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暑假五年级热选【热选8篇】

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暑假五年级【第一篇】

家庭教育、学校教育、社会环境等种种因素不可避免学生的个体差异,这是一个客观存在的现象,因此因材施教、培优助潜显得尤为重要。进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助潜能生取得适当进步,让潜能生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培养优秀学生要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而提高整个班级的成绩。

1.加强、巩固潜力生的基础知识底子。

2.通过帮助潜力生,使学生能充分认识到学习的重要性,建立努力必然成功的信心。

3.认真挑选好助潜的对象。

4.认真做好学生的辅导工作,辅导有针对性和可行性。

1、利用暑假时间进行辅导

暑假,是超越别人的时间,应该积极组织相应辅导,作为课堂教学的补充是很有必要的。学生在校的时间毕竟有限,不可能做到完全教学一致。暑假期间,我们可以把一些潜能生潜能生成立一个钉钉群。根据他们的潜能生的反馈,量身定制进行辅导,对需要辅导的潜能生采取在在线辅导辅导的方法促进他们的'进步。

2、要讲究教学方法的有效性。

要认真上好每一节课,研究不同课型的教法。如上复习课时,可以把知识以知识树的形态展示,这样更有逻辑性,思维联系更加紧密;在比如上习题评讲课时,做到既评又讲,评有代表性的学生答题情况,讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动,生生互动,充分调动学生学习积极性,提高成绩。

总之,助潜需要我们常抓不懈,持之以恒。

3、辅导的学生对象。

全体学生,并集中重点关注期末成绩分数在60分以下的同学。

(一)做好学生的思想工作

和学生网络交流、谈心,谈名人的励志人生故事,关心他们暑假生活,让学生觉得老师是他们的知心朋友,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。定期与学生家长联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。

(二)形式

1.在线辅导,每周日下午3点-4点为科学网课时间,关注孩子们的的参与度,及时反馈学生学习情况。具体安排如下:

时间安排

学习内容

第一周

复习五年级单元

第二周

复习五年级第3单元

第三周

复习五年级第4单元

第四周

复习五年级第5单元

第五周

复习五年级单元

第六周

预习六年级第1单元

第七周

预习六年级第2单元

2.针对潜能生建立科学潜能提升群,每周发布进阶性的读背打卡任务,最后进行基础题目练习,为他们提高成绩助力。

4.充分利用家庭教育的优势,假期学生在家,和家长生活在一起,老师平时多余家长沟通,了解孩子学习情况。

总之,认真上好每一堂课,研究不同的教法,习题课讲评时,把有代表性的问题,知识的重难点、混淆点、考点,突出着重讲解。

暑假五年级【第二篇】

鸭血粉丝汤是我们这儿著名的风味小吃,每当提起鸭血粉丝汤的时候,我就会垂涎欲滴,我就来跟你们分享它的美味吧!

鸭血粉丝汤不仅味道好,而且看相也好。晶莹剔透的粉丝浸在米黄色的汤里,一条条红色的鸭血伴着绿色的香菜、黄色的油果、褐色的鸭肝和淡黄色的豆腐,散落在汤里,真是令人口水直流三千尺!

鸭血粉丝汤的做法很简单:客人一来,随手抓一把洗干净的粉丝放入竹制的漏勺里,接着在热汤里来回地晃动,然后在等上一两分钟。再将烫熟了的粉丝倒进碗里,再把鸭血和油果捞出来,加上烫水,撒上已经准备好的熟鸭肝、香菜和鸭肠。如果喜欢吃辣的话,只要倒上一勺红红的辣油。这样,一碗色味俱全,让人垂涎欲滴的鸭血粉丝汤就完成了。

接下来,就要开吃了,我每次吃粉丝时,都有很多种花样。有时候,我喜欢一根一根地吃,先找到粉丝的“头”,然后:“嘘”的一声吸入嘴中;有时候,我还喜欢用筷子夹住一打捆,然后把筷子转几下,粉丝就变成了一个”球“,我张开嘴巴,一口吃掉它。吃进嘴后的感觉真是顺滑爽口呀!那汤汁配上去简直是太美味了!每当吃到鸭血的时候,我都会先舔一下,再放入嘴,细细的品尝。我最喜欢吃的是淡黄色的豆腐,我会把里面的汤汁先吸掉再吃掉,妈妈每次都会把她的豆腐夹给我,我吃的津津有味。有时候吃的汤汁都溅的我满脸都是。吃完以后,我还会慢慢回味。

鸭血粉丝汤简直是天下第一美味,它能让人垂涎欲滴,回味无穷。

暑假五年级【第三篇】

小时候的我巴望着快快长大,但现在却想一直停留在小时候。

在我很小的时候,在电视上看到庐山的美景,十分向往,哭着闹着要去庐山玩。但爸爸妈妈说我不能去,要等长大以后才可以去。我想:我要快快长大,去庐山玩。

哥哥姐姐做作业的时候,我总在一旁看着。哥哥姐姐们认识这么多字,会做这么题,而我只知道“天”、“大”、“人”,还有1、2、3、4、5。当我看见姐姐的题目中有我认识的字的时候,总会兴奋的点出来。姐姐又让我认另外一个字,我一点儿也不懂。我想:长大了多好啊,可以认识这么多字,会做那么多的题目。我长大后就可以自己看书了。

现在呀,我看到穿着公主裙,打扮得漂漂亮亮,手上拿着棒棒糖的妹妹,我想,要是我一直停留在小时候,不用长大多好啊!这样就不用死命读书,脑子里天天想着那些永远也做不完的题目,不用担心明天是否有语文考试,不用怕考不上重点中学。如果永远停留在小时候,那我就可以每天穿上漂亮的的公主裙,把芭比娃娃当做自己的小宝宝,用玩具烧菜烧饭喂芭比娃娃。我可以出去玩一整天,回来后哇哇大哭地指着手上受伤的地方。妈妈就会心疼地给我用创口贴贴好,给我一包“好多鱼”,让我去房间里玩。

虽然现在的我不想长大,但人总是要长大的,长大后,去做更多有意义的事。

暑假五年级【第四篇】

在暑假来临之际,面对着最爱自己的亲人们,你想用什么方式表达对他们的敬爱与感恩?用自己喜欢的方式展现我们的爱。例如:绘画、作文、唱歌、帮父母做一顿早餐,学做一顿抓饭,做力所能及的家务事,体验劳动的快乐。

1.课题研究:走进旅游中的暑假。了解各地的习俗,旅游中感受游山玩水的快乐,了解祖国各地的民俗风情。以手抄小报、微电影、幻灯片、图文结合的日记等形式展示。

2.设计一份全家最佳旅游线路,并计算此行的全部费用。

反馈形式:以小课题的形式反馈。可以用制作ppt、拍照片、数学日记、小报的形式展示。

3.了解你最感兴趣的两位数学家的生平。

4.加强体育锻炼,强健体魄。练好立定跳远、坐位体前屈、跳绳、短跑;也可以打打羽毛球、篮球,踢踢足球;还可以练习游泳。(游泳必须在家长监护下进行)

多读书,读好书。可以写读书心得、可以办一张读书小报、可以做一个读书展示的ppt(内容包含读书心得、课外书的精彩内容、读书摘抄等)。开学进行好书推荐的交流活动。

1.阅读英语读物或观看英语电影,记录下假期自己英语学习的有趣经历,并将以上内容通过易信群留言,或发至班网与大家分享。(假期内每人至少在班级网站上传1篇应用学习的内容。)

2.感受音乐带来的欢乐,了解更多的音乐小常识,提升音乐素养,用微电影展示阳光、乐学、健康的假期生活,在信息社会中捕捉更多异彩纷呈的自我。

3.让我们充满想象,动脑又动手,自己制作一个迷宫,完成美术体验性学习,开学展示。

1.制作一架飞机模型,材质不限,长度不小于25厘米,宽度不小于15厘米,厚度不小于8厘米。可以将弃置、损坏的玩具或模型进行改造。

2.选择一个感兴趣的实验,准备实验材料,尽量选择简单、随手可得的材料;将实验的全过程拍下来。开学微课展示。

请大家随时随地将做好的体验性作业上传班网,以便老师及时指导,期待大家精彩的假期体验性作业。

请家长积极配合!谢谢您的支持与合作!祝大家假期愉快!

暑假五年级【第五篇】

暑假培训班结束后,培训班组织了旅行。我和妈妈报了名,我兴奋极了。

旅行的前一天晚上,我早早就睡了。第二天早上,我起来的很早。我们约定在观音寺镇政府门口见,我和妈妈到了以后,等人到齐了,我们上了旅行车,就高高兴兴地出发了。

在路上,我想:木札岭是什么样的?它到底有多高……我怀着一颗憧憬的心等待着到木札岭的那一刻。大约坐了三四个小时,我们终于到达木札岭。

吃过早饭后,导游阿姨带领我们游山玩水。这时我才发现,这里有一些非常浅的、清澈见底的小池塘,经过妈妈允许后,我下水了。啊,水好凉!那水是从瀑布流下来的。我们跟着导游一起往上爬,终于爬到了瀑布那。哇!好壮观呀!像白色珍珠一样从上面滚滚而来。美极了!不禁让我想到唐代诗人李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”许多人都在拍照,妈妈也给我拍了一张。

回来时,到池塘那儿,我们开始玩打水仗的游戏。男生张晨芳自己一组,女生我和梦圆一组。我们你一轮,我一轮的喷了起来。当我往往上边喷的时候,我突然发现,这里不仅好玩,而且很美,一排排绿树,陡峭的山崖……这里太美了,我简直不想回家了。可妈妈说时候不早了,我只好依依不舍的跟着他们一起离开了这里。

木札岭啊,你不仅山美,水美,而且环境更美!

暑假五年级【第六篇】

这个暑假,让我最高兴的莫过于姥姥从首尔回来了!得知姥姥要来,我和妹妹都乐疯了!

“喂!我已经坐上了出租车,你们都不用出来接我了!”想起姥姥来的那天下午,突然接到姥姥电话的我们急匆匆就奔往大门口等着了!

很快,一辆的士停在了小区门口,老远就传来车里姥姥爽朗的笑声,隐约听见姥姥笑呵呵的正跟司机说着:“那是我女儿和我孙女!”一边下车向我们招手,喊了起来!“多多,小智,姥姥来了!还记得姥姥吗?小智长高了!”“姥姥,你怎么来啦?”“姥姥想你们了啊!”姥姥激动地一下子把我和妹妹搂在了怀里。

记得最后一次见面是去年暑假在首尔,一年过去了,可姥姥真是一点都没变!略发福的身材,烫的是韩国老太太都很流行的卷发,总是乐呵呵的笑脸,眼睛里流露出善良和慈祥,虽然脸上布满了皱纹,却显得很有精神。咱家是步梯楼,妈妈正准备拎起行李箱,只见姥姥一声“不用不用,我来!”飞快从妈妈手里抢过行李箱就往上走,三下两下地把行李抬了上去。

姥姥特别勤快,每次我早上醒来,肯定见不着她的身影。那是姥姥出去锻炼身体了,再顺便买个菜回来。

别看姥姥已年过六十,可她仍旧好学。家里,总能见她捧着一本我都看不懂的韩国书,认真地读着,笔记本上记满了姥姥的韩文笔记。我想,要给姥姥换一个新本子了。姥姥能讲一口流利的韩语。好笑的是她常常习惯性的跟我说着韩语,我也不揭穿她跟我聊着聊着就变成韩语了,也偷偷学了几句呢!哈哈。

姥姥特地准备了十盒茶叶,说要带去给韩国的朋友尝尝中国的茶叶。而我就纳闷了,姥姥怎么在国外还那么多朋友呢?她离开杭州快两年了,怎么刚来,在小区里,似乎就没有她不认识的人,甚至是保安、清洁工。就连出去吃个饭,也能碰到熟人开心的聊上几句。

姥姥对我和妹妹更是疼爱。她来了这十来天,简直就是和我们形影不离。姥姥带我们去上兴趣班,又接我们回来,有一次妹妹穿了新鞋磨脚,直喊疼,姥姥二话不说就把妹妹背回了家,这么酷热的天儿,回到家全身都湿透了!姥姥还天天带着我们去打羽毛球、骑自行车、游泳,时不时问我们要不要喝水啊!等游完了,她就把浴巾给我们披上,身子暖了起来,我心里也是暖暖的。

每次吃饭时,还总是紧追着妹妹的.后屁股总是要多喂上一口。尽管妹妹都那么大了。妹妹呢,又总是故意跑来跑去,不让姥姥抓到。姥姥就试图叫住妹妹:“别跑,站住!一会儿,楼下的找上来了怎么办?”哈哈!那场面,真是热闹非凡!哭笑不得!

有这样的姥姥在,咱家到处充满了欢声笑语。有这样的姥姥,哪个孩子不幸福呢?

暑假五年级【第七篇】

这个暑假一如既往的热,但是大家都知道比以往的暑假貌似更加的炎热。

在这样的一个暑假里,让人很有怠倦感,不想做事。不过,这并不是我的暑假生活。在这个暑假里我在第一个月出去了社会实践,第二个月在家里帮忙带着弟弟。

社会实践是每个暑假每个学校都会提倡的一种活动,它包括帮老人院的爷爷奶奶,在社区里干活帮忙等等,当然,也包括自己出去找个兼职。

我这里说的社会实践是属于后者。在家人的帮忙下,我找到了一个简单的手工活。天天按照正常的上班时间去厂里工作,直到下午。虽然,手工活赚的并不会很多,但是重在参与而不是金钱。有了一次的实习机会,得到的经验却是不能用金钱来衡量的。团队精神,动手能力这些都是需要在社会的磨合中锻炼出来的。

一点点的小工资虽然少但是是自己的汗水换来的就会更加珍惜。在40度的高温下,出去干活,虽然不是在太阳底下但也没有家里舒服。这份钱就会更加的珍惜,更加的珍贵。这也能深刻的理解父母的辛苦,赚钱的不容易。

以前的暑假都是浑浑噩噩的得过且过没有一点的意义。这一个暑假,自己也做了一件有意义的事。

后一个月,我就呆在家里带着弟弟,帮弟弟复习功课,不让他乱跑。爸爸妈妈没在家,那么就在餐点的时候烧饭给他。不会烧饭至少不会让他饿着!这也是我应该做的!

这个暑假我过得很不同,但很有意义!!

暑假五年级【第八篇】

今年的暑假啊,可过的真快一转眼,又要上学了。不过我过得很开心,因为这次的的暑假与往年的都不一样,我要和舅舅,舅母和表妹一起度过。

记得暑假的第一天,因为舅舅和舅母要上班,所以没带我们出去玩,不过我和表妹两个人却过得很开心,我们偷偷跑了出去玩,我们坐车到表妹的学校,因为表妹学校旁边有很多的小吃店,还有很多玩的地方,所以跑到那个地方去了。我们先到他的学校都了一圈,再到她们的操场玩了差不多一个小时。就来到学校门口的小吃店买了一些食物,边吃边走到公园玩了起来,不知怎么的就碰到她同学,玩着玩着就忘了时间,玩到了六点才急急忙忙的坐车回家,回到家后被舅舅和舅母训了一顿,他们还打电话给我妈,害得我又被妈训了一顿,说什么万一有坏人把我们带走了怎么办,迷路了又怎么办……虽然挨了两次骂,不过也值得,因为我去那买了一些礼物,总算没有白骂吧。呵呵!

记得还有一次,舅舅因为出差,三天都没回来。经过我和表妹的恳求,舅母终于同意了带我们出去玩。还把一天的时间安排的满满的。早上想到我们去吃早茶,吃完了早茶就带我们去钓虾,她叫我们怎样钓,她先示范了一次给我们看,只钓到了一条小虾。不过我们也很高兴。一开始我把食料放在钩上,就甩进水里了,过了好久也没等到,正当我要拿起来的时候,鱼竿动了一下,我立刻就往上拉,由于太过大力猛地一下,虾逃跑了,所以没有钓到。我很灰心,手一直到拿着鱼竿,舅母看出了我的心思过来安慰我说:“继续努力。”短短的一句话,却包含了很大的意义。我又拿起了鱼竿放进了水,等了很久,果然,“功夫不负有心人”虾真的上钩了,而且是一条很大的。

钓完虾了,中午的午餐就是自己亲手钓的虾。吃起来真是好吃,毕竟是自己钓的。吃完了午饭,舅母就带我们去游泳,我和表妹不会,所以就在玩打水仗。还在水上打排球,有几次我都因为想接到球而掉进水喝了几口自来水呢!今天真是开心极了!

这就是我的暑假很好玩吧!

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