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小二班班级工作计划参考3篇

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小二班班级工作计划1

浙江大学宁波理工学院班级英语093班大学一年级,始入高校。为了新班级的和谐与进步,总结第一次班委会后的问题,对日后班级工作管理作个条理规划。

主要工作内容为以下几点:

一、集体观念方面

1、同学之间的沟通和交流新班级初建,同学之间大多数仍旧比较陌生,这种陌生的环境并不利于未来班集体的发展,因此,加强沟通和了解是当务之急。主要措施:建立班级网络群,班级通讯录,开展各种文体娱乐集体活动,为同学们相互之间的交流沟通创造条件。

2、增强集体荣誉感可适当的与别班级、院系进行友谊赛。在活动过程既可增加同学之间的`沟通交流,也增强了同学们的集体荣誉感。

二、学习方面

1、培养大家学习自律性主要体现在上课及晨操的出席以及晚自习的效果,作业上交及完成作业的情况等。由班委班干共同监督管理(其中晨操的点名主要由班长负责,晚自习点名主要由学习委员负责)

2、适当时机调动大家学习积极性主要表现在上课讨论以及积极举手回答问题等情况,自行阅读课外有益书籍,积极参加与相关学习活动等

3、学习方法的交流一段时间后,可由学习效果显著的同学与同学之间相互分享有利于学习的方法,及其成功的经验

4、作业与晚自习作业由课代表全权管理,课代表有权抽样调查同学们完成作业质量,晚自习由学习委员负责出勤点名,且将出勤情况作每周统计,统计结果给予公开。学习委员需将当日作业写于黑板以提醒同学们及时完成作业,勿缺漏。

三、生活方面

1、适当收取班费,以便于各项活动开展时有足够的费用支出,减少了一次一收的不必要麻烦。

2、对同学的健康状况给予一定的关注,特别是易传染的病肆发时期,做到及时发现及时上报,越早治疗越早康复。3、对各个寝室的卫生状况给予一定的监督提醒,保证同学们在干净、整洁、卫生的环境下学习生活。

4、为同学们在生活上提出的小问题尽量给予解决(如假期车票,附近名风景点和各种生活用品、药品的用途等)

四、文体方面、团务活动

1、由文体委员和团支书主要负责,及时了解校院开展的各种活动的动态,并组织同学积极参与。

2、学有余力时,可开展班内小活动,文化体育生活方面不限,多举行由意义的活动。

五、同学心理活动方面心理委员应主动观察及发现同学个别出现情绪方面异常的情况,主动给予慰问及解决。所有发生的情况必须为该同学做好保工作。

六、班务本班班务实行完全公开化、透明化管理

1、生活委员处记录各项活动的具体开支情况,班费使用情况。须有依据。

2、在团支书处记录各项活动开展过程及其情况。

3、在班长处记录班级发展工作计划及各项班务工作的总结情况。

4、以上记录均可借阅咨询,使班级管理成为全班同学一起参与的活动。

5、集思广益,欢迎同学们对班级管理提出意见和建议,争取对新产生的问题给予解决。

6、班委之间相互配合,综合化管理,忌各顾各的分散工作管理,及时对新产生的问题给予解决。

7、班委会两周召开一次,各班委开会前应做好准备,保证开会效率,特殊情况另行通知。以上就是我在日班委会后总结出的班级工作计划。总而言之,在这个学期,我要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、有爱,使我们的班级更加优秀。

小二班班级工作计划2

班级概况:

总人数:33人,男生:14人,女生:19人。

行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但由于年龄还小,因此自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,个别同学还有小偷小摸的现象,经常要老师同学提醒。

学习情况:本班学生属于十分乖巧的孩子,较聪明、思维较活跃的学生很少,作业正确率较低,很少有认真按时完成上交的,上课举手发言的人极少数,都等着别人给答案,让老师觉得好像自己在唱独角戏,上学期末总体都有一定的进步。

品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满等思想。

指导思想:

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,结合本校德育工作体系,以学生自我发展为本,以愉快的儿童德育为格局,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人。

管理目标:

1.班风:静、净、敬、竞

2.学风:乐学、好学、勤学、会学

工作重点:

1、德育

(1)、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

(2)、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

(3)、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

(4)、关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。

(5)、充分利用班会向学生进行思想教育。

(6)、结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育。

(7)向学生进行安全教育。

(8)、建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;

2、智育

(1)、成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

(2)、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

(3)、抓好学生的写字。

(4)、鼓励学生努力学习,发展个性教育。

(5)、用小组长、大组长、学习委员负责制促使学生按时上交作业,提高作业正确率。

(6)、运用各种方法促使学生上课积极举手发言,做一个会动脑筋思考、给别人答案的人。

3、体育、美育等教育

(1)、布置美化教室,按月更换优秀作业,出版好每一期黑板报。

(2)、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

(3)、认真做好两操、集体舞,开展有益、健康的课间活动。

(4)、要求学生认真上好各专业课。

(5)、培养劳动技能,在家做力所能及的家务。

(6)、开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

小二班班级工作计划3

一、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1.课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

2.课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,同时存在许多安全隐患。我们教室在教学楼二楼,强调学生上下楼梯一定注意安全,下课只能在教学楼前的操场上玩,不可以上高一级楼层,同时不准爬教学楼前的铁栅栏,以免发生危险。同时强调学生不可以疯打闹,下课上厕所要走彩砖,不要到操场上。

3.路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个路队小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理树立榜样。我同时强调 上学自觉排好路队,放学路队要整齐,不要说笑。

二、培养学生中的榜样

二年级的学生虽然接受过一年的学校教育,但自理能力、自学性还较差,要让他们尽快养成良好的习惯,必须先培养好得力的班干部,给每一位同学一个机会,考察一个星期,看谁各方面的能力最强,表现最好,然后才选出最好的那位作为班长,为全班同学树立榜样,其他的班干部也同样,只要谁有进步,表现好,就给他机会。这样,我想同学们都会从各方面争着表现,良好的习惯也就会很快形成。

三、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。 如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。 同时张贴学生的小作品。

四、加强与家长间的交流

家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系,加强和家长间的交流。

这学期,我将对每位学生的家长都进行了电访,告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步,孩子生病了,孩子这段时间学习状态不佳……我都会及时与家长取得联系,使家庭教育和学校教育同步,更好地促进了孩子的健康成长。

一个集体就像一艘船,载着学生越过江河湖海,驶向理想的彼岸;一个集体犹如一个大家庭,每一个学生如亲人一样相互关心、互相帮助、共同进步。 班主任工作更多的是一种锁碎,一种默默的付出。作为一名年轻的教师,在今后我将会同我的孩子们共同努力创造美好前景!

过完了寒假生活,驱走了寒意,迎来了一个新的学期。我所担任的是四年级四班的班主任工作,为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我做了小学四年级班主任工作计划:

第一、常规教育方面

1、为了使学生们的日常生活水平不断提高,我充分利用第一节晚自习时间对学生进行思想教育以及行为教育,并在日常学习的过程中让学生★★知道什么行为是对的。,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日工作总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

第二、班级纪律方面

我深知,一个班级,要想有良好的班风必须要有良好的纪律才行, 因而,我做了两方面的工作计划:

1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;:努力做到最好。

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“看杂志、做游戏、进行体育锻炼”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

第三、卫生方面

教会学生讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

第四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

第五、其他综合方面

各项竞赛也是我这学期班主任工作计划的重点,我们努力做到最好。每天努力,并对学生教育,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成绩可以看出来,班级要有凝聚力、团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。

新的学期的开始代表着一个新挑战的开始。这学期我将继续和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导给予指正!

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