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[600字]实用活动计划编制5篇

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活动计划编制600字篇1

近年来,我县以推进十万亩设施农业建设等为契机,着力培养和引进了一批学历高、素质强、技术硬的农业、林业专业人才,推动了农林事业的持续健康发展。目前,我县农林系统共有行政管理人员15名,未来10年内将有9名同志陆续退休。农林专业技术人员123人,其中副高级职称16人,中级职称35人,初级职称38人,未评职称34人,中级以上职称人数占总人数的40%以上;研究生学历4人,大学本科学历27人,共占总人数的25%。但是,农林专业人才队伍总体上数量不足,学历偏低,年龄偏大,水平参差不齐,与农村经济发展和农业产业化发展对人才的需求还有较大差距。

按照“服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发”的指导方针,坚持党管人才原则,牢牢把握农村人才工作的`正确方向。盘活现有人才资源,积极引导农林专业技术人员特别是年轻专业技术人员更新专业结构,培养引进农林业发展急需紧缺的各类中高级人才,力争在设施农业建设、都市农业发展、无公害标准化生产等方面具有充足的人才资源保障。农业方面要加强粮食、蔬菜、果树、食用菌、农业经营、农产品销售和加工以及信息等人才的引进培养力度;林业上重点引进培养园林、绿化、森林病虫害防治、检验检疫等专业人才;农业经济方面紧缺的农业经济管理、集体生产管理、农村财务管理等人才将得到补充;农业机械方面将培养数名机具试验、引进、示范和安全监理等方面的专业人才;在沼气建设方面将培养2-4名能源建设和工程管理方面的技术人才。

从20xx年起,计划每年增加1-2名行政管理人才,每年引进培养10名农林专业技术人才,到20xx年共引进培养100名农林专业技术人才,使专业技术总人数达到150人以上,中高级技术人才总数达到总量的40%以上,本科以上学历人才达到总数的50%以上,形成高端科技人才、中级应用人才、一线指导人才全面协调的人才格局,建立老中青结合、多层次、多学术的农林人才队伍体系。

一要坚持与时俱进,抓好政策落实,不断优化人才发展的文化环境、政策环境、制度环境、服务环境,与人事部门配合引进我县急需农林专业人才。二要坚持以人为本,加强培训力度,提高人才素质,拓宽专业知识,增强业务能力,为我县农林事业发展培养一批高层次技术人才。三要创新机制,每年选拔一批思想素质好、敬业精神强,年龄在35周岁以下的基层专业技术人员,通过定向培养等方式,使其成为我县农林技术人才中的骨干力量。四要完善用人机制,充分发挥人才的作用,调动人才积极性,激发创造能力,建立起一支综合能力一流的农林人才队伍。

活动计划编制600字篇2

目标:培养幼儿积极参加活动的兴趣.

1.热情接待幼儿.

2.观察:自然角的小植物生长的情况,并作好记录.

3.室内:层层叠 小人积塑 穿木珠 数学接龙

要求:幼儿自选活动项目

4.室外:集体:小小空降兵

要求:遵守游戏规则,注意安全

分散:投掷 踩高翘 拍球 钻爬 垫上运动

要求:幼儿分组游戏,不争夺活动器材.

提醒幼儿学会谦让.

5.早操.要求幼儿动作到位.有精神.

6.晨间小结:引导幼儿说说活动中的'情况,给幼儿自我评价的空间.

1.洗手:提醒幼儿洗手时要注意节约用水.

2.点心:督促幼儿不要讲话.

目标:利用已有的经验进行活动.培养幼儿的创造力,想象力.

1:宝宝诊所

材料提供:玩具医疗器材 自制病历本等.

2.聪明屋 套圈 图书角 英语活动角

要求:游戏后收拾器械.

1.餐前准备:洗手,向幼儿介绍食谱.

2.进餐:督促幼儿吃完自己的一份,养成不挑食的好习惯.

3.散步:观察秋天树叶的变花 .

4.午睡:教师巡视帮幼儿盖好被子.

活动计划编制600字篇3

科学发展,安全发展。六月是“全国安全生产月”,安质处自20xx年6月1日至6月30日开展以“科学发展,安全发展”为主题的“安全活动月”活动。致力完善安全生产规章制度,落实安全管理责任,杜绝重、特大安全事故的发生,配合上级主管部门掀起“安全生产月”活动的高潮,将安全管理工作做到实处。我公司安质处本月开展的安全月活动方案计划如下:

活动安排及实施

1、20xx年6月5日,安质处组织职工开展 “遵章守纪,从我做起”的安全签名活动。我处向各施工班组人员宣传贯彻公司“安全生产活动月”的活动要求,项目部利用生产会议、标语、宣传栏等多种宣传形式,教育全体管理人员及施工人员遵章守法,提高全员的安全生产意识。普及安全文化,传播了安全技术,做到全体管理及施工人员人人皆知,提高项目部全体施工人员的安全素质,时刻紧绷安全这根弦,安全牢记心中,推动了项目部安全生产工作的稳定发展。

2、20xx年6月1日、20xx年6月22日,组织两次安全生产大检查。领导小组带领检查组成员深入施工现场进行检查,现查现改,消除事故隐患,提高事故的防御能力。其次是落实“四个从严”,即:一是监督检查要从严;二是隐患整改要从严,三是制度落实要从严,四是责任追究要从严。落实安全责任,消除事故隐患并做好现场的文明施工。活动需达到效果:经过安全生产大检查,使得施工现场的安全生产、文明施工情况得到显著的`改善。

3、20xx年6月10日举行了消防安全演习,在演习中充分发挥安保人员的机动性,灵活性,有效地不断增强消防意识,提高消防自救能力。

4、项目部加强安全宣传教育和人员培训。首先利用宣传标语、张贴宣传画、黑板报和简报进行立体全员教育,重点组织施工技术人员、特殊工种人员以及管理人员进行内培外训,对《安全生产法》等法律法规进行全员集中学习;树立安全第一的思想;树立常抓不懈的思想;树立从严管理的思想。这样一来,使广大职工的安全生产意识显著提高,也真正使安全生产深入人心,使安全生产思想根深蒂固。

5、严格落实安全生产目标责任制。把安全生产指标层层进行了分解落实,并把安全生产工作纳入对工长、班组的督查考核内容,一月一通报,切实调动起项目部、施工现场上下抓安全,讲安全的积极性和主动性,促进了各项工作的扎实推进,保证了我项目部的健康、快速发展。

6、积极配合市区上级主管部门开展安全活动。强化安全管理,狠抓安全教育培训,明确安全监督的职责,大力营造安全生产氛围,提高广大员工对安全生产基础工作重要性的认识。把安全生产工作的稳定发展,以保障现场施工生产的顺利进行。

活动计划编制600字篇4

“促团结、增友谊”

考虑到雨季天气,不便开展大型室外活动,为了增进部门员工之间的沟通,缩短领导与员工之间的距离,提供一个良好的沟通平台,特此举办“促团结、增友谊”活动。

xx年8月28日下午2点至6点

xxxxxxxxx

行政部人员准备好活动需用资料,主持内容等。

1、由行政部主持活动。

2、由输的一方出少量资金购买食物给赢家吃。

3、邀请人员:公司所有员工均要参加。

方案一:团队抱抱抱

活动说明:公司成员分为两组,每组5-10人,分别围成一个圈,然后没人呈半蹲状态,双手搭在前方人员的肩上。然后主持人喊开始,计时,看哪一个对坚持的时间比较强。时间最长为10分钟。

活动规则:1、5-10名成员围成一个圈,双手搭在前一个成员的`肩上,呈半蹲状态。

2、主持人喊游戏开始,计时看哪一个队坚持的时间长。

方案二:心有灵犀

活动说明:

每组选派5名选手参加,进行比划猜词,由第一名队员用手势依次传递,由最后一名队友说出答案,每队比赛时间为5分钟。 活动规则:

1、五名队员排成一列,每两名队员间隔一米,其中第一名队员面对裁判,其他4名队员均背对第一名队员。

2、游戏开始,第一名队员抽签选择自己的词语组,然后由工作人员依次将所抽组的词语给予第一名队员,然后开始动作传递,直到最后一名队员说出结果,结果正确或是接近答案则加3分,若未能回答或者回答错误将由裁判对最后一名队员追加补救提问,答对者加1分,答错或者不答不得分。

3、第一名队员可选择跳过其认为不易表达的词语,但全部过程只允许3次跳过。

4、中途如果有队员用语言表达违反规则,则扣分,该词语传递到此截止,由裁判更替下一个词语。

活动道具:

a4纸张50张(用过的),抽签箱2个

八、工作人员

◆活动主持人:行政经理xx即活动裁判。

◆助手:行政文员xx

◆参赛者:公司所有人员

xx公司

xx年8月23日

行政部

活动计划编制600字篇5

1、入园时主动向周围的人问好,愉快接受晨检,按号数插好自己的晨检牌。

2、将自己的物品放在指定的地方,值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具,整理活动室。

3、离园时,带好自己的物品,自觉整理好自己的仪表,不独自离园,不跟陌生人走,主动跟周围的人道别。

1、整理好自己的服装参加活动。

2、精神饱满地做操,动作有力、合拍。

3、正确使用活动器械,不争抢,安全地玩,活动后将玩具归类收放整齐。

4、主动擦汗,休息后自觉补充水份。

1、活动中保持端正的坐姿,专心倾听别人讲话,不随便插话,积极思考并大胆表述自己的想法,回答时声音响亮。

2、正确操作学具材料,爱惜物品,操作完放回指定地方并摆放整齐。

3、写、画时姿势正确,握笔姿势保持正确。

4、值日生协助老师收拾整理学具及材料。

1、有秩序地盥洗,用正确的方法洗手、擦手,不玩水,洗好后关紧水龙头。

2、值日生协助分发餐具、点心,餐后主动擦桌子,整理桌面。

3、专心进餐,不挑食、偏食,尽量不掉饭粒,保持桌面干净。餐后正确使用毛巾擦嘴、脸,用凉开水漱口。

1、入厕后安静进入寝室,换好拖鞋、衣服,将拖鞋摆放整齐后有秩序地上床。

2、保持正确睡姿,不蒙头睡,不趴着睡,不玩棉被、草席,不影响同伴。

3、起床后,先穿好衣服,叠好被子,换好鞋子,再将拖鞋放回鞋架上。

4、整理好自己的'仪表,自由饮水。

六、游戏与区角活动

1、选择自己喜欢的区,与同伴商量后,自觉围靠区角再玩。

2、积极参与游戏,爱惜玩具材料,遵守游戏规则,不发出噪音,不影响同伴。

3、与同伴友好合作,主动想办法克服游戏中的困难。

4、活动后将玩具材料分类摆放整齐。

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