培训方案例子计划书精编4篇

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培训方案计划书【第一篇】

为用心响应国家关于解决大学生就业政策，xx大学在全国开展“以创业带动就业大学生培训工程”。，针对农牧类高等院校，大中专院校、职业院校在校生及即将毕业的大学生，开展大学生创业班，为企业输送具备创业精神和专业技能的实用型人才，为解决学生就业寻找新的突破口。计划20xx年在全国农业高校培养xx名优秀学员。

x大学xx学院和xx大学动物医学院、动物科学院就开展大学生创业培训达成合作共识，计划于20xx年1月12号～1月14号共同开展培训。

一、合作单位：

中国xx大学联合创业学院

二、培训对象：

毕业生（30-50人）

三、报名条件：

1、有热爱农业、献身农业、投身科教兴农的决心；

2、畜牧类、兽医类、农学类相关专业的学生

3、成绩优良，品德高尚、遵守纪律；

4、身体健康，无抽烟、酗酒等不良生活习惯；

5、团队精神强，能够无条件服从学习、实践活动的安排。

采取学生自愿报名方式，每位学员准备一寸免冠照片，在指定地点领取报名表，认真填写个人真实信息，经审核透过可参加特训营。

四、培训组织：

由合作学校就业指导老师负责宣传、组织学员。

中国农民大学实施培训，每班结业后，汇编培训资料，并报送相关部门。

五、培训费用：

1、免收学员培训费

2、学生所在院校负担场地、教学设备、资料等费用；

3、中国农民大学负担师资和培训相关器械费用。

六、培训具体事项：

地点：

时间：

培训方式：集中3天进行军事化培训。

培训课程：核心课程+案例分析+互动讨论+激情拓展+参观考察（详见附件1）

其它未尽事宜或在培训当中发生的临时变动，由双方协商解决。

培训方案计划书【第二篇】

一、培训目标

1、明确责任和权力、迅速适应岗位要求

对于一个新员工而言，当他们刚刚进入一个新企业时，面对的企业的战略、产品、同事、企业文化，一切都是崭新的。

明确岗位内容，即关于岗位基本情况的培训，包括岗位职责、岗位要求、岗位的汇报线、岗位的内外部工作联系、岗位的工作目标及考核项目等。可以使员工对本职工作有较深的了解，从而可以迅速适应岗位要求。

2、统一核心理念

新员工必须在企业的核心理念与员工的价值观达成统一，形成一个信仰，这是对企业最低也是最基本的要求。如果没有共同的价值观念，不互认企业的文化，根本谈不上一种合作，相互之间很难达成一种默契，员工带着情绪工作，每天做着与自己价值观向背的事情，工作效率必然低下。

3、了解企业文化、提升自我

新员工入职培训是一个系统性的项目，既要培训岗位所需的基本技能、介绍公司的基本情况，了解企业文化、工作氛围，还要考虑员工的短期发展和长期发展，因此要系统地设计培训课程，使之成为一个系统化的整体。

通过有效的培训，一方面可以使新员工的能力、知识、技能得到提升，快速适应岗位的需要；另一方面可以帮助新员工树立自我人力资本投资的观念，使其意识到自我发展的重要性，从而积极与企业合作，努力提升自己。

二、培训课程安排

（1）企业的基本情况的培训

（2）具体培训

培训课程表

备注：培训期间中午公司为提供员工自助中餐。

三、培训流程介绍

A、前期培训准备工作：

1、联系讲师，讲师提前备课、准备考评方案

2、寻找培训场地，

3、准备培训设备、培训需要材料必需用品，购买教材等等。

B、中期培训进行工作：

1、培训主管进行讲话

2、发放教材、课程表等资料

3、正式进行培训课程

4、组织培训考评。

C、后期培训总结反馈工作：

1培训工作总结、反馈

2、跟踪调查

四、培训考评

6月17日进行考试：

9：00——10：00 笔试 （内容为6月15的内容） 10：30——11：30 实操 （内容为6月16的内容） ※笔试成绩由店长进行评定考评结果：综合总分数最高的前三名评为优秀实习生，进行表扬并颁发证书。

五、培训反馈

1、培训对象

填写培训调查问卷（问卷由运营主管进行设计）

大致分为：

培训组织情况、培训课程评估、培训讲师评估、受训对象意见四个部分。

2、培训讲师

授课的每人提交一份反馈报告，格式不限，字数500以上

3、运营主管

根据问卷结果分析和讲师反馈报告汇总结果提交一份培训总结，格式不限，字数1000字以上

六、培训预算

培训方案计划书【第三篇】

一、心理建设：

1、贵接部的性质及职能

2、贵接行业存在的原因及生存空间

3、接待员如何给自己定位，正确的心理定位对日后工作的影响

4、贵接行业的发展空间及接待员个人价值的体现

二、技能培训：

1、礼貌：（注重习惯的养成）要求：亲切 自然

2、规范：（注重整体的统一及绝对的服从性）要求：整齐 协调

3、酒水知识：掌握酒水的分类、品名、配饮及饮用方法

4、点单 点歌：要求：速度 准确度

5、书写房消费卡 出入卡：要求：书写标准、字体规范

6、促销意识、促销手法及客人的消费心理

7、常见的房内游戏及作弊手法

三、房内服务：

1、进房服务流程：要求二十个步骤无遗漏，能够灵活运用

2、进房的服务标准：卫生标准、杯具的取换方法、开酒、倒酒

3、积极、友善的促销

4、沟通能力及公关技巧：

a：客人的分类及应对方法

各种状态房的突破口

与客人间接沟通的桥梁

b：了解男性客人的虚荣心理

正确的`外在伪装

清醒的头脑、准确的感情投入

客人离场后的感情联络

公司架构及有关部门的操作流程

各种突发事件及解决方法：停电

打架

客人逃单

房内服务时公司管理人员进房

营业中房内电器出现故障

公安例行检查

六、培训总结、上岗前的心理建设：

强调团队精神、协作精神、加强员工的自信心

培训方案计划书【第四篇】

一、部门性质

动力系学习科研部隶属能源与动力工程系学生会，是能动系学生会下属的一个管理口部门。是以为同学营造良好的学习环境为宗旨。

二、部门职能

1、晚自习检查

对大一班级及挂两科以上的同学（毕业班除外）的晚自习情况进行督促检查，其检查内容包括:纪律、卫生、人数统计等。

2、英语过级考试工作

配合教务处，对我系同学进行英语口语、英语A级、四六级的报名汇总工作，以及考生信息核对，准考统证、成绩单的发放工作。

3、学风建设

我部于每学年对我系各班进行学风调查工作，并策划开展一系列关于学风建设的活动，在丰富同学们的课余生活的同时，调动大家的学习积极性，其中包括演讲比赛、英语技能大赛等。

4、奖学金评定工作

协助院学习部，每学年对我系同学的成绩进行汇总，根据《学生须知》及各班申报情况，评定出荣获一、二、三及特等奖学金的同学，以及奖学金证书的打印及发放工作。

5、评优工作

每学年对成绩优异的学生干部进行优秀学生干部评定，以及该证书的打印及发放工作。

6、三好学生评定

每学年对成绩优异的学生进行三好学生评定，及其证书的打印及发放工作。

三、管理条例

（一）目标宗旨

为加强我系的学风建设，学习部围绕“勤思、明辨、笃行”的精神制定以下条例，诣在塑造我系同学正确的学习态度，培养其良好的学习习惯，从而营造积极的学习氛围，促进全系学生的进步与提高。

（二）组织结构

由学习部部长、副部长、全体干事及各班学委共同组织开展各项工作:

1、部长负责学习部的全局工作，主要负责协调内部管理协调工作及各项工作的指导；

2、副部长明确分工，各负其职；

3、干事协助部长、副部长负责晚自习检查及证书下发等工作；

4、各班学委协助我部开展各项工作。

然后将具体情况及时向辅导员老师、院学习部汇报。

（三）工作范围

1、晚自习检查晚自习主要针对大一班级及挂两科以上的同学（毕业班除外）每周周一至周四、周日情况的检查；

检查主要包括1900 —2030对迟到情况、自习纪律情况、室内卫生情况和早退现象的检查，达到督促同学养成良好的学习习惯的目的。

2、每年对全系同学的奖学金、先进个人等荣誉的审定及汇总，证书制作和下发。

3、开展一系列学风建设活动，以促进同学的学习动力。例如每年的“感恩活动”和“学风建设大会”等

4、与其他部门的工作协调在日常工作中，我们积极与其他部门进行沟通，并且在工作中进行协调。更好地加强各部门之间的工作配合，使我们学生会这个整体真正地发挥其力量。

5、每学期定时间对我系的学风进行调查、分析。

（四）管理制度

（1）晚自习管理制度

1、晚自习期间无故迟到或早退的同学，将根据情节轻重给予通报或扣分

（2、1、）处理。

2、出现无故旷自习情况，根据情节轻重给予通报或扣分（2、1、）处理。

（假条须当天假当天请，有特殊原因者可在第二天补假，否则视为旷自习处理）

注:对于自习期间出现意外情况（如突然生病、因车晚点等情况）及时与其辅导员沟通，核实情况。

3、晚自习期间在教室出现听音乐、说话影响他人者，根据情节轻重给予通报或扣分（2、1、）处理。

4、晚自习期间在教学楼内出现打架、吸烟、喝酒、吃零食现象者，根据情节轻重给予通报或扣分（2、1、）处理。

5、无故在自习期间锁门或未写出勤表的班级视为拒检，根据情节给予通报或扣分（2、1、）处理。

6、对自习期间无故顶撞检查人员的个人及班级，将根据情节轻重给予通报或扣分（2、1、）处理。

（2）出勤管理制度

1、学习部定期对全系各班级的上课时间及地点进行调查，进行统计及分类。

2、学习部组织检查人员深入各班，不定期的对我系各班上课期间的出席情况进行抽检，对出席较好的班级给予（2、1、）不同程度的加分处理；对于有同学旷课的班级根据情节给予（2、1、）不同程度的扣分处理。

3、学习部及时与各班级同学的任课教师进行沟通，核实出勤情况，并给予（2、1、）加扣分处理。

4、不定期检查宿舍楼各寝室人员的逗留情况，对于在上课期间逗留寝室的同学查明情况，及时与其任课教师沟通，并对其个人给予（2、1、）不同程度的扣分处理。

5、不定期与任课教师、辅导员沟通，对于各班级同学的请假条进行核对，如有作假现象将给予（2、1、）不同程度的扣分处理，并上报其任课教师和辅导员。

6、对于检查期间无理顶撞工作人员的班级或个人给予（2、 1、 ）不同程度的扣分处理，并上报其辅导员。

四、内部考核条例

为调动我部每位成员的工作积极性，更好地完善我们的职责，能动系学习科研部特制定如下条例

1、认真学习并遵守院系的各项规章制度，并以身作则，积极响应学校的号召，起到表率作用；

2、每次例会（包括院级及系级会议）不得无故缺席，迟到及早退；

如不能按时出席者，要事前请假。

3、进行常务检查时，要做到:

（1）按时到岗（如有事要提前请假，做好交接工作）

（2）衣着要整洁、态度要严肃认真

（3）结果要如实上报，不得虚报、瞒报；

4、部门工作要协调配合，合理分配任务，各执其责，有大事要商议决定，不能擅自主张；

5、本部开展活动时要积极参加，不得无故缺席；

6、要端正自己的工作态度，不得借职务之便徇私舞弊；

7、保证学习成绩，班级排名在前十名，不得挂科；

成绩不符合条件者就地免职，秉承"能者上，庸者下"的原则，意在带动全系同学的学习积极性。

8、每学年对干事评选出“标兵干事”及“优秀优秀”，以资鼓励；

对于工作不积极的部长或副部，操行进行降档处理。