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实用班主任工作计划表实用

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最新班主任工作计划表篇1

本文目录

2019年最新班主任工作计划范文

最新班主任个人工作计划怎么写

最新班主任工作计划

5月最新班主任个人工作计划范文

结合学校的“和”文化理念,根据“无痕德育”的总体思路,以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育)为抓手,结合本班实际情况,配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动,使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

三(1)班有学生30人,其中男生有19人,女生有21人。

行为习惯方面:通过一年的训练,学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。

学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯。

品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

(一)让学生成长在好习惯里。

1、 制定班集体的共同奋斗目标,以及班训,班规。

班训:文明 团结 勤奋 向上

班规:礼貌待人不打闹 慢步轻声不追跑

主动学习会思考 大声发言不可少

团结友爱交朋友 身心健康才会好

清洁卫生做仔细 诚实守信无小事

排队集合快静齐 从我做起爱集体

2、日常管理系统化。

(1)重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体。

a、结合学校的行为习惯养成要求,分段认真学习各部分常规的具体要求。明确要求,让所有的同学都明白什么事该做,什么事不该做。注重实际训练,使学生在训练中进一步明确要求,养成习惯。具体要求

周次 主题 内容具体要求

(1-2)周 文明进出校礼仪 进校门前,见到老师同学要主动行礼、问好。

具体做法:红线停下脚步,立正——问候——鞠躬。

离开学校,向老师同学道别。具体做法:红线停下脚步,——问候(老师再见)

3周 文明问候礼仪 在校园内见到老师和客人,应主动向老师打招呼,说“老师好!”或“老师再见!”

4周 文明佩戴礼仪 衣服整洁,穿校服。戴红绿领巾。队干部佩戴标志。

(5-6)周 文明上下楼梯礼仪 上下楼梯,均应单行右侧行走,左侧是留给有急事的人通过的。

上楼时应走在尊长、客人的后边;下楼时走尊长、客人的前边。

遇到老师或客人,要让行。

7周 文明行走礼仪 楼道走廊行走,脚步轻轻,靠右慢行。保持间距,不奔跑。

8周 文明课间休息礼仪 不大呼小叫,不追逐打闹,不呆在危险地带,不做危险游戏。

9周 文明排队礼仪 排队快静齐,随手做“三关”

10周 文明打扫礼仪 坚持两清扫,两清拣,卫生用品规范摆放。经常开窗通风。

11周 文明个人卫生礼仪 勤剪指甲,随身带手绢手纸。认真做眼操。

12周 文明保洁礼仪 不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不在墙壁、桌子上乱刻乱画,乱涂乱抹不随地大小便。

13周 文明用餐礼仪 排队领饭,互相谦让,保持桌面整洁,不浪费粮食。

14周 文明用厕礼仪 上厕所不奔跑,不滞留,大小便入池。文明洗手,不损坏厕所公物。

15周 文明集合礼仪 分班整体入场,按时到达指定地点,做到“快、静、齐”。 升旗仪式时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

16周 文明会场礼仪 准时整队入场、退场,保持会场肃静,不随意说笑走动交头接耳,更不能起哄、喊叫,不做与大会无关的事,适时报以掌声。

17周 文明颁奖礼仪 上台发言、领奖、表演时,走路稳重,从指定台口上下,在台上站姿端正,接受奖品、奖状时,用双手捧接,行队礼,然后高举奖状向大家示意。

b、开展班级日记传递活动,让学生观察班级发生的一些事情,引导学生对班级的中这些事情进行议论、评价,促进班内形成正确的舆论的形成。

c、继续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比,促进学生行为规范的养成。通过抓典型,树榜样,在班级中开展评比激励机制,形成互争互赛的竞争氛围,让学生通过竞赛看到自己的闪光之处,明白自己的不足和今后努力的方向。

3、制定清洁卫生工作制度

a、明确教室卫生要求

要求:桌椅摆放整齐,桌面清洁,物品摆放整齐,书包内外整洁,抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板,黑板擦不乱拍打,也不放在讲台上,放在黑板槽里,而且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放,摆放整齐,拖地时要注意前后或左右拖,已经拖过的地方不能踩。

b、责任到位,人人负责。

先把学生分成小组,每小组的组员按座位的前后顺序排号,然后把室内、室外清洁分成每个小部分,最后把每一号学生和相应的小部分清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。针对学生在教室午餐的现象,还落实午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每时每刻都保持清洁整齐。

c、由小组长在晨会前对学生个人卫生进行认真的检查,并在晨会时间集体汇报、评比。督促学生做到“六要”:即要漱口刷牙,要洗手,要剪指甲,要洗头、理发,要洗澡换衣,要保持小手清洁,做作业或吃东西前要洗手等。

(二)让学生健康中成长

1、重视学生的安全教育

a、每天上课抽出几分钟进行安全教育。认真收听“安全播报”,寻找学校内存在的安全隐患,进行提醒教育。第一周进行交通安全的教育。9月1日观看《

开学第一课

》。

b、组织学生观看安全录像,增强安全意识。

c、安排安全督导员。对学生课间的安全进行督促。

d、配合学校对学生进行应对突发事件的能力,进行2次紧急疏散演练。

2、身体健康

a、进行“阳光体育”活动,让孩子们感受健康的快乐,生命的可贵。

b、督促学生做好两课两操。

3、心理健康

a、关爱全体学生,尤其是后进生,与后进学生家长建立密切的联系,让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。

b、启用班级表扬书:每周三名学生,老师以书面的形式对学生进行表扬。要求家长也加以鼓励。

c、要求每天向妈妈说句心里话。

(四)让班干部锻炼中成长。

1、 明确班干职责,责任分工到人

①中队长

1)制订班委会学期工作计划;

2)定期召开班委会,检查各委员工作情况;

3)及时处理班级中的某些偶发事件;

4)一学期组织若干次主题班会以及班级活动;

5)负责日常有关工作,检查上课和活动的出勤等。

②学习委员

1)负责收发作业,了解学生交作业情况,并督促学生把作业按时完成好;

2)注意班级同学学习中存在的问题,与有关课代表一起及时向任课老师反映;

3)随时指出并及时纠正学习中的不良现象;

4)协助老师帮助学习成绩退步及学习有困难的同学;

5)定期组织交流学习经验。

③宣传委员

1)和其他班干一道设计布置教室环境;

2)定期或不定期出黑板报;

3)搞好节、庆日宣传。

④劳动委员

1)安排劳动值日生并做好检查工作;

2)定期组织大扫除;

3)制定班级清洁卫生制度;

4)组织班级同学参加各种劳动。

⑤体育委员

1)帮助和督促班级同学认真做好广播体操;

2)组织班级同学积极参加体育锻炼;

3)组织各类班级校级体育比赛。

2、重视班干部的培养

1)牵着走:通过办班干部培训,让班干部边培训边实践。

具体内容:

(1)让学生明确自己在班级中的地位。

(2) 让学生明确班干部应具备的素质。

(3) 让学生明确班干部的基本职责。

(4) 让学生明确班干部工作的基本方法。

(5) 让学生明确班干部必须处理好几种关系。

(6) 让学生明确当干部与学习之间的关系。

(7) 让学生明确如何对待挫折。

(8) 让学生明确怎样搞好活动。

2、扶着走:适度地加担子,实行半扶半放,让班干部对今后的工作提出设想,然后由班主任做审查。审查中的原则是:其一,要针对班级的现状,提出的意见和建议。其二,要将班干部工作和学校各项工作联系起来。其三,当班干部还没有估计其计划能达到什么样的效果时,班主任可以和他们一起切磋。在班级中采取“班干部轮流制”、“值日班长”等办法促进学生之间的竞争意识。同时,班干部还要接受同学的监督与批评。此外,还要让班干部身上有压力,心里有动力。通过班干部组织的各项活动,更加自觉地参与班级管理工作,成为班级中自我教育的骨干力量。

3、放开走:在工作中,要让学生自己拿主意,大胆去做,让学生尊重干部,服从班干部的领导,使学生认识到尊重班委就是尊重集体,服从集体,给班干部创造开展工作的有利条件。班干部的思想放开了,大胆地发挥着自己的工作能力。召开班干部例会,开展批评与自我批评。

4、跟着走:要和学生打成一片,严格要求自己,把自己融于学生之中。

(五)让学生在“温馨教室”中感受

1、加强阵地化建设,使其充分发挥作用。

月份 黑板报主题 学习园地

九 老师,托起太阳的人 感恩的心

十祖国在我心中

十一 祖国在我心中 快乐读书

十二 我爱读书

一 我的新本领多又多 比比谁的作业最好看!

2、美化教教室环境

(1)开展:“我是教室美容师”活动

(2)画一画自己喜欢的教室布置。

(3)自带植物美化教室。

(六)让学生在丰富多彩的系列活动,养成良好的品质。

九月:花儿感恩绿叶情(小童心大中国——赞教师感恩节)

1、说说老师的一天。

2、查找资料,了解名人成长经历中老师的引导和帮助。

3、说说在我的成长中受老师的帮助。

4、“我心中的儒雅教师”感恩校园手抄报

5、谈一谈谁的小报做得好,评选优秀小报。

6、召开主题班队会,庆祝老师的节日。

7、争孝敬章。

十月:中国情中华魂(小童心大中国——颂祖国电影节)

1、看影片。

2、讲一讲影片中印象最深的情节。说说为什么?

3、写影坛百评

4、交流感受。

5、争爱国章

十一、十二月份:我为世博添份力,世博因我增份彩(小童心大中国——迎世博读书节)

1、世博知识小学生普及读本

2、交流有关世界博览会的知识。

3、上海世博会的知识竞赛。

4、十分钟队会:《世博行dv短片》

5、文明迎世博《世博诗、歌》(英文)

6、阅读章。

五、各月具体工作安排

九月份:

2、行规训练:文明进出校礼仪、文明问候礼仪、文明佩戴礼仪。

3、班干部竞选

4、出黑板报:祝老师节日快乐

5、学习园地:感恩的心

6、评比栏:花儿朵朵红

7、主题队会:感恩的心

十月份:

1、行规训练:文明上下楼梯礼仪、文明行走礼仪、文明课间休息、礼仪文明排队礼仪。

2、小童心大中国——颂祖国电影节系列教育活动。

3、建立一人一岗。

4、主题队会: 伟大的祖国

5、出黑板报:我爱我的祖国

十一月份:

1、行规:文明打扫礼仪、文明个人卫生礼仪、文明保洁礼仪、文明用餐礼仪、

2、科技节活动

3、快乐中队机构组织

4、主题队会:从小爱科学

5、黑板报:我爱科学

6、学习园地:我的作业好看了!

7、填写评价手册

十二月份:

1、 行规:文明用厕礼仪、文明集合礼仪、文明会场礼仪、文明颁奖礼仪

2、 “小童心大中国——迎世博读书节”系列活动

3、主题队会: 我爱读书

4、出黑板报:我爱读书

5、学习园地:大家来读书

一月份:

1、评比、表彰各类先进

2、出黑板报:我的新本领多又多

3、学习园地:比比谁的作业最好看!

4、主题队会:我的新本领多又多

5、写

学生评语

6、行规:复习行规训练

7、假日安排

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三年级班主任

工作计划范文

2019年最新班主任工作计划范文(2) |

认真落实学校政教处学期工作计划和要求,围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教育,培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯,提高班级管理水平以及学生的学习质量,确保学生健康、自主地发展。

根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标,本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯,继续加强学生的思想道德教育,进一步提高学生各专业技术水平的提高,不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。

1、熟悉班级学生情况,明确学生个人发展目标,以便做到有的放矢。

2、加强班级规范管理,从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查,努力做到有准备地上好每一堂课。

3、加强班级环境建设,营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手,培养学生良好的道德卫生好习惯,营造一个卫生整洁的班级环境。

4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育,培养学生集体意识、守法意识、安全意识,促进学生健康发展。

5、加强家校联系,最大程度利用教育资源,提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合,能够好地开展班级管理工作。

具体工作安排:

九月份:1、主题教育活动:《 讨论“我为校园规范献计献策” 》、《良好的行为是成功的基础》。

2、积极校篮球赛:由体育委员负责,发动全班学生积极报名,为集体争光。

3、月考。

十月份:1、主题教育活动:讨论《我心目中的中学生形象》,学习《中学生日常行为规范》。

2、复习迎考。抓好各门学科的复习,准备文化课期中考试。

3、班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比。

十一月份:1、主题教育活动:结合学校社会考察活动安排,班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。

2、期中考试及总结分析,调整学习目标,制定下半期工作

学习计划

3、家长会,共同分析学生学习状况,沟通教育心得,促进后半期工作的更好开展。

4、月考。

十二月份:1、主题教育活动:元旦庆祝活动;学生心理健康教育、学习心理辅导等等。

2、各文化克复习迎考。

一月份:1、主题教育活动:考试心理辅导、复习方法指导等。

2、期末考试。

3、学生学期测评工作;评优工作及假期安全教育。

4、家长会。分析总结学期学生学习及生活情况,假期工作安排

2019年最新班主任工作计划范文(3) |

中心小学

本学期本班人数为21人,其中转出1人,无转入,比上个学期少了1人 。大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年特点不能够约束自己,缺乏有责任感。其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。出现错误认识不到或不愿改正。

本学期本班的工作重点有四点。第一,抓学习,让每个同学都能打好基础。第二,抓美德教育(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。第三,抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。第四,抓学生的日常行为规范教育。并结合有关节日和学校的计划办好墙报 。

1.  安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。抓好课堂纪律,保证课堂

教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量。加强学生思想教育,组织学生学习学校的规范条例。教育平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。

2  发扬雷锋精神,宣传雷锋思想,培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。

3 切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,语文、成语积累、英、数交替进行,根据班级的特点,落实每天的晨间谈话,班队课的行为规范训练,使行为规范经常化。

4 培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足。对学生加强安全知识教育,强化学校的常规教育。加强课堂纪律。

5 在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。教育学生要诚实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯教育。

6做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。总结执行学校规范的好人好事,并给予表扬鼓励。

7. 壮大班干部队伍

经过一个学期的培养,班干部已经形成了一定的核心力量,明确了各自的任务,具备了一定的工作能力,有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性 。但我发现有些班干部名存实亡,并没有发挥一定的作用,而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。本学期,我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出主意,想办法,增强了集体观念。引导学生自己动手出好每一期的黑板报,提高同学们的热情。同时经常召开班干部会议,对他们进行管理能力的引导。

8、强安全教育,防患于未然

安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。

1  用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。

2  用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。

9、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。

1  做好家访工作,了解学生的实际情况。

2  及时与家长沟通,反映学生在校情况。(2)班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

三月份:

1、加强期初行为规范教育

2、“学雷锋、树新风”主题教育活动

3、庆祝“三八”妇女节

4、写教学月评(1)

5、植树节活动

四月份:

1、常规教育加强系列活动

2、爱校爱班主体活动

3、期中教学强化训练

4、写教学月评(2)

五月份:

1、口算、笔算测试

2、四项竞赛

3、常规教育教学检查评比

4、写教学月评(3)

六月份:

1..庆祝六一儿童节

2.班级学期教学冲刺训练

3.写教学月评(4)

4.语文阅读竞赛

七月份:

1.写教学总评、反馈  2.期末考试 3.学期末班级教学总结表彰奖励

2019年最新班主任工作计划范文(4) |

认真落实学校政教处学期工作计划和要求,围绕班级常规管理工作,重视学生的思想教育,培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯,提高班级管理水平以及学生的学习质量,确保学生健康、自主地发展。

根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标,本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯,继续加强学生的思想道德教育,进一步提高学生各专业技术水平的提高,不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。

1、熟悉班级学生情况,明确学生个人发展目标,以便做到有的放矢。

2、加强班级规范管理,从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查,努力做到有准备地上好每一堂课。

3、加强班级环境建设,营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手,培养学生良好的道德卫生好习惯,营造一个卫生整洁的班级环境。

4、加强班级学生思想道德建设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育,培养学生集体意识、守法意识、安全意识,促进学生健康发展。

5、加强家校联系,最大程度利用教育资源,提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合,能够好地开展班级管理工作。

三月份:1、主题教育活动:《 讨论“我为校园规范献计献策” 》、《良好的行为是成功的基础》。

2、积极校篮球赛:由体育委员负责,发动全班学生积极报名,为集体争光。

3、月考。

四月份:1、主题教育活动:讨论《我心目中的中学生形象》,学习《中学生日常行为规范》。

2、复习迎考。抓好各门学科的复习,准备文化课期中考试。

3、班级学习成果评比。包括作业规范和笔记规范评比。

五月份:1、主题教育活动:结合学校社会考察活动安排,班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。

2、期中考试及总结分析,调整学习目标,制定下半期工作学习计划。

3、家长会,共同分析学生学习状况,沟通教育心得,促进后半期工作的更好开展。

4、月考。

六月份:1、主题教育活动:元旦庆祝活动;学生心理健康教育、学习心理辅导等等。

2、各文化克复习迎考。

七月份:1、主题教育活动:考试心理辅导、复习方法指导等。

2、期末考试。

3、学生学期测评工作;评优工作及假期安全教育。

4、家长会。分析总结学期学生学习及生活情况,假期工作安排。

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