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教育研究人员安全工作计划(最新10篇)

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教育研究人员安全工作计划【第一篇】

1、日常生活安全教育。

2、开展"我会使用灭火器"安全教育活动。

3、园舍安全检查,及时消除隐患。

十月份:

1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作。

2、做好秋季防火工作。

十一月份:

1、幼儿保健知识宣传教育

2、做好冬季消防安全教育

十二月份:

1、对幼儿园重点部位进行全面细致的`检查。

2、对幼儿进行假期前安全防护教育。

一月份

1、做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作。

2、安全教育工作总结。

在工作中我们要时刻牢固树立"安全第一"、"安全责任重于泰山"的思想意识。加强综合治理工作,依法治园,强化安全措施。不断深化平安和谐校园创建工作,加强师生安全教育和法制教育,积极开展校园周边环境专项整治行动,配合公安、交通部门确保交通安全。认真排查并及时整改安全工作中的薄弱环节,力争打造人民满意的幼儿园。

教育研究人员安全工作计划【第二篇】

今年以来,在安全教育中,我们抓住职工队伍中存在的“安全工作听天由命,安全工作不敢多讲”的错误认识,通过具体的事故案例(某工厂两员工在工作重地吸烟而引发火灾)、违章责任人现身说法(操作组两员工因事在作业场地争吵至抓扯)等说理教育的多种形式,加大宣传声势,营造安全氛围。与此同时公司还开展以不同时期、不同思路、不同层次命题的大讨论,如我们提出的“抓安全工作到底是为了谁?”、“安全与岗位”、“安全与效益”等方面的讨论,并对特殊作业(如灌装、搅拌、包装机等)进行专业的安全培训、实践,从而使员工的安全观念从要我安全转变为我要安全,进一步大大提高了职工的安全意识,激发了安全工作中人的主观能动性作用。

安全战略是我公司的首要战略,也是我公司发展的基础,更是工作的难点之所在,近几年,我公司在安全生产方面的问题主要有:一是日趋复杂多变的市场经济环境与员工传统观念的不适应;二是任务重和人员技术差别较大不安全因素多;三是设备逐步老化造成不安全因素多;四是安全环境(包括自然环境、内部条件)的进一步复杂等等方面。为了消除以上不利因素对我们安全工作造成的影响,在公司领导的高度重视和大力引导下,我们在继承传统的安全管理经验时,学习和探索先进的安全管理办法,结合实际对安全工作进行加强和创新,我们的安全工作整体上是平稳的,安全生产的势头总体上是好的。

1、我们坚持行之有效的安全管理制度,保持安全生产的良好局面;合理安排员工的工作;坚持安全检查工作,查违纠错;坚持车间周一安全例会和流水线每天早晨的安全讲话,做到了警钟长鸣;坚持职工思想教育,保持了良好工作心态,充分发挥人的主观能动性,进一步以安全理念赢得市场,取胜市场。

2、我们加强安全管理,加大处罚力度,起到了安全生产方面的震慑作用,较大程度上减少了不安全行为;通过今年来的管理实践证明,公司所下的决心是对的,处理个别人,教育一大片,产生了辐射和震慑作用,为公司整体安全工作起到了积极作用。

3、我们以督查为安全管理主体,确保各项制度的有效落实。安全督查工作主要是以动态检查为主,同时对静态安全教育和规章制度进行有效的验证,使常规安全管理模式由被动的事后处理提升为主动事前预防。因此督查工作就显得更为重要,对此公司在年初就制订了详细的督查运行规划,首先建立完善了安全督查制度,横向督查范围延伸到作业现场,xx年共查处违章作业3起,其中严重违章1起,一般违章2起,在员工中树立了督查的威信,提高了督查的质量。

4、我们要求员工严格遵守安全生产责任制和安全操作规程。“安全生产责任重于泰山”,在企业内部,各部门、各生产操作也要按照各自分工坚守岗位,切实负起安全责任,并实行按制度奖罚分明,对检查出的隐患要整改及时到位。实践证明,安全生产责任制能切实做到防患于未然,对于生产事故的发生能起到明显的遏制作用。

xx年初,我们对全公司各个岗位的生产应急救援预案、各部门的安全操作规程、各级各类人员的安全职责进行了完善,不仅使我公司管理人员及职工的安全意识大幅度提高,而且对依法安全生产也有新的认识,同时也大大增强了职工的主人翁责任感,使各部门的作业规程得以进一步完善,使员工真正做到生产有工序、作业有制度、管理有程序,安全生产管理得到进一步提高。

我公司在上级主管职能部门的具体指导下,于7月份开始在公司推行安全标准化创建工作。从安全组织机构、各项规章制度、各级各类人员的安全职责等全面进行了修订、张贴、宣传、教育,广泛告知每位员工,并要求严格执行,使各生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求,人、机、物、环处于良好的生产状态。

昨日铸就辉煌,今朝更需奋进。xx年中我们虽然在安全管理上取得一点点成绩,但我们清醒地认识到在安全管理中还存在不少问题,与上级要求还存在差距.在安全管理上还有不到位的地方。在今后的工作中,我们要进一步落实安全生产责任制,加强职工的安全意识教育,增强安全监督检查力度。

教育研究人员安全工作计划【第三篇】

20xx年安防管理工作,要在20xx年的基础上,规范管理。以“防抢、防盗、防火、防爆、防突发事件”为工作重点,本着严谨的工作态度,严格规范各项制度的.制定、下发及执行力度;完成区域事故应急救援体系的初步建立;加强安防人员的职业化培训,逐渐提升安防人员的整体素质,有效落实安全检查制度,奖惩有力;确保全年安防工作无重大事故发生,为公司平稳发展提供有力的安全保障。

1、规范保安员体系建设,强化安全管理技能。

2、结合省公司安全运作模式建立安防管理组织体系。

3、强化安防管理班组的职能,建立安防管理规定,加大奖罚惩处力度。

4、强化安防队伍的培训、考核、执行、检查力度。

5、保安员队伍日、周、月、季度例会,挖掘问题,查找隐患。

6、实施月、季、年终安防管理检查,组织安防队伍以模拟的形式的应急演练。

7、完善重点区域管理制度和事故应急救援体系。着手建立和修订区域《人员出入登记》、《车辆出入》、《事故应急预案》管理规范,并根据工作需要随时调整和修订。

1、传达省公司安保会议精神和具体工作,学习《部门安全保卫综合治理责任书》。召开安全例会,把安全工作责任到人,做到"谁主管,谁负责"。

2、元旦期间组织各县市分公司等部门联合进行安保、消防、车辆检查,确保事故隐患整改率达100%。

1、制定《突发事件应急预案》,落实好春节期间主管领导巡查和值班;明确强调放假不放制度。

2、提醒各部门员工注意管好自家的门、窗、水、电、做好防火工作。

1、各部门自查隐患,抽查各部门重点安全部位,做到及时发现,及时整改。

2、宣传安防理念,贯彻公司安保综治精神,营造人人重视安全,人人参与安全的良好氛围。

3、做好春季防抢、防盗、防火、防爆、防突发事件,做好用电安全培训等工作。

1、由综合部组织进行全区网络、营业安全大检查,抽查全区基站和机房。

2、对全区营业厅等进行针对性的安全检查。电源电线、投币金柜使用、交接登记等。

1、对全体员工进行防震、抗震知识、地震逃生自救知识的培训。

2、各部门制定《防震临震应急预案》。

3、检查应急物资装备。

1、安全月宣传,雨季前的防洪、防涝检查。

2、车辆交通安全、基础制度管理检查。

1、上半年部门综治工作落实情况自查。

2、做好夏季用电的安全检查工作。

3、部署暑期安防保卫工作。

1、提醒各部门员工外出注意人身安全,财产安全。

2、进行安全专题讲座,增强防范意识。

3、对各部门人员进行《突发事件应急预案》知识抽查。

1、学习消防安全知识。

2、邀请专业消防员培训消防知识让各部门所有员工都会使用消防器材,掌握正确的扑火和自救逃生的方法。

1、组织全体员工进行防盗综合演练。

2、组织全体员工进行防火、自救、逃生综合演练。

1、现半年各综治工作落实情况自查。

2、制定20xx年度工作计划。完成省公司安保部门和市公安局、消防局等主管单位交给的各项临时工作。

教育研究人员安全工作计划【第四篇】

为了保证幼儿安全,让家长放心地把孩子交给幼儿园,开心地把孩子接回家,特制定本学期小班的:

幼儿园小班是指年满3岁—4岁的孩子,刚从婴儿期步入幼儿期,一方面,他们不免带有一些婴儿的“痕迹”;另一方面,由于身心发展迅速,他们又开始具有幼儿期的显著特点。因此,小班幼儿的年龄特征十分突出。主要表现在:

1、动作发展快。他们身体和手的动作已经比较自如,可以掌握各种粗动作和一些精细动作。小班孩子特别好动。在小班这一年中孩子动作的颈部非常快。3岁幼儿在动作发展方面已经表现出明显的个体差异。

2、认识靠行动。他们的认识很大程度上要依赖行动。同时,3岁幼儿的口语表达和人际交往能力与中班、大班相比还较差,他们也常常通过自己的行动表达需求。

3、情绪作用大。他们容易激动,而且激动起来就难以控制。他们对成人表现出强烈的依恋,初次离开父母,会表现的极为不安。而且伙伴之间的交往对他们的情绪也有很大影响。

4、爱模仿。他们喜欢模仿老师、家长和伙伴。模仿可以成为他们的学习动机,也可以成为他们学习他人经验的过程。幼儿的模仿并不是消极被动的临摹,他们在模仿中同样一有创造,有自己个性与情感的表达。

一、创设一个安全、健康的发展环境。班级两位教师和一位保育老师齐心协力搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作,预防传染病的发生,合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

二、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证午睡室干净、并按时消毒,充分利用太阳的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。严格书写交接班记录,日常消毒记录。

三、具体措施:

1、入园时配合保健老师接受晨检,身体不适主动告诉保健老师或带班老师。

2、入园时教育幼儿不带危险物品,比如刀子,剪刀之类的钝器,不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园,老师做好及时检查的工作。并和与其家长沟通。

3、平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动,对幼儿进行浅显的安全常识教育,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。教育幼儿上下楼底不推不挤,小手扶楼梯,靠右行,不奔跑,慢慢走近教室。教师要紧随幼儿做好督促工作。

4、活动中、吃饭时幼儿搬小椅子的时候,要双手拿椅子,不把椅子举得太高,以免砸伤其他幼儿,造成不安全的后果。教师要做好督促工作。

5、引导幼儿注意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。教育幼儿不乱丢剩渣,尤其是果皮等之类的容易滑到的东西,以免幼儿摔倒。教师要做好督促工作。

6、幼儿一手扶盘,一手拿调羹,一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

7、小椅子要坐正,不晃来晃去,以免摔倒。教师做到督促工作。

8、午睡时保持愉快情绪入侵,并能正确迅速有序的上厕所,不推不挤,不打闹;保持良好的睡姿;睡觉时,保证幼儿手里没有任何危险物品,幼儿做到不咬被褥。

9、幼儿上下床时,在床上穿脱衣服要坐在床上,禁止幼儿站在床上穿脱衣物。

10、幼儿离园前在整理自己的衣物和玩具时,不把自己的东西随便乱扔,禁止在空中甩来甩去,以免伤到自己或其他幼儿。

11、把好幼儿服药关,药要放保健老师那里,并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

12、安静等候家长来接幼儿。

13、我们的乡镇山大人稀,绝大多数幼儿来自各个偏远的乡村,很多幼儿全托在幼儿园的周边,因此前来接孩子的家长并不一定是孩子的父母或爷爷奶奶,离园时在老师确认前来接幼儿的成人是家长后,再叫幼儿名字,家长带孩子在主班老师处签字,幼儿才可以拉上家长的手离园。

14、如果遇到突发雨雪天,道路危险,经过上级主管部门同意,幼儿园可通知幼儿不入园,等道路危险解除后再听通知。

15、建立家园共安全制度。

(1)充分利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家长进行安全知识的宣传,宣传安全教育的重要性。请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作,特别是加强交通安全的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

(2)让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。

16、每周检查室内外的设施是否安全,及时向上级汇报设施的安全情况,希望上级部门定期为老师进行安全卫生常识培训。

教育研究人员安全工作计划【第五篇】

1、制度建设和队伍培训:认真构建15项安全工作制度,完善现有教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制度,切实做好交通、食品卫生、消防、大型活动等各类师生安全工作。要求各主要学校制定《突发公共事件应急预案》,全面完善应急机制和应对突发公共事件的能力,有效避免和减少安全事故的发生,继续做好主要学校安全员和班级安全委员会成员的培训工作,安全委员会成员佩戴统一标识。

2、做好“安全教育活动月”:4月,各村小学开展以“学习‘两法一例’,争做守法公民”为主题的安全教育月活动。组织主要学校的学生开展丰富多彩、多样化的宣传教育活动。要认真开展法制教育和交通安全教育,教育和引导学生自觉遵守交通规则,文明步行、乘车和乘车。

3、开展宣传检查:本学期安全工作领导小组进行了三次以上的大规模安全检查和抽查,各校长学校要配备一定数量的必要消防器材,对检查中发现的安全隐患和问题提出整改意见,确保安全检查不留盲点或死角。

4、搞好课堂安全法制教育:将安全法制教育纳入学校教学计划,实现课时、教材、师资落实。要认真开展“一日常规教育”,即利用学生上下学前的时间,对学生进行安全教育,提醒学生注意安全。计划邀请警察周敬峰同志给全体学生上两次大规模的法制教育课,并作为一项安全工作制度长期坚持下去。

5、做好学生上下学安全工作:积极做好学生乘车情况的深入调查,掌握学生乘车人数、路线、车辆,建立学生档案,实行实名制管理,充分调动家长委员会的积极性和主动性,做好乘车协议的签订工作,禁止学生乘坐“三不”车辆,确保学生乘车安全。

1、开展“以遵纪守法为荣,以违法犯罪为耻”的法制教育工作,开展专项法制教育活动,做好“两法一案”学习宣传工作,开展“崇尚科学、抵制邪教”活动,组织“争做守法大师”征文活动。学校要通过报告、参观、板报、广播、知识竞赛、主题班会等多种形式。

2、加强帮教转化:主校要建立违纪学生档案,采取切实措施贴近学生,关爱学生,让每一个违纪学生都能感受到来自同学、老师、学校的温暖,中心校会表彰帮教先进个人。

3、做好“安全校园”建设:这学期要求各主要学校积极参与“安全校园”的评选,达到营造安全和谐的教育教学环境的目标。

4、加强创建“学校安全特别保护区”:积极配合公安、工商、文化、行政执法等相关部门加强学校周边安全管理,共同建立和完善学校周边环境综合治理。

教育研究人员安全工作计划【第六篇】

以“安全第一,预防为主”为指导方针,以“彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失”为目标,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

1、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。

2、开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。

3、加强学生管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。

4、学校安全工作重点抓防火、防盗、防汛、防房屋倒塌、防触电、防雷击、防食物中毒、防交通事故、防校内外意外伤害的教育和防范工作。

1、提高思想认识,把安全管理工作作为一项重要的内容来抓。安全管理工作是保证学校秩序稳定,创造良好的环境的一项重要工作,特别是近年来火灾、校内伤害、交通事故等事件的发生,造成了极坏的社会影响,引起了各级领导对安全工作的高度重视。为消除安全隐患,防止和杜绝不良事件的发生,确定抓好我校的安全防范工作,学校要求:各处室一定要把安全工作列入重要议事日程,与日常工作同部署、同抓落实,坚决克服安全管理工作中的的麻痹思想和渎职行为。

2、加强领导、明确责任。学校成立安全管理工作领导小组。

组长:xx。

副组长:xx。

成员:全体班主任。

各安全工作负责人要各司其职、各负其责、深入实际、掌握情况、狠抓制度落实,发现隐患要及时向有关领导报告,并迅速解决,使我校形成全方位的安全管理网络。

3、进一步加强安全宣传力度,多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。

4、定期召开学校的安全工作专项会议,制定必要的安全应急预案,安全责任故事追究制度。

20xx年已随风而去,20xx年已悄然到来,在新的一年里,我继续被学校分工为学校安全工作责任人。自学校安保处成立以来已经五六年时间过去了,在过去的几年里,学校的安全工作总体是好的,没有出现大的安全事故,但我也清醒的认识到,职业学校的学生越来越难以管理,越来越个性化,有不少问题孩子或性格缺陷的孩子,所以学校的安全工作还任重道远。新的一年里,本着对校长负责、对学生负责、对学生家长负责,也是对我自己负责的态度,做好以下几点工作。

我校建立了在校长程本斌直接领导下,副校长席家付分管,校安保处直接抓学生安全管理,以专职保安、班主任、男女宿舍管理员为轴心,以学校各部门为主线,横向到边,纵向到底的安全工作网络,对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,做到责任层层落实,信息及时互通反馈。认真制定学校安全工作计划,制定岗位安全责任制,从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。新学期一开学继续同各部门、各位教师签订安全责任书。

做好门卫值班检查与督促工作,做好兼职保安岗位检查工作,汇同后勤、实训、宿管做好不定期的学校安全大检查。协助班主任做好学生管理工作,发现问题,及时处理解决,有些萌发性的问题,我会及时协助班主任进行教育,把问题处理在萌发阶段。做好各种预案,增强处理突发事件的能力。不定期召开安全会议,提高安全防范意识;继续做好跟餐工作,不定期召开食品从业人员会议,做到警钟长鸣,严格要求。

1、继续上好新生班一学期每周一节安全教育课,强化教育,提高学生的安全知识,规避安全风险,增强学生安全意识,珍惜生命、关爱生命。

2、对上级有关安全方面的文件和会议精神,继续做到及时地贯彻和学习,并根据其精神结合学校工作的实际,认真组织检查落实,提出一些防范的具体措施和要求,将各个环节的责任落实到人。

3、继续开展以逃生避险为主题的安全演练日活动。继续请消防大队、交警队、法制副校长、心理指导师来校给学生普及消防、交通、法制、生理及心理健康教育,这些活动纳入学校总计划中,并由我负责落实。

在新的一年里,我将一如继往的做好学校分配给我的工作任务,用四勤(眼勤、嘴勤、手勤、腿勤)去发现校园里安全隐患并督促排用三心(耐心、爱心、恒心)去与学生打成一片,引领好、教育好学生不做能使自己或别人受到伤害的事情。在新的一年里,在寒暑假有国培训的,也想请学校给给予我学习的机会,开拓我的视野,让我更上一层楼,能用创新的思维去更好的工作。

教育研究人员安全工作计划【第七篇】

为认真贯彻落实新《安全生产法》,深入开展全员安全培训,加大安全培训力度,结合实际,制定20xx年度培训工作计划。

全面落实政府、企业和培训机构的培训职责,深入开展以企业“三项岗位”人员、班组长、外来务工人员为重点的全员安全培训,加强安全宣教培训基础建设,加大安全培训力度,逐步实现安全培训工作长效化、管理信息化和监督日常化,不断提升工作质量和水平,促进我区安全生产形势持续稳定好转。

(一)落实安全培训方针政策。

一是通过专题学、研讨学、辅导学等形式,进一步加强学习,做到依法培训,做好安全宣传教育培训的各项工作。

二是借助于微博、微信、短信等立体式宣传网络的优势,进一步加大宣传贯彻的广度和深度,不断扩大社会知晓度。

三是利用各类安全培训班,把相关的安全法律法规作为必训内容纳入培训体系中,通过广泛培训来促进全民安全。

(二)继续开展全员安全培训。继续深入实施以企业主要负责人、安全管理人员和特种作业人员,以及一线从业人员为重点的全员安全培训工程,利用员工安全学校等有效载体,加强安全意识、管理能力和操作技能的`培训,年内企业各类从业人员参加安全培训达到2万人次以上。尤其要抓好高危行业“三项岗位”人员的取证培训和现场应急救护培训,努力做到应培尽培,无遗漏、全覆盖。指导企业规范安全培训台账,做到信息完备、资料齐全。

(三)分级分类开展日常培训。

三是组织开展职业卫生培训班。针对目前职业卫生工作中存在的问题和需要,开展职业卫生知识学习培训,提高职业病防范能力,夯实职业卫生工作的基础。

四是认真抓好基层人员安全培训。结合实际,继续加强基层安监站人员和协管员业务培训,努力提升基层人员的安全管理水平。

(四)提升培训服务水平。

一是开展培训宣传。注重安全培训的宣传,免费向有关企业和个人进行发放《xx区安全生产培训宣传周知卡》,做到“以宣传促培训”;加强安全培训执法,严格查处培训违法行为,做到“以执法促培训”;开展安全培训信息化管理,做到“以信息促培训”。

二是开展送教入企。做到“了解实情、方便企业、现场教学”,深入到企业和镇街道开展“送教入企”培训班。

三是培训换证提醒服务。针对20xx年取得合格证书的负责人和管理人员在20xx年将要换证的实际情况,提前及时以短信群发的形式通知有关人员,以免错过换证培训时间。同时,热情周到的做好培训日常咨询服务工作。

四是协助开展特种作业人员培训。对特种作业人员培训,积极与舟山市宣教中心和企业联系,主动出击,摸清企业培训需求,加强对特种作业人员的培训力度,减少特种作业人员无证上岗现象,保证持证上岗率。

教育研究人员安全工作计划【第八篇】

牢固树立安全第一的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。

二、具体措施。

1、利用班会时间,带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识,切实保障学生的人身安全。

2、围绕高高兴兴上学,平平安安回家的主题,开展上放学安全教育。教育学生在家长的陪同下上放学,自觉遵守交通规则,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。

3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、校园里追逐打闹;有次序地进出教室;没有老师允许不随便出校园;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。

4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校,使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。

6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。

7、上课时教育学生正确使用铅笔,不用铅笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

8、每天注意饮水卫生,教育学生不喝生水;

9、每天放学,站队回家。

10、加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育;

11、学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。

12、经常检查电线开关、线路,保证正常使用;

13、经常查看校门口动态,使学生上学、放学安全,家长放心。

14、凡大扫除、劳动课,班主任应亲自在场,督促学生注意安全。

15、加强用电安全管理,冬季用煤、用火的管理,养成人走关门、断电、灭火的习惯。

16、严禁学生结伙外出,严禁进网吧,严禁私自下河游泳。

教育研究人员安全工作计划【第九篇】

安全工作是学校工作的重要组成部分,是搞好学校教育教学工作的前提和基础,学生应牢固树立“安全第一”的思想,警钟常鸣,常抓不懈,居安思危,防患于未然,确保学生的安全。结合我校实际状况,制定本学期学生安全教育计划。

以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实“安全第一、预防为主”,“学校安全工作重于泰山”的方针,扎实开展好学生安全教育活动,以“珍爱生命、关爱生命、以人为本”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育,使全体学生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保学生人身安全,营造和谐稳定的校园环境,为教育教学提供保障。

1、提高认识,加强领导。强化素质,加强队伍建设,提高队伍的战斗力。只有打造一流队伍,才能创造一流业绩。在新的学年里,在学校安全委员会的领导下,依据有关的规章制度,规范队伍管理和队伍建设,明确分工和职责,学习有关安全知识,确保学校安全万无一失,维护学校安全稳定。

2、加强安全教育,增强学生的自护自救的能力。

(3)每月进行一次的防震、防灾、防火疏散演练让学生懂得了万一发生安全事故,也可以做到不惊慌失措,并能采取有效办法保护自己。

(4)利用学校宣传阵地进行宣传:利用国旗下讲话、红领巾广播以及安全教育宣传周为契机对学生进行相应的安全教育,使之在活动的同时,能时刻警醒着自己“珍爱生命,安全第一”。每学期各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报,中、低年级由老师协助完成,高年级则由学生独立完成,从而进一步使学生掌握了安全小常识,同时提高了他们的安全意识。

3、同时教育学生家长做好监护工作。

通过给学生家长的一封信等对家长进行安全教育,增强家长的安全意识和能力。学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。安全隐患在哪些方面,应该重点做好哪些防范工作。

(2)了解和关心孩子的学习和生活,为孩子安排一些丰富多彩的活动,并对学生的行为进行有效的监督。(3)、学校对学生进行教育的同时,要存在的安全隐患及时告诉家长。要通报学校的安全状况,要根据季节的特点,把学生容易发生的安全事故告诉家长,提高家长的安全意识。让家长配合学校做好安全教育工作,让家长真正担负起自己应该担负的监护责任。采取家长所能采用的办法来确保学生的人身安全,取得更好的教育效果。只有家长的密切配合。

具体工作安排:

二月份:

1、制定学生安全教育工作计划;

2、返校《开学第一课》安全教育;

3、第一周以安全为主要内容的主题队活动;

三月份:

1、防冰雪、防滑安全教育;

2、安全教育宣传周系列安全教育的宣传活动;

四月份:

1、防传染病安全教育;

2、疏散演练;

五月份:

1、防灾减灾安全教育灾活动周系列活动;

2、红领巾广播宣传安全知识;

3、防震防灾疏散演练。

六月份:

1、防溺水安全教育;

七月份:

1、安全出行教育;

2、学期末即暑假前安全教,发放《暑假致家长一封信》,并回收回执。

教育研究人员安全工作计划【第十篇】

新的一学期又要开始了,经过上学期的小班生活,班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高,大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。我对上学期做了一个总结:孩子都喜欢游戏,但有很多孩子在游戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,经常会为玩具争吵,我们小三班这种情况尤为突出,所以这学期我们在这方面要多多培养,让他们学会“协商、合作、交往、分享”;在学习活动中,大部分孩子能安静地学习,但有个别幼儿没有好的`学习习惯,因此也会影响到别的孩子导致注意力不集中等;另外,还有部分幼儿接受能力较好但不自信,在集体回答问题和单独回答时都做得较好,但不能起到带头作用。在这学期我们着重各方面的培养,使孩子全面发展。

针对本班的具体情况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,继续抓好幼儿的一日常规,培养幼儿养成良好的生活行为习惯,能尊敬父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面发展。

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。了解幼儿原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

1。在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

2。在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

3。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

4。根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

1。充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

2。利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3。家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿健康成长!

1。礼貌常规

引导幼儿在园主动与教师、阿姨打招呼,离园时主动说“再见”;在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说“对不起”。

2。卫生常规

每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁,小手干净,不留长指甲;在餐前,入厕后提醒幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,注意细嚼慢咽,注意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上、地上。

3。上课常规

要求幼儿听从教师的指挥,坐到自己的座位上,并注意小脚并拢,小手放膝盖上,胸也挺起来,眼睛平视教师,上课时遵守纪律,不随便说话,离开座位,注意养成幼儿积极动脑,举手回答问题的习惯。

4。在上学期的基础上,逐渐巩固提高幼儿的各种生活自理能力和行为习惯的培养,平时生活中注意观察,及时表扬幼儿的良好行为,促进幼儿养成良好的一日生活、学习习惯。

5。结合教学及游戏课,开展幼儿感兴趣的活动,提高幼儿在绘画、唱歌、口语表达等各项技能。

加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,平时在工作中遇到问题能和同事共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心请教。积极参加教研活动,在幼儿理论方面还需进行继续教育培训。

我相信在我的努力下、其他老师的帮助下、园领导的支持下,自己会在实验园脚踏实地的工作,做一名幼儿喜欢的老师,为孩子们带来快乐和欢笑,让每一位家长都能放心!希望得到园领导的肯定和支持。

作为幼儿园教师单单有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是绝对有百益而无一害的。 为幼儿创设一个绝对安全的环境,经常的进行自查工作,及时的对幼儿进行安全教育,作好安全笔记,增强幼儿自我保护的意识。如有事故及时向园内领导报告,与家长正确沟通,保护好每一位幼儿的人身安全。

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