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月工作计划怎么写实用3篇

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月度工作计划1

一、2月份完成的主要工作

1、完成春节期间各部门备用物资的采购;

2、完成六楼广告霓虹灯、废品和潲水回收的合同拟定及签订;

3、召开供应商协调会,安排春节物资供应工作,保证不影响酒店正常经营;

4、经过市场调查,并通过三家废品收货商报价,确定酒店负一楼废品收货商;

5、完成2月份餐饮餐料的市场询价、定价工作及3月份上半月酒店餐饮餐料的市场询价工作;

6、完成歌舞剧院房屋租赁合同的付款审批手续;

7、召开部门工作会议,传达酒店会议精神,学习A模针对采购部的相关文件,并将其认真贯彻落实到实际工作中,

8、分类别召开各供应商座谈会,着重听取供应商与酒店合作中存在的问题,并与相关部门及领导协商、制订具体解决办法;

9、初步完善物资价格库的信息,以熟悉掌握采购物资价格动态;

10、完成部门20XX年度目标责任书的草拟、人员岗位核编建议以及05年1月份部门经营分析等工作;

11、完成PA保洁设备的市场调查及招标邀请;

12、完成锅炉保养合同的谈判;

13、督促各部门按时提交3月份采购计划,以利于降低、控制采购成本。

二、怎么做

1、你是如何做采购的?

2、你觉得做一位采购人员应具有什么样的素质?你具备这样的素质么

3、你是怎么开发供应商的?

4、供应商经常会延迟交货,你是怎么处理的?

5、你是怎么管理供应商的?

6、怎么降低成本?

7、你有一位是非常难相处的但和某位领导关系比较密切的同事,你在这里工作怎么处理之间的关系?

8、经常会有"该来的没来,不该来的材料都来了",是如何处理这种问题发生的?

9、一位良好的采购人员应该怎样处理插急单的客户呢?

10、某些厂商不仅交货延迟,还态度极差,你是如何看待和处理的呢?

读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家带来的3篇《月工作计划怎么写》,希望可以启发您的一些写作思路,更多实用的范文样本、模板格式尽在差异网。

月工作计划2

一、主题名称《各行各业》

《各行各业》主题目标:

1了解各种不同的行业,认识它们的职业特点及与人们生活的关系。

2、能积极参与各种活动,并在集体面前勇于表现自己。懂得对帮助我们的人心怀感激。

3、能积极地参与表现故事情境的创设并表演故事。

4、懂得保护眼睛的方法。能快速、灵活地进行躲闪。

5、感受部分与整体的关系,掌握测量的方法。发展空间的知觉能力。

6、学用装饰品和美工材料进行形象设计。

7、能用跳跃、轻快的声音演唱并按歌曲内容表演情景。

《环保小卫士》主题目标:

1、具有初步的环保意识,养成爱护环境的好习惯

2、了解造成空气污染的原因及保护清洁空气的方法。

3、掌握节约用水、用电方法,养成节约的好习惯。

4、了解垃圾分类、回收的好处。

5、能完整连贯地进行讲述。

6、能按三种条件分类,发展创造力和思维灵活性。

7、能与同伴友好协商,利用各种废旧材料进行有创意的制作。

8、能根据歌曲的内容创编动作。

二、家园教育主题目标:

根据《各行各业》这一主题,需要家长配合的工作有:

一、家长协助幼儿调查周围的各行各业的人,名字、从事的职业。

二、请家长带领幼儿到理发店去看一看,(理发师用的工具,顾客及理发师的语言及动作)。

三、请家长为带领幼儿去超市为幼儿提供10元钱,以便由幼儿自行购买物品。

四、在家里家长可以让幼儿将垃圾分类存放。

环境创设:

1、制作一些漂亮的照相机放在益,智区让幼儿观察。

2、张贴《节约用水》海报。

活动区布置:

益智区:

1、将各种图形卡投放在益智区,供幼儿继续开展活动。

2、投放一些废旧材料(小药盒、可乐杯、毛线……)让幼儿进行分类游戏。

表演区:将各种打击乐器及图谱及音乐磁带投放到表演区中,请幼儿进行演奏。

美工区:设计相应的一些“安全通道”,“紧急出口”的标志牌。

月工作计划3

新学期新气象,我们年级组又将带着崭新的面貌跟大家见面了。通过上学期的经验总结和中班下学期的幼儿年龄特点,制定以下教研内容:

一、多元课程整合

中班组的3个班。每班级每月集中整合多元1次,具体时间在每月第1周、周3的下午放学时间进行。

内容:

1、紧扣多元主题。可往主题墙上填充并制定主题墙标题。

2、课程定在十节以上。

3、区域活动内物品的填放。

要求:

1、必须符合本班幼儿的年龄特点及个性所需。

2、做好教师签到工作。

二、集体备课

为使每位教师在教学上有更大的突破,我年纪组将定期开展集体备课,每月安排2节集体备课。将课程整理完善后推选一名教师进行教育活动,其余备课教师一同听课并做好听课记录。

要求:

1、集体备课内容新颖有趣、丰富并具有教育意义,制定教具。

2、做好集体备课签到工作。

三、园本课程

按照园内办园特色方案来创办中班组园本课程。

内容包括:童瑶、国学(少儿唐诗、宋词、弟子规等)。教师每人每月开展2节特色园本活动。

要求:每月提交2节园本方案(付年月日、附图)。

四、推门听课

为提高教师自觉遵守教学工作,年级组特安排推门听课。每月2节,不定时听课。

要求:

1、参与人员做好听课记录。

2、照相形式记录。

五、年级组特色

(1)教师特色

为使教师教研活动开展有活力,我年级组将开展“教师技能大家学”活动。内容包括:(钢琴、歌曲、律动、手指游戏、简笔画等基本功)。也可穿插在每[]次教研活动开始或结尾。由组长设计安排并做好记录。

(2)幼儿特色

根据中班幼儿年龄特点,将在每月最后一周,周五举行“我是小演员”情景剧汇报演出。地点设为音乐大厅。将此活动举办成为竞赛活动,增强幼儿的兴趣。活动后要有正轨的颁奖仪式。

目标:

1、充分展现自己,在情境中大胆表演。

2、发挥自己的优势、特长,尽可能完全释放自己能力。

3、理解主人公角色,去体会表演的乐趣。

要求:

1、道具新颖、实用。

2、内容表述清楚。

六、户外活动

中班下学期随着幼儿身体协调能力的增长,将户外体育活动项目安排成竞赛内容提高幼儿身体素质。

要求:

1、根据季节举办1次小型运动会。共两次。

2、设立3—4个符合年龄特点的比赛项目。

努力做好教研计划提出的一系列工作安排,为使中班幼儿得到进步与发展,全靠教师的帮助和正确引导。要制定出切实符合本地幼儿的教育教学活动、户外体育活动等。

备注:以上教研计划内容均在每周三放学后的5:50准时进行研讨,研讨内容具有可选择性,由组长提前布置研讨内容及主题,按要求做好工作。

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