2023年对高考的看法 高考标语看法大全优质5篇

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对高考的看法【第一篇】

意志在这里磨练，灵魂在这里洗涤，行为在这里规范。这是我人生中重要的一课，——军训。

电视里羡慕整齐威武的军队阵容，整齐的脚步声让我兴奋，标准有力的动作让我心潮澎湃。我期待着人生中的第一次军训，希望这一天早点到来，我们终于在8月24日迎来了这一天。

看起来士兵走路那么轻松利索，姿势那么优美标准。但是当我真正练习的时候，我觉得很辛苦。虽然是初秋，但是秋虎的力量是凶猛的。太阳就像一个大火球，无情地燃烧着我们。很快，我们汗流浃背。站在军人的姿势和急行军中，我一遍又一遍的重复练习，让我的腿好像被灌满了铅，好像不听命令，一瘸一拐的。炎热的太阳磨砺着我们的意志，炎热的地板考验着我们的耐力。但是，我们顽强地坚持着，没有人抱怨，没有人说累，没有人掉队，我们克服了烈日炎炎和令人不安的疲劳，我为自己骄傲。全身湿漉漉的时候，我们脱去女人味，渐渐成熟；在艰苦的军事训练中，我们抛弃了脆弱，穿上了坚固的盔甲。我们的毅力是逐渐显露出来的，我们的意志是通过军训逐渐增强的！

军训很辛苦，很无聊，但是很充实。我们的身体在军训中变得更强壮，我们的风格在军训中表现出来。军训中的炎热、疲劳和艰辛，可以显示出我们的耐心、坚持和坚韧。短暂的军训给我留下了难忘的回忆，短暂的军训给了我取之不尽的财富。

军训教会我什么是坚强的意志，军训教会我什么是标准的行为。那挺直的腰肢，挺拔的胸膛，高昂的斗志告诉我，那是军人的勇敢和英雄的姿态；站在阳光下的身影，汗水中的坚毅眼神，支撑着沉重身躯却依然纹丝不动的双腿，让我震惊和感动。可敬的导师有铸铁的信念，有钢焊接的意志。他们给我们带来钢铁般的纪律，教我们什么是军人风范，什么是钢铁般的坚强意志。

军训是一段珍贵而又难得的经历，它将永远写在我的记忆里，成为我不可磨灭的一部分。是一种力量，在困难的时候给我动力和支持，在人生旅途中给我永恒的财富和力量。

树苗不经过风霜洗礼怎么长成参天大树？小鹰如何飞上天而不经历猛烈的暴风雨？没有湍流和位移，溪流如何在茫茫大海中相遇？蓝天不经历风雨怎么看彩虹？年轻的时候，不经过艰苦的训练，怎么能成为国家的栋梁？我会永远记得这次难忘的军训，这是我人生中重要的一课！

对高考的看法【第二篇】

十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，其中关于推进社会事业单位改革创新中明确规定，逐渐推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目，不分文理科目、外语等科目社会化考试一年多考的规定。这一“颠覆性”高考改革即将呼之欲出，使高考改革这一敏感话题再一次推向了风浪口，各种改革方案与猜想在报刊、杂志、电视、网络媒体等地方随处可见。

现行高考制度看似一场优胜劣汰、公平正义的考试，其实，隐藏了诸多地区的不公平以及城乡之间差异、耗尽了不少人的青少年华，甚至埋葬了不少年轻人青春热骨。因为高考压力大选择辍学的比比皆是、因为高考迟到不能入考场自杀的已不足为奇，更有甚者，因为高考失败自杀更不是什么新鲜事。如近几年湖南省隆回县一中考场一名考生在高考时因未能及时赶到考场参加考试，在他苦苦哀求下，工作人员依旧不准许其参加考试，最后他选择自杀祭奠高考体制，这绝对不是第一例也不是最后一例，但却成为现行高考体制最好的讽刺。现行高考对心智还未完全成熟的高中生来说无疑是一把双刃剑：一方面逼着他们成功、成才与成长，一方面也插刺着他们最彷徨、最脆弱的心，使原本是选拔贤能一项制度似乎成为部分年轻人摧残心智的梦魇。其次就是频繁报端的高考腐败事件与乱加分现象存在，如最近中国人民大学原招生就业处处长蔡荣生事件，高考制度不完善导致监督的缺失，使高等院校一些投机分子利用权力谋取私利，破坏考试的公平公正。我们很容易发现，每当教育界出现点问题，都会引起网上“轩然大波”，破除一考定终身的应试考试高考改革已成为民心所向。

其实，从1977年恢复高考制度以来，我国的高考改革在30多年历史里，改革从没有间断过，从最初的文6理7（即高考时，文科生考6门、理科生考7门）到上世纪80年代后期“3+2”，再到2002年以来各省市陆续实行“3+x”科目设置方案；从“一卷试天下”的全国统一命题到部分省份自主命题；从高校招生计划并轨，到高校扩招；从“一考定终身”到部分高校拥有自主招生权；从人工改卷到网上阅卷，网上录取„„在考试科目、命题形式、录取方式等方面，显示我国高考体制改革的步伐在不断加大。但是，我们不难发现，在30多年不断“变脸”的高考改革路上，实际上并没有冲破应试教育的枷锁，依旧是一考定终身的“核战役”。2014年，高考加分全国性“瘦身”无疑是一剂猛药，回应了人们对教育公平的渴求。

最近，据有关媒体披露：此次高考改革路线图的内容包括：

一、不分文、理科的“通才”学习方案。有利于促进学生的全面发展，但是如果没有相应而可靠地选拔制度，必定会使高中生雪上加霜，面临着更大的压力与挑战，也会使偏才怪才们到了麻烦，难以拿到进大学的入场券。如果推行不分文、理“一刀切”高考模式不存在例外，很难说这是一项成功方案。考虑偏才怪才成为本制度一个重要关注点。

二、实行部分科目社会化考试、一年多考。这从一定程度上能破除一考定终身的考试僵局。但是如果没有规范合理的推行制度和机制，如果还是以分数论英雄，无疑会陷入另一个不堪重负的泥潭，无疑是增加了一场新的“杀戮”。

三、完善高校自主招生考试制度。必须夯实监督机制，规范制度的具体实施，尽量避免某些人暗箱操作、掘取利益、中饱私囊，让高考蒙上一层权钱交易的面纱，如日前爆出的，中国人民大学让11岁的“富二代”上本科，很有可能就是不完善的自主招考试在作祟。

四、将平时的考试和表现纳入普通高校的选拔新生的一个重要标准。这种“立交桥”式选拔方法对于学生综合素质提出了更高的要求，但这何种方式落实好这一制度，会不会滋生中学学校腐败无疑是又是一个不可回避的问题。

革的细节规定和办法，同时，设立一套什么样的制度保证其贯彻实施，确保高考人性化与公平公正，让所有人拭目以待！

对高考的看法【第三篇】

2020年暑假，我做了一件平凡的事，可是从这平凡的事里，我懂得了一个大道理,淘了我人生的“第一桶金”。

我的一位朋友，以前是邻居，在假期里卖报纸。我怀着好奇心，让妈妈答应我也去卖报纸。

早上五点过，我挎了一个妈妈给准备的装钱用的小腰包出发了。先去发行站买了十份报纸，开始去淘我人生的第一桶金。

我听卖报纸的同伴说加气站生意不错，人多。我就火速跑向加气站。等一辆车开过来了，我和两个生意对手就冲上前去说：“叔叔，买报纸吧！”我还另外说：“这两天的新闻都在这儿，了解了解社会上的新事吧！”叔叔说：“这个小朋友会说，买他的。”卖掉第一份报纸，我兴奋得跳了起来。

正当我喜气洋洋，满面春风，扬扬得意地享受刚才的喜悦和兴奋时，同伴们都卖好几份报纸了。我欢喜的心情突然冷静下来，快乐指数垂直下降。我想我必须马上行动！

经过我一个多小时的“口舌拼搏”，还剩三份。我感觉两腿发酸，口干舌燥，大气直喘，太累了！跟随着车屁股跑，追车的滋味，被尾气吹的滋味太难受了！我决定去街上卖报。

我一边走，一边喊：“买报！买绵阳晚报！五毛钱一份！”“看新闻买晚报！”喊得我声音沙哑，感觉嗓子都破了，可我不能停下来，必须得继续走，继续喊。一会迎面来了一位大个儿叔叔，买了一份走了。又一会儿，一位药房阿姨买了一份。还剩一份，我看到最后一份报纸，看看越来越晒的太阳，“怎么办呢？”我问自己，不知道还能不能把它卖出去。我到话吧的舅妈那儿喝了一些水，润了润有些翻不动的舌头。舅妈说把我的最后一份报买了，可我不卖，我说我要靠实力卖它。最后一位老太太买了我的报纸，完成任务！我高兴地回家了。

回到家，我鞋子都不换，直接躺在沙发上睡了。等中午十二点过，妈妈回来，我才醒。我和妈妈算了算，我的利润加起来才两块五。天啊，两块五毛钱，我生活中买瓶饮料就用完了，我花了几个小时，那么辛苦才挣来！花钱太容易，挣钱太难了！

我终于体会到妈妈对我说的话的真谛：爸爸在外地有多辛苦，爸爸一月工资几千块，挣那么多钱，那该多么不容易呀，我的学费、生活费，来之不易，我真该好好节约用钱了！我一定要好好学习，不让这一万多学费白花！

暑假卖报，我淘到了我人生的“第一桶金”，这桶“金”不是我卖报赚得的钱，而是我深刻的体会：一个人，花钱容易挣钱难，要节约用钱，钱不能乱用，否则会让人累一辈子的！

对高考的看法【第四篇】

大家好!

迈入高三，我们即将开始新的征程。 跨过高考，我们必将拥有新的明天。

在高三这条接近终点的跑道上，我们渴望将美丽的身影留给别人，但你我都应该明白，成功来之不易，我们需要动力，更需要努力。

失败，是任何人都不愿面对的结果。或许有人将失败当作教训，但是，对我们来说，这个教训的代价太大了。这个世界从不会给一个伤心的失败者颁发奖牌。但我们要明白，这场比赛的结果的决定者不是别人，而是我们自己。

我们主宰着我们的命运!

现在，高三悄无声息地靠近了，我既兴奋又恐慌。兴奋的是，十二载的求学生涯即将呈现曙光，我期盼着走出小天地的羁绊，奔向大世界的怀抱;恐慌的是，十二载的艰辛万一付诸流水，我该如何面对?高考本身就是残酷的，但是，我们不能埋怨高考的残酷，因为只有通过这样的形式，我们才能磨砺出铁一般坚忍不拔的意志，才能在以后的道路上畅行无阻。

高考的脚步声离我们越来越近了，我们距梦想的天堂也越来越近。感谢高考，搭建了实现我们梦想的桥梁;感谢高考，赋予了我们翱翔高空的翅膀;感谢高考，让我们学会了人生中的执著。

我坚信，即便高考是座独木桥，我们凭借自己的努力，也一定能走在前排;我坚信，只要付出，就有收获，辛苦的汗水定能浇灌出累累的硕果;我坚信，皇天不负有心人，必胜的信念定能让我们赢得这场没有硝烟的战争。

成败在此一举，相信你我都已满怀信心;在这紧要的关头，相信你我都早已暗下决心欲与天公试比高!

那么，就让我们咬紧牙关，抖擞精神，迈出雄健的步伐，摆动有力的双臂，奔跑在那接近终点的跑道上，将美丽的身影留给他人吧!

来吧，成功属于爱拼搏的我们!

谢谢大家!

对高考的看法【第五篇】

高考，作为选拔性考试，应该与高中毕业考试和“学考”区别开来。高中毕业考试和“学考”的依据是《普通高中语文课程标准》，考试的对象是全体普通高中生，具有普遍性，普及性，湖南省在这一块的界限比较清楚。高考则是以考试大纲为依据，是为高等院校选拔人才进行的考试，具有选拔性。虽然高考是以《普通高中语文课程标准》为基础，但应是“源于标准而高于标准”，所以，高考试卷就应该不同于学考卷，不同于高中毕业考试卷，应该站在“标准”高峰上，突出其选拔功能。由此，本人有以下几点看法，望各位专家、同仁指正，不当之处，万勿见笑。

一、整体上，试卷要保持一定的难度，加大区分度。希望考生考高分，也不必太在意考生考低分。要考查学生语文知识的熟练程度和灵活运用语文知识的能力，适当地加一点难度，是选拔人才所必需的，如果难度太低，不及格的一个没有，140分以上的大有人在，就失去了意义。多年来，语文考卷区分度不高，高分高不起来，低分也低不到哪里去，给学生造成了语文课学与不学一个样的错觉，致使语文成了高考中的幺儿学科，这对语文教学是极为不利的。

二、字形题不能只考别字，还必须要考错字。考字形只考别字不考错字，这种考法不全面，不利于引导语言文字的规范化，也给语文教学带来了一些困扰。

三、字音题要本着有利于引导湖南人说普通话的原则命题。应该着眼于湖南方言与普通话的差别，声母、韵母、声调都要有所考查，不可偏废。

五、一般性论述文的考查，应该以考探究能力为主。而近些年考题的前两道选择题，大都是在设题上搞“弯弯绕”，常常是学生读懂了文章做错了题，本来是简单的题目，却因为涉题太绕，把学生给弄糊涂了，如果不这样，这两道题就成了实际上的送分题，建议取消这两道选择题，整个儿的就出两道简答题足矣。

六、选修课程的考试，应加大文学类和文化论著的考查。高中选修课程有五个系列：诗歌与散文，小说与戏剧，新闻与传记，语言文字应用，文化论著研读。“课标”上是这样规定的，而实际教学的情况，则是考什么教什么，真正按照课标要求严格实施的几乎没有。现状既然如此，就应该把有利于提高学生能力层次的选修课做重点，做出有倾向性的引导，不妨将学生对旧体诗词的创作也放到这里进行考查。

七、作文应该增加字数，增大分值。刚恢复高考那阵子，语文考试要求写“千字文”，现在只要求写800字，今不如昔了，容量太小，不利于充分展示学生的能力，应该要1000——1200字为宜，赋分提高到70分。

八、作文命题要侧重于考察学生的思辨能力和对社会的认识能力。作文命题要能够引导学生去思考社会，思考人生，关照自我，关注社会，像什么“怀想天空”、“提篮春光看妈妈”、“诗意的生活”之类的天马行空式的作文命题，还是不出为妙。

总之，高考是选拔性的考试，不只是简单地考查学生掌握知识运用知识的能力，应该要站在时代的制高点，把有思想、有个性、有能力、有水平的人才选拔出来，便于高等院校对他们的继续培养和深造，这是普通高中的基本职责，语文考卷的命题要起带头作用。

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