工作计划与目标精编5篇
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岗位工作目标1
关键词：PST-CCE人才培养模式；财务会计；教学目标定位；课程内容重构
中图分类号：F2文献标识码：Adoi：/
1引言
目前，我国许多地方本科高校处于转型期，正在不断探索新的人才培养模式，积极向应用型本科院校转型。持续推进教学改革。财务会计作为会计W专业一门重要的专业主干课，是继会计学基础之后、高级财务会计之前开设，其实务性非常强，特别强调实际应用。然而，许多高校包括应用型本科院校在财务会计教学过程中，重理论轻实务、重知识轻能力的现象是很普遍的，这并不符合应用型会计人才培养的目标，甚至可以说是背道而驰的，教师教、学生学都很被动，教学效果不甚理想。究其原因，主要在于：一是财务会计课程教学目标定位不够明确，重视知识塑造而轻视专业能力培养；二是财务会计课程教学内容侧重于知识体系介绍，与企业会计岗位的实际工作任务不相协调，容易导致理论教学与实践操作相脱节。因此，需要对财务会计课程的教学目标以及其教学的内容进行深刻的反思与思考。
“坚持育人为本、注重能力培养”的教学理念始终为沈阳城市学院所坚持着，并且在其指导下，以应用型人才培养为目标，积极的研究和探索应用型人才培养新模式。通过多年的探索与研究，提出了PST-CCE人才培养模式，该模式是在总结人才培养规律的基础上，在了解学生实际、社会需求的基础上的，即以岗位能力形成为核心的职业情境化人才培养模式。本文基于PST-CCE人才培养模式新视角，对财务会计课程教学目标和教学内容加以探究。
2PST-CCE人才培养模式下财务会计教学目标的重新定位
人才培养模式的内涵
PST-CCE（Professional Situational Teaching and Competency Centered Education），即以岗位能力形成为核心的职业情境化教学。PST-CCE源于国际著名的CDIO教学理念，在构思、设计、实施、运行模式的基础上，结合学生实际创造性，进而提出的一种新的人才培养理念。
PST-CCE人才培养模式，它以应用型人才为培养目标，突出岗位能力培养，强调情景化教学。在PST-CCE人才培养模式下，学生在学习课程的时候，不仅能够系统地学习理论知识，而且还能够较早地感受企业工作情景、了解企业内部实际，“上手快、接地气”，这样在他们走向工作岗位后才能更快地融入和适应工作环境，从而成为企业所需要的人才。
财务会计课程教学目标的重新定位
课程内容的设计由课程教学目标直接决定，在一定程度上来说是具有导向作用的。当前，许多高校对财务会计课程教学目标的定位上，普遍比较注重对学生的财务核算知识这方面的培养，往往忽视对学生岗位能力的培养，普遍存在着与应用型会计人才培养目标背道而驰的、重知识轻能力的倾向。在这种情况下，对财务会计课程培养目标进行重新界定是很有必要的。
基于PST-CCE人才培养模式的新视角，财务会计课程教学可以以会计岗位为依托，注重知识转化能力，同时也要注重培养岗位能力。具体来说，财务会计课程教学目标主要包括以下两个方面。
知识目标：了解各会计岗位的核算任务和流程，掌握各会计岗位的具体会计核算内容。具体来说，使学生了解财务成果岗位、出纳岗位、筹资岗位、材料岗位、涉税岗位、往来岗位、投资岗位、工资岗位、报表编制岗位等9个会计岗位的相关核算任务和流程，掌握上述9个会计岗位的具体会计核算。
能力目标：重点培养各会计岗位的核算能力。具体来说，使学生具备出纳岗位、材料岗位、往来岗位、投资岗位、工资岗位、涉税岗位、筹资岗位、财务成果岗位、报表编制岗位等9个会计岗位的核算能力。
素质目标：强化岗位责任制，培养爱岗敬业精神。
3PST-CCE人才培养模式下财务会计课程内容的重构
课程内容设计思路
基于PST-CCE人才培养模式，可以以会计岗位为依托，按照“会计岗位――工作任务――工作过程”的逻辑路径，来设计财务会计课程教学内容，以突出岗位能力培养。具体来说，首先以企业财务会计相关工作岗位分析为起点，在了解企业会计人员分工及会计岗位设置情况的基础上，梳理出与财务会计相关的岗位，通常包括财务成果岗位、出纳岗位、筹资岗位、材料岗位、涉税岗位、往来岗位、投资岗位、工资岗位、报表编制岗位等9个岗位，并明确各会计岗位的职责。其次，在了解各会计岗位人员工作任务与时间分配的基础上，梳理出各会计岗位的典型工作任务，并列出清单。随后，根据各会计岗位的典型工作任务，梳理各种任务的主要工作过程或业务流程，并进一步分析各会计岗位人员完成工作任务或执行工作过程中需要了解或掌握哪些财务会计知识？同时需要具备哪些专业能力和素质？最后，遵循上述思路，对传统的财务会计教材内容进行整合与重构，按照会计岗位将财务会计课程内容整合成若干个项目，每个项目再按照主要工作任务或工作过程细分为若干个模块。同时，在每个项目或模块中增加岗位职责、岗位核算任务、岗位核算流程、知识目标、能力目标、情景导入等内容，让学生明确每个会计岗位的岗位职责、核算任务、业务流程等内容，了解完成每个项目所需具备的知识与能力，使学生带着任务来学习，从而增强学习的积极性和主动性，提高了教学效果。
课程内容重构
传统财务会计的课程内容，主要侧重于会计理论以及核算知识的介绍，这对培养学生的专业能力没有实质性的效果，因此需要对其重新加以构建。沈阳城市学院会计学专业教师基于PST-CCE人才培养模式，以会计岗位为依托，按照“会计岗位――工作任务――工作过程”的设计思路，对传统的财务会计教材内容进行整合，整合后的财务会计教学内容包括9个项目，具体参见表1。
通过表1不难发现，传统的财务会计教材内容主要是按照会计六要素如资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润来安排教学内容的，它侧重于会计核算知识的介绍，不利于培养学生的专业能力。而整合后的财务会计课程内容立足于会计岗位，学生通过了解财务成果岗位、出纳岗位、筹资岗位、材料岗位、涉税岗位、往来岗位、投资岗位、工资岗位、报表编制岗位等9个会计岗位的相关岗位职责、核算任务和业务流程等，更容易掌握上述9个会计岗位的具体会核算内容，进而更有利于培养学生的会计岗位核算能力。
表1整合后的课程内容与传统教材内容的比较
传统教材内容1整合后的课程内容第一章总论第二章货币资金1项目一：出纳岗位核算第三章存货1项目二：材料岗位核算第四章金融资产（部分内容）第十章负债（部分内容）1项目三：往来岗位核算第四章金融资产（部分内容）第五章长期股权投资第六章固定资产第七章无形资产第八章投资性房地产1项目四：投资岗位核算第十章负债（部分内容）1项目六：筹资岗位核算项目五：工资岗位核算第十章负债（部分内容）第十一章所有者权益1项目七：涉税岗位核算第十二章费用第十三章收入和利润1项目八：财务成果岗位核算第十四章财务报告1项目九：报表编制岗位核算4结论
本文以PST-CCE人才培养模式为基础，对财务会计的教学目标进行了重新定位，以突出岗位能力培养。同时，以会计岗位为依托，对传统的财务会计教材内容进行了重构与整合，将其整合为财务成果岗位、出纳岗位、筹资岗位、材料岗位、涉税岗位、往来岗位、投资岗位、工资岗位、报表编制岗位等9个会计岗位的核算，以培养和锻炼学生的会计岗位核算能力，促进应用型会计人才培养目标的实现。
参考文献
岗位工作目标2
上半年，我们在区委、区政府的正确领导下，按照岗位目标责任制的总体要求，深入学习贯彻党的十六大及十六届三中全会精神，紧密联系我区商业实际，不断改进工作作风，创新工作思路，有效地化解矛盾，优化发展环境，加快改革改制步伐，加大招商引资工作力度，较好地完成了各项目标任务，为全区经济发展和社会稳定做出了应有的贡献。现将具体情况汇报如下： 一、理清思路，明确目标，加强目标管理责任制管理 年初，我们根据区委、区政府岗位目标责任制的总体要求，在认真总结去年工作，客观分析今年商业工作有利条件和不利因素的基础上，确立了全年工作指导思想，明确了全年的目标任务，其中：销售收入*****万元，工业产值*****万元，工业产品产销率***％，技改投入*****万元，生猪定点屠宰***万头，上交税金****万元，利润限亏***万元，招商引资*****万元。为了确保上述目标任务的完成，我们加强了目标管理责任制，与所属企业分别签订了责任书，之后，我们又派出督查组，对企业的分解落实情况进行督查，到二月中旬，基本做到了层层分解，层层落实。 由于工作安排早，指导思想、目标任务、工作重点明确，保障措施到位，有力地推动了各项工作。今年1——6月商品销售总额完成****万元，占年计划***%，比去年同期增长%；工业总产值完成*****万元，占年计划%，比去年同期增长%；工业产品产销率%，与计划持平；生猪定点屠宰*******头，完成年计划的%；技改投入完成******万元，占年计划%；实现利润****万元，比计划增亏***万元；上交利税完成****万元，占年计划%，比去年同期增长%；招商引资实际到位资金***万元，完成全年目标任务的%。 二、转变作风，完善制度，促进各项责任目标的落实 上半年我们在十分困难的情况下能够较好地完成各项目标任务，一个重要原因就是我们进一步转变了工作作风，保证了政令畅通，指挥、协调高效。一是修订和完善了机关工作人员守则、工作职责、办公制度、学习制度、考勤制度、卫生制度；二是转变工作作风，深入基层，积极开展调查研究，认真组织开展企业基本情况调查、管理人员培训、目标责任制检查、专项市场调研、行业分类指导、改革改制、招商引资等具体工作，为企业解难题，办实事。三是加强学习培训工作。今年以来先后组织机关干部参加了计算机应用能力、行政许可法的培训、考核。四是认真开展了警示教育工作。通过加强作风建设，责任意识加强了，工作作风扎实了，服务水平提高了，有力地促进了各项工作。 三、解放思想，因企施策，推进企业改革改制工作 年初，我们分别召开了商业、工业、饮服等行业的座谈会，在深入调研的基础上广泛征求意见，分析现状，理清思路，宣传改革改制有关政策法规，使干部职工清醒的认识到改革是大势所趋，势在必行。我们坚持实行“一企一策”，通过个别引导、分类指导，使企业根据实际情况，采取适合自身实际的形式进行改革转制，并针对改革改制过程中出现的一些热点、难点问题，从清产核资、方案制定、资产处置、债务处理、人员安置等多个角度，具体问题具体对待，保证了企业改革转制的稳步推进。 目前，****食品厂的破产清算工作已接近尾声，扫尾工作正在进行；**厂的破产工作从去年3月份启动，目前清产核资及职工安置方案等前期工作均已完成，现正依法处置资产兑现安置方案、妥善安置职工；***营养品厂也已经依法进入破产程序，目前清产核资工作已经结束，各项工作正在有条不紊地进行之中；*****饮食服务公司的表、企业法人代表与部门负责人层层签定了《安全生产目标管理责任书》和《社会治安综合治理目标责任书》，实行一票否决，层层把关，一级对一级负责的工作制度，增加各级领导的责任感和紧迫感。 三是加强防范，整改隐患。今年以来，我们共组织全面大检查6次，组织专项检查13次。通过安全检查，发现问题及时整改，没有发生重大安全事故。 四是加强安全宣传、培训工作，提高安全生产管理素质。结合“安全生产月”活动，组织企业围绕“以人为本，安全第一”这一主题，突出《安全生产法》等有关法律法规的学习和宣传。 在计划生育工作方面，严格按照计生工作的要求，强化基础管理，全系统计生工作无一例计划外怀孕、超生现象，计生工作保质保量。 八、克服困难，创造条件，努力做好稳定工作 我们十分注重处理好改革、发展、稳定的关系，积极化解改革、发展过程中暴露出的问题，以确保全系统的稳定。 1、积极做好劳动保障工作。结合工会工作，对4050下岗职工、单亲特困女职工家庭进行了调查摸底，排出六位比较困难的家庭由工会牵头结对帮扶。同时，利用各种渠道为特困职工尽可能地提供一些再就业机会，春节期间向特困职工发放救济款物。 2、积极做好老干部工作。从讲*、促发展、保稳定的高度，认真执行老干部政策，在企业资金短缺、在职人员发不出工资的情况下，动员企业千方百计筹措资金，克服困难为离休干部办理医疗保险，定期为老干部进行健康检查，认真落实好他们的*待遇和生活待遇。 3、积极做好干部的稳定工作。对全系统24名干部的情况进行了调查摸底，落实好各项待遇，想方设法为他们排忧解难。 回顾上半年的工作，在矛盾交织、困难重重的情况下，实现平稳发展实属不易。在肯定成绩的同时，必须清醒地看到我们工作中还有不少困难和问题，我们面临的形势依然严峻，任务会更加艰巨。经营机制、历史包袱、债务纠纷、就业压力、社会保障、领导素质、管理方法、思想观念等诸多因素，仍然困扰企业发展。对此，我们将继续采取有力措施在发展中加以解决。 我们将继续认真学习、全面贯彻党的十六大、十六届三中全会精神，以“三个代表”重要思想为指导，结合商业系统的实际，解放思想，开拓创新，与时俱进，扎实工作，把企业改革发展的各项工作不断引向深入，为把我市早日建成皖东北商贸中心城市做出应有的贡献。
工作目标3
一、把握一条主线
牢牢把握赣南苏区振兴、连片扶贫开发、市政协挂点的良好机遇，凝心聚力、振奋精神、开拓创新、攻坚克难，努力实现经济社会发展的追赶与跨越这一主线。
二、突出三个重点
（一）突出抓好农村危旧土坯房改造。按照市、县危改工作的总体部署和要求，坚持“扩大圩镇、村庄连片、完善设施、提升功能、健全管理、发展产业”的建设理念，扎实推进全乡农村危旧土坯房改造工作。全面完成2013年县下达的土坯房改造任务，确保符合条件和有改造意愿的农户基本改造完毕。努力打造濯龙村的、高背村的濯口、下伊村的等原地集中改造点，以及圩镇幸福小区“引农入镇”示范点建设。在工作中，继续坚持每日通报、每周督查、半月调度、干部联户、特殊人群危改单列考核等“五项制度”；实行干部包任务落实、包政策把关、包规划设计、包建设进度、包资料建档的“五包”责任；严格把好政策落实关、规划设计关、建材控价保供关、建筑质量关、资金拨付关“五关”环节；进一步加大力度抓好“两红”人员子女、烈属子女、分散五保户、低保户等困难特殊群体土坯房改造；争做全县危旧土坯房改造工作的排头兵。
（二）突出抓好和谐建设。创新社会管理，纵深推进“八个一”活动，即进一步完善好每位党政领导包一个村（居）、每位乡村干部负责一个片区、在每个小组建立一户联系户，对每位重点对象落实一名帮扶干部、每周搞好一次排查（特殊时期每天排查），每月进行一次调度，每季度以村小组为单位开好一次群众会，年终搞好一次考评，确保影响社会稳定的矛盾纠纷发现得早、控制得了，解决得好。充分发挥好“天网工程”的作用，切实加强对监控设施的管理和维护。认真抓好学校周边环境整治和校内安全检查。严格落实安全生产定期排查、问题整改、过程监管等工作责任和工作措施，确保安全生产零责任事故，重点抓好采沙、采石场和砖厂等场所的安全生产，消防安全和森林防火的源头管控，交通安全、地质灾害防治、防汛等工作措施的落实。努力营造和谐稳定的发展环境。
（三）突出抓好生态文明建设。努力提高全民生态意识，加强护林队伍建设，坚决遏制乱砍乱伐现象发生，严控野外用火，有效杜绝森林火灾。鼓励扶持林农植树造林，充分利用疏林地和荒山种植油菜、香樟等经济林开发，大力发展毛竹林，认真抓好圩镇、新村点、土坯房集中改造点的绿化，引导和扶持苗木花卉的适度培育开发。全力保护好发展好的青山绿水。
三、推进三大工程
（一）努力推进基础设施工程。切实抓好以交通、水利为主的基础设施建设，确保人民群众的生产生活条件得到极大改善。抓好投资700余万元的龙由公路改造升级，及投资150万元的罗汉垅水库除险加固的续建工作；完成投资600万元的小农水建设项目；完成投资160余万元的高背新桥的申报立项和建造，完成濯龙、双树等新村点，土坯房集中改造点和重点村小组的通组公路硬化15公里以上，争取完成接宁都固村公路的申报立项；提升村组公路的管护水平；完成投资800万元左右的濯龙、的标准化农田建设，完成高其排水库的除险加固建设，完成好一批年久失修或洪水冲毁的水渠水陂的修复，争取完成黄泥岗至河背的河流的治理申报立项工作，完成龙岗至的10千伏安高压线路改造等。
（二）努力推进产业发展工程。巩固提升烟莲产业，确保种植烟叶2300亩以上，全面推广新技术，实现收购烟叶80万斤以上；围绕推广绿色无公害种植，推广绿色无公害加工，提升白莲知名度的“两推一提高”目标，发展好白莲合作社，建好示范基地，推广好新品种新技术，实现白莲产业的新革命；新开发种植油茶5000亩，香樟1500亩，试点种植红肉脐橙150亩；加强对各生猪养殖场的管理和引导，逐步实现规模化、标准化养殖；充分利用水面资源发展鱼、番鸭、灰鹅等养殖，年内培植番鸭、灰鹅养殖2000羽以上大户5户；利用荒山荒坡大力发展朝天椒种植，试点推广山药、甜叶菊种植。努力形成一乡一品、一村一品的多重产业格局，拓宽农民增收致富渠道。
（三）努力推进民生工程。认真贯彻落实好各项强农惠民政策，不断提高社会保障能力，全力推进新农合、新农保工作，确保新农合参合率100%，新农保参保率达80%以上，努力提高广大群众的各种保险意识，加强对城乡低保的动态管理，做到应保尽保、应退尽退，加大对临时困难户的救助力度，切实做好民政优抚工作，加强对敬老院的管理，不断提高“五保”老人的生活水平，继续抓好高龄老人补贴工作，推进各村公益性墓地建设，抓实“七一”、中秋、春节对困难群众、困难党员和老党员的走访慰问活动，进一步完善干部与困难户结对帮扶制度，确保更多的贫困群众脱贫致富。
四、提升五项工作
（一）提升统筹城乡发展工作。纵深推进新农村建设，抓好、、等与土坯房改造相结合的村庄整治，抓好祥瑞、幸福等引农入镇示范点建设，进一步完善安居、草岭、铁辽、新屋等新村点建设。积极探索搞好农村清洁工程的有效路径，加大投入，重点抓好水南、濯龙、、高背等村公路沿线村庄的环境整治。认真搞好农民技能培训，切实提高农民，特别是中青年农民的就业能力和致富本领。大力推进产业发展，完善基础设施建设，组建好助推产业发展的各类经济合作组织。加大新技术、新品种和农业机械的推广力度，降低劳动强度，提高农业效益。
（二）提升圩镇建设工作。严格执行好规范方案，按照“一河两岸四横五纵一循环”的格局强力推进圩镇建设，继续完善好安居、祥瑞两个小区建设，新建好幸福小区，启动阳光小区的前期工作，修建好振兴大桥、黄泥岗大桥、幸福大桥，完成河东岸沿江路建设，搞好成型小区和主干道的绿化亮化工程，增设一个农贸市场。提高圩镇管理水平，完善和实施好《圩镇管理办法》，配齐配强城管中队，明确管理职责，提高依法履职能力，加强环卫队伍建设，配足环卫工人，完善环卫设施，确保垃圾清扫清运正常规范。加强对圩镇居民的管理，落实门前“三包”责任，规范垃圾约时定点投放。促进购物、饮食、住宿、娱乐等服务业发展，提升城市品位。
（三）提升计划生育工作。多渠道多方式地加大对群众的宣传教育力度，使群众生育观念得到较好转变。以满足群众计划生育服务需求为出发点，开展多元化服务，做好计划生育优质服务。完善机制体制建设，实现计生工作重心真正下移，从源头上管好计划生育。加强乡计生队伍建设，使计生工作人员懂业务、懂政策、强责任，下到村组能指导好业务工作。积极探索对流动人口的管理办法，全面完成县下达的307例优生检测任务，加大“四术”落实、社会抚养费征收和“两非”个案的查处力度，确保全乡人口自然增长率控制在8‰以内，计划生育率达80%以上，较好完成县下达的各项指标任务。
工作计划与目标4
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我们会更多地在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。我发现今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的办公室。教室打扫得干干净净，营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我们全体师生必定回在新学期取得新进步。
为了实现我们的新进步：
首先，我们要有一个新目标。
我们每一位师生在自己的人生大目标下，都会有着符合自己实际的更高。更具体的目标，这个目标应当是各不相同的因此，我们必须对自己作一番具体的分析，找出实现目标的途径和方法，抓住关键，持之以恒，在目标的引领和激励下，必定会取得新的进步。
其次，我们更要有三个新的努力。
第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展。进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己，为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。
第二是老师的努力。老师是我们的指导者，他们的教育帮助。引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此，千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激，我们就会越努力，就会越进步，就会像我们的老师一样，一样的优秀和成功。
第三是好朋友的努力。好朋友有很多，我们的父母。老师。同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们，他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者。我们把自己的目标。困难。喜悦。悲伤。所思所行都告诉他们，他们就会给我们很多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是我们前进的助力和动力，我们就会因此不断克服困难取得新进步。
同学们，老师们，祝愿我们一中每一位师生在新学期里，以新的气象，新的努力，取得新的进步！
工作目标5
一、基本工作目标
(一)基本业务质量（36分）
东台：分；大丰：分；盐都：分；亭湖：7分；建湖：26分；射阳：33分；阜宁：26分；滨海：29分；响水：23分
1、地面测报业务质量（8分）
（1）地面测报总错比。各县地面测报总错比≤‰得2分；
‰<错比≤‰得1分；错比＞‰不得分。发生伪造涂改、记录的，不得分。(2分)（亭湖除外）
（2）地面测报报表审核错情。各县地面测报报表（数据文件）审核错情累计条数每年≤3条，得1分；否则不得分（考核时段为上年10月至当年9月）。（1分）（亭湖除外）
（3）地面测报综合评定。各县地面测报综合评定达甲等，且质量考核报表没有漏统计错情，及时上报报表数据文件和质量考核表，全部达到的，得1分；否则不得分。(1分)
（亭湖除外）
（4）自动气象站业务质量。自动气象站全年定时（每天24个时次）不发生人为因素缺测现象，得1分；否则不得分。有人自动气象站（亭湖除外）资料上传到报率≥%，得1分；
否则不得分。加密自动站资料上传到报率≥%，得1分；否则不得分。(3分)
（5）气象探测环境保护。所属气象台站的探测环境未受到破坏，得1分；保护不力遭受破坏的不得分。（1分）(亭湖除外)
2、农业气象测报质量（4分）
（1）农业气象测报总错比。一、二级站（滨海、大丰、射阳）农气观测、发报、报表三项总错比≤‰，得2分；否则不得分。发生伪造、涂改的，不得分。(2分)
（2）农业气象测报综合评定。一、二级站综合评定达甲等，得1分；否则不得分。（1分）
（3）按规定及时测定土湿，传递农情资料得1分；否则不得分。（1分）（亭湖除外）
3、通信质量（10分）
（1）国家发报站和农气一、二级站气象电报传输质量。地面（东台、射阳、阜宁）、高空（射阳）、农气（滨海、大丰、射阳）电报等传输及时率≥99%，得分；否则不得分。（分）
（2）滨海、建湖、盐都、大丰地面加密报传输及时率≥99%，且无缺报的，得分；否则不得分。（分）
（3）东台、大丰、射阳、阜宁台风加密报传输及时率≥99%，且无缺报的，得分；否则不得分。（分）
（4）东台、盐都、建湖农气旬（月）报传输及时率≥99%，且无缺报的，得分；否则不得分。(分)
（5）重要天气报传输及时率≥99%，且无缺报的，得分；否则不得分。（分）（亭湖除外）
（6）城市天气预报传输及时率≥99%，且无缺报的，得分；否则不得分。（分）（盐都、亭湖除外）
（7）系统故障率。气象信息网络系统（包括卫星和地面通信系统、计算机网络系统）故障率≤%的，得1分；否则不得分（故障率=全年系统故障时间/全年系统工作时间×100%）。发生责任性事故的不得分。（1分）
4、天气预报质量（3分）
（1）短期城市天气预报24小时降水预报准确率（Ts）≥70%的，得2分；≥65%的，得1分；否则不得分(考核每天下午16:00之前上传的城市天气预报)。(2分)
（盐都、亭湖除外）
（2）制作电视天气预报和3-7天天气预报，按时上报考核质量的得1分；否则不得分。（1分）（盐都、亭湖除外）
5、报送业务质量报表（2分）
按时报送各类业务质量考核报表，得2分；否则不得分。（2分）
6、高空气象探测业务质量（4分）（射阳）
（1）高空探测业务质量。高空探测业务全面达到中国气象局规定的五项指标，得2分，有一项未达到不得分。（2分）
（2）无伪造涂改，无缺报，无施放不合格仪器，无过时报，全部达到得1分；否则不得分。（1分）
（3）高空探测综合考评。高空探测综合考评得分≥90分，得1分；否则不得分。（1分）
7、各项业务无责任性事故（5分）
（1）各项测报无缺测、缺报，无丢失、损坏原始记录，无丢失和损坏仪器设备，无错用台站基本参数，得2分；否则不得分。（2分）（亭湖除外）
（2）预报服务中无漏发、错发预报，无中断、扣压或延误重要天气信息情况等得2分；否则不得分。（2分）（盐都、亭湖考核服务情况）
（3）气象信息网络系统（包括卫星和地面通信系统、计算机网络系统）无责任性事故的，得1分；否则不得分。（1分）
发生以上事故≥3项(次)的，在考核总分中再扣减2分。
(二)业务现代化建设（13分）
东台：13分；大丰：13分；盐都：分；亭湖：分；建湖：13分；射阳：13分；阜宁：13分；滨海：13分；响水：13分
8、自动气象站建设（4分）
（1）自动气象站建设按照市局布点要求，完成自动气象站建设任务的，得2分；否则不得分。（2分）
（2）自动站防雷系统建设。按照省局要求，进行自动站防雷系统的建设和改造，达到验收合格指标，得2分；否则不得分。（2分）
9、气象信息网络（3分）
（1）视频会商系统建设。建成市－县视频会商、远程会议、远程教育系统，得1分；否则不得分。（1分）
（2）按照市局要求完成通信网络建设任务，有1名兼职网络管理人员，规章制度完备，得1分；否则不得分。（1分）
（3）办公自动化。完成市－县电子邮件系统建设，保证市－县电子邮件系统的畅通，得1分；否则不得分。（1分）
10、气象信息上报（2分）
（1）及时上报紧急重大情况。按照《中国气象局重大突发事件信息报送标准和处理办法》，及时上报紧急重大情况，得1分。漏报一次不得分。（1分）
（2）气象记录档案及台站信息管理。有专（兼）职资料员，按规定完成各类气象记录档案向省气象档案馆的移交工作，完成气候评价，异常年报、气候累年簿和有关资料上传等工作，得分，否则不得分。出现丢失、毁坏永久性保存的气象记录档案者，此项不得分（亭湖除外）。台站实际情况发生变化时，按要求及时上报台站信息。报送准确、及时的，得分；否则不得分。（1分）
11、预报产品制作（2分）
（1）预报产品制作。充分应用计算机和信息网络技术，进行现代天气预报业务工作平台本地化工作，新研制1项以上本地预报工具进入预报工具集成子系统，实现预报产品制作自动化，得1分；否则不得分。（1分）(盐都、亭湖除外)
（2）开展精细预报。充分应用雷达、自动气象站等加密观测资料和数值预报产品，开发研制一种或以上客观预报方法投入业务运行并纳入业务流程的，得1分；否则不得分。（1分）（盐都、亭湖除外）
12、气象技术装备保障（2分）
（1）气象技术装备没有发生重大事故，不使用超检仪器，按照要求使用具有“使用许可证”和“质量标识”的技术装备，做好仪器设备维护管理工作，得1分；否则不得分。（1分）
（2）做好自动气象站保障工作，制定完善的实施细则，落实人员负责自动气象站的日常监控和维护保障工作，按时上报故障维修登记表，得1分；否则不得分。（1分）
(三)气象服务与科研（14分）
东台：14分；大丰：14分；盐都：8分；亭湖：6分；建湖：14分；射阳：14分；阜宁：14分；滨海：14分；响水：14分
13、决策气象服务（3分）
（1）重大天气过程服务。具有较高的决策气象服务敏锐性、针对性、适时性和准确性，重大灾害性、关键性、转折性天气预报服务无失误，当地政府满意，得1分；否则不得分。（1分）
（2）重大社会活动服务。为重大社会活动提供优质气象保障服务，获得政府或主办单位表扬，服务材料和证明材料齐全的，得1分，有服务材料无证明材料的，得分；否则不得分。（1分）
（3）开设农事服务专栏气象服务。在“96121”、电视、电台、网站等至少三种以上媒体上开设“农事气象服务”专栏，开展关键农时季节的气象服务，每种媒体至少12期，得1分；否则不得分。（1分）（盐都、亭湖除外）
14、公众气象服务（4分）
（1）灾害性天气预报服务。影响本地的3次灾害性天气过程
(年终考核时确定)预报准确、服务及时得分(每次过程分);否则不得分。（分）（盐都、亭湖考核服务情况）
（2）三大节日（春节、五一、国庆）的预报服务。各节日预报准确、服务及时得分(每一节日分)，否则不得分。（分）（盐都、亭湖考核服务情况）
（3）重大灾害性天气实况、灾情及服务情况上报。全年出现的暴雨、暴雪、寒潮、台风等重大灾害性天气过程，每次都能在24小时内上报天气实况和服务情况，并在48小时内上报灾情的，得1分；每次能在24小时内上报天气实况和服务情况，或能在48小时内上报灾情的，得分；否则不得分。（1分）
15、专业气象服务（2分）
（1）农业气象服务。在春播、赤霉病防治、夏收夏种、秋收秋种等主要农事关键季节及时开展农业气象和专题服务，全年服务材料不少于10篇，得1分；否则不得分。（1分）（亭湖除外）
（2）拓展专业气象服务领域。在特色农业、海洋气象、城市生态环境、气候资源开发利用、重大工程建设等方面新开展1项系列化服务，服务材料和效益证明齐全的，得1分，仅有服务材料或仅有效益证明的，得分；否则不得分。（1分）（亭湖除外）
16、人工影响天气（3分）
（1）积极开展人工影响天气作业，争取到地方政府对人影工作经费支持的得1分；否则不得分。（1分）（盐都、亭湖除外）
（2）人工影响天气作业实施规范化管理，作业人员持证上岗率100％，及时上报人影作业信息，得1分；否则不得分。（1分）（盐都、亭湖除外）
（3）人工影响天气作业无安全生产事故，作业设备参加并通过年检，得1分；否则不得分。（1分）（盐都、亭湖除外）
17、科研项目（2分）
（1）积极争取地方政府对气象科研的投入，每年争取地方科技计划项目或横向科研项目不少于1项，得1分；否则不得分。（1分）
（2）由各县（市、区）气象局当年4月底前申报自立课题项目，经市局研究下文认可，项目经费3000元得分；否则不得分。（分）
（3）提交省级以上学术论文1篇以上得分；否则不得分。（分）
（四）依法行政（14分）
18、依法行政（7分）
（1）进一步加强依法行政工作，年度工作有计划、有检查、有总结得1分，少一项不得分。（1分）
（2）建立、健全依法行政档案制度和执法情况上报制度，得1分，否则不得分。（1分）
（3）每年争取地方人大或政府有关部门视察气象工作不少于一次，得1分，否则不得分。（1分）
（4）规范执法。公正执法，文明执法，未发生有损于依法行政的行为，无行政不作为、行政乱作为投诉（经市局确认），得1分，否则不得分。（1分）
（5）按照依法行政的要求，认真履行职责，规范气象科技服务市场，加强对从业人员资格和单位资质管理，得1分，否则不得分。（1分）
（6）高度重视安全生产工作，建立健全安全生产责任制度，及时上报安全生产情况，得2分；否则不得分。（2分）
19、科技服务（7分）
（1）完成市局下达的目标得5分；每少完成1%的，扣分，扣完为止。（5分）
（2）做好雷电灾情收集和科技服务与产业统计工作，按时上报，得1分；未及时上报一项的，扣分；未上报的，不得分。（1分）
（五）队伍建设与人才强业（4分）
20、队伍建设(2分)
切实加强科技服务与产业人才队伍建设，通过体制机制创新、项目责任制、竞争招标、公开招聘、年薪制、引进经营人才等多种措施，努力建设一支有市场开拓精神，善经营、懂管理的复合型人才、经营管理骨干和企业家队伍。制定相关办法并组织实施的得2分，否则不得分。（2分）
21、人才培养(2分)
完成省、市局计划内业务技术、岗位培训班的送培任务，送培率达100％。完成得2分，否则不得分。（2分）
（六）文明行业创建和党建工作（20分）
22、文明行业创建（6分）
（1）创建工作、创建活动有年度计划，有检查、总结，有落实工作和开展活动情况报告的，得1分，否则不得分。（1分）
（2）坚持开展文明单位达标升级活动，建成市级文明单位，得2分；建成省级文明单位，得4分。（4分）
（3）积极参加全市创建活动。自主开展至少两项或以上精神文明创建活动的得1分，少一项扣分，直至扣完。（1分）
23、气象文化建设（7分）
（1）认真开展“铸诚信、满意在窗口”活动，有计划、有活动、有成效的；得分，否则不得分。重视加强气象科普工作，年度至少开展科普活动1次，得分，否则不得分。（1分）
（2）规范“职业道德建设活动月”创建活动和服务，无投诉或及时处理投诉事宜，党委政府和群众比较满意的，得1分，否则不得分。（1分）
（3）认真落实《思想政治工作责任制》，努力构建和谐气象部门，不断提高职工思想政治素质和法律意识。无违法违纪行为、无政治案件、无黄赌毒事件、无不团结现象，得1分，否则不得分。（1分）
（4）注重加强学习型机关（单位）建设，年初有计划、年底有总结，得分。局领导班子成员结合工作实际，每人撰写1篇以上学习论文或调研报告，得分，否则不得分。（1分）
（5）加强气象宣传，中国气象报订阅数10份，达到的得1分，否则不得分。盐城兴农网站投稿12篇（条），达到的得1分，否则不得分；《盐城气象》投稿6篇（条），达到的得1分，否则不得分。（3分）
24、基层党组织建设（2分）
认真开展好保持共产党员先进性教育活动。教育活动按规定要求和程序开展的，并且受到上级党组织表扬的，得2分，否则不得分。（2分）
25、党风廉政建设（5分）
（1）认真落实党风廉政建设责任制。研究制定工作计划，贯彻执行各项配套制度，履行年度《党风廉政建设责任书》得2分。（2分）
（2）进一步建立健全局务公开、事务公开制度，做到内容、形式的多样化、规范化，接受群众监督，群众测评满意率达80%以上的，得2分，否则不得分；发生基层单位因局务不公开，办事不民主引发信访举报，经查实的，扣1分。（2分）
（3）加强对建设项目和各类创收实体的监督管理，未出现违规和管理失控现象的得1分。发生“小金库”问题或因管理原因造成资金损失浪费或违反规定挪用资金等现象的，扣分。（1分）
（七）台站建设和职工生活（3分）
26、台站建设（2分）
按照“一流台站”的创建标准，加快一流台站建设得1分；按照省局下达的基建投资计划，完成建设任务，得2分，否则不得分。
27、职工生活（1分）
（1）职工收入逐年稳定增长，得分，否则不得分。(分)
（2）按照国家有关规定，认真做好离退休老干部工作，及时发放两费的，得分，否则不得分。（分）
（八）深化部门改革（10分）
28、财务制度改革（5分）
（1）按时、按要求完成部门预算编制，严格执行预算的得分，否则不得分；按时、按要求完成部门年度财务决算编报工作的，得分，否则不得分。（1分）
（2）执行国库集中支付、银行账户管理各项规章制度，严格按照预算编报用款计划，按照预算规定用途使用财政资金，不转移或挪用财政资金，不擅自归垫资金，不擅自开立或保留银行账户的，得分。否则不得分；按时编报综合统计月报和年报的，得分，否则不得分。（1分）
（3）按时编报项目库，更新基础信息库数据，申报项目都有《可行性研究报告》或《项目申报书》的，得分，否则不得分；按规定时限和要求报送“项目执行分析库”、“年度项目执行情况自查报告”的，得分，否则不得分。（1分）
（4）严格执行政府采购制度，按照规定编报政府采购预算的，得分，否则不得分；按照上报进度完成土地使用权证办理工作的得分，否则不得分。（1分）
（5）依据修订后的会计基础工作规范化考核指标，全部符合要求的得1分；有一个不符合要求的，扣分。（1分）
29、人事制度改革（1分）
健全与完善聘用制的各项管理制度，规范合同聘用管理和岗位聘任管理工作，及时办理聘用合同、岗位聘任各项相关手续，加强聘后考核管理的科学化、制度化、规范化建设，无聘用制方面人事争议案件。制度健全、手续齐备、无聘用制人事争议得1分，否则不得分。（1分）
二、重点工作目标
（一）建设一个农业生态站，开展农业生态监测和服务，有连续1个月以上的完整观测记录，完成得4分；否则不得分（4分）（滨海局）。
（二）
加强气象兴农网站建设，强化信息的收集、上传工作，全市所有县（市、区）兴农网站要与江苏兴农网站链接，并提供符合相关要求的信息，完成得4分，否则不得分（4分）。
（三）按照中国气象局《关于基层台站建设的意见》和《全国基层台站建设指导标准》，制定好台站建设规划和年度实施计划，得2分；按照《指导标准》提升台站建设档次，达到《指导标准》第1、2、5、6、8－13、16、17、20、26、27、29、30、32－35、40、43、49－72条中90％以上的，得4分；达到以上规定标准80％以上的，得2分；79％以下的不得分（6分）。
三、考核办法
（一）在基本工作目标中，基本业务由业务处按照考核细则要求，通过电子邮件，结合日常管理，逐月进行考核，考核结果作为年底目标考核依据。
（二）其它各项基本工作目标和各市重点目标，由各局年中、年底进行检查，并于6月15日、12月15日上报自查情况。市局年底组织检查考评。
（三）考核时间为上年12月1日至当年11月30日。
（四）考核结果计分办法：目标考核实际得分除以该局目标应得总分，计算目标完成的百分率。
（五）考核结果按得分百分率多少排序，前5名为优秀达标单位，其余为达标单位或不达标单位，考核得分小于90％为不达标单位。
（六）凡发生以下情况之一的，不得进入优秀达标单位：
1．发生重大违法违纪案件（指领导班子及其成员违反中央及关于实行党风廉政建设责任制规定，受到党纪政纪责任追究的）；
2．
施放气球、避雷针检测、防雷工程、安全行车及其它业务服务等安全生产发生重大责任性事故，造成人员死亡或重大伤残，或严重财产损失的；
3．社会治安综合治理被地方评为不合格单位，或办公场所及附属用房发生重大盗窃、火灾事故造成人员伤亡或严重经济损失的；