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小学教务工作计划【最新4篇】

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小学教务工作计划【第一篇】

指导思想

以科学发展观为指导,结合学校实际情况,以 精致管理,科学发展,和谐校园为创建目标,逐步扭转落后状况,致力于建设群众比较满意的农村合格学校。

目前的主要问题

1、学校的教学质量急待提高,中考形势严峻。

2、教师师德师风、业务素质需要进一步提高,课堂行为还需要严格规范。

3、学生的德育工作、养成教育需大力加强。

4、学校校园环境建设有待进一步加强。

5、留守学生及寝室管理工作需要加强。

主要工作及措施

一、学校管理工作:

1、以绩效工资为契机,改革评价方案,建立优秀教师和班主任月评制度。

2、校务会成员取消行政津贴,建立目标管理机制。

二、学校德育工作:

以少先队、学生会、团支部为龙头,以班主任为骨干,以文明寝室、洁净校园、和谐教室为工作重点,全体师生共同努力,逐步扭转校风。

三、学校教学质量工作

以课堂为中心,以质量为核心,以六、九年级为重心,集中主要精力,从上课、作业批改和师生关系寻求突破口,聚精会神抓质量。

四、教科研工作

1、搞好学科竞赛的辅导。

2、搞好教师论文、、案例等收集评比。

五、特色工作: 五月校园十大歌手评选活动

六、后勤及硬件建设:

1、搞好门店和食堂的经营管理。

2、校务办公室及教导处建设。

3、餐厅美化。

七、幼儿园筹备:力争秋季开办幼儿园。

八、加强校企合作:继续争取平安电工的帮助,改善办学条件,激励师生。

小学教务主任工作计划【第二篇】

一、指导思想:

认真贯彻落实市教育工作会议精神,以市教育局20__年总体工作思路(强师德,提素质,抓课改,上水平,育人才,谋发展)和20__年教学工作总指导原则(端正思想,规范行为,聚课堂,关注教学,提高质量)为依据,在市教研室的直接领导下,以我校“工作计划”和“目标管理方案”为统领。以课堂教学为阵地,全面提高教育教学质量。

二、分管工作:

1、语文和品德与生活(社会)教研

2、学校特色之一:书香校园工作

3、语言文字工作

4、常规工作

5、双高普九材料工作

6、学籍管理

7、考勤工作

8、配合校长做好其它教育教学和临时性工作等

三、工作目标:

依据学校年度总目标(狠抓课堂、提高质量)制定分管工作目标。

1、教学成绩达到学校所定的目标,达到全市平均线。

2、根据市教育局要求,形成骨干梯队,继续发展学科骨干。

做好迎接省教科版教材调研评估工作。

3、以读书年为契机,营造书香校园氛围,建立学习型校园。教师多读课标中要求书目和教学刊物。每个学生一学期按照课标要求完成读书量。学生配乐轻声诵读活动进一步深化。

4、今年争创省级语言文字示范校。

5、教学常规工作常抓不懈。

备课方面:组织教师集体备课。在遵守备课要求的基础上进行创造性尝试,形成特色教案。

上课方面:人人争取达到上常规课,部分教师上优质课、观摩课。

批改方面:各学科教师能严格执行学校批改要求,坚决杜绝错批现象。

辅导方面:建立潜能生档案,争取每位潜能生在原有基础上有提高。

6、做好双高普九材料归档工作,顺利通过省双高普九复检。

7、严格按照市教育局文件精神进行学籍管理。

8、全体教师遵守考勤制度。

四、工作措施:

1、教学成绩是学校的生命。作为五年级的包建领导,为提高五年级教学质量,继续实行周考试分析制度,有针对性的跟进听课,分析原因,促进提高。

为提高1——4年的教学成绩,在原有月考的基础上,要增加对学生进行单项测试的次数。

2、坚持搞好每月一次的学校校本教研活动,两周一次的学年组教研活动(单周周一、二、四分别是1、3、5年,双周周一、二、四分别是2、4、综合组和艺体组),做到三“有”:有专题,有过程性材料如:说课、教案、评课等,有总结和评价。

继续进行跟踪听课,听课后及时测评,及时和教师一起分析。

语文学科继续分类型研究课堂教学思路,巩固已研究好的成果(阅读教学主体课文第一、二课时的教学)。采用大面积听课方式进行。也要适时对品社和品生进行听课指导。

举办中年青教师赛课,各类型课过关、外出学习汇报课等活动为教师搭建平台,提高课堂教学水平。

通过以上措施提高教师两个学科的课堂教学水平,并使骨干教师脱颖而出。

每天坚持查课一次,做好记录。

3、及时制定切实可行的读书计划。

为实现教师读书目标,主要采取两方面措施:一是教师跟着读学生所读书籍,组织召开班级读书会。二是组织教师定期进行学习报告,学述交流,业务研讨,可把全校性活动和骨干班交流活动同时抓住,全校性学习根据学校统一安排进行,每两周一次,骨干班学习采取集中和分散进行方式,集中也是两周一次,分散主要以查自学笔记和随笔为主。

学生所读书籍主要通过班级读书会形式检查。同时抓好语文课题,发挥课题组成员带动作用进行扩大学生课外阅读量的探讨。

继续进行每天5分钟的配乐轻声诵读活动,调好音乐,规定内容,相关要求明确,配和读书教师进行检查监督,学期末继续开展评活动。

4、阅读省语言文字示范校检查标准,从各方面做准备。

5、为抓实常规工作,先让教师明确备课、上课、批改等要求,进行此方面考核标准的研讨,让教师讨论出操作性极强而且符合我校实际的考核标准,从而提高教师认识,重视此方面工作,达到有据可依。继续执行周检查、月通报制度,加大定期进行月检总结的力度。

6、双高普九材料能及时归档的要及时督促档案员进行,阶段性材料也要做到心中有数,早早筹划。尤其是普及程度材料的数字一定要准。

7、转出、转入严格按区域执行,要树立以质量增生源的意识,不搞歪门斜道。及时跟踪学生学籍情况,做到一生一学籍。

8、拿出有高度、可操作性强的考勤考核方案,组织教师进行讨论,进行修订,最后形成成稿,并在教师大会上通过。协同领导抓好早签到、晚下班人员情况,每天坚持查岗一次,做好记录,及时总结,并在学期末纳入教师考核之中。

总之,教导处会做好大家的服务工作,我们会进一步认真学习教育理论,更新教育观念,解放思想,开拓进取。提高我们的管理水平,注重管理方法的转变,向管理要质量。

五、月工作安排:

二月份:

1、教师学习备课

2、制定工作计划

3、编排课程表

三月份:

1、搞好转入生的分班、归档工作。

2、召开教务人员、教研组长、语文课题组会议

3、假期作业检查(作业展评、古诗童谣赛、班级读书会)

4、跟踪听课

5、开学典礼

6、做好“双高”工作

7、语文学科竞赛(阅读)

8、月检

四月份:

1、参加市教材考试

2、中青年教师赛课

3、语文学科竞赛(百字)

4、读书征文评比

5、语文课题阶段总结

6、月检

五月份:

1、语文教研活动

2、期中考试

3、“双高普九”阶段自查

4、作业展评

5、月检

六月份:

1、普通话水平大赛

2、科任学科考试

3、教案展评

4、语文课题学期总结

5、月检

七月份:

1、期末复习

2、做好学期工作总结

3、教学资料归档

4、期末考试

5、毕业典礼

6、家长会

八月份:

1、参加新教材培训

2、教师备课

3、修定工作计划、制定课题研究计划

4、编排课程表

九月份:

1、搞好转入生的分班、归档工作。

2、召开教务人员、教研组长、语文课题组会议

3、假期作业检查(作业展评、古诗童谣赛、读书检查)

4、跟踪听课

5、开学典礼

6、做推普周工作,迎省语言示范校检查。

语文学科阶段测试(一年拼音,其他年级按课标要求检测)

7、月检

十月份:

1、做迎教科版教材评估准备

2、语文校本教研

3、读书交流会

4、月检

十一月份:

1、期中考试

2、作业展评

3、迎“双高普九”复检

4、月检

十二月份:

1、教学资料归档,迎接目标检查

2、科任学科考试

3、教案展评

4、语文课题学期总结

5、月检

一月份:

1、期末复习

2、做好学期工作总结

3、期末考试

4、家长会

小学教务工作计划【第三篇】

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照县教育局提出的年度工作计划和学校工作计划为指针。以新课程改革为契机,以高质量素质教育为主题,配合学校申报的各项示范校,进一步确立改革意识,创新意识,责任意识,争先意识,为进一步提高办学品位而努力。

二、主要工作目标和任务

1、坚持以人这本。牢固树立“一切为了学生,为了一切学生”的教育理念,确立“服务树形象,质量求生存,特色打品牌,他新显活动”的办学思想。

2、抓好事业的稳步发展,入学率、巩固率、普及率、毕业率力争保持在99%。

3、着力抓好远教、实验、德育等示范校建设,力争在年未考核中达标。

4、承石牌小学办学传统,走促内涵发展的道路。创石小办学特色,创建具有优质教育内涵的学校

三、具体工作和措施

1、加强教师队伍建设

⑴以教育局开展的“守师德、正教风、树形象”活动为契机,我校切实加强师德师风建设,树立“以人格塑造人格”的管理理念。学校号召全体教师具体做到:尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生

⑵顺应形势发展需要,向老师积极宣传关于深化人事制度改革、劳动分配制度改革的精神,继续试行劳动分配制度改革,加强考核,向一线的教学骨干倾斜,真正做到激励先进、鞭策后进。

⑶继续抓紧抓好青年教师信息技术培训,课件制作培训,进行信息技术与学科整合的研究。着力抓好老年教师的信息技术培训工作,使老年教师适应时代的发展。

2、教学工作

⑴以教学为中心,以质量为灵魂,学校的各项工作要紧紧围绕这一核心展开。

⑵强化教学管理,规范教学常规。

a:备课,中心小学以年级组进行集体备课,实行“集体教案——集体讨论——主备教师修改——主备教案——个人修改——个案”一体化的备课过程。

b:上课,严格执行局制定的上课制度,并进行不定时的检查。

c:听课,继续实行年级组轮流公开课制度,领导对每个教师实行推门听课的形式检查评价教师课堂。

d:作业,批改和发放及时,并批改保质、布置保量,学校实行不定期检查。

e:常规检查每月一次,并作好小结,及时通报。

⑶加强教学研究,配合学校教科室搞好课题研究及申报工作,组织教师搞好子课题的研究。

⑷着力抓好学科知识竞赛,打造学校质量品牌。

⑸要继续抓好特长生的培养,组织好“六一”学生才艺表演。

具体活动安排

3月份 ①搞好控流保生、定案工作;②制订好各种教学及管理计划③搞好教案编写及课堂检查工作;④召开教学质量经验交流会⑤召开毕业教师会议,着重研究毕业班的月考及学科竞赛工作

4月份 ①开始组织轮流公开②语数学科知识竞赛

5月份 ①做好县立项课题结题准备工作②常规检查工作

6月份 ①学生才艺表演②组织学生搞好期末复习,迎接期末考试③搞好期末常规检查工作

9月份 ①搞好控流保生、定案工作;②制订好各种教学及管理计划③搞好教案编写及课堂检查工作;④提高教学质量经验交流⑤着重推广各年级的月考

10月份 ①教师论文、反思交流及选评②学生运动会

11月份 ①学科知识竞赛②完善合格教师考评资料

12月份 ①迎接年局组织的年末各项检查②做好期末各项工作

小学教务处工作计划2023【第四篇】

一、指导思想:

本学期,教务处工作将继续以区教育局有关精神为指针;以提高课堂教学效益为突破口;以争创“省实小”为契机。强化教师五认真、强化考核、求实求效。以新课程改革为突破口,转变教育观念,加强课堂教学及教学常规管理。在教科研工作中以优化教学管理,强化教学研究,以完善教学评价为抓手,从而全面优化师资队伍,切实把平时的各项工作落到实处,全面提高教学质量。

二、工作重点:

继续开展新课程标准的学习,研究教材,探讨新的教法,大胆实践新课,并在实验中不断反思和总结。

三、工作目标:

1、加强新课标学习,使广大教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。

2、强化教师的教学五认真,使之规范化。

3、重视教学研究,抓好集体备课、听课、评课活动,不断提高教师业务水平。

4、加强教师学历培训,鼓励教师参加各种形式的学习。

5、突出毕业班教学工作,狠抓毕业班教学。

6、完善质量监控体系,及时了解教学状况,促进质量的提升。

7、大力开展教科研工作。

8、抓好学籍管理,严格控掇。

9、注重学生的身心健康发展,切实抓好体卫工作。

10、加强写字教学的检查与评估。

11、抓好少儿艺校,提高学生的综合素质。

12、抓好每学期的两次月考工作,并及时反馈。

13、注重对后进生档案的管理,强化辅导的过程与考核。

14、加强作业布置与批改的规范性。

四、具体措施:

1、认真开展好教师对新课标的学习,并通过多渠道、多形式的活动,真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观,外化为教师的教学行为观。

2、强化五认真工作管理力度,进一步规范教师的教学五认真。严格课程计划的管理,杜绝“人为

加快教学进度,减少某科的教时数,瓜分综合活动课时”等一些不良的教学现象。以最大限度减轻学生过重的课业负担,规范学生作业书写格式,填写好作业批改记录。

3、注重教学研究,每学期每人至少上一节校内公开课,听课不得少于15节,公开课教案在相应教研组集体讨论,且尽量使用多媒体教学,体现课改精神。在教学中应给学生提供有自主学习、合作学习、探究学习的时间和空间,大力提倡小组合作学习。在开展小组合作学习的过程中,应充分考虑到小组学生的实际情况,注意分组科学。注重师生的课前准备,强化教师课堂用语的规范性,上课时不接、打电话,不吸烟喝茶。树立人民教师的形象,为学生做表率。对有条件的年级学科实行集体备课,通过外出学习参观来完善我校的集体备课组的工作。

4、鼓励教师参加学历进修和业务培训。以提高教师学历、培养能力、增强实力、开发潜力。其目的一是要转变观念,树立正确的学习观,做学生知心朋友,二是要立足于教研组的研讨课,使广大教师在理论和实践上都有所提高和长进,三是提高我校教师学历达标率。

5、狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议,研究毕业班教学工作善,分派行政人员分管,并对毕业班教学提出专门的工作意见,在复习阶段实行集体备课,群策群力,做到心中有数,心中有度。定期召开学生会,做好宣传发动和学习指导,召开家长会让家长参与到毕业班教学中的管理,了解小孩的学习情况,力毕业班教学提出宝贵意见和要求,实行家校齐抓共管,确保小升初有更明显的突破。

6、进一步完善质量监控体系,明确教研组的单元检测、教务处的月考、期中期末和校组织的随机检测四级质量监控体系,及时了解教师与学生学习的状况,切实提高教师的质量意识,同时妥善处理好各个细节工作,继续狠抓考风、考纪,促使良好学风的形成。

7、完善教研组的建设,发挥教研组长的作用,加强教研组常规工作管理,定期检查教研组工作,召开教研组工作会议,交流课改经验,形成良好的教学氛围。教研组活动要落到实处,做好有计划、有过程、有成果、有总结,做好经验的推广,特别是对新教师的培养和关心。

8、抓好学籍管理,开学初切实做好学生转进转出工作,并及时向校长室汇报学生到校情况,同时要求班主任做好留生的动员工作,严格控辍,并及时更正班级学生名册,专人管理,中途与学期末将与班主任核实班级人数,严禁中途私调班级学生,严禁不让学生参加各类的检测。

9、抓好体卫工作不放松,督促体育教师上好每一节课,注重对有特长学生的培养,并积极做体育好苗子的选拔工作。适时组织训练,做好学生的体育达标测试。加强卫生室的管理,关注学生身心健康的发展,组织学生观看相关的碟片,并落实各项的登记与统计工作。

10、加强写字教学工作,以学生作业和考试书写入手,进一步明确要求,端正学生写字态度,严禁马虎、潦草。规范午写过程,严格考勤;加强督查,避免敷衍赛责;强化绩效挂钩,在校内举办学生写字展览活动。

11、抓好少儿艺校工作,进一步规范艺校的各项管理,将少儿艺校工作纳入五认真工作管理范理范围,督促教师备好课、上好课,让学生有所学、有所获。结合上学期开班情况,选取易学易出成果并具有一定特色的科目进行开展艺校工作,使艺校工作切实落到实处,体现“艺”字的特点。期末对艺校班级学生进行考核,并与艺校津贴挂钩,优绩优酬。

12、抓好月考工作,加强教师工作责任心,使教师能及时了解学科教学的情况,找出差距与不足之处。并将结果及时反馈给学生与家长。

13规范后进生档案的建立与管理,注重对后进生的辅导过程,强化绩效。不得私自放后进生。

14、进一步强化作业的规范性,要求教师在布置作业时要选取具有针对性的题目,避免随意性。督促各教师填写好批改记录和四――六年级学生“错题册”的建立。

五、具体工作安排:

九月份: 1、一年级新生注册分班,建立电子档案。

2、制订各项工作计划。

3、第一次五认真检查。

4、做好各年级的分班工作。

5、少儿艺校开班。

6、上报学年初报表和在校学生名册。

7、填报寒假作业和试卷数目。

8、六年级教师会。

9、期求表彰会。

十月份: 1、第一次月考。

2、第二次五认真检查。

3、检查少儿艺校(备课、上课)。

十一月份: 1、组织期中检测。

2、第三次五认真检查。

3、六年级教师会。

十二月份: 1、第二次月考。

2、“冬锻三项”系列竞赛活动。

3、第四次五认真检查。

元月份: 1、期末复习。

2、期末检测。

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