精编学校个人简历样例（优推10篇）
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精编学校个人简历【第一篇】
姓名：
性别：男。
民族：汉族。
婚姻状况：已婚。
身高：170cm。
体重：65kg。
户籍：四川乐山现。
所在地：四川乐山。
毕业学校：西昌空军司机训练大队。
学历：高中。
专业名称：驾驶员。
毕业年份：95年。
联系方式。
求职意向。
职位性质：全职。
职位类别：房地产。
职位名称：驾驶员;。
工作地区：四川乐山;。
待遇要求：3500元/月不需要提供住房。
到职时间：可随时到岗。
技能专长。
语言能力：普通话标准。
教育培训。
教育经历：时间所在学校学历。
培训经历：时间培训机构证书工作经历。
其他信息。
自我评价：革命军人一块砖!那里需要那里搬!
发展方向：希望贵公司能给我创造一个发挥潜力的平台，我会用实际行动来表现我自己。
其他要求：革命军人一块砖!那里需要那里搬!
精编学校个人简历【第二篇】
培训经历：
xx年9月-xx年6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业。
xx年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书。
xx年4月20日获得入党积极分子结业证书。
语言能力。
外语：英语一般。
国语水平：良好。
粤语水平：良好。
工作能力及其他专长。
三年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战.社会在发展,时代在前进.本人将继续以与时俱进的奋斗精神,用100%的付出去实现自身的价值。
本人除了精通艺术方面以外,同时对计算机也有一定认识及了解.同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽然是一张很不起眼的证书.但是还是希望贵单位能给我一个机会,不论在任何的岗位上,我都会认真的去努力.在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能够做好我的工作的.
在工作上我没有十足的经验,我拥有的只是一个年轻人所有的自信,十几年的求学路,造就了我热情稳重,正直乐观的性格.我最大的优点就是吃苦耐劳,我最大的资本就是年轻.我敢想,但我决不妄想;我敢干,但我决不盲干.
作为新世纪的大学毕业生,我比以往更加感到竞争的激烈和残酷,然而我始终对自己充满信心.因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力,考验我的意志,接受一切新的挑战。
我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。
专业知识上。
声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术学习(包括儿童美术设计与创作)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。
工作上。
大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。
思想修养上。
品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我的不足之处，不断努力加强我的专业理论。
实习与社会实践上。
我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年来，广东女子职业技术学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。
精编学校个人简历【第三篇】
婚姻状况：
电子信箱：[email protected]。
电话：138xxxxxxxx。
通讯地址：xx省xx市xx街xxx号。
教育背景。
最高学历：大专。
外语水平：英语一般。
毕业院校：忻州师范学院专科部2008。
专业类别：中国语言文学专业名称：中文。
受教育/培训经历。
应聘方向。
人才类型：应届毕业生求职类型：全职。
应聘职位：教师。
求职地点：山西薪资要求：面议。
工作经历。
我们这些师范生快毕业了，在一所学校进行了实习，实习小结如下：
实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下：
1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。
2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。
3、教育报告;完成一份教育调查报告。
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。
通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心。
精编学校个人简历【第四篇】
受教育培训经历：
所获奖项与证书：
大学英语四级、六级;国家英语专业四级。
普通话水平测试二级乙等，全国计算机一级。
广东省中小学学生心理健康c证。
多次荣获一等奖学金。
优秀毕业生，优秀班干部，三好学生。
求学经历及在校任职：
化州市第二中学班上文娱委员。
化州市第三中学班长文娱委员。
阳江职业技术学院班上学习委员、英语协会文娱部部长。
湛江师范学院班上文娱委员。
语言能力。
外语：英语一般。
国语水平：一般粤语水平：一般。
工作能力及其他专长。
语言能力与技能：
准确而精练的英语听、说、读、写能力。
英汉、汉英笔译、口译能力强。
标准的广东话、普通话和初级日语。
较强的教学能力，善于调动学生的积极性和活跃课堂气氛。
电脑水平：
能熟练地用多媒体cai课件进行教学。
熟悉windows系统的各项操作。
熟练运用互联网资源。
能高效完成日常办公文档的编辑工作。
本人乐观开朗，热爱教师职业，有丰富的教学实践经验，有较强的意志力、团队合作精神与集体荣誉感，工作积极主动，富于创新，具有较高的专业水平和丰富的组织经验。
求职意向：“学为人师，行为世范”，本人愿到各中小学当任英语教师或教育管理工作。
月薪要求：1500元以上。
精编学校个人简历【第五篇】
培训经历：
xx年9月-xx年6月就读于广东女子职业技术学院小学艺术教育专业。
xx年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书。
xx年4月20日获得入党积极分子结业证书。
语言能力。
外语：英语一般。
国语水平：良好。
粤语水平：良好。
工作能力及其他专长。
三年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战.社会在发展,时代在前进.本人将继续以与时俱进的奋斗精神,用100%的付出去实现自身的价值。
本人除了精通艺术方面以外,同时对计算机也有一定认识及了解.同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽然是一张很不起眼的证书.但是还是希望贵单位能给我一个机会,不论在任何的岗位上,我都会认真的去努力.在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能够做好我的工作的.
在工作上我没有十足的经验,我拥有的只是一个年轻人所有的自信,十几年的求学路,造就了我热情稳重,正直乐观的性格.我最大的优点就是吃苦耐劳,我最大的资本就是年轻.我敢想,但我决不妄想;我敢干,但我决不盲干.
作为新世纪的大学毕业生,我比以往更加感到竞争的激烈和残酷,然而我始终对自己充满信心.因为在未来的我将以实际行动去证明我的能力,考验我的意志,接受一切新的挑战。
详细个人自传。
我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风。
专业知识上。
声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术学习(包括儿童美术设计与创作)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。
工作上。
大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。
思想修养上。
品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我的不足之处，不断努力加强我的专业理论。
实习与社会实践上。
我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会，锻炼自己。大学三年来，广东女子职业技术学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面，同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。
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精编学校个人简历【第六篇】
民族：汉族。
身高：165。
体重：52。
目前所在：山西。
婚姻状况：
电子信箱：xxx@xxxx。
电话：138xxxxxxxx。
通讯地址：xx省xx市xx街xxx号。
教育背景。
最高学历：大专。
外语水平：英语一般。
毕业院校：忻州师范学院专科部。
专业类别：中国语言文学专业名称：中文。
受教育/培训经历。
应聘方向。
人才类型：应届毕业生求职类型：全职。
应聘职位：教师。
求职地点：山西薪资要求：面议。
工作经历。
我们这些师范生快毕业了，在一所学校进行了实习，实习小结如下：
实习的`基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下：
1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，上课节数为五节。
2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。
3、教育报告;完成一份教育调查报告。
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么?”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。
通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心。
精编学校个人简历【第七篇】
投递简历是大学生求职者在求职路上迈出的第一步,下面是由网友分享的学校。
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基本信息。
姓名：xx。
性别：
年龄：
居住地：北京。
电话：155(手机)。
e-mail：
最近工作[1年3个月]。
公司：xx有限公司。
行业：影视/媒体/艺术/文化传播。
职位：演员/模特/主持人。
最高学历。
学历：硕士。
专业：影视导演。
学校：中国戏曲学院。
自我评价。
本人性格随和乐观，积极向上，爱好广泛，喜欢钻研，工作认真负责，拥有较强的组织能力和适应能力，并具有良好的身体素质。乐于沟通，易于融入集体，乐于助人，学习能力较好。
求职意向。
到岗时间：一个月之内。
工作性质：全职。
希望行业：影视/媒体/艺术/文化传播。
目标地点：北京。
期望月薪：面议/月。
目标职能：主持人。
工作经验。
20xx/9—20xx/12：xx有限公司[1年3个月]。
所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播。
无线运营中心演员/模特/主持人。
1.负责栏目品牌及影视剧项目的宣传、策划、推广;。
2.负责项目宣传推广方案的制定;。
3.媒体投放、新闻稿的撰写;。
20xx/8—20xx/5：xx有限公司[1年9个月]。
所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播。
卫视中心演员/模特/主持人。
1.定期收集行业资讯，协助进行市场调研;。
2.建立良好的媒体关系网，组织开展各种媒体公关活动;。
3.负责创意策划与文案执行。
教育经历。
20xx/9—20xx/6中国戏曲学院影视导演硕士。
证书。
20xx/12大学英语四级。
语言能力。
英语(良好)听说(良好)，读写(良好)。
。
精编学校个人简历【第八篇】
可到职-随时。
月薪要求：1500—20xx希望工作地区：东莞广州中山。
个人工作经历：社会实践辅导：
外事翻译，第四届中国(阳江)国际刀剪博览会即场翻译。
湛江师范学院附中英语见习老师。
20xx-英语初中，小学英语家教。
20xx暑期大学生三下乡—渔业法宣传。
气象台业务办理员。
20xx动感新星歌唱大赛。
20xx兼职手机促销礼仪小姐。
教育背景。
毕业院校：广东省湛江师范学院。
精编学校个人简历【第九篇】
。
姓名：
性别：
女
。
民族：
汉族。
1985年4月20日。
。
证件号码：
婚姻状况：
未婚。
。
身高：
166cm。
体重：
56kg。
。
户籍：
山东日照。
现所在地：
日照东港。
。
毕业学校：
西华师大。
学历：
本科。
。
专业名称：
其他。
毕业年份：
。
工作年限：
一年以内。
职称：
。
求职意向。
职位性质：
全职。
职位类别：
。
职位名称：
。
工作地区：
。
待遇要求：
元/月不需要提供住房。
。
到职时间：
可随时到岗。
。
技能专长。
语言能力：
。
教育培训。
教育经历：
时间。
所在学校。
学历。
。
培训经历：
时间。
培训机构。
证书。
。
工作经历。
其他信息。
自我评价：
发展方向：
。
其他要求：
。
联系方式。
。
精编学校个人简历【第十篇】
一、班主任要采取多种形式广泛开展安全知识的宣传教育，增强学生的安全意识，提高自我保护能力。
二、班主任要做好学生的安全工作，建立班级安全制度。
三、班主任平时要加强教室、楼道、操场等地方的安全检查，及时向学校报告有关情况，消除安全隐患。
四、学生在校内遇到危险情况时，班主任要挺身而出，保护学生的人身安全。
五、家长是学生的主要监护人，对学生的安全负有主要责任，要认真学习安全知。
识和安全法规，家长不要让学生乘坐超载、超速、无证车辆，注意交通安全，如家长未按要求，学生出现安全问题，概由家长负责。
六、家长或监护人要经常提醒学生注意安全，并加强安全教育，严禁学生下河、塘、堰、池洗澡或玩水。
七、当在园内发生安全事故时，家长或监护人应积极地与班主任配合，采取积极措施救助受伤学生。
八、符合下列条件的即可确定学校无过错，不负责任：(1)损害事件的发生与学校的设施无关，或者虽与学校的设施有关，但学校的设施并无缺陷;(2)学校或教师履行了应尽的教育管理职责，损害事件仍不可避免地必然发生;(3)学生自杀、自伤，或在对抗性或具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的;(4)其它意外因素造成的。