寒假假期计划指南样例【汇编8篇】

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寒假假期计划指南【第一篇】

一学期的学习匆匆而过，这一学期来，自己在学习上努力认真，在期末考试中取得了不错的成绩。这确实让我感到高兴，但是如果和过往的成绩相比起来，这次的考试在成绩上的进步还是太少了。俗话说“学习如逆水行舟，不进则退！”自己在学习上仅仅只是原地踏步，就已经是非常严重的倒退了！为了能更好的抓紧时间学习，我决定在这次的寒假期间好好的安排自己的学习计划，让自己能更有效率的利用假期的时间。在计划前我特地对自己进行了一番自我鉴定和总结，确认自己的情况后，并根据寒假的情况制定了如下的寒假学习计划：

寒假假期计划指南【第二篇】

积极参与学校的读书活动，将读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养，满足学校建设学习型组织的需要。

1、让自己成为更富内涵的老师、通过学习教育经典理论，丰富自己的人生，提升自己的理论和实践水平，提高自己教育教学的质量和效益。

2、在读书中提高自己的思想境界。通过品读美文，多沾书气，多闻书香，成为与书为友的“书虫”。在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。

1、经典阅读《教育的理想与信念》《给教师的100条新推荐》《陶行知教育名篇》。

2、推荐阅读（一本书）：《苏霍姆林斯基给教师的100条推荐》。

3、一般阅读：《小学数学教育》《小学教学》。

1、根据学校读书活动规划和教研组的计划制定个人切实可行的读书计划。

2、充分利用课余时间阅读有关书目，做好读书笔记，写好心得体会。

3、读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论，边总结自己的教育教学经验，进行反思。

4、主动与同事交流，讨论读书体会心得。利用群众备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师交流好书，感悟读书心得。

5、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。

认真贯彻落实制定的读书计划，完成相关书籍的阅读，做到理论联系实际，不断提高理论及实践潜力。作好读书笔记，认真完成一份读书心得。通过读书活动逐步提升自己的文化内涵和修养，培养自身良好的阅读习惯。

寒假假期计划指南【第三篇】

百善孝为先是我们中华民族的传统美德。平时我要上学，爸爸妈妈没法回去看爷爷奶奶，现在放假了，当然要全家一起回去过个团圆年，好好和疼我的爷爷奶奶一起热闹热闹，力所能及地帮他们干些活。我还要在假期里到大姨和两个姑姑家去给他们拜年，和表哥表弟一起开心地玩，顺便还可以挣点压岁钱。我还要抽空看看我以前的班主任马老师和一些老同学，给他们问问好，和他们谈谈转学后的收获和感受。

寒假假期计划指南【第四篇】

周一至周四：

每天在小笔记本上记下10~15个单词(包括新旧单词)，利用自己的课余时间将其背熟，一定要掌握，而且经常拿出来复习。

2、晚饭前，先打开平台，在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容，认真复习，该记住的要记住。

3、晚饭后，稍作休息，完成老师布置的作业。(注意：把回家作业当考试做)。

4、某一学科的一单元内容结束，应及时进行总复习，然后完成“在线测试”里的题目。完成的不够好的，复习一遍后重做，有做错的题目及时掌握。

5、预习第二天要上课的内容，认真做好记录，把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。

6、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟，培养一种语感。

周五：

同做“周一至周四”中的1、2、3点。

2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。

3、有空时可以先放松一下自己，听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。

周六：

1、上起来先做些运动，锻炼身体，然后朗读英语或语文的文章，把一些该记的内容记住。

2、继续完成老师布置的作业。

3、下午可打开“名师面授”，选择一些自己薄弱的知识点听几遍，适当地多做一些在线测试。

4、把一周所学的复习一遍，通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目，学习“知识强化”。

5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题，把它当作自己的问题，先做一遍，再看老师的解答。

周日：

除做周六的内容外，早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固，晚上预习下周一的课程内容。

持之以恒，每天进步一点点，成功一定属于我!

寒假假期计划指南【第五篇】

学生自然不能光玩儿，忘了学习，何况这次期末考试，我考的并不理想，只有英语一门100分，所以在假期里我还要抽空看书学习做作业，达到温故知新的目的。一是完成好老师布置的社会实践和寒假征文、搞好复习和预习等各项作业。二是完成妈妈给买的语文和数学两本寒假作业。三是参加好昂立英语补习班的学习。四是认真读完《小狗钱钱》、《长袜子皮皮》、《绿野仙踪》、《狼王梦》和《升级版冒险小虎队》五本课外读物，并收集好好词好句。

寒假假期计划指南【第六篇】

各学校、幼儿园：

教师专业发展水平和教育教学素质能力是学生发展的保障，是教师自身发展的根本，是学校发展的关键，教师专业素质能力的提高源自于不断学习和总结反思。学校在假期中应对本期教学工作进行总结，并对下期工作提前做好谋划打算。经研究，现对2017年寒假期间教学工作提出如下要求。

一、主要工作。

(一)做好本期教学总结反思和下期。

各教师要利用假期时间，全面仔细反思本期教学工作，重点是课堂教学改革和质量提升工作中的成功做法、不足之处、可强化和需要完善之处，在此基础上有针对性制定下期工作计划，明确下期教学工作中的重点、难点及措施方法。

(二)做好个人备课工作。各教师要在深入学习研究课程标准、教材与教材配套的教师用书的基础上，认真做好下期备课工作，提前备好开学一周的。

教案。

(三)各教师要根据学科和学段特点，按照各级规范办学行为相关要求，对学生布置科学合理、适量的假期作业，让学生假期中做到劳逸结合。建议各学校开学第一周内对学生假期作业完成情况和假期学习情况进行一次检测，学校应提前准备好检测试题并做好安排。

(四)各学校要对本期教学工作认真进行梳理总结，同时提出下期毕业班工作详细计划，特别综合复习、强化训练的具体要求和安排。

二、工作要求。

(一)各学校要高度重视假期工作，明确提出相关要求，保质保量按时完成。

(二)各教师的本期教学总结反思和下期教学工作计划务必于开学前完成，并上交学校教务处，教育局将在开学工作检查时进行检查。

(三)学校教务处要对教师提前一周的教案或导学案先行检查并做好记录，教育局将在开学工作检查时进行抽查。

(四)各学校的本期教学。

工作总结。

和毕业班工作计划要形成书面材料存放教务处，并将电子文档于开学前上交区教研室(邮箱地址：)，教育局开学工作检查时也将进行检查。

寒假假期计划指南【第七篇】

周一至周四：

1、每天在小笔记本上记下10~15个单词(包括新旧单词)，利用自己的课余时间将其背熟，一定要掌握，而且经常拿出来复习。

2、晚饭前，先打开平台，在“知识强化”栏目中找到当天课堂所上过的内容，认真复习，该记住的要记住。

3、晚饭后，稍作休息，完成老师布置的作业。(注意：把回家作业当考试做)。

4、某一学科的一单元内容结束，应及时进行总复习，然后完成“在线测试”里的题目。完成的不够好的，复习一遍后重做，有做错的题目及时掌握。

5、预习第二天要上课的内容，认真做好记录，把不懂的问题带到课堂上认真听老师讲解。

6、听“同步听力”和“在线听力”10~15分钟，培养一种语感。

周五：

1、同做“周一至周四”中的1、2、3点。

2、将学习过程中留下的问题在“名师答疑”中提问。

3、有空时可以先放松一下自己，听点轻音乐、看些课外的书(通过平台或自己买的都可以)。

周六：

1、早上起来先做些运动，锻炼身体，然后朗读英语或语文的文章，把一些该记的内容记住。

2、继续完成老师布置的作业。

3、下午可打开“名师面授”，选择一些自己薄弱的知识点听几遍，适当地多做一些在线测试。

4、把一周所学的复习一遍，通过“在线测试”栏目来检查自己是否掌握。如果基础不好的科目，学习“知识强化”。

5、针对自己的学科状况针对性地选择“名师答疑”的“精华区”中的问题，把它当作自己的问题，先做一遍，再看老师的解答。

周日：

除做周六的内容外，早晨或下午到分校进行学习方法交流、测试、巩固，晚上预习下周一的课程内容。

持之以恒，每天进步一点点，

寒假假期计划指南【第八篇】

词汇。

每天一个小时，托福红宝书或迈西托福背单词软件，有条件的推荐用软件，有美式真人发音可以跟读，而单词书没有。

(1)建议每天背80个单词，必须每天坚持;。

(4)难背的单词可以找一两个好的例句背下来;。

(5)准备一个摘录本，在平时学习中遇到的陌生单词记录下来，形成针对自己的一个独有的“词汇书”。

听力。

每周两个小时(周六、日可各安排一次，每次一个小时)sixtysecondscience每天听写1篇文章，按照以下步骤操作：

(1)先听一遍，掌握其大概意思;。

(2)听一句，写一句，一遍没有听懂，可以反复听;。

(3)听写完之后，再完整的听一遍录音，查漏补缺;。

(4)对照录音原稿检查自己听写的文章，用红笔批改。

(5)跟读一遍，听写错误的地方重点跟读。

(6)听力基础还可以的学员可以直接听常速英语。

口语。

朗读、背诵每天一个小时，新概念3每天早上背诵1篇文章，按照以下步骤操作：

(1)不看书本听一遍，然后试着复述;。

(2)打开书本跟读三到四遍，模仿语音语调;。

(3)脱稿朗读并背熟。

阅读。

每周两个小时(周六、日可各安排一次，每次一个小时)。

(1)每天泛读3篇文章。

(2)好的词汇、句子摘录下来背诵，为写作打基础。

(3)泛读尽量在线阅读，培养在计算机上阅读的感觉;若是有时间做精读，可以选1篇打印出来。

(4)建议在线阅读，以培养机上阅读感。

写作。

(1)每天一个小时写作练习，须电脑上进行，练习打字速度和敲字准确率;。

(2)每天两个小时看范文，可以看og等书上的范文或是针对托福考试写作专项训练书上的范文。

(3)半个小时总结并背诵写作词汇、改写。

作文。

模板句型考前一个月开始必须保证每天一个小时的写作练习。