语文学习计划书(4篇)
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语文学习计划1
我开学了,学习压力重了。我要好好学习了,要制定一份学习计划了。
1、 课前做预习,带好上课要用的东西。
2、上课注意力集中,好好听课,积极发言,做课堂笔记,认真完成课堂练习。
3、 上自习时有其他科的作业没做完的赶紧做完,没有的话看些有用的课外书。
4、 与戏中有不会的去问家长,同学,老师。仍然没有要在老师上课时重点听讲。
5、虚心听取同学发言,善于吸取他人的意见和建议,不要随便打断别人发言,不讥笑别人的错误。
6、 要善于合作学习,参加小组的讨论。
7、每年睡前要反思一下:几天我学到了什么?重点和难点什么?有哪些不会的?并想一些补救的办法。
8、 一周和一月结束,都要及时复习前一段所学的内容。做到天天清,周周清,月月清。
语文学习计划2
根据一年级语文学习的要求,特意整理了1篇语文学习计划,供同学们学习参考!主要内容如下:
(一)汉语拼音
1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
(二)识字与写字
1、喜欢学习汉字有主动识字的愿望。
2、认识常用汉字400个,会写100个。
3、掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。
4、初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
(三)阅读
1、喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。
3、学习借助读物中的图画阅读。
4、对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。
(四)口语交际
1、学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。
2、能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。
3、能与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。
4、有表达的信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。
语文学习计划3
对于语文我认为最重要的就是平时的积累,教课书上的古诗和文言要会背,重点段落要会分析,默写生词表上的`单词要会写。后面的阅读一定要注意平时的积累,
首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇,读完1篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像语文课上一样作分析,分析一定要透彻这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候一定要在把握文章中心的基础上读不懂就再读要是真的读不懂那么就是基础功不够了关于作文首先卷面一定要整洁有必要的话练下字去平时要多读好文章和好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助。但关键还是靠自己的感觉。 1.做好预习,找出这节的重点与难点;
2、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课。
3、要有明确的学习目的。
4、做课堂笔记。做笔记对复习,作业有好处,做课堂笔记,笔记要简明扼要。
5、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤,认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查。
6、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力。
7、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业。
8、课后复习。
朋友,这就是我的语文学习计划。
学生语文学习计划4
1、我们在高中的生活里,需要很多时间来学习各种的科目,需要花费时间来考试和上课。在时间紧凑的日子里,如何将语文学好,首先我们就需要能够认识到,学习语文必须要在一定的时间里才能够使得自己形成语文素养,这样就可以在以后的学习中,变得相对容易,我们会越学越轻松。
2、我们应该学会合理分配时间,充分利用好每一天特别是早上的宝贵时间。预习是一定要做到的,这样课堂听课的效率才可能提高,预习过程中讲究合理的分析,理解文章,将自己不懂的可以通过网络查询,实在是找寻不到答案的可以上课向老师请教。而在之后的学习,特别是大学,我们就会发现自学能力是特别重要的,所以要在这个时间段培养起来。
3、预习过后就到了课堂时间,这是个xxxx重要的时间段,如果利用得好就能够事半功倍,就可以将一切的。问题弄懂,就可以将老师拥有的知识都吸收到自己的身上。一定要认真专注,还有跟着老师的步伐,但是有时候也要有自己的见解,老师不是神。我们可以质疑但是一定要有自己的理由,在认真看过书本,分析过问题后跟老师和同学讨论。这是关键的地方,纵向和横向的讨论能够提高我们的学习效率。
4、而到了课后,一定要向老师请教,有不懂的问题一定要问出来,这样才能够成长转变提高。这样就可以不会积累更多的问题,一定要将每一天的问题都解决。课后要完成好作业,因为可以巩固知识点。其实语文的基础题都是靠平常积累的,而作文也是需要素材的,经常的练习是非常有必要的。而阅读和文言文则是靠语感,更是长期积累。不可一蹴而就,需要对知识系统的分析和掌握。
5、课外时间也是相当珍贵,阅读多一些名著是很好的,锻炼感觉,但是如果不喜欢,可以阅读经典小说,或者是评论也可以。这样可以在不知不觉中提高语文能力,渐渐就会爱上语文了。