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小学数学集体备课工作计划(优推5篇)

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小学数学集体备课工作计划【第一篇】

为了充分发挥教师群体的优势,深化教育教学改革,全面提升教师的业务水平,提高教育质量效益。切实让教师研读教材、教参,把握教材的重难点,更新教育理念,促进课堂高效化。制定计划如下:

全镇数学教师以同年级同学科为单位集体,在网络平台中,共同研讨,共同备课。

坚持“五备”。备教材、教参、备课标、备教法学法、备教学手段。

1、坚持“以新课标、教材为基础,以学生的发展为宗旨”的指导思想,树立正确的备课观,体现新课改理念。

2、依据“全册备课―――单元备课――课时备课”的思路,通览教材,明确本课(本章节)在全册中的地位和作用,掌握知识间的内在联系。准确确定教学目标、教学重点和难点。

3、了解学生的知识、能力基础、心理特点,实事求是,因材施教,着力于学生的自身发展。

4、建立全面备课的观念,备教案,备教具制作和演示,备课外知识,切实做好上课前的所有准备工作。

5、发挥集体备课的作用,要集思广益,研究出最佳教学方案。

1、主备人根据教研室的分工安排,认真准备集体备课内容。备课内容为单元备课和一课时的精案。

2、主备人根据教研室的要求,在规定时间完成备课内容,发送到xxxx邮箱。

3、其他教师要认真自备,做好研讨准备。

1、教研员将主备人的备课材料发布到zz镇小学网络集体备课平台,全体数学老师以教学单元为单位进行网络集体备课,相关年级教师每单元发表评论2次,回复评论2次。主备人根据教学进度,分别在本单元初中末三个阶段共回复6次以上。

2、各学校教导主任要认真组织本单位的教师认真研讨,发表评论。

3、一单元和二单元的集体备课材料,于20xx年2月15日下午4:00前发教研室公共邮箱,其它单元的备课材料20xx年2月24日下午4:00前发教研室公共邮箱。过时将扣业务分。

小学数学集体备课工作计划【第二篇】

继续以课程改革为中心,以课题研究为核心,以夯实基础为始终,以提高课堂教学效率为重点,以更新教师教学观念,改变教师教学行为和学生的学习方式为方向,深入研究新课程实施过程中遇到的新问题、新情况,寻找解决问题的策略,努力提升学生的数学素养,促进教师的专业成长。

小学数学集体备课工作计划【第三篇】

为认真实施《英语新课程标准》,快速提高教师专业素质和业务技能,通过集体备课活动带动英语教学质量的均衡发展,促进英语教学成绩的提高,根据县教委工作安排,本学期我们将进行英语学科集体备课的尝试。为切实提高集体备课的实效性,结合我校实际,现制定计划如下:

制定切合实际、可操作的集体备课实施方案,并在第一次活动中,全面布置集体备课工作,使教师明确集体备课的程序,统一思想,真正提高备课质量。集体备课丝毫不能马虎,要自觉地根据要求做好各个环节的工作,真正提高自己的业务能力。集体备课时,除准备人作主题发言外,其他老师也要积极参与,发表自己的教学设想并阐述观点,形成比较一致的意见和实施教案。各位教师在这一教案的基础上,融入自己的教学风格,进行实施、总结和反思,最终形成对某一教学内容的最优秀的教学设计。

1、认真学习和领会新的课程标准,扎实开展研究活动,优化教学方式,倡导自主、合作、探究的学习方式。

2、通过集体备课,提高课堂教学的质量。促进新课程标准的实施。

3、改革评价制度要求,建立促进学生发展、教师提高、学校课程实施的评价体系。

1、个人钻研。主要是指教师在集体备课前根据指定的备课内容,钻研大纲、教材、教参,在各自了解学生现有知识储备的基础上确立教学目标、教学重点及主要教法与学法、教具准备以及每一课时的主要教学思路等。教学过程要体现出师生的“双主”作用、“双边”活动,以及学生自主探究、自主学习,创新精神及实践能力的培养。每次活动,确立一位主讲人,在集体研讨前,写出详细的主讲稿。

2、集体研讨。这一环节是集体备课的关键,主要是研究教学目标的确立,教学过程的设计,突出重点,突破难点所采用的教法与学法,以及为提高教学质量所选用的教学手段等。主讲人陈述自己的教学设计程序,并说明设计的理由,备课组的其他教师围绕主讲情况,以新课标理念为依据,对主讲内容进行分析研究,结合自己所准备的钻研材料,提供补充、修改意见,同时主讲人认真做好记录,综合后实施到教案之中。

3、定稿使用。定稿前,主讲人根据集体研讨结果,结合本组其他教师的意见,取长补短,补充完善原先的设计方案。教案写出后,经备课组长审阅,然后在课堂上实施。

备课时间:间周星期三下午。

地点:图书活动室。

小学数学集体备课工作计划【第四篇】

除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养,我们还要注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法,引导他们怎样进行课前预习,把遇到的疑难问题记录下来,以便在课堂上与老师和同学一起探讨,提高学习效率。常与家长联系,及时交换信息,共同关注孩子的成长。

小学数学集体备课工作计划【第五篇】

1、线上讲评寒假作业,订正反馈。

2、开展线上教学,每天反馈学习效果。

3、分配备课组任务,做好电子教案修改工作。

1、学习六认真要求,反馈存在的问题。

2、规范教案修改、作业批改要求,补充习题完善。

3、讨论教学进度,统一要求。

4、交流教学中出现问题,讨论网络时产生的问题及改进措施。

5、教案、听课笔记检查。

1、公开课计划制定及研讨。

2、交流教学中出现问题。及理论学习交流。

3、期中整理复习,查漏补缺。

4、讨论上半学期质量检测,做好知识的整理与复习。

5、公开课及研讨。

6、六认真检查。

2、交流教学中出现问题,交流上周教学反思重建。

3、讨论第五单元《年月日》的教学设计。

4、高效课堂方案实施。

5、公开课及研讨。

6、六认真检查。

2、交流教学中出现问题,交流上周教学反思重建。

3、理论学习交流:如何辅导差生。

4、制定期末复习计划,按计划复习。

5、讨论综合练习题、复习、准备期末考试。

6、期末考试。

7、认真检查及评比。

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