幼儿园个人工作计划(最新4篇)
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幼儿园个人工作计划【第一篇】
一、思想政治方面
认真学习有关政治文件,保持正确的思想政治和方向。关心国家大事,经常和老师们一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉悟。
爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度出发,让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。
二、教育教学方面
要提高自身的素质修养,认真学习幼教理论,作到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报,不断充实自我。要不断提高自身的业务能力,认真钻研教材,精心设计教案、制作教具,充分利用现代化的设备,认真上好每一节课。
三、家长方面
多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求。努力缩短家长和老师之间的距离。
总之,我要处处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力量,愿我们的幼儿园会越来越好!
幼儿园个人计划【第二篇】
一.班级情况分析
新的学期新的希望,新的学期新的挑战。在经过大班第一学期的共同学习和生活后,我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一学期。本班现进入幼小衔接的关键时期,上学期也做了很多的前期工作如:一节课的时间为30----40为了使幼儿入学后能较快的适应小学的生活节奏,本学期对孩子的作息制度做些调整,如早晨加入了早读的活动要求孩子在8:00----8:40之前入园。在结合大班孩子对时钟的认识,要求孩子在每天入园时记录自己来园的时间,让孩子养成“我能准时入园”的好习惯,是孩子逐渐形成时间概念。
二.保育工作
保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师了解班上每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性的去开展,常抓不懈。
1.搞好班级环境卫生,严格执行园内各项保健工作,坚持做好清洁、消毒、通风工作、继续加强幼儿一日的常规的培养,增强幼儿的`生活自理能力。
2.老师们达成共识,加强对幼儿进行养成教育与安全教育
(1)知道换牙卫生常识。
(2)文明进餐,懂得简单的营养知识。进餐安静、不掉饭粒、不剩饭、懂得珍惜粮食。
(3)养成正确的坐姿。
(4)能迅速有序的穿,较熟练的整理床铺和自己的物品。
(5)认识常见的安全标语,主动遵守社会基本规则。安全出口、当心触电等
(6)能主动维护班级物品。
(7)了解人体内部器官及作用,懂得简单的防治常识。
(8)保持个人仪有整洁,知道根据气温变化培养增减衣服
三.教学目标
过了这学期孩子们即将进入金色童年的学龄期,带着一份自豪和喜悦跨进小学门槛。所以在本学期的教学知识要与小学有个接轨,下面是本学期的教学目标如下:
1.日常方面:
能灵活快捷的穿衣服和鞋子,生活自理方面基本得到完善。
2.数学:
1.认识1----20的数字并能书写规范。
2.认识并会20以内的加法减法。
3.学会整10加如:10+1、、、、、、10+9。
4.整10减如:19—9、、、、、、11—1。
5.不进位加法20以内,不退位减法20以内,不进位加与不退位减混合。
6.凑10法,进位加,借位减。
3.文化:
1.认识七大洲地图,中国地图。
2.各国家标志性建筑。
3.认识主要国家的国旗国徽,认识气象符号。
4.健康科学:
1.增强体质锻炼,在成人引导下跑步姿势正确,会变速、躲闪跑和挥力跑。,学习发现周围环境中有趣的事物。
2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象。
3、喜欢操作、探索。
4、亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物,动物
5.早期阅读:
1.增强词汇量,进行阅读图书。
2.增加语言表达能力,会与同伴一起创编故事。
6.奥尔夫音乐:
1.在集体的音乐中,体验音乐带来的快乐。
2.能用乐器演奏各种不同曲式的音乐,能够大家一起组合配乐。
四.家长工作:
1.每天都能热情接待每一位家长,对家长询问耐心解释。
2.即使把本周所学内容告诉家长,请家长及时配合给孩子进行辅导。
3.主动及时地与家长沟通,交流幼儿在园内、园外的各种表现。
4. 帮助家长创设家教环境与生活环境,营造幼儿良好的家庭氛围。
5. 向家长提供幼儿生活、教育常识给予指导,定期了解幼儿在家里的各种行为习惯。
6.利用家园联系手册,加强教师与家长之间的沟通, 宣传正确的保教思想,争取家长对园内班级管理的理解。。
7.对于当天没有回园的幼儿,教师可进行电话访问,了解情况。
8.积极动员家长配合幼儿园做好幼儿的知识准备和学习活动的收集工作。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料,利用废旧材料做玩具。
幼儿园个人工作计划【第三篇】
教师—传道授业解惑者,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事,在书籍的滋养中不断成长。学校给我们创造了一个很好的学习环境:打造书香校园。作为一名从事一线教学的幼儿教师,要通过读书学习,不断更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指导与反思自己的教育教学。激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考。
学校给我们创造了这么好的读书学习的时间和空间条件,我们要把读书作为自身专业成长的一项重要途径,要通过读书学习,不断更新自己的教育理念,用新的思想,新的理念,指导与反思自己的教育教学、激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考。根据学校的读书计划,我制定以下个人读书计划:
一、读书目标:
1、知识提高:让自己成为更富内涵的教师。
2、意识提高:在读书中提高自己的思想境界。
3、能力提高:实际教育教学中提高理论联系实际的能力。
二、在读书活动中遵循思路:
1、坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。
2、积极发表自己的读书点滴体会。
3、将读书融入教学的相关环节和步骤,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践能力。
4、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生,提高生命质量。
5、充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。积极发表自己的读书点滴体会。
三、读书内容:
1、研读专著:《爱的教育》《爱弥儿》《陶行知教育名篇》
2、解读纲要:《从理念到行为》《幼儿园教育指导纲要(试行)》
3、每月必读:《幼教园地》《学前教育》《教育导读》
4、品读名著:《红楼梦》
5、专业理论:《主题活动与幼儿成长》
四、主要措施:
1、积极参加学校组织的集体读书学习活动。
2、充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。
3、以品读为主,认真书写读书心得体会。读书内容将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则,与教育教学工作有关的先读、精读,古今中外文学名著选读、略读、速读。
4、读书要与思考有机结合。
5、古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。把所学的理论知识与实践相结合,在实践中不断探索让自己的专业不断提高。
6、按照幼儿园读书活动实施计划的要求,把读书活动和日常教科研活动融合在一起。扎扎实实地投入到教师读书活动中去。
7、以自学为主,在课外和休息日主动学习、摘录。重点阅读《从理念到行为》《爱的教育》《红楼梦》,构成自己的“三本书”。同时广泛阅读各类书籍。并要充分利用现有的网络资源,在网上寻找好的资源帮助学习。
我希望通过我的读书实践,能大面积提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力,提高人文素养,培养完善的读书人格,成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。
阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”我希望通过读书实践,自己能成为有知识、更有文化底蕴的幼儿教师。
最后,我想说:天下风光在读书。“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”我们应把读书作为今天的选择,让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,走向人生发展的最高境界!智慧的人生从读书开始,且读且思,且思且行,这一路必将书香四溢,笑语满怀!
幼儿园个人工作计划【第四篇】
9月份:
1、每月一次的例会
2、小制作:变废为宝展示
3、走出校园:到社区进行环保实践
4、教师环保课题的交流(以级为单位)
5、组织中班、大班幼儿到社区派发环保倡议书
10月份:
1、每月一次的例会
2、以级为单位,举行环保儿歌、故事比赛
3、绿色行动:参观企石水厂
11月份:
1、每月一次的例会
2、实践活动:组织幼儿到企石华润超市购买绿色食品
3、环保现场会展示活动
4、组织亲子到番禺野生动物园参观
12月份:
1、每月一次的例会
2、创建卫生镇区的50件小事学习
3、环保教育目标的修订。
4、组织幼儿到宝石路附近马路观察汽车排出的废气
5、幼儿环保知识测试
3月份
1、每月一次例会
2、环境工作计划交流