议的情况,以及本阶段工作的体会、好的做法和经验等。

四、工作要求。

一是要真正把自己摆进去。要充分认识分析评议阶段的重要性,采取有力措施,切实把个人摆进去,把支部摆进去,把单位摆进去,拿起批评与自我批评的武器,对照先进性的具体要求,通过动真情、讲真理、说真话、道实情,切实搞好先进性分析评议阶段的各项工作,为整改提高打下坚实基础。

二是要依靠群众查找问题。要满腔热情地欢迎群众的帮助,虚怀若谷地听取群众的意见,诚心诚意地对待群众的批评;要营造广开言路的良好氛围,让大家敢于讲话、敢讲真话、敢讲实话、敢讲心里话。先进性教育活动办公室对各方面的意见,及时归纳梳理,如实反馈到支部,最后落实到党员。

三是要切实发挥党支部的主体作用。党支部是先进性分析评议活动的直接组织者,党支部书记为直接责任人。党支部和支部书记要增强搞好分析评议的主体意识、责任意识和创新意识,切实履行组织实施、带头示范、督促检查、上下沟通、工学互促和质量保证责任。通过党支部的有效工作,使先进性分析评议工作贴近党员思想,贴近工作实际,深入人心,富有实效。

四是要充分发挥领导干部的表率作用。党员干部特别是领导干部要以认真负责的态度,坦荡的胸怀,良好的精神状态,敢于正视存在的不足,深刻反思、认真查摆自己的主要问题,虚心听取群众意见,带头作好分析评议,带头写好分析材料,带头开展批评和自我批评,认真过好民主生活会,以自身的模范作用,引导和推动广大党员积极自觉地搞好分析评议。

二oo五年三月二十五日。

教育调查工作计划报告大全【第十篇】

为进一步规范教学管理,提高教学质量,培养应用型、技能型人才。根据市电大教育09年督导工作计划,特制定2009年我校教学督导工作计划。

一、以教学工作为中心,全面提高对教学督导工作的认识。

组织督导组全体成员认真学习市电大教学督导有关精神,把教学督导工作与规范管理相结合,与深化教学质量相结合。围绕教学工作的中心地位,全方位做好教学督导工作,督导组成员都应当认识到,在市场经济条件下,学校有特色才有生命,教师有特长才有权威。学生有特技才有出路。通过学习,全面提高督学水平,以督促教,以督促管,以督促学,以督促改,以督促建,以督促研,以督促导,不断提升学校的办学质量,为学校的持续发展和长远发展服务。

二、以质量提高为根本,有效开展教学督导工作。

今年主要开展以下几方面工作:

1、全面督查“教学五认真”,加强对教师课堂教学检查。每个督导组成员通过课堂听、看、查、导方式,促使教师备课、上课、批改作业、辅导、考核工作的规范化、制度化。

2、开展初期、期中、期末阶段性教学检查。初期教学检查重点教师选聘、教材、教学大纲到位情况,资源准备情况,教学秩序正常情况;期中重点检查教学计划、教学进度执行情况,作业布置批改情况,学生对教师的反馈情况;期末重点检查教学任务完成情况,教学工作的考核情况,学生民主测评情况等。

3、加强一日常规检查。检查教师是否提前到班,有无迟到、早退、接听手机、随意调停课等现象,并将各专业课堂上课出勤情况张榜公布,既督教又督学。

4、强化对实验、实习、课程设计等实践性教学环节的检查,查看实验课教师、学生是否到位,教学内容是否有针对性,能力培养是否体现应用性等。

5、加强对远程开放教育各班级教师导学过程和形成性考核过程的检查督导。开放教育作为新型教学模式,教学的重点是导学而不是授课;是网络资源和多种教学媒体的综合利用,而不是单一媒体的使用;是通过作业、网上答疑、讨论、bbs交流、小组学习为主的自主学习而不是集中学习。要通过教学督导,有目的地提高教师的导学导修水平,提高学生终身学习能力。

6、开展对毕业设计、毕业作业工作的督导。特别要从课题选题、过程指导、答辩、考核等环节着手,防止课题来源陈旧,设计(作业)内容雷同,答辩考核走过场,完成质量不高等现象。保证毕业设计质量,促进学生综合能力的提高。

三、以规范管理为突破,增强教学督导工作的教学支持服务功能。

教学督导工作也是教学管理工作重要组成部分,要以制度建设为基础,增强教学督导工作的规范性和教学支持服务功能的针对性。做到督导有依据,处罚有标准,导引有水平。进一步完善相关督导制度等文件,使教学督导工作日常化、规范化、服务化。

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